200 TEMAS DE TCC (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO) DE PEDAGOGIA

Prévia do material em texto

200 TEMAS PARA TCC DE 
PEDAGOGIA 
 
PEDAGOGIA ESCOLAR 
1. A importância da educação inclusiva para a formação de uma 
sociedade mais justa. 
2. A relação entre a formação docente e a melhoria do ensino nas 
escolas públicas. 
3. As implicações da educação tecnológica no processo de 
ensino-aprendizagem. 
4. O papel da família na formação educacional dos filhos. 
5. A influência do ambiente escolar no desempenho acadêmico 
dos alunos. 
6. A relação entre o desenvolvimento psicomotor e o processo de 
alfabetização. 
7. A inclusão de crianças com deficiência auditiva no ensino 
regular. 
8. O papel da escola na formação de valores éticos e morais nos 
alunos. 
9. A importância do desenvolvimento socioemocional na 
formação dos alunos. 
10. A utilização de jogos educativos no ensino fundamental. 
11. A educação para a cidadania como ferramenta para a 
formação de uma sociedade crítica e participativa. 
12. O papel da arte na educação infantil e fundamental. 
13. A influência da cultura no processo de ensino-
aprendizagem. 
14. A relação entre a educação ambiental e a 
sustentabilidade. 
15. A inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista 
no ensino regular. 
16. O uso das metodologias ativas no ensino superior. 
17. A formação de professores e a prática pedagógica na 
educação infantil. 
 
18. O papel da educação física na formação integral dos 
alunos. 
19. A relação entre a aprendizagem cooperativa e a melhoria 
do desempenho escolar. 
20. A importância da educação para a saúde na prevenção 
de doenças na infância e adolescência. 
 
GESTÃO ESCOLAR 
21. A importância da liderança escolar para o sucesso da 
gestão educacional. 
22. O papel da gestão participativa na construção de uma 
escola democrática. 
23. A utilização da tecnologia na gestão escolar. 
24. O desafio da gestão escolar na promoção da equidade de 
gênero. 
25. A gestão de conflitos na escola: estratégias e práticas 
eficazes. 
26. A relação entre a gestão escolar e o desenvolvimento 
profissional dos docentes. 
27. A avaliação de desempenho na gestão escolar: 
importância e desafios. 
28. A gestão escolar e a inclusão de alunos com deficiência 
intelectual. 
29. O papel da gestão financeira na qualidade do ensino nas 
escolas públicas. 
30. A gestão de recursos humanos na escola: estratégias 
para motivar e engajar os funcionários. 
31. A gestão do currículo escolar e o desafio de atender às 
demandas da sociedade. 
32. A gestão da educação infantil e a importância da 
formação dos profissionais da área. 
 
33. A gestão da educação a distância: desafios e 
perspectivas. 
34. A importância da comunicação na gestão escolar: como 
estabelecer uma boa relação com a comunidade escolar. 
35. A gestão escolar e a prevenção da violência na escola. 
36. A relação entre a gestão escolar e a educação para a 
sustentabilidade. 
37. A gestão escolar em escolas rurais: desafios e 
oportunidades. 
38. O papel da gestão escolar na promoção da cultura de 
paz. 
39. A gestão escolar em tempos de pandemia: desafios e 
lições aprendidas. 
40. A gestão de projetos educacionais: como planejar, 
implementar e avaliar projetos bem-sucedidos. 
 
PEDAGOGIA SOCIAL 
41. A educação social como ferramenta para a promoção da 
inclusão social. 
42. O papel do pedagogo social na prevenção da violência e 
da criminalidade. 
43. A relação entre a pedagogia social e a educação de 
jovens e adultos. 
44. A educação popular como estratégia de transformação 
social. 
45. O uso da arte e da cultura na pedagogia social. 
46. A importância da formação continuada para o pedagogo 
social. 
47. A pedagogia social e a educação para os direitos 
humanos. 
48. A relação entre a pedagogia social e a educação 
ambiental. 
 
49. A educação social e a promoção da cidadania ativa. 
50. A pedagogia social e a inclusão de crianças e jovens em 
situação de rua. 
51. A relação entre a pedagogia social e a educação em 
contextos de vulnerabilidade social. 
52. A importância da mediação de conflitos na prática da 
pedagogia social. 
53. A pedagogia social e a promoção da saúde mental. 
54. A educação social como estratégia de desenvolvimento 
comunitário. 
55. A pedagogia social e a promoção da igualdade de gênero. 
56. A relação entre a pedagogia social e a educação para a 
diversidade cultural. 
57. A pedagogia social e a educação para a paz. 
58. A importância do diálogo intercultural na pedagogia 
social. 
59. A pedagogia social e a formação de lideranças 
comunitárias. 
60. A relação entre a pedagogia social e a educação para a 
economia solidária. 
 
PSICOPEDAGOGIA 
61. A intervenção psicopedagógica na dislexia. 
62. A psicopedagogia e as dificuldades de aprendizagem na 
educação infantil. 
63. A avaliação psicopedagógica como ferramenta de 
diagnóstico das dificuldades de aprendizagem. 
64. A psicopedagogia e a inclusão escolar de alunos com 
deficiência. 
65. A relação entre a psicopedagogia e a educação 
emocional. 
 
66. A intervenção psicopedagógica na síndrome de 
Asperger. 
67. A psicopedagogia e o desenvolvimento da linguagem oral 
e escrita. 
68. A relação entre a psicopedagogia e a educação bilíngue. 
69. A psicopedagogia e o desenvolvimento cognitivo na 
primeira infância. 
70. A intervenção psicopedagógica na discalculia. 
71. A relação entre a psicopedagogia e a educação de jovens 
e adultos. 
72. A psicopedagogia e a prevenção do bullying escolar. 
73. A intervenção psicopedagógica na disortografia. 
74. A relação entre a psicopedagogia e a educação inclusiva. 
75. A psicopedagogia e o desenvolvimento da criatividade na 
educação infantil. 
76. A intervenção psicopedagógica na deficiência intelectual. 
77. A relação entre a psicopedagogia e a educação musical. 
78. A psicopedagogia e o uso de jogos educativos no 
processo de ensino e aprendizagem. 
79. A intervenção psicopedagógica na dificuldade de atenção 
e concentração. 
80. A relação entre a psicopedagogia e a educação para o 
empreendedorismo. 
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL 
81. A formação de professores para a inclusão escolar de 
alunos com deficiência. 
82. A importância da tecnologia assistiva no processo de 
inclusão escolar. 
83. A inclusão escolar de alunos com autismo: desafios e 
possibilidades. 
 
84. O uso da comunicação alternativa e ampliada na 
educação inclusiva. 
85. A importância do brincar no desenvolvimento de crianças 
com deficiência. 
86. A inclusão escolar de alunos com deficiência física: 
adaptações necessárias no ambiente escolar. 
87. A importância do trabalho em equipe na educação 
inclusiva. 
88. A inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual: 
práticas pedagógicas efetivas. 
89. O papel da família no processo de inclusão escolar de 
alunos com deficiência. 
90. A inclusão escolar de alunos com deficiência visual: 
desafios e possibilidades. 
91. A importância da educação inclusiva para o 
desenvolvimento social e emocional de alunos com deficiência. 
92. A inclusão escolar de alunos surdos: práticas 
pedagógicas efetivas. 
93. A importância da acessibilidade no ambiente escolar para 
a inclusão de alunos com deficiência. 
94. A inclusão escolar de alunos com transtornos globais do 
desenvolvimento. 
95. A importância do ensino de língua brasileira de sinais 
(Libras) para a inclusão escolar de alunos surdos. 
96. A inclusão escolar de alunos com síndrome de Down: 
práticas pedagógicas efetivas. 
97. A importância da avaliação psicopedagógica no processo 
de inclusão escolar. 
98. A inclusão escolar de alunos com altas 
habilidades/superdotação. 
99. A importância da formação continuada para os 
profissionais da educação inclusiva. 
100. A inclusão escolar de alunos com deficiência múltipla. 
 
PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO 
101. A utilização de realidade aumentada como recurso 
didático na produção de material pedagógico. 
102. A produção de jogos educativos personalizadospara 
alunos com necessidades especiais. 
103. A criação de uma biblioteca de materiais didáticos 
multimídia para professores de Educação Infantil. 
104. A produção de material didático que aborda a diversidade 
de gênero e sexualidade nas escolas. 
105. A produção de material didático para o ensino de 
programação e robótica nas escolas. 
106. A produção de material didático para o ensino de cultura 
indígena nas escolas. 
107. A utilização de metodologias ativas no desenvolvimento 
de material didático para o ensino de matemática. 
108. A produção de material didático para o ensino de 
astronomia, utilizando a observação do céu noturno. 
109. A utilização de técnicas de gamificação na produção de 
material didático para o ensino de línguas estrangeiras. 
110. A produção de material didático para o ensino de 
ecologia, com enfoque na preservação dos biomas brasileiros. 
111. A utilização de técnicas de animação na produção de 
material didático para o ensino de história. 
112. A produção de material didático para o ensino de 
empreendedorismo social, com foco em negócios de impacto 
positivo. 
113. A utilização de modelos 3D na produção de material 
didático para o ensino de anatomia. 
114. A produção de material didático para o ensino de política, 
com foco na participação cidadã. 
115. A utilização de técnicas de storytelling na produção de 
material didático para o ensino de literatura. 
 
116. A produção de material didático para o ensino de química, 
utilizando experimentos práticos. 
117. A utilização de técnicas de teatro na produção de material 
didático para o ensino de língua portuguesa. 
118. A produção de material didático para o ensino de 
culinária, com foco na alimentação saudável. 
119. A utilização de drones na produção de material didático 
para o ensino de geografia. 
120. A produção de material didático para o ensino de cinema, 
utilizando técnicas de roteiro e produção cinematográfica. 
 
PEDAGOGIA HOSPITALAR 
121. O papel da Pedagogia Hospitalar no processo de 
humanização do atendimento em hospitais. 
122. O uso da arte como recurso pedagógico em atividades 
desenvolvidas por pedagogos hospitalares. 
123. A formação continuada de pedagogos hospitalares: 
desafios e perspectivas. 
124. A importância da inclusão escolar de crianças e 
adolescentes hospitalizados. 
125. A construção de vínculos afetivos entre pedagogos 
hospitalares e pacientes internados. 
126. A atuação do pedagogo hospitalar na preparação dos 
pacientes para o retorno às aulas após a alta hospitalar. 
127. A Pedagogia Hospitalar como ferramenta de intervenção 
terapêutica em hospitais. 
128. A formação inicial de pedagogos hospitalares: análise das 
grades curriculares dos cursos de Pedagogia. 
129. A importância da ludicidade no processo de 
aprendizagem de crianças e adolescentes hospitalizados. 
130. O impacto do ambiente hospitalar na aprendizagem de 
crianças e adolescentes: desafios e possibilidades. 
 
131. A utilização de tecnologias educacionais no processo de 
ensino e aprendizagem em hospitais. 
132. A importância da escuta ativa na atuação dos pedagogos 
hospitalares. 
133. O trabalho em equipe multiprofissional na Pedagogia 
Hospitalar: desafios e potencialidades. 
134. A atuação dos pedagogos hospitalares na promoção da 
cultura de doação de sangue e medula óssea. 
135. A educação em saúde como ferramenta de prevenção de 
doenças e promoção do autocuidado entre pacientes 
hospitalizados. 
136. A utilização da contação de histórias como recurso 
pedagógico na Pedagogia Hospitalar. 
137. A atuação dos pedagogos hospitalares em unidades de 
terapia intensiva pediátricas. 
138. A importância da formação de redes de apoio para 
pacientes hospitalizados e seus familiares. 
139. A inclusão de crianças e adolescentes com deficiência em 
escolas hospitalares. 
140. A atuação dos pedagogos hospitalares na construção de 
projetos pedagógicos voltados para a promoção da saúde e 
prevenção de doenças. 
 
PEDAGOGIA EMPRESARIAL 
141. O papel da Pedagogia Empresarial no desenvolvimento 
de competências profissionais. 
142. A importância da educação corporativa na formação de 
lideranças. 
143. O uso da gamificação como estratégia pedagógica na 
formação de equipes de trabalho. 
144. A formação continuada de funcionários como estratégia 
de desenvolvimento organizacional. 
 
145. A atuação dos pedagogos empresariais na gestão do 
conhecimento organizacional. 
146. A educação a distância como ferramenta de capacitação 
e desenvolvimento de colaboradores. 
147. A Pedagogia Empresarial como estratégia para a 
promoção da cultura organizacional. 
148. O papel dos pedagogos empresariais na gestão da 
mudança organizacional. 
149. A importância do feedback na formação e 
desenvolvimento de colaboradores. 
150. A atuação dos pedagogos empresariais na formação de 
equipes de alta performance. 
151. A utilização de tecnologias educacionais na formação e 
desenvolvimento de colaboradores. 
152. A Pedagogia Empresarial como ferramenta para o 
desenvolvimento de competências socioemocionais. 
153. A importância da educação financeira na formação e 
desenvolvimento de colaboradores. 
154. O uso de metodologias ativas na formação e 
desenvolvimento de colaboradores. 
155. A atuação dos pedagogos empresariais na promoção da 
diversidade e inclusão nas empresas. 
156. A formação de mentores e mentees como estratégia de 
desenvolvimento de carreira. 
157. O uso de indicadores de desempenho na avaliação de 
programas de treinamento e desenvolvimento. 
158. A importância da ética e da responsabilidade social na 
formação de colaboradores. 
159. A atuação dos pedagogos empresariais na construção de 
planos de sucessão nas empresas. 
160. O papel da Pedagogia Empresarial na formação de 
empreendedores corporativos. 
 
