AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA I (25_04)_ Revisão da tentativa

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25/04/2023, 20:08 AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA I (25/04): Revisão da tentativa
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Iniciado em terça, 25 abr 2023, 19:32
Estado Finalizada
Concluída em terça, 25 abr 2023, 20:07
Tempo
empregado
35 minutos 16 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Assinale a alternativa cujo enunciado NÃO pertença às ideias de Górgias, o sofista:
Escolha uma opção:
a. N.D.A.
b. Nada existe;
c. Ainda que algo possa ser comunicado, não pode ser compreendido; 
d. Ainda que algo exista, não é possível conhecê-lo;
e. Ainda que algo seja possível de ser conhecido, não é possível de ser comunicado;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ainda que algo possa ser comunicado, não pode ser compreendido;
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Na filosofia platônica, tudo está diretamente interligado com a teoria do Mundo das Ideais. Assim sendo, o conhecimento se
apresenta nesse modelo filosófico como:
Escolha uma opção:
a. Uma abstração das causas materiais acidentais;
b. Uma lembrança das verdadeiras formas vistas no Mundo das Ideias; 
c. Uma descoberta das verdadeiras formas do Mundo das Ideias;
d. Uma contemplação das coisas a partir da orientação divina;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Uma lembrança das verdadeiras formas vistas no Mundo das Ideias;
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
É possível observar no corpus aristotelicum uma variedade de quatro tipos de discursos, isto é, quatro formas de se
demonstrar as ideias em um texto. São elas:
Escolha uma opção:
a. Gêneros poético, épico, dramático e cômico;
b. N.D.A.
c. Gêneros ético, noético, dianoético e lógico;
d. Gêneros poético, retórico, dialético e lógico; 
e. Gêneros poético, retórico, ético e metafísico;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Gêneros poético, retórico, dialético e lógico;
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Os filósofos naturalistas buscavam descobrir o arché, esse termo pode ser compreendido como:
Escolha uma opção:
a. N.D.A.
b. A matéria primeira utilizada pelos deuses;
c. O princípio de todas as coisas 
d. A base de todo o mundo material;
e. Uma discussão sobre a realidade mesma;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O princípio de todas as coisas
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Questão 5
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
Como se diferem os pensamentos de Parmênides e Heráclito? Como Aristóteles resolve esse impasse?
Parmênides e Heráclito foram filósofos gregos antigos que tiveram ideias muito diferentes sobre a natureza do mundo e a
maneira como devemos entendê-lo. Parmênides acreditava que o mundo era imutável e eterno, enquanto Heráclito
argumentava que o mundo está em constante mudança.
Para Parmênides, a realidade é eterna, imutável e una. Ele acreditava que todas as mudanças aparentes no mundo eram
ilusórias e que a verdadeira realidade só poderia ser alcançada através do pensamento racional e lógico. Parmênides
argumentava que o movimento e a mudança eram impossíveis, pois se algo se move ou muda, deve mudar de um estado
para outro, e deve haver um momento em que está em nenhum dos dois estados, o que é impossível.
Por outro lado, Heráclito acreditava que a mudança é a única constante na vida. Ele argumentava que tudo no mundo está
em constante fluxo e que o mundo é governado por leis naturais que estão em constante mudança. Heráclito afirmava que a
verdadeira realidade não pode ser alcançada através da razão lógica, mas sim através da observação empírica.
Aristóteles, por sua vez, tentou resolver esse impasse entre Parmênides e Heráclito, argumentando que ambos estavam
parcialmente corretos. Ele acreditava que a realidade é composta tanto de mudança quanto de permanência, e que esses
dois conceitos não são mutuamente exclusivos. Aristóteles argumentava que o movimento e a mudança são possíveis, mas
apenas dentro de certos limites, e que a verdadeira realidade só pode ser alcançada através da combinação de razão lógica
e observação empírica.
Assim, a visão de Aristóteles sobre a realidade é conhecida como a teoria da "potência e ato". Ele acreditava que tudo no
mundo tem o potencial de mudar, mas que só pode mudar quando é impulsionado por uma causa externa. Além disso,
Aristóteles argumentava que a realidade é composta tanto de substâncias imutáveis quanto de processos em constante
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mudança.
Em resumo, enquanto Parmênides e Heráclito tinham ideias muito diferentes sobre a natureza do mundo, Aristóteles tentou
resolver esse impasse argumentando que ambos estavam parcialmente corretos e que a verdadeira realidade só pode ser
alcançada através da combinação de razão lógica e observação empírica.
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Questão 6
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
Descreva a “alegoria da caverna” de Platão e explique como esta sintetiza sua filosofia.
A "alegoria da caverna" é uma das mais famosas histórias de Platão, apresentada no livro VII de sua obra "A República". A
alegoria é uma metáfora que Platão utiliza para descrever a condição humana e a busca pelo conhecimento.
Na alegoria, Platão descreve um grupo de pessoas que vivem em uma caverna escura desde o nascimento, acorrentadas de
tal forma que só conseguem ver a parede da caverna à sua frente. Atrás deles, há uma fogueira que ilumina o interior da
caverna, e pessoas passam carregando objetos em frente à fogueira, projetando suas sombras na parede da caverna.
Essas sombras são a única realidade conhecida pelos habitantes da caverna, e eles acreditam que são as coisas reais,
enquanto o mundo fora da caverna é desconhecido e inalcançável. Um dos habitantes consegue se libertar e sair da caverna,
descobrindo um mundo exterior totalmente diferente do que ele conhecia.
A alegoria da caverna sintetiza a filosofia de Platão em diversos aspectos. Primeiro, ela apresenta a ideia de que a realidade
percebida pelos nossos sentidos é limitada e imperfeita, e que o conhecimento verdadeiro só pode ser alcançado por meio da
razão e do pensamento crítico.
Além disso, a alegoria da caverna também destaca a importância da educação e do desenvolvimento intelectual para a
evolução da sociedade e do indivíduo. Platão acreditava que a educação era fundamental para a busca do conhecimento e
para a formação de uma sociedade justa e virtuosa.
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Por fim, a alegoria da caverna também apresenta a ideia de que a busca pelo conhecimento verdadeiro é uma jornada
solitária e muitas vezes difícil, que exige coragem e determinação para enfrentar as limitações e ilusões do mundo percebido
pelos sentidos.
Em suma, a "alegoria da caverna" de Platão é uma história que sintetiza os principais aspectos da sua filosofia, como a busca
pelo conhecimento verdadeiro, a importância da educação e do desenvolvimento intelectual e acoragem necessária para
enfrentar as limitações do mundo percebido pelos nossos sentidos.
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Questão 7
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
Explique no que consiste o método socrático.
O método socrático é uma técnica de diálogo desenvolvida pelo filósofo grego Sócrates, que buscava a verdade e o
conhecimento por meio da reflexão e da argumentação racional. Esse método é também conhecido como elenchus ou
maiêutica, e é considerado uma das principais contribuições de Sócrates para a filosofia.
O método socrático começa com uma pergunta ou afirmação sobre um assunto específico, que serve como ponto de partida
para uma discussão mais ampla. Sócrates então faz perguntas para tentar compreender o pensamento da outra pessoa, a
fim de identificar contradições e inconsistências em suas ideias. A partir daí, ele faz mais perguntas para ajudar a pessoa a
refletir e a chegar a uma conclusão mais clara e coerente.
O objetivo do método socrático não é impor ideias ou crenças, mas sim conduzir a pessoa a uma compreensão mais
profunda e clara sobre um determinado assunto. Através do diálogo e da reflexão, Sócrates acreditava que era possível
descobrir a verdade e a sabedoria, mesmo em áreas onde parecia haver apenas incerteza e confusão.
Existem dois tipos principais de método socrático: o elenchus e a maiêutica. O elenchus é uma técnica que envolve fazer
perguntas para identificar contradições e inconsistências nas ideias de uma pessoa, a fim de levá-la a repensar suas crenças
e chegar a uma conclusão mais clara e coerente.
Já a maiêutica é uma técnica que busca extrair o conhecimento que já está presente na mente de uma pessoa. Sócrates
comparava a maiêutica ao processo de dar à luz, argumentando que seu papel era ajudar as pessoas a dar à luz suas
próprias ideias e pensamentos.
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Ambos os tipos de método socrático enfatizam a importância da reflexão e da argumentação racional como forma de buscar
a verdade e o conhecimento. Eles também valorizam a capacidade das pessoas de pensar por si mesmas e de chegar a
conclusões baseadas em suas próprias reflexões e experiências.
Em suma, o método socrático é uma técnica de diálogo e reflexão que busca a verdade e o conhecimento por meio da
argumentação racional e da reflexão crítica. Ele se concentra em fazer perguntas, em vez de fornecer respostas prontas, e
ajuda as pessoas a desenvolverem suas próprias ideias e a pensar de forma mais clara e coerente.
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Questão 8
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
Segundo a ética aristotélica, o que são virtudes? Que papel elas possuem nesse modelo?
Para Aristóteles, as virtudes são hábitos ou disposições adquiridas que levam as pessoas a agir de acordo com a razão,
buscando um meio-termo entre extremos opostos. Essa ideia de virtude é central em sua ética, pois ele acreditava que as
pessoas deveriam buscar viver de acordo com suas virtudes para alcançar a felicidade.
As virtudes aristotélicas são divididas em duas categorias: as virtudes éticas e as virtudes dianoéticas. As virtudes éticas são
aquelas relacionadas ao caráter e à conduta moral, enquanto as virtudes dianoéticas são aquelas relacionadas à inteligência
e à razão.
Para Aristóteles, as virtudes éticas são desenvolvidas através do hábito e da prática. Ele acreditava que as pessoas devem
buscar agir com moderação e equilíbrio, evitando os extremos opostos de excesso e deficiência. Por exemplo, a coragem é
uma virtude que se encontra no meio-termo entre a covardia e a imprudência.
As virtudes dianoéticas, por outro lado, são desenvolvidas através da razão e da inteligência. Elas são necessárias para a
compreensão da verdade e do conhecimento, e incluem virtudes como a sabedoria, a inteligência e a compreensão.
Para Aristóteles, as virtudes desempenham um papel fundamental na busca pela felicidade. Ele argumentava que a felicidade
só pode ser alcançada através do desenvolvimento de virtudes e da prática de ações virtuosas. Ao agir de acordo com as
virtudes, as pessoas se tornam mais capazes de alcançar seus objetivos e de viver uma vida plena e satisfatória.
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Em suma, para Aristóteles, as virtudes são hábitos ou disposições adquiridas que levam as pessoas a agir de acordo com a
razão, buscando um meio-termo entre extremos opostos. Elas são divididas em virtudes éticas e virtudes dianoéticas, e
desempenham um papel fundamental na busca pela felicidade e na realização de uma vida plena e satisfatória.
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