BNCC e Educação

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Disc.: METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS   
Aluno(a): VANESSA BARBOSA NASCIMENTO 202002020326
Acertos: 6,0 de 10,0 01/05/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
A mudança política nacional impacta na Educação. Em se tratando de BNCC é importante considerar que:
É importante desconsiderar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de
aprendizagem.
 Ela é o direcionamento de um currículo, uma base, para que a partir daí escolas e redes estaduais e
municipais direcionem suas práticas.
O currículo não é uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na
BNCC.
O currículo e BNCC não dialogam em momento algum do processo de aprendizagem.
O currículo não tem nenhuma relação com a BNCC.
Respondido em 01/05/2023 15:08:14
Explicação:
É importante considerar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de aprendizagem, depois como
uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na BNCC, sendo um norte, mas sem
tirar os aspectos locais.
Acerto: 0,0  / 1,0
Em relação à BNCC, precisamos compreender as implicações deste documento na aprendizagem. No que tange
à BNCC e à prática docente, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de contemplar:
 o desenvolvimento de habilidades e competências
fundamentar o espírito de nação
 todos os conhecimentos
determinação de valores morais
somente o que é necessário aos educandos
Respondido em 01/05/2023 15:08:19
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
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Dentro da concepção pedagógica são de�nidas competências e habilidades fundamentais que fomentam orientação
educacional e o diálogo com a sociedade. Logo, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de
contemplar todos os conhecimentos.
Acerto: 1,0  / 1,0
A antropologia de gabinete, marcada pela relação descritiva, marca uma tradição anterior a antropologia que
está fundamentada no:
 Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso
A tradição etnocêntrica de perceber no outro alguém ruim, a ser destruído.
O olhar de admiração da cultura do outro.
Os estudos sobre o estranhamento e as forças das outras culturas.
O estudo das formas de dominação da cultura do outro.
Respondido em 01/05/2023 15:08:59
Explicação:
A resposta correta é :  Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso
Acerto: 1,0  / 1,0
O que é Cultura?
A superioridade de um povo.
O nível educacional de um povo.
 Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças.
A música típica dos povos primitivos.
A elegância e o bom gosto de um grupo.
Respondido em 01/05/2023 15:09:06
Explicação:
A resposta correta é :  Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças.
Acerto: 1,0  / 1,0
FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Analista Judiciário - História
Em "Apologia da história", depois de a�rmar que o modelo das ciências da natureza não se aplica à história, Marc
Bloch discorre sobre a especi�cidade da ciência dos homens no tempo e defende a ideia de que cabe ao
historiador
Eximir-se de interpretar os vestígios do passado, evitando toda e qualquer subjetividade.
Descrever, o mais �elmente possível, os acontecimentos do passado.
Isolar o tempo presente de seu universo de preocupações e referências.
 Formular perguntas aos documentos e forçá-los a dar respostas.
Render-se à evidência dos documentos, submetendo-os às críticas interna e externa.
Respondido em 01/05/2023 15:11:14
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
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Explicação:
As fontes históricas só responderão quando e o que lhes forem perguntadas. Não se deve se contentar com as
explicações mais evidentes, mas sempre descon�ar do documento. Além disso, a contextualização com outras fontes
e com outras pesquisas pode ajudar a esclarecer os silêncios que toda fonte contém
Acerto: 0,0  / 1,0
ENADE 2008. "O nascimento dos Annales marca profundamente a re�exão dos historiadores tanto acerca da
sua área de estudos como acerca do seu trabalho. O programa intelectual de que a revista é porta-voz surge,
assim, novo, agressivo. Organiza-se em torno de uma proposta central: a urgência em fazer sair a História do seu
isolamento disciplinar, a necessidade de que esteja aberta às interrogações e aos métodos das outras ciências
sociais" (REVEL, Jacques. A invenção da sociedade. Lisboa: Difel, 1990. p. 17-18). Conforme o trecho acima, a
proposta de renovação historiográ�ca dos fundadores dos Annales opunha-se a um fazer historiográ�co que
encerrava a história num campo limitado de atuação, identi�cado à chamada escola metódica. Pode-se a�rmar
que essa oposição, naquele momento, apresentou as características a seguir.
 
I. Desvalorização dos eventos de natureza política, por serem insu�cientes para explicar os processos históricos
por si mesmos.
II. Defesa da interdisciplinaridade como forma de dotar a história de instrumentos mais e�cazes para a análise
dos complexos processos sociais.
III. Desenvolvimento de um novo programa de pesquisa, baseado na micro-história, em oposição à história
política tradicional.
IV. Rejeição aos métodos de pesquisa empírica e ao uso maciço dos documentos, vistos como procedimentos
anacrônicos
 
