Buscar

ESTUDO DIRIGIDO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

FACULDADE ÚNICA MG DEPARTAMENTO DE CURSOS SUPERIORES 
SEGUNDA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 
 
 
 
 
 
Jonathan Marcolino Da Penha 
 
 
 
 
 
Microbiologia 
 
 
 
 
 
 
 
 
IPATINGA – MG 2023 
 
 
JONATHAN MARCOLINO DA PENHA 
 
 
 
 
 
 
Microbiologia 
 
 
 
Trabalho de Estudo Dirigido apresentado como requisito para 
aprovação no curso de Segunda Graduação em Ciências 
Biológicas, da Faculdade Única, sob orientação do Professora 
Thamires Santos Souza. 
 
 
 
 
 
 
 
 
IPATINGA – MG 2023 
 
Introdução 
 
Falar em biodiversidade e em tempo significa, necessariamente, falar de evolução. 
Evolução, assim, é mudança ao longo do tempo. Pode ser mudança de cor, mudança 
de forma, mudança de textura, de consistência. Enfim, todas as mudanças herdáveis 
de pais para filhos são mudanças evolutivas, pois serão passadas a todas as gerações 
futuras, a menos, é claro, que a linhagem mutante seja extinta. O processo de 
homogeneização continua em cada população, mas será interrompido entre as duas 
partes isoladas da espécie ancestral. Essa interrupção, aliada ao surgimento de novas 
mutações, promoverá a especiação depois de muitas gerações. 
 
Desenvolvimento 
 
Ancestral comum é uma espécie que, através do processo de descendência com 
modificação, dá origem a novas espécies. As relações evolutivas dos organismos 
podem ser representadas por árvores filogenéticas ou filogenias, que são diagramas 
ramificados em forma de árvore que mostram as relações ancestrais entre as espécies. 
Nas filogenias, cada galho representa uma determinada espécie ou grupo (extinto ou 
atual) e cada ponto de ramificação um ancestral. A “leitura” dessas árvores é feita de 
maneira análoga à de uma árvore genealógica: organismos que compartilham um 
ancestral comum são mais aparentados entre si. Atualmente, a ancestralidade comum 
é o principal critério usado para classificar as espécies, e o grupo que inclui uma espécie 
ancestral e todos os seus descendentes é chamado grupo monofilético ou clado. As 
árvores filogenéticas podem ser inferidas por meio de diversas técnicas estatísticas 
(como métodos de distância, máxima parcimônia e máxima verossimilhança). Elas 
representam hipóteses das relações evolutivas dos organismos e se baseiam em 
caracteres que são compartilhados pelas espécies – que podem ser morfológicos, 
comportamentais, cromossômicos, moleculares etc. De forma geral, podemos dizer que 
os organismos compartilham mais características com aqueles que estão mais 
aparentados evolutivamente e quanto mais dados indicam uma mesma filogenia, mais 
https://www.infoescola.com/biologia/especie/
https://www.infoescola.com/sociedade/arvore-genealogica/
https://www.infoescola.com/biologia/filogenia/
confiável ela é. Atualmente, entretanto, a maior parte da inferência filogenética tem sido 
feita baseada nas sequências de nucleotídeos de DNA. Darwin descobriu que espécies 
similares de tentilhões, mas não idênticas, habitavam ilhas próximas a Galápagos . 
Além disso, ele percebeu que cada espécie de tentilhão estava bem adaptada para seu 
ambiente e sua função. Por exemplo, espécies que comiam sementes grandes e 
tendiam a ter bico largo e duro, enquanto aquelas que comiam insetos tinham bico fino 
e afiado. Finalmente, ele observou que os tentilhões (e outros animais) encontrados nas 
Ilhas Galápagos eram similares às espécies do vizinho continente do Equador, mas 
diferentes dos encontrados no resto do mundo. 
As bactérias são seres unicelulares, não contando com um núcleo, sendo um pouco 
maiores que os vírus. Podem viver sem ar (bactérias anaeróbicas) ou com ar 
(aeróbicas). Os vírus são, atualmente, os únicos seres acelulares da Terra. Ou seja, 
não chegam a formar uma célula, carregando apenas filamentos de DNA e/ou RNA. Já 
os fungos podem ser unicelulares ou pluricelulares, microscópicos como os que formam 
o bolor ou bem grandes como alguns tipos de cogumelos e orelhas-de-pau. Durante 
muito tempo foram identificados como vegetais, mas no século passado, passaram a 
integrar um novo reino dos seres vivos, o Reino Fungi. 
 
