Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa

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03/05/2023, 15:09 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Iniciado em quarta-feira, 3 mai. 2023, 14:57
Estado Finalizada
Concluída em quarta-feira, 3 mai. 2023, 15:09
Tempo
empregado
11 minutos 55 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O hábito de ler envolve a leitura de mundo, a leitura de si. Outro processo envolve a compreensão do que está lendo, a relação ente a
subjetividade, compreender o mundo que cerca. Transcende o puro hábito de absorção das palavras pela simples absorção, mas faça
conectividade entre o que se vive fora e dentro do mundo ficcional da leitura. A definição acima se relaciona:
Escolha uma opção:
A. ao folclore popular medieval europeu;
B. a Declaração Universal dos Direitos Humanos;
C. ao letramento. 
D. a Constituição Federal de 1988;
E. a Carta Constitucional;
Sua resposta está correta.
Questão 18 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: ao letramento.
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a influência das mídias sociais nas formas de
entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta influência. Ainda assim são 44% de pessoas que não são leitoras
em 2016, uma queda de apenas 6% percentuais em 4 anos, já que essa mesma pesquisa realizada em 2011 indicou que metade da população
pesquisada se considerava não leitora. Para fins de entendimento, a pesquisa do Instituto Pró-Livro considera leitor aquele que leu um livro ou
parte dele nos últimos três meses e não leitor aquele que não leu um livro ou parte dele nos últimos 12 meses.
Estes dados se tornam alarmantes, pois:
Escolha uma opção:
A. Apesar dos índices, a pesquisa coloca o Brasil de forma positiva à frente de grandes potências mundiais como Estados Unidos e China.
B. A leitura de e-books em kindle, ou seja, leitura virtual apresenta importante crescimento desde a LDB 9394/96;
C. Compromete a formação de sujeitos cidadãos críticos, capazes de atuar de forma consciente na sociedade;
D. Indica que no Brasil, apesar dos baixos índices, há importante e volumoso crescimento na aquisição de livros entre 2011 e 2015;
E. 44% dizem não ter tempo de ler e 50% dos pesquisados afirmarem não gostarem de ler; 
Sua resposta está incorreta.
Questão 16 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: Compromete a formação de sujeitos cidadãos críticos, capazes de atuar de forma consciente na sociedade;
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
6) Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do sujeito crítico e reflexivo de tudo que o cerca passa pela leitura de
mundo, informal e a leitura formal, aquela que se complementa com o letramento. O que de fato sabe-se, que o letramento é o que
complementa a leitura que pode ser realizada:
I - pelo professor;
II - pelos alunos de forma silenciosa ou em voz alta;
III - compartilhada;
IV - apresentada para os colegas
Sobre as formas de leitura é correto
Escolha uma opção:
A. I apenas;
B. I, II, III e IV. 
C. II, III e IV;
D. II apenas;
E. I, II e III;
Sua resposta está correta.
Questão 6 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do sujeito crítico e reflexivo de tudo que o cerca passa pela leitura de
mundo, informal e a leitura formal, aquela que se complementa com o letramento. O desenvolvimento desse sujeito considera vários fatores
dentre eles a prática pedagógica. Para cada tipo de leitura, de gênero textual há diferentes formas de trabalhar. Identificar nas opções abaixo
com V ou F os passos a serem seguidos para trabalhar o gênero textual narrativo na escola:
( ