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QUESTÃO 1 O artigo 32 da LDB determina que a duração mínima do Ensino Fundamental é de nove anos (Lei 11.274/2006), e será ministrado de forma obrigatória e gratuita na escola pública. Qual é a forma de ensino ofertada no Ensino Fundamental? a ) Ele é presencial, sendo o ensino a distância, utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais b ) Ele é obrigatoriamente presencial c ) Ele é presencial, ou a distância a escolha do aluno d ) Ele é presencial e a distância, utilizado os recursos tecnológicos que cada escola tem a oferecer e ) Ele é a distância, utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 javascript:; Segundo o art. 58 da Lei de diretrizes e bases da educação nacional, nº 9394 de 20 de dezembro de 1996; "entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de Educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais." Há três categorias de educação especial: Relacione a segunda coluna corretamente com a primeira. 1. Dependentes 2. Treináveis 3. Educáveis ( ) alunos que precisam de supervisão, mas conseguem conviver com os outros alunos rotineiramente. ( ) alunos atendidos em clínicas por serem totalmente dependentes e necessitarem acompanhamento integral o tempo todo. ( ) alunos que frequentam sala de aula regular possuindo habilidades de adaptação pessoal e social. A sequência correta é a ) 2 - 3 - 1 b ) 1 - 3 - 2 c ) 1 - 2 - 3 d ) 3 - 2 - 1 e ) 2 - 1 - 3 Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Qual instituto acompanha e monitora os processos educativos realizados junto aos povos indígenas com os seguintes pontos: a) Apoio às iniciativas de acompanhamento das políticas de educação escolar, e aos diálogos interinstitucionais para elaboração e implementação de propostas em parceria. b) Incentivo à formação de técnicos, no que diz javascript:; respeito às políticas de educação, e ao exercício das atribuições relacionadas à garantia dos direitos educacionais dos povos indígenas. c) Apoio à formação de indígenas voltada à participação nas políticas de educação e ao controle social. a ) Coordenação Geral de Promoção da Cidadania (CGPC) b ) SENAI c ) FUNAI d ) Coordenação de Processos Educativos (COPE) e ) Ministério da Educação e Cultura Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Sobre a educação profissional, na condição de modalidade de ensino, é correto afirmar: a ) A Educação Profissional congrega uma formação ampla e, nessa medida, deve ser dirigida para campos amplos da ciência e da tecnologia, sem vinculação imediata com o mundo do trabalho, desenvolvendo competências gerais. b ) A Educação Profissional deve ser integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, e deve conduzir ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva. c ) Todos podem cursar a Educação Profissional, mesmo não tendo concluído nenhuma etapa ou nível de ensino, bastando para tanto ter a indicação de uma instituição empregadora. d ) javascript:; A Educação Profissional, como etapa de ensino voltada à preparação para o trabalho, pode ser cursada em qualquer idade, basta ser alfabetizado. e ) A Educação Profissional é dever e responsabilidade do mercado de trabalho, pois o desenvolvimento vocacional do aluno deve ser dirigido para o perfil do mundo do trabalho constituído na sua região ou localidade. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 O mundo contemporâneo exige novas demandas de manipulação dos conhecimentos, no qual não basta apenas ter um diploma ou um certificado; é necessária competência, profissionalismo, ética e consciência política. Cabe ao professor trabalhar com essas categorias a fim de construir uma compreensão do mundo real e de suas exigências. Marque a única asserção que indica o papel social do professor: a ) ter consciência de seu papel social ao perceber que seu trabalho refletirá socialmente nos atos de seus alunos. b ) ser responsável pelos atos de seus alunos. c ) não perceber que seu trabalho refletirá socialmente nos atos de seus alunos. d ) ter a obrigação de ser um agente de mudança. e ) ser agente de mudança quando tiver seu salário compatível com suas funções. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 A Resolução 1, de 5 de julho de 2000, do Conselho Nacional de Educação (CNE) esclarece em seu artigo 5.