AP_ INS ELE INDUSTRIAIS- MBC

Prévia do material em texto

07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 1/13
Painel Meus cursos 7566E1 AVALIAÇÕES AP
Iniciado em sábado, 12 nov 2022, 10:25
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 12 nov 2022, 11:28
Tempo
empregado
1 hora 2 minutos
Notas 8,50/10,00
Avaliar 5,10 de um máximo de 6,00(85%)












https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/course/view.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/course/view.php?id=1721#section-3
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=32623
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 2/13
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00
de 0,50
Questão 2
Correto
Atingiu 0,50
de 0,50
CARGA é o conjunto dos valores das grandezas físicas que
caracterizam as solicitações 
impostas em dado instante a um sistema ou equipamento
elétrico, ou a um componente, por um sistema ou
equipamento, elétrico ou não, a ele ligado. A carga pode ser
expressa em termos de impedância, de corrente, de potência
ativa, reativa ou aparente, ou de uma característica não
elétrica, conforme as circunstâncias peculiares a cada caso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
DEMANDA é o valor médio da carga em um intervalo de tempo
especificado.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.












https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 3/13
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50
de 0,50
Questão 4
Correto
Atingiu 0,50
de 0,50
Entende-se por CARGA INSTALADA o somatório das potências
nominais de todos os equipamentos elétricos e dos pontos de
luz instalados na unidade consumidora.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
No projeto de uma instalação elétrica deverá constar a
localização dos quadros e centros de distribuição.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.












javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 4/13
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No quadro de distribuição estão instalados todos os
dispositivos de proteção, separados para proteger cada grupo
de condutores, ou seja, cada circuito conforme indicado em
projeto.  Cada circuito da edificação, (Ex: Iluminação 1, TUG 1,
Chuveiro, etc.) tem seu próprio dispositivo de proteção. Assim,
caso ocorra alguma irregularidade, apenas uma parte da
fiação será desligada. Um dos dispositivos de proteção de
circuitos mais comuns, utilizados em residências é o Disjuntor
Termo Magnético (DTM). Sobre o DTM é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Esse dispositivo não detecta curto-circuitos, sendo
necessário um IDR (Interruptor diferencial residual) para
complementar a segurança.
b. Os disjuntores termomagnéticos têm a mesma função
que as chaves fusíveis. Entretanto, o disjuntor se queima
necessitando ser trocado, enquanto que, o fusível 
desliga-se necessitando ser religado.
c. Serve principalmente para evitar choques elétricos ou o
desgaste de equipamentos pela corrente de fuga.
d. Esse dispositivo monitora a temperatura do condutor
em que está ligado, e caso ultrapasse seu valor
nominal, ele interrompe o circuito no qual está
instalado. É usado na proteção contra curto-circuito,
pois caso ocorra contato entre uma fase e um
neutro ou entre fases, a corrente que flui nos
condutores é muito alta e passa a aquecer a fiação.

e. Não previne danos a instalação elétrica, muito menos,
incêndios.











https://moodle.universo.edu.br/mod/lti/view.php?id=31252
https://moodle.universo.edu.br/mod/lti/view.php?id=31252
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 5/13
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Esse dispositivo monitora a temperatura
do condutor em que está ligado, e caso ultrapasse seu valor
nominal, ele interrompe o circuito no qual está instalado. É
usado na proteção contra curto-circuito, pois caso ocorra
contato entre uma fase e um neutro ou entre fases, a corrente
que flui nos condutores é muito alta e passa a aquecer a
fiação.
São exemplos de tipos de cargas industriais:
Escolha uma opção:
a. Ar condicionado e equipamentos de lavanderia
b. Iluminação e ventilação
c. Aquecimento e equipamentos de cozinha
d. Motores e caldeiras 
e. Iluminação e ar condicionado
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Motores e caldeiras












javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 6/13
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
São exemplos de tipos de cargas não industriais:
Escolhauma opção:
a. Caldeiras
b. Fornos
c. Máquinas de solda
d. Iluminação 
e. Motores
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Iluminação












javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 7/13
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No quadro de distribuição estão instalados todos os
dispositivos de proteção, separados para proteger cada grupo
de condutores, ou seja, cada circuito conforme indicado em
projeto.  Cada circuito da edificação, (Ex: Iluminação 1, TUG 1,
Chuveiro, etc.) tem seu próprio dispositivo de proteção. Assim,
caso ocorra alguma irregularidade, apenas uma parte da
fiação será desligada. Um dos dispositivos de proteção de
circuitos mais comuns, utilizados em residências é o  Interruptor
diferencial residual (IDR). Sobre o IDR é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Ele funciona com um sensor que detecta a fuga da
corrente, e “desarma”, ou seja, interrompe o circuito
em que está ligado nas situações em que essa
corrente ultrapassa seu valor nominal.