São corretas APENAS as características
II, III
II, III, IV
 I, II
 I, II, III
III, IV
Respondido em 01/05/2023 15:11:21
Explicação:
A questão se refere às inovações historiográ�cas trazidas pela escola dos Annales na década de 1930, cujas principais
características eram a crítica ao caráter essencialmente narrativo, factual, objetivo, elitista, o�cial e político da
história elaborada pela escola metódica. Em oposição a esta, o grupo dos Annales propôs uma diversi�cação de temas,
analisados com referenciais teórico-metodológicos interdisciplinares, problematizados a partir de uma ampliação da
noção de fonte de pesquisa, atenta às diferentes parcelas da sociedade e à subjetividade da construção da história. As
a�rmações "I" e "II" se referem às propostas dos Annales; as a�rmativas "III" e a "IV", por sua vez, não correspondem à
nova proposta historiográ�ca da década de 1930.
Acerto: 0,0  / 1,0
 Questão6
a
 Questão7
a
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A Competência Especí�ca 03 do Ensino Médio informa que os alunos devem analisar e avaliar criticamente as
relações de diferentes grupos, povos e sociedades com a natureza (produção, distribuição e consumo) e seus
impactos econômicos e socioambientais, com vistas à proposição de alternativas que respeitem e promovam a
consciência, a ética socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional, nacional e global.
 
Dentre as opções abaixo, qual delas é assunto especí�co dessa competência?
Con�itos no continente africano
 Alternativas energéticas com uso de biocombustíveis
 Pesquisas cientí�cas na Antártica
Os Tigres Asiáticos
Os processos produtivos da Primeira Revolução Industrial
Respondido em 01/05/2023 15:11:29
Explicação:
A Competência Especí�ca 03 refere-se à necessariamente sobre os impactos ambientais, depois de séculos de
urbanização e industrialização. É preciso analisar criticamente os hábitos sociais, a produção e o consumo, para
entender os processos e sistemas associados à degradação ambiental, de forma a propor soluções. Só soluciona, quem
conhece o problema a fundo, não é mesmo?
Acerto: 1,0  / 1,0
Marque a opção que cita corretamente os autores que integram a origem das primeiras escolas de sociologia.
Locke, Descartes e Maquiavel.
Augusto Comte, Karl Marx, Caio Prado
 Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
Augusto Comte, Max Weber, Platão.
AugustoComte, Max Weber, Florestan Fernandes.
Respondido em 01/05/2023 15:12:23
Explicação:
A resposta correta é: Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
Acerto: 0,0  / 1,0
Adaptado de  FUNCAB 2011
Leia o texto:
Ao contrário do que muita gente pensa, as ferramentas digitais já fazem parte da rotina das pessoas mais velhas,
conforme uma pesquisa da Federação Brasileira de Bancos (Febraban) e do Instituto de Pesquisas Sociais,
Políticas e Econômicas (Ipespe) sobre inclusão �nanceira dos idosos.
Disponível em https://valorinveste.globo.com/mercados/brasil-e-politica/noticia/2022/09/25/maioria-dos-
idosos-com-acesso-a-internet-usa-celular-para-checar-diariamente-redes-sociais.ghtml.
Redes sociais online têm adquirido importância crescente na sociedade moderna. Existem diversos sites no
mercado com esse papel especí�co, EXCETO:
 Questão8
a
 Questão9
a
01/05/23, 15:13 Estácio: Alunos
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Tiktok.
 Google.
 Facebook.
Linkedin.
Twitter.
Respondido em 01/05/2023 15:12:40
Explicação:
O Google é um portal de buscas e não uma rede social.
Acerto: 1,0  / 1,0
Uma das estratégias de aprendizagem / ensinagem que é muito aplicável à aprendizagem em Ciências Humanas
é de�nida como a construção de um diagrama que indica a relação de conceitos em uma perspectiva
bidimensional, procurando mostrar as relações hierárquicas entre os conceitos pertinentes à estrutura do
conteúdo.
Essa estratégia é:
 Mapa mental ou mapa conceitual.
Portfólio.
Painel.
Dinâmica de grupo.
Estudo Dirigido.
Respondido em 01/05/2023 15:12:51
Explicação:
A construção de estratégias de aprendizagem para ciências humanas passa por construções relativas aos objetivos de
aprendizagem, nesse sentido destaca-se o mapa mental, apresentado no enunciado.
Portfólio - É a identi�cação e a construção de registro, análise, seleção e re�exão das produções mais signi�cativas ou
identi�cação dos maiores desa�os/di�culdades em relação ao objeto de estudo, assim como das formas encontradas
para superação
Estudo Dirigido. - É o ato de estudar sob a orientação e diretividade do professor, visando sanar di�culdades
especí�cas. É preciso ter claro: o que é a sessão, para que e como é preparada
Painel. - É a discussão informal de um grupo de estudantes, indicados pelo professor (que já estudaram a matéria em
análise, interessados ou afetados pelo problema em questão), em que apresentam pontos de vista antagônicos na
presença de outros. Podem ser convidados estudantes de outras fases, cursos ou mesmo especialistas na área.
Dinâmica de grupo. - não é uma das estratégias de aprendizagem para ciências humanas.
 Questão10
a