Bactérias 
 
As bactérias apresentam diversas funções e aplicações. No nosso organismo, por 
exemplo, existem bactérias no trato gastrointestinal, que atuam principalmente na 
proteção da microbiota intestinal. Na produção alimentícia, as bactérias acéticas são 
amplamente utilizadas na produção de vinagre e os lactobacilos, do grupo dos 
probióticos, são úteis na fabricação de queijos e iogurtes. Entretanto, alguns tipos de 
bactérias também podem causar doenças. São exemplos de bacterioses: botulismo, 
hanseníase, meningite, tuberculose e tétano. 
 
 
https://www.infoescola.com/citologia/nucleotideos/
https://www.infoescola.com/biologia/dna/
Vírus 
A principal característica dos vírus é que eles são parasitas intracelulares e, por isso, 
precisam de uma célula para se reproduzirem. Um vírus pode infectar até fungos e 
bactérias, pois seu tamanho varia de 20 a 300 nm. Fora de uma célula os vírus 
permanecem inertes e são partículas virais chamadas de vírion. Muitos vírus são 
utilizados na Biotecnologia para estudos celulares. Entretanto, muitos são causadores 
de doenças. AIDS, sarampo, gripe e rubéola são exemplos de viroses. O vírus SARS-
CoV-2 é um vírus pertencente à família dos coronavírus e é causador da doença 
COVID-19. 
 
Fungos 
Esses seres se alimentam de outros seres vivos, por isso apresentam nutrição 
heterotrófica. Existem fungos microscópicos e macroscópicos, que são encontrados no 
solo, na água, em outros organismos vivos e em detritos em geral. Os cogumelos são 
os fungos mais conhecidos, pois muitas variedades são utilizadas na alimentação. Além 
deles, líquens, mofo, bolores e leveduras também são exemplos de fungos. Os fungos 
são utilizados na produção de remédios, como o antibiótico penicilina, na fabricação de 
alimentos, como na fermentação de bebidas utilizando leveduras e na preparação de 
alimentos. Os cogumelos do tipo champignon são os mais conhecidos e consumidos. 
 
Conclusão 
O trabalho foi baseado na pesquisa sobre: vírus, bactérias e fungos. Foram citados suas 
características gerais, suas doenças relacionadas, seus malefícios e benefícios a saúde, 
e aonde eles são encontrados no meio ambiente. Também foram citados termos 
evolutivos e a ancestralidade herdade de pai para filhos, a evolução Biológica e de suas 
espécies, com isso conclui-se que todos os estudos observados foram pensados nas 
grandes gerações e como poderia influenciar o cotidiano de todos os seres os vivos. 
 
 
 
 
 
Referência Bibliográfica 
 
MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural selection along an environmental gradient: 
a classic cline in mouse pigmentation. Evolution, 2008. 
Mello, B. & Russo, C.A.M. Informação biológica, filogenias e previsibilidade. In: Genética 
na Escola, 06-01; 42- 44, 2011. 
WALTER, H.; BRECKLE, S. W. Ökologie der erde (zpezielle ökologie der tropischen und 
subtropischen zonen). 3 ed. Berlin: Editora Elsevier Spektrum Akademischer Verlag. 
2004. 764p. 
PURVES, W. K; SADAVA, D.; ORIANS, G. H.; HELLER H. C. Vida – a ciência da 
Biologia. 5 ed. Porto Alegre: Artmed, 2002. 1126 p. 
DE ROBERTIS; DE ROBERTIS, J.R. Bases da Biologia Celular e Molecular, 4. ed. 
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 
ALBERTS, B.; BRAY, D.; LEWIS, J.; RAFF, M.; ROBERTS, K.; WATSON, J.D. Biologia 
Molecular da Célula. 5. ed. ARTMED, 2009. 
PELCZAR, Jr. Joseph Michael; CHAN, E. C. S; KRIEG, Noel. Microbiologia: conceitos 
e aplicações. 2. ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 1997. 517 p. 
MANNHEIMER, Walter. Microscopia dos materiais. Rio de Janeiro: E-papers, 2002. 226 
p.

Continue navegando