ATIVIDADE TELEAULA III EMPREENDEDORISMO, CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO - Logística UNIP

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EMPREENDEDORISMO, CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO 7292-60_55821_R_E1_20231 CONTEÚDO 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III 
 
 
Usuário 
Curso EMPREENDEDORISMO, CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO 
Teste ATIVIDADE TELEAULA III 
Iniciado 13/03/23 21:06 
Enviado 13/03/23 21:12 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 5 minutos 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 
 
Pergunta 1 0 em 0 pontos 
 
 
O processo criativo exige uma série de fatores importantes, que, quando ligados à 
realidade, podemos dizer que: 
I. Criatividade é capacidade de produzir ou inventar coisas. 
II. Criatividade e inovação são a mesma coisa. 
III. Criatividade é uma forma de transformar processos, produtos e serviços em algo de 
maior valor para as pessoas. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: a. Apenas I. 
Respostas: a. Apenas I. 
b. Apenas II. 
c. Apenas III. 
d. Apenas II e III. 
e. I, II e III. 
Comentário da resposta: Resposta: a) 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 2 
 
0 em 0 pontos 
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_285211_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_285211_1&content_id=_3374891_1&mode=reset
 
 
O processo criativo envolve quatro grandes etapas, em relação as elas, podemos dizer que: 
I. Preparação é quando a mente da pessoa inicia o processo de compreensão das 
informações recebidas e estabelece a conexão entre dados, fatos e ocorrências. 
II. Incubação é quando um indivíduo se depara com uma situação-problema e parte para 
a busca de conhecimento para pensar em possíveis soluções. 
III. Iluminação é quando o todo começa a tomar forma e a fazer sentido e a ideia surge 
com clareza. 
IV. Avaliação é quando a ideia é colocada à prova. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: c. Apenas III e IV. 
Respostas: a. Apenas I e II. 
b. Apenas II e III. 
c. Apenas III e IV. 
d. Apenas II e IV. 
e. Resposta: c) 
Comentário da resposta: Resposta: b) 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 3 
 
0 em 0 pontos 
 
 
Existem vários métodos estruturados para sistematizar a criatividade em larga escala, os 
dois mais utilizados são: DO IT e Simplex. Em relação a esses dois métodos, podemos 
afirmar que: 
I. O método DO IT é mais complexo do que o método Simplex. 
II. O método Simplex é composto por quatro etapas, enquanto o método DO IT é formado 
por oito etapas. 
III. Uma das etapas dos método Simplex é a “venda da ideia” para os stakeholders. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: d. Apenas I e III. 
Respostas: a. Apenas I. 
b. Apenas II. 
c. Apenas III. 
d. Apenas I e III. 
e. I, II e III. 
Comentário da resposta: Resposta: d) 
 
Pergunta 4 0 em 0 pontos 
Essa ferramenta é muito popular e simples de ser utilizada em grupo. É bastante versátil, 
pois permite trabalhar em conjunto para a criação de ideias novas ou melhorias. O objetivo 
aqui é quebrar paradigmas, por esse motivo, deve ser pedido que os participantes 
contribuam com as ideias mais descabidas possíveis e sem a preocupação com censura ou 
julgamento. 
O trecho acima se refere à qual ferramenta para estimular a criatividade? 
 
Resposta Selecionada: b. Brainstorming. 
Respostas: a. Mapa mental. 
b. Brainstorming. 
c. Scamper. 
d. Seis chapéus. 
e. Reverso. 
Comentário da resposta: Resposta: b) 
Domingo, 30 de Abril de 2023 21h06min59s GMT-03:00 
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