b. Esse dispositivo detecta curto-circuitos.
c. Esse dispositivo monitora a temperatura do condutor
em que está ligado, e caso ultrapasse seu valor
nominal, ele interrompe o circuito no qual está
instalado.
d. É a origem de todos os circuitos que passam pela
residência, ele recebe a fiação do padrão de entrada
que vem da rua e distribui os condutores de cada
circuito.
e. Não é recomendado para proteger contra choques
elétricos.












https://moodle.universo.edu.br/mod/lti/view.php?id=31252
https://moodle.universo.edu.br/mod/lti/view.php?id=31252
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 8/13
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ele funciona com um sensor que detecta a
fuga da corrente, e “desarma”, ou seja, interrompe o circuito em
que está ligado nas situações em que essa corrente ultrapassa
seu valor nominal.
Em uma tarde de tempestade, numa região desprovida de
para-raios, a antena de uma casa recebe uma carga que faz
fluir uma corrente de 1,2 × 10 A, em um intervalo de tempo de
25 × 10 s. Qual a carga total transferida para a antena?
Escolha uma opção:
a. 0,15 C
b. 0,3 C 
c. 0,2 C
d. 0,48 C
4
–6
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 0,3 C












javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 9/13
Questão 10
Completo
Atingiu 0,50
de 1,50
Segundo a NBR-5410, as unidades residenciais (casas e
apartamentos) e as acomodações (apartamentos) de hotéis,
flats, motéis e similares, tratam-se de locais destinado a
habitação. 
A determinação de potência instalada e da potência de
alimentação pode ser feita considerando-se algumas
condições. Tendo em vista apenas a iluminação, disserte sobre
os critério que devem se adotados na determinação de
número de pontos e potências nos diversos tipos de
dependência. 
    
A norma NBR-5410 diz que devemos separar os circuitos de
iluminação dos circuitos de força.
A norma estabelece que em cada cômodo ou dependência
deve ter pelo menos um ponto de iluminação de 100VA em
locais com até 6m², já em locais maiores que 6m² devemos
colocar um ponto de 100VA considerando os primeiros 6m² e
mais 60VA para cada 4m² a mais existente. 
Exemplo: um quarto com 10m² terá no mínimo 160VA de
potência de iluminação. 
 
Comentário:











https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 10/13
Questão 11
Completo
Atingiu 1,50 de
1,50
"Tudo é relativo (e fiação?)
Tecnicamente, não há diferença nenhuma. Seja em 110V ou em
220V, o desempenho dos aparelhos é o mesmo e os
fabricantes escolhem a voltagem de acordo com a
disponibilidade de cada local. Em países europeus, por
exemplo, a maioria das tomadas é de 220V, enquanto no Brasil
e Estados Unidos predominam 110V.
Porém, não referente ao desempenho, mas à economia de
energia, poderá haver desvantagens dependendo do aparelho
escolhido. Como muitos sabem, os “vilões” das contas de luz
são chuveiros, secadoras de roupas, secadores de cabelos,
aquecedores etc. O que eles têm em comum? Precisam
produzir calor e, por esse motivo, gastam muito mais energia.
Nestes casos específicos, o 220V pode ser mais vantajoso.
“Considerando-se alguns padrões de funcionamento, uma
geladeira funcionando no 220V economiza menos de 10% de
energia se comparada a uma de 110V. Mas já uma secadora de
roupas ligada no 220V gasta, em média, 30% a menos, uma
economia expressiva”, explica o docente do Grupo de Física
Teórica do Instituto de Física de São Carlos (IFSC/USP), Luiz
Nunes de Oliveira.
Alguns poréns!!!!
Qualquer aparelho elétrico consome energia de duas
maneiras. Parte do gasto ocorre no próprio aparelho e esse
consumo é o mesmo com 110V ou 220V. Um chuveiro, por
exemplo, gasta eletricidade para esquentar a água. Seja com
110V, seja com 220V, a resistência no seu interior precisará da
mesma energia para elevar a temperatura de, por exemplo,












javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 11/13
15ºC a 40ºC, seja com 110 V ou 220V. Mas, para a eletricidade
chegar até o aparelho, ela precisa correr pelos fios escondidos
dentro das paredes, e os fios também gastam eletricidade.
O consumo nos fios depende da voltagem do aparelho. Se o
aparelho funcionar a 110V, os fios gastarão quatro vezes mais
energia do que se ele trabalhar a 220V. “Digamos que os fios
gastem 10% da energia consumida por um chuveiro de 220V, os
mesmos fios gastarão 40% da energia consumida por um
chuveiro de 110V. Da mesma forma, se a fiação gastar 0,5% da
energia consumida por um chuveiro de 220V, a mesma fiação
gastará 2% da energia de um chuveiro de 110V. No primeiro
caso, boa parte da conta de luz se deverá aos fios que
alimentam o chuveiro, e será muito vantajoso trabalhar com
220V. No segundo, quase não haverá diferença entre 110V e
220V”, exemplifica o docente.
A questão, portanto, é quanta energia os fios gastam. Numa
casa construída com os padrões modernos, a fiação é grossa o
suficiente para tornar insignificante o consumo ao longo dos
fios. Entretanto, muitas das casas construídas no século XX não
seguiram esse padrão, e mesmo hoje muitas são construídas
com instalações elétricas abaixo do padrão, pois o cobre dos
fios custa muito caro. Outro problema são as conexões
(emendas entre fios) mal feitas, que também consomem
energia. Nesses casos, uma fração importante da conta de luz
será gasta para aquecer os fios ou as conexões, sem nenhum
resultado desejável. Aparelhos com 220V reduzirão esse gasto
inútil em relação a aparelhos com 110V." 
Texto retirado da página do Instituto de Física de São Paulo
(IFSC), Universidade de São Paulo (USP): 
https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/o-que-e-mais-vantajoso-
110-ou-220v/.












https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893
https://www2.ifsc.usp.br/portal-ifsc/o-que-e-mais-vantajoso-110-ou-220v/
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 12/13
 
Com base em seu conhecimento em eletricidade e instalações
elétricas prediais, tente explicar os motivos que levam a tensão
de 110 V ser predominante nos sistemas elétricos de alguns
países, inclusive o Brasil?
 
Como foi o início? então, no Brasil e em vários outros países não
existe um padrão para a tensão entre fase e neutro, existem
estados brasileiros que suas cidades utilizam tensões elétricas
diferentes, por exemplo no Estado do Rio de Janeiro temos
predominantemente a tensão de 127V (F+N) e 220V (F+F),
porém, no interior do estado, em Nova Friburgo, utiliza-se 220V
(F+N) e 380V (F+F) . No Brasil o que fez com que a tensão mais
utilizada seja a 127V foram as empresas estrangeiras que
iniciaram o serviço de Geração, Transmissão e Distribuição de
energia elétrica, cada empresa que chegou no país (quando
não questionada), adotou o padrão que já utilizava em seus
países, ou seja, podemos também considerar como ponto
importante a colonização de cada região do Brasil.  
Reconhecidamente, quando trabalhamos com tensão maior
(220V, por exemplo), temos um risco mair para pessoas e
animais, quando se fala em "choque elétrico", pois no corpo
humano a tensão maior gera uma corrente maior,
diferentemente dos equipamentos elétrico onde a tensão
maior gera uma corrente menor, que consequentemente
causa uma redução nos custos da instalação elétrica. Não
podemos deixar de cosiderar esse ponto na escolha da tensão
127V em alguns países.












https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php
07/12/2022 15:48 AP: Revisão da tentativa
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=306146&cmid=32623 13/13
Comentário:
Atividade anterior
◄ AT
Seguir para... Próxima atividade
AS ►












https://moodle.universo.edu.br/mod/assign/view.php?id=32219&forceview=1
https://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33893&forceview=1
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=1721
https://moodle.universo.edu.br/theme/moove/certificates.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=1721
https://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=1721
https://moodle.universo.edu.br/my/
https://moodle.universo.edu.br/?redirect=0
https://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=1721
javascript:void(0);
https://moodle.universo.edu.br/user/files.php