 
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
161. A importância da Orientação Educacional na escolha 
profissional dos estudantes. 
162. A atuação do orientador educacional na mediação de 
conflitos escolares. 
163. A Orientação Educacional como ferramenta para a 
promoção da saúde mental dos estudantes. 
164. O papel da Orientação Educacional na prevenção do 
bullying escolar. 
165. A formação continuada dos orientadores educacionais 
como estratégia para a qualidade da orientação escolar. 
166. A atuação dos orientadores educacionais na inclusão 
escolar de estudantes com deficiência. 
167. A Orientação Educacional como estratégia para a 
promoção da aprendizagem significativa. 
168. A relação entre Orientação Educacional e a gestão 
escolar. 
169. A atuação dos orientadores educacionais na promoção 
da participação dos estudantes nas atividades escolares. 
170. O uso de tecnologias educacionais na Orientação 
Educacional. 
171. A Orientação Educacional como ferramenta para o 
desenvolvimento de habilidades socioemocionais dos 
estudantes. 
172. A importância da Orientação Educacional na construção 
do projeto de vida dos estudantes. 
173. A atuação dos orientadores educacionais na prevenção 
da evasão escolar. 
174. A relação entre Orientação Educacional e a formação 
cidadã dos estudantes. 
175. A Orientação Educacional como estratégia para a 
promoção da autonomia dos estudantes. 
 
176. A atuação dos orientadores educacionais na promoção 
da leitura e da escrita dos estudantes. 
177. A Orientação Educacional como estratégia para a 
promoção da educação financeira dos estudantes. 
178. A importância da Orientação Educacional na formação de 
valores éticos e morais dos estudantes. 
179. A atuação dos orientadores educacionais na promoção 
da educação ambiental na escola. 
180. A Orientação Educacional como estratégia para a 
promoção da igualdade de gênero na escola. 
 
INDÚSTRIA DE BRINQUEDOS 
181. O processo de criação de brinquedos educativos: uma 
análise da indústria de brinquedos no Brasil. 
182. O brinquedo como instrumento pedagógico: umareflexão 
sobre a importância dos brinquedos na aprendizagem infantil. 
183. A relação entre os brinquedos e as tecnologias digitais: 
como a indústria de brinquedos se adapta às novas demandas 
do mercado. 
184. A influência das tendências de mercado na produção de 
brinquedos: uma análise da indústria brasileira. 
185. A importância da segurança na produção de brinquedos: 
uma análise da regulamentação brasileira. 
186. A produção de brinquedos artesanais: como pequenas 
empresas competem no mercado de brinquedos. 
187. A relação entre a publicidade infantil e a indústria de 
brinquedos: como as empresas utilizam estratégias de 
marketing para atingir o público infantil. 
188. A relação entre a indústria de brinquedos e a 
sustentabilidade: como as empresas podem produzir 
brinquedos de forma sustentável. 
 
189. A influência dos brinquedos na construção da identidade 
infantil: uma reflexão sobre o papel dos brinquedos na 
formação da personalidade das crianças. 
190. A importância do design na indústria de brinquedos: como 
o design pode influenciar a escolha dos consumidores. 
191. A relação entre a indústria de brinquedos e a indústria do 
entretenimento: como os brinquedos são utilizados como 
produtos licenciados de filmes, séries e desenhos animados. 
192. A relação entre os brinquedos e a cultura infantil: como 
os brinquedos são influenciados pelos valores e crenças da 
sociedade. 
193. A produção de brinquedos inclusivos: como as empresas 
podem produzir brinquedos que atendam às necessidades de 
crianças com deficiência. 
194. A influência dos brinquedos na formação do pensamento 
crítico das crianças: como os brinquedos podem estimular a 
criatividade e a capacidade de análise das crianças. 
195. A relação entre os brinquedos e a educação infantil: como 
os brinquedos podem ser utilizados pelos professores como 
ferramenta pedagógica. 
196. A produção de brinquedos de madeira: como a produção 
de brinquedos de madeira pode ser uma alternativa mais 
sustentável. 
197. A relação entre os brinquedos e a socialização infantil: 
como os brinquedos podem ser utilizados para desenvolver 
habilidades sociais nas crianças. 
198. A produção de brinquedos STEM: como as empresas 
podem produzir brinquedos que estimulem a aprendizagem 
nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática. 
199. A relação entre os brinquedos e a criatividade infantil: 
como os brinquedos podem ser utilizados para estimular a 
imaginação das crianças. 
200. A produção de brinquedos de baixo custo: como as 
empresas podem produzir brinquedos acessíveis para crianças 
de baixa renda?