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4.º SIMULADO (MINI) Missão PCGO (v1) AGENTE e ESCRIVÃO WWW.PROJETOMISSAO.COM.BR É o que você faz agora que faz a diferença. (Filme Falcão Negro em Perigo) @projetomissao http://www.projetomissao.com.br/ INSTRUÇÕES 1. Ao receber o seu caderno de questões, confira se ele contém trinta itens, corretamente ordenados de 01 a 30, para o respectivo cargo de interesse. 2. Durante a realização deste simulado, não utilize qualquer material de apoio. 3. O preenchimento da folha de respostas deverá ocorrer até às 23h59 do dia 23 de outubro de 2022, no aplicativo iGestor Missão, no link https://igestor.projetosmissao.com.br 4. A liberação do gabarito preliminar, dos boletins de desempenho e do primeiro ranking ocorrerá no dia 24 de outubro de 2022, no aplicativo iGestor Missão. 5. Participe e acompanhe as discussões dos itens incluídos nesse minissimulado, no fórum do Missão PCGO (v1), disponível no aplicativo iGestor Missão Web (www.igestormissao.com.br) www.projetomissao.com.br 4.º SIMULADO (MINI) – PCGO (v1) Agente e Escrivão Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 https://igestor.projetosmissao.com.br/ http://www.igestormissao.com.br/ http://www.projetomissao.com.br/ http://www.projetomissao.com.br/ -2- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br Língua Portuguesa TEXTO I Mafalda conhecendo a Liberdade QUINO. 10 anos com Mafalda. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2010. TEXTO II Jean-Paul Sartre: “O inferno são os outros” O ser humano é absolutamente livre. Mas isso não é tão simples -e agradável- quanto parece! Estamos condenados a ser livres. Essa é a sentença de Sartre para a humanidade. O filósofo e escritor francês, ao lado do argelino Albert Camus, foi um dos maiores representantes do existencialismo, corrente filosófica que nasceu com Kierkegaard e reflete sobre o sentido que o homem dá à própria vida. Para Sartre, a existência do ser humano vem antes da sua essência. Ou seja, não nascemos como uma tesoura, que foi feita para cortar, por exemplo. Segundo o filósofo, antes de tomar qualquer decisão, não somos nada. Vamos nos moldando a partir das nossas escolhas. Toda essa liberdade resulta em muita angústia. Essa angústia é ainda maior quando percebemos que nossas ações são um espelho para a sociedade. Estamos constantemente pintando um quadro de como deveria ser a sociedade a partir das nossas ações — o curioso é que o próprio Sartre era viciado em anfetaminas, ou seja, não foi exatamente um exemplo de conduta. Defendia que temos inteira liberdade para decidir o que queremos nos tornar ou fazer com nossa vida. A má-fé seria mentir para si mesmo, tentando nos convencer de que não somos livres. O problema é que nossos projetos pessoais entram em conflito com o projeto de vida dos outros. Eles, os outros, tiram parte de nossa autonomia. Por isso, temos de refletir sobre nossas escolhas para não sair por aí agindo sem rumo, deixando de realizar as coisas que vão definir a existência de cada um. Ao mesmo tempo, é pelo olhar do outro que reconhecemos a nós mesmos, com erros e acertos. Já que a convivência expõe nossas fraquezas, os outros são o “inferno” — daí a origem da célebre frase do pensador francês. Em uma França devastada, após o final da 2ª Guerra, liberdade não era exatamente a palavra do momento. Mas as ideias de Sartre inspiraram toda uma geração de ativistas, como os revolucionários de Paris, em maio de 1968, que ajudaram a derrubar o governo conservador francês. O filósofo ficou conhecido também pela sua relação com Simone de Beauvoir, outra ilustre filósofa existencialista. Ela foi sua companheira de toda a vida, apesar de nunca terem firmado um compromisso.... Sartre morreu como um filósofo pop. Em 15 de abril de 1980, mais de 50 mil pessoas foram ao seu funeral. Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/o-inferno-sao-os- outros-sartre/. Acesso em: 27 dez. 2021. QUINO. 10 anos com Mafalda. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2010. 1 Considerando o conteúdo do Texto I, assinale a alternativa correta. (A) O texto revela uma crítica à ausência de liberdade das mulheres ao personificar tal direito civil mediante uma garota de pequena estatura. (B) No texto, a altura física e o nome da menina que conversa com Mafalda são determinantes para alcance da crítica proposta na tira. (C) A tira de Mafalda propõe uma reflexão acerca das liberdades individuais de cada cidadão, questionando o significado do nome próprio “Liberdade”. (D) Na tira de Mafalda, o leitor é provocado a refletir sobre sua liberdade de expressão, apresentada, no texto, como pequena e limitada. (E) O texto precisa ser lido em âmbito conotativo, a partir da conjunção de seus elementos verbais e visuais, os quais, juntos, constroem a crítica à falta de liberdade das crianças na atualidade. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ -3- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br 2 No Texto I, a “conclusão estúpida”, à qual a personagem “Liberdade” refere-se, corresponde (A) à comum relação que se faz entre a altura da personagem e a dimensão do termo “liberdade”. (B) à limitação de pensamento e imaginação de Mafalda em específico. (C) à ampla capacidade da população em geral em compreender o sentido do termo “liberdade”. (D) às dificuldades de compreensão das pessoas em entender as restrições de sua própria liberdade. (E) à desaprovação da personagem em ter sido nomeada como “Liberdade”. 3 Considerando o conteúdo dos Textos I e II, assinale a alternativa correta. (A) Os textos I e II mantêm uma relação intertextual, na medida em que tratam de um mesmo assunto, a liberdade. (B) Tanto o texto I quanto o texto II manifestam a ideia de liberdade como algo restrito, pequeno, limitado. (C) Para Sartre (texto II), a liberdade e a existência do ser humano estão diretamente relacionadas à tomada de decisões de cada um. (D) De acordo com o filósofo francês (texto II), grande parte da angústia que se sente é gerada pelo fato de sermos livres. (E) Segundo Sartre (texto II), o convívio coletivo oprime e estreita a capacidade de escolha que os indivíduos possuem. 4 Analise o seguinte período do Texto II: “Mas as ideias de Sartre inspiraram toda uma geração de ativistas, como os revolucionários de Paris, em maio de 1968, que ajudaram a derrubar o governo conservador francês.”. O pronome sublinhado retoma e se refere à expressão (A) “as ideias de Sartre”. (B) “toda uma geração de ativistas”. (C) “ativistas”. (D) “os revolucionários”. (E) “os revolucionários de Paris” 5 Analise o excerto que segue, extraído do Texto II: “O filósofo ficou conhecido também pela sua relação com Simone de Beauvoir, outra ilustre filósofa existencialista. Ela foi sua companheira de toda a vida, apesar de nunca terem firmado um compromisso (...)”. A locução sublinhada tem sentido equivalente a todas as opções seguintes, EXCETO (A) contanto que. (B) mesmo que. (C) conquanto. (D) ainda que. (E) embora. 6 Assinale a alternativa em que a(s) vírgula(s) foi(foram) empregada(s) para isolar uma expressão adverbial temporal deslocada. (A) “(...) não nascemoscomo uma tesoura, que foi feita para cortar, por exemplo.”. (B) “(...) o curioso é que o próprio Sartre era viciado em anfetaminas, ou seja, não foi exatamente um exemplo de conduta.”. (C) “A má-fé seria mentir para si mesmo, tentando nos convencer de que não somos livres.”. (D) “O filósofo ficou conhecido também pela sua relação com Simone de Beauvoir, outra ilustre filósofa existencialista.”. (E) “Em 15 de abril de 1980, mais de 50 mil pessoas foram ao seu funeral.”. 7 Dentre as expressões destacadas nas alternativas, extraídas dos Textos I e II, assinale a que exerce a mesma função sintática do segmento sublinhado em “Estamos condenados a ser livres. (Texto II)”. (A) “Já tirou sua conclusão estúpida?”. (B) “Essa é a sentença de Sartre para a humanidade.”. (C) “(...) corrente filosófica que nasceu com Kierkegaard e reflete sobre o sentido que o homem dá à própria vida.”. (D) “(...) o curioso é que o próprio Sartre era viciado em anfetaminas.”. (E) “A má-fé seria mentir para si mesmo, tentando nos convencer de que não somos livres.”. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ -4- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br 8 Observe o fragmento a seguir, extraído do Texto II: “Já que a convivência expõe nossas fraquezas, os outros são o “inferno” — daí a origem da célebre frase do pensador francês.”. A sentença em destaque expressa valor semântico de (A) finalidade, ao apresentar ideia de propósito para a oração seguinte. (B) causa, uma vez que indica a razão de “os outros serem o ‘inferno’”. (C) conformidade, pois confirma o fato de “outros serem o ‘inferno’”. (D) consequência, visto que indica o resultado de “a nossa convivência expor nossas fraquezas.”. (E) concessão, porque expressa uma quebra de expectativa com relação ao conteúdo da oração seguinte. 9 Considerando aspectos linguísticos e gramaticais presentes no Texto I, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. ( ) Em “Como você é pequenininha!”, o termo em destaque pertence à mesma classe de palavras que o destacado em “Já tirou sua conclusão estúpida?”.” ( ) Em “Todo mundo tira uma conclusão estúpida quando me conhece.”, o trecho em destaque poderia ser substituído, sem prejuízo de sentido, por “ao me conhecer”. ( ) A conjunção “quando”, empregada em “Todo mundo tira uma conclusão estúpida quando me conhece.”, indica tempo e poderia ser substituída, sem mudança de sentido, por “se”. ( ) Em “Todo mundo tira uma conclusão estúpida quando me conhece.”, o pronome “me” foi usado em próclise, antes do verbo, mas também poderia vir encliticamente, à frente do verbo, sem prejuízo gramatical. ( ) Todos os verbos utilizados na tira indicam certeza e foram empregados no presente do indicativo. (A) V – V – V – F – F. (B) F – F – V – V – V. (C) V – V – F – F – F. (D) F – V – V – V – F. (E) V – F – V – F – V. 10 Em “Já tirou sua conclusão estúpida?” (Texto I), a palavra em destaque foi acentuada pelo mesmo motivo que a destacada em (A) “Mas isso não é tão simples -e agradável - quanto parece”. (B) “O filósofo e escritor francês, ao lado do argelino Albert Camus, foi um dos maiores representantes do existencialismo (...)”. (C) O filósofo e escritor francês, ao lado do argelino Albert Camus, foi um dos maiores representantes do existencialismo (...)”. (D) “Toda essa liberdade resulta em muita angústia.”. (E) “(...) o curioso é que o próprio Sartre era viciado em anfetaminas, (...)”. Direito Administrativo 11 Assinale a alternativa correta acerca de Estado, Governo e Administração Pública. (A) Segundo a Constituição Federal, a tripartição de funções é absoluta no âmbito do aparelho do Estado. (B) O estudo da administração pública, do ponto de vista subjetivo, abrange a maneira como o Estado participa das atividades econômicas privadas. (C) O Estado constitui a nação politicamente organizada, enquanto a administração pública corresponde à atividade que estabelece objetivos do Estado, conduzindo politicamente os negócios públicos. (D) Os conceitos de governo e administração não se equiparam; o primeiro refere-se a uma atividade essencialmente política, ao passo que o segundo, a uma atividade eminentemente técnica. (E) Tradicionalmente, na Doutrina, os elementos apontados como constitutivos do Estado são: o povo, a uniformidade linguística e o governo. 12 Qual, dos citados a seguir, integra a Administração Pública Direta da União? (A) Caixa Econômica Federal. (B) Banco do Brasil. (C) Instituto Nacional do Seguro Social – INSS. (D) Banco Central. (E) Ministério da Educação. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ -5- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br 13 Sobre os poderes administrativos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. O poder normativo pode ser definido como o que cabe ao Chefe do Poder Executivo de editar normas complementares à lei, para sua fiel execução. II. Poder de polícia é o que cabe à Administração Pública para apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores públicos e às demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa. III. O fundamento do poder de polícia é o princípio da predominância do interesse público sobre o particular, que dá à Administração posição de supremacia sobre os administrados. IV. O poder disciplinar é a atividade do Estado consistente em limitar o exercício dos direitos individuais em benefício do interesse público. (A) Apenas I e III. (B) Apenas II e IV. (C) Apenas III e IV. (D) Apenas I, II e III. (E) Apenas I, III e IV. 14 Assinale a alternativa INCORRETA acerca dos atos administrativos. (A) Os atos administrativos têm origem no Estado ou em agentes investidos de prerrogativas estatais. (B) Todo ato praticado no exercício da função administrativa consiste em ato da administração. (C) A morte de um funcionário que gera vacância de um cargo não é considerada um ato administrativo. (D) Os atos administrativos incluem os despachos de encaminhamento de papéis e os processos. (E) Os fatos administrativos não admitem nem anulação nem revogação. 15 Os atos administrativos podem ser revogados, anulados e extintos a depender da ocasião. Em relação a esse tema, assinale a alternativa correta. (A) Os atos administrativos são produzidos a fim de desencadear efeitos na ordem jurídica. Por isso são perenes, não se extinguindo jamais. (B) A revogação de um ato tem sempre efeitos ex tunc. (C) Um ato administrativo ineficaz pode extinguir- se pelo cumprimento de seus efeitos. (D) A revogação de um ato administrativo ocorre quando uma autoridade, no exercício de competência administrativa, conclui que um dado ato ou relação jurídica não atende ao interesse público e por isso resolve eliminá-lo a fim de prover de maneira mais satisfatória às conveniências administrativas. (E) O objeto da revogação é um ato administrativo inválido. 16 O controle administrativo é o instrumento que permite a fiscalização da atuação estatal pela própria administração pública, podendo alcançar aspectos de eficiência, eficácia e efetividade. Acerca do assunto, analise as afirmativas abaixo. I. O Brasil adota o sistema da jurisdição única no controle administrativo, com base no artigo 5º da Constituição Federal, que determina que somente a administração pública poderá, por iniciativa própria, acionar o Poder Judiciário para análise de seus atos. II. O controle de mérito, que seencontra dentro da discricionariedade de atuação do administrador público, compete ao poder que editou o ato. III. O controle corretivo atua durante a execução do ato, através da atividade de fiscalização. IV. O controle legislativo pode ser dividido em espécies: o controle político e o controle orçamentário ou financeiro. Assinale a alternativa correta. (A) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. (B) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. (C) Apenas a afirmativa I está correta. (D) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. (E) Apenas a afirmativa II está correta. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ -6- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br 17 Sobre a Lei nº 8.429/92, assinale a alternativa correta. (A) Se houver indícios de ato de improbidade, a autoridade que conhecer dos fatos representará à autoridade policial competente para as providências necessárias. (B) O agente que ressarcir o dano patrimonial de forma integral terá extinta a possibilidade de aplicação das sanções civis e administrativas previstas na legislação. (C) Aquele que cometer ato de improbidade administrativa que importe em lesão ao erário estará sujeito a perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos até 14 (catorze) anos, pagamento de multa civil equivalente ao valor do prejuízo ao erário e proibição de contratar com o poder público ou de receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, pelo prazo não superior a 14 (catorze) anos. (D) Aquele que cometer ato de improbidade administrativa que importe em atentar contra os princípios da administração pública estará sujeito ao pagamento de multa civil de até 24 (vinte e quatro) vezes o valor da remuneração percebida pelo agente e proibição de contratar com o poder público ou de receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, pelo prazo não superior a 4 (quatro) anos. (E) Aquele que cometer ato de improbidade administrativa que importe em enriquecimento ilícito estará sujeito a perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos até 12 (doze) anos, pagamento de multa civil e proibição de contratar com o poder público ou de receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, pelo prazo não superior a 12 (doze) anos. 18 Sobre a responsabilidade civil do Estado, assinale a alternativa correta de acordo com o art. 37, §6º, da Constituição Federal de 1988. (A) Os agentes públicos causadores do dano a terceiros (e do prejuízo ao erário) serão responsabilizados pelo Estado em ação de regresso. (B) As pessoas jurídicas de direito privado, integrantes da Administração Pública Indireta e que exercem atividade econômica, respondem pelos danos causados a terceiros, independentemente de culpa. (C) Apenas as pessoas jurídicas de direito público respondem pelos danos causados a terceiros, por seus agentes, independentemente de culpa. (D) A responsabilidade civil é imputável ao Estado, ainda que o agente público causador do dano não esteja no exercício de suas funções públicas. (E) Tendo sido causado o dano por conduta omissiva do agente público, no exercício de suas funções, a responsabilidade civil do Estado independerá da prova de culpa. 19 As relações jurídicas entre os setores público e privado no Brasil são bastante distintas. As regras aplicadas ao setor privado nem sempre valem ao setor público. Dentre os princípios que diferenciam tal relação, é correto destacar (A) o princípio da legalidade aplicado ao setor privado. (B) o princípio da autonomia da vontade ligado ao setor público. (C) o princípio da legalidade no setor público. (D) o princípio da não intervenção Estatal na economia. (E) o princípio da supremacia dos atos privados sobre os atos públicos. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ -7- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br 20 Para o Direito Administrativo, o princípio que determina privilégios jurídicos, sobrepondo o interesse público ao particular, privilegiando a administração pública em face dos administrados e garantindo à Administração Pública prerrogativas e obrigações não extensíveis aos administrados, é denominado (A) princípio da supremacia do interesse público. (B) princípio da indisponibilidade do interesse público. (C) princípio da legalidade. (D) princípio da impessoalidade. (E) princípio da moralidade. Direito Penal 21 A extraterritorialidade presente no art. 7º do Código Penal se divide em condicionada e incondicionada. Na extraterritorialidade incondicionada, aplica-se a lei nacional a determinados crimes cometidos fora do território, independentemente de qualquer condição, ainda que o acusado seja absolvido ou condenado no estrangeiro, EXCETO (A) quando o crime for contra a vida ou a liberdade do Presidente da República. (B) quando o crime for contra o patrimônio ou a fé pública da União, do Distrito Federal, de Estado, de Território, de Município, de empresa pública, sociedade de economia mista, autarquia ou fundação instituída pelo Poder Público. (C) no caso de genocídio, quando o agente for brasileiro ou domiciliado no Brasil. (D) quando, por tratado ou convenção, o Brasil se obrigou a reprimir o crime praticado. (E) quando o crime for contra a administração pública, por quem está a seu serviço. 22 A impossibilidade da lei penal nova mais gravosa ser aplicada em caso ocorrido anteriormente à sua vigência é chamada de (A) princípio da ultra-atividade da lei nova. (B) princípio da legalidade. (C) princípio da irretroatividade. (D) princípio da normalidade. (E) princípio da adequação. 23 O crime de porte de arma de fogo é absorvido pelo crime de roubo quando estiver caracterizada a dependência ou subordinação entre as duas condutas. Para essa absorção, ainda, é necessário que os delitos sejam praticados no mesmo contexto fático. O enunciado refere-se ao (A) concurso formal de crimes. (B) crime continuado. (C) concurso material de crimes. (D) crime de mãos próprias. (E) princípio da consunção. 24 O estudo da teoria geral do crime e seus elementos constitutivos é o ponto de partida para a compreensão dos principais institutos do Direito Penal. Com relação ao tema, analise as afirmativas a seguir. I. Fato típico é a ação ou a omissão humana, antissocial que, norteada pelo princípio da intervenção mínima, consiste numa conduta produtora de um resultado que subsome ao modelo de conduta proibida pelo Direito Penal, seja crime ou contravenção penal. II. Tipos permissivos são os que estabelecem as condutas proibidas. III. Ilicitude é a contrariedade entre o fato típico praticado por alguém e o ordenamento jurídico, capaz de lesionar ou expor a perigo de lesão bens jurídicos penalmente tutelados. Está correto somente o que se afirma em: (A) II. (B) III. (C) II e III. (D) I e III. (E) I, II e III. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ -8- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br 25 De acordo com o direito penal e o entendimento doutrinário, o princípio da insignificância exclui a: (A) tipicidade material. (B) punibilidade. (C)Ilicitude formal. (D) culpabilidade. (E) executividade. 26 NÃO constitui crime contra a administração pública: (A) Iludir, no todo ou em parte, o pagamento de direito ou imposto devido pela entrada, pela saída ou pelo consumo de mercadoria. (B) Extraviar livro oficial ou qualquer documento, de que tem a guarda em razão do cargo; sonegá-lo ou inutilizá-lo, total ou parcialmente. (C) Dar às verbas ou rendas públicas aplicação diversa da estabelecida em lei. (D) Atestar ou certificar falsamente, em razão de função pública, fato ou circunstância que habilite alguém a obter cargo público, isenção de ônus ou de serviço de caráter público, ou qualquer outra vantagem. (E) Facilitar, com infração de dever funcional, a prática de contrabando ou descaminho. 27 Em relação aos crimes contra o patrimônio, assinale a alternativa correta. (A) É isento de pena o agente que pratica o crime de roubo contra seu cônjuge, na constância da sociedade conjugal. (B) É isento de pena o agente que pratica o crime de furto em prejuízo de seu cônjuge, que possui 50 anos de idade, na constância da sociedade conjugal. (C) A pena do delito de receptação é reduzida de um a dois terços se o crime for praticado contra descendente, seja o parentesco legítimo ou ilegítimo. (D) A pena do delito de furto é aumentada de um terço se o crime for praticado em prejuízo do cônjuge, na constância da sociedade conjugal. (E) É isento de pena quem pratica o crime de extorsão em prejuízo do cônjuge judicialmente separado. 28 Constitui crime assimilado ao de moeda falsa: (A) Receber de boa-fé, como verdadeira, moeda falsa ou alterada, e restitui-la à circulação, depois de conhecer a falsidade. (B) Funcionário público ou diretor, gerente, ou fiscal de banco de emissão que fabricar, emitir ou autorizar a fabricação ou emissão de moeda com título ou peso inferior ao determinado em lei. (C) Formar cédula, nota ou bilhete representativo de moeda com fragmentos de cédulas, notas ou bilhetes verdadeiros; suprimir, em nota, cédula ou bilhete recolhidos, para o fim de restituí-los à circulação, sinal indicativo de sua inutilização; restituir à circulação cédula, nota ou bilhete em tais condições, ou já recolhidos para o fim de inutilização. (D) Fabricar, adquirir, fornecer, a título oneroso ou gratuito, possuir ou guardar maquinismo, aparelho, instrumento ou qualquer objeto especialmente destinado à falsificação de moeda. (E) Emitir, sem permissão legal, nota, bilhete, ficha, vale ou título que contenha promessa de pagamento em dinheiro ao portador ou a que falte indicação do nome da pessoa a quem deva ser pago. 29 Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos crimes contra a liberdade individual prescritos no Código Penal. (A) O crime de invasão de domicílio é classificado como crime de mera conduta. (B) O crime de ameaça somente se procede mediante representação. (C) O crime de constrangimento ilegal é subsidiário de condutas mais graves. (D) O crime de sequestro e cárcere privado pressupõe a exigência de vantagem como condição ou preço do resgate. (E) A pena relativa ao crime de redução a condição análoga à de escravo é aumentada se o crime é cometido por motivo de religião. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ -9- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br 30 Em relação ao crime de estupro de vulnerável, é questão pacificada no Direito Penal (A) a irrelevância do consentimento da vítima para a prática do ato, bem como sua experiência sexual anterior ou existência de relacionamento amoroso com o agente. (B) o critério exclusivo de vulnerabilidade pela idade da vítima, menor de 14 anos. (C) que a vítima do sexo masculino não pode ser sujeito passivo do delito em análise. (D) que o desconhecimento da lei exclui a tipicidade delitiva. (E) que a pena é duplicada se o agente exercer autoridade sobre a vítima. O uso individual deste material é autorizado exclusivamente para pessoas cadastradas no sítio www.igestormissao.com.br É proibida a distribuição, a comercialização e a reprodução da totalidade ou de parte do conteúdo protegido por direitos autorais deste material, sem expressa autorização. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ http://www.igestormissao.com.br/ -10- 4.º Simulado (mini) Missão PCGO (v1) Cargo: Agente e Escrivão www.projetomissao.com.br FOLHA DE RESPOSTAS Instruções: preencha os círculos completamente e com nitidez, utilizando caneta esferográfica de tinta preta. Joathan Gutemberg Pereira Fernandes CPF 03856106103 Assinatura: 8a41c13c96336eb422eae94a776cc671 http://www.projetomissao.com.br/ 4_CAPA_MINI_SIMULADO_MISSAO_PCGO_V1_AGENTE_ESCRIVAO 04-SIMULADO_MINI_MISSAO_PCGO_V1_AGENTE_ESCRIVAO
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