Relatório prática Cosméticos e Sanificantes

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RELATÓRIO DE PRÁTICA 
Francisco Rômulo Oliveira Magalhães 
Matrícula: 28308109 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - 
EAD 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
01/ 04 /2023 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: COSMÉTICOS E SANITIZANTES 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: FRANCISCO ROMULO OLIVEIRA MAGALHÃES MATRÍCULA: 28308109 
CURSO: POLO: 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
 
• O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
• concisa; 
• O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
• Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
• Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
• Espaçamento entre linhas: simples; 
• Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
TEMA DE AULA: SHAMPOO PARA CASPAS 
 
 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Identifique a classe correspondente de cada insumo utilizado 
 
R - Limpeza, Conservação 
 
2. Explique a função de cada insumo da formulação 
 
R - Sulfeto de selenio - Ação anti-séptica, antifúngica e anti-seborréica; Metilparabeno 
(Nipagin) – ação bactericida; Propilparabeno (Nipazol) – ação fungicida; Shampoo para 
cabelos normais – base pronta 
 
3. Explique os tipos de tensoativos existentes e a diferença entre eles. 
 
R - Os tipos existentes são: tensoativos aniônicos, catiônicos, anfóteros e não iônico. 
Desta forma iremos apresentar sucintamente os tensoativos, dando ênfase 
para tensoativos aniônicos. 
Os tensoativos iônicos formam tensoativos catiônicos (carga positiva) e tensoativos 
aniônicos (carga negativa). 
 
 
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EAD 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
01/ 04 /2023 
 
tensoativos aniônicos possuem como grupo hidrófilo um radical com carga negativa, ou 
seja, a interação com a água é uma parte da molécula que possui caráter negativo. Estes 
surfactantes possuem maior classe de tensoativos tais como: sabões, sabonetes, 
xampus e detergentes sendo os mais utilizados pela indústria em geral. 
Contudo, os tensoativos aniônicos também possuem forte poder espumante e 
umectante. Os sabões de ácidos graxos, alquil sulfatos, alquil éter sulfatos e os alquil 
sulfossuccinatos são os principais representantes da classe de tensoativos aniônicos. 
tensoativos aniônicos são bem vistos por suas características de boa solubilidade em 
água e ainda são biodegradáveis. 
Os tensoativos aniônicos, em geral, não são compatíveis com tensoativos catiônicos 
devido neutralização de cargas. Normalmente são sensíveis à água dura (alto teor de 
sais de cálcio e magnésio) que podem neutralizar e precipitar o tensoativo. 
Os tensoativos catiônicos são agentes tensioativos que possuem um ou mais 
grupamentos funcionais que, ao se ionizar em solução aquosa, fornece íons orgânicos 
carregados positivamente. Destacam-se Cloreto de cetil trimetil amônio que é aplicado 
para produtos de pré-lavagem, possui pouco efeito bactericida e baixa 
biodegradabilidade e normalmente é usado em conjunto com tensoativo não iônico. 
Cloreto de dialquil dimetil amônio é de modo geral usado em aplicações de amaciantes 
de roupas com efeito de amaciamento e lubrificação. Outro destaque é Cloreto de alquil 
dimetil benzil amônio conhecido como cloreto de benzalcônio sendo aplicado em 
desinfetantes por possuir ótimo efeito bactericida e efeito de condicionamento. 
Os tensoativos anfóteros apresentam características do tensoativo catiônico (pH entre 4 
e 9) como também podem apresentar caracteristicas dos tensoativos aniônicos (pH 
entre 9 e 10) pois possui ambas as cargas em uma molécula. Os tensoativos anfóteros 
são betaína, imidazolinas e aminoácidos, promovem espuma moderada e suave 
detergência. 
Tensoativos não iônicos são moléculas com maior afinidade com a água, não liberam 
íons quando estão contidos em solução aquosa, estabilizam a espuma, trazendo uma 
cremosidade. Trazem maior cremosidade para a formulação. Os tensoativos não iônicos 
são sobre-engordurantes, emulsionantes de condicionadores bem como agentes 
solubilizantes em xampus e sabonetes líquidos. Eles são derivados do polioxietileno e 
polioxipropileno, álcoois graxos etoxilados, amidas e alcanolamidas de ácidos graxos. 
 
 
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EAD 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
01/ 04 /2023 
 
 
 
 
TEMA DE AULA: LOÇÃO CAPILAR DE MINOXIDIL 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Como loção capilar, explique a indicação e mecanismo de ação do minoxidil. 
 
R – Indicação: Queda capilar e para pacientes com alopecia androgenética Mecanismo 
de ação -foi demonstrado que a medicação aumento o fluxo sanguíneo para a região do 
couro cabeludo, além de promover a transição dos folículos capilares da fase telógena 
de seu repouso até uma fase anágena ativa pela ativação dos canais de potássio. 
 
2. Cite ao menos duas reações adversas comuns decorrentes do uso da loção capilar de 
Minoxidil. 
 
R - Crescimento indesejado de cabelos em outras partes do corpo; Coceira; 
Aparecimento de caspa; Perda de cabelo maior que a normal nas duas primeiras 
semanas. Isto ocorre porque Minoxidil induz a queda dos fios para depois estimular o 
crescimento dos mesmos; Dores de cabeça e Oleosidade no cabelo. 
 
TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES PARA LIMPEZA CAPILAR E PROTEÇÃO 
SOLAR 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Identifique o insumo utilizado na formulação que atua como protetor solar e descreva seu 
mecanismo de ação. 
 
R - Insumo: crodasorb uv - utilizados em creme capilar, leaven, shampoo, tinta de cabelo 
mecanismo: protege a fibra capilar bloqueando os efeitos da radiação de uvb. 
 
2. Aponte os conservantes utilizados na formulação e sua importância. 
 
 
 
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EAD 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
01/ 04 /2023 
 
R - • Metilparabeno (Nipagin) – ação bactericida • Propilparabeno (Nipazol) – ação 
fungicida 
 
3. Explique como é calculado o FPS dos filtros solares. 
 
R - O FPS é calculado a partir da Dose Mínima de Eritema (DME), que é o tempo mínimo 
de exposição aos raios solares capaz de gerar vermelhidão na pele. A razão entre o DME 
para a pele protegida pelo DME da pele desprotegida fornece o Fator de Proteção Solar 
(FPS) para uma substância protetora. Quanto mais escura for a pele, maior será o tempo 
de exposição aos raios solares sem que o indivíduo sofra dano. 
 
 
TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES PARA HIGIENE E TRATAMENTO CUTÂNEO 
 
 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Na formulação do sabonete líquido, identifique o componente que possui propriedade 
antisséptica. 
 
R – Triclosan 
 
2. Identifique o pH ideal da formulação e a matéria-prima que pode ser utilizada para corrigi-
lo. 
 
R - pH= 6,5 • ácido cítrico, trietanolamina 
 
 
TEMA DE AULA: FORMULAÇÕES COSMÉTICAS PARA HIGIENE BUCAL 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Identifique todos os agentes conservantes e quelantes utilizados na formulação e 
destaque a importância desse grupo de substâncias. 
 
R – Conservante - Benzoato de sódio; Quelante – EDTA DISSÓDICO - Elimina impurezas 
metálicas e é um potencializador do efeito conservante e antioxidante 
 
2. Indique o mecanismo de proteção do flúor utilizado nas formulações bucais. 
 
R - Para prevenção e tratamento da cárie se baseia em proporcionar maior resistência 
ao esmalte dentário através de uma maior formação de fluorapatita na superfície dos 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - 
EAD 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
01/ 04 /2023 
 
dentes, substância capaz de reduzir a desmineralização, promover a remineralização, e 
inibir o metabolismo bacteriano. 
 
 
TEMA DE AULA: CREME PARA RACHADURAS 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Descreva a classe e a função da ureia na formulação. 
 
R – Umectante 
 
2. Explique o mecanismo de ação dos hidratantes. 
 
R – Ocorre a formação de um filme, uma película na superfície cutânea, impedindo a 
evaporação e a perda de água pela pele, para que se mantenha a sua hidratação.