º (Parágrafo único) que a EJA deve considerar as situações, os perfis dos estudantes, as faixas etárias e se pauta pela equidade, diferenças e proporcionalidade na apropriação e contextualização das diretrizes curriculares nacionais e na proposição de um modelo pedagógico próprio, de modo a assegurar: I - quanto à equidade, a distribuição específica dos componentes curriculares a fim de propiciar um patamar igualitário de formação e javascript:; javascript:; restabelecer a igualdade de direitos e de oportunidades face ao direito à educação; II - quanto à diferença, a identificação e o reconhecimento da alteridade própria e inseparável dos jovens e dos adultos em seu processo formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento de seus conhecimentos e valores; III - quanto à proporcionalidade, a disposição e alocação adequadas dos componentes curriculares face às necessidades próprias da Educação de Jovens e Adultos com espaços e tempos nos quais as práticas pedagógicas assegurem aos seus estudantes identidade formativa comum aos demais participantes da escolarização básica. É correto apenas o que se afirma em a ) I, II e III b ) I, II c ) III d ) II, III e ) I Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 O sistema educacional no Brasil é dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A LDB (9.394/96) também estrutura a educação por etapas e modalidades de ensino. As etapas são: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E as modalidades de ensino são: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Educação Especial. Acerca das modalidades de educação e ensino na atualidade, assinale a alternativa correta: a ) De acordo com a LDB, só podem participar de exames supletivos para conclusão do ensino Médio jovens maiores de 15 anos de idade. javascript:; b ) A educação profissional deve ser integrada ao ensino Médio. c ) As escolas técnicas e profissionais oferecem, exclusivamente, cursos regulares de capacitação, de acordo com o nível de escolaridade dos alunos. d ) Os estados e municípios devem assegurar aos educandos com necessidades especiais currículos, métodos e técnicas específicos para atender às suas necessidades.. e ) Entende-se por educação especial aquela oferecida exclusivamente nos serviços de apoio a crianças deficientes. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 A escola deve valorizar a diversidade em sua prática pedagógica, deve levar em conta que nem todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo, e que metodologias devem ser pesquisadas e empregadas a fim de alcançar a maioria dos alunos. O processo ensino-aprendizagem precisa voltar-se a todos os alunos considerando suas diferenças - e isso é garantido por lei. Sabendo-se o que diz a lei e conhecendo a realidade atual das escolas brasileiras, marque a alternativa correta: a ) O professor tem autonomia para determinar datas de avaliação b ) Há uma distância entre o que lei apregoa e o que é feito nas escolas c ) A metodologia empregada pelo professordeve ser acompanhada pelos alunos javascript:; d ) As escolas atendem a legislação vigente corretamente e ) Todas as escolas visam ao pleno desenvolvimento da pessoa para a cidadania e para o trabalho Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 Ao considerar que o Ensino Médio Profissionalizante prepara um estudante para entender as relações sociais do sistema capitalista e que tenha "ferramentas" intelectuais para desenvolver as aptidões para a vida produtiva. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) a preparação para o trabalho não é preparação para o emprego, mas a formação omnilateral (em todos os aspectos) para compreensão do mundo do trabalho e inserção crítica e atuante na sociedade, inclusive nas atividades produtivas, em um mundo em rápida transformação científica e tecnológica. ( ) O ideal é dar aos alunos criticidade suficiente para entender o sistema produtivo e, a partir disso, discutir as relações sociais geradas por ele. ( ) O Ensino Técnico deve ter o sentido abreviado de competências para o mercado de trabalho e destacar a fragmentação do conhecimento técnico. A sequência correta é a ) F - F - F b ) V - F - V c ) V - V - F d ) javascript:; V - V - V e ) F - V - V Ver justificativa da resposta QUESTÃO 10 Há vários programas de incentivo à educação oferecidos pelo Ministério da Educação (MEC). Qual o programa que tem como objetivo ampliação da jornada escolar e organização curricular na perspectiva da educação integral. a ) Programa mais tempo na escola. b ) Programa Caminho da Escola. c ) Programa Mais Educação. d ) Programa permanência na Escola. e ) Programa Caminho Educação. javascript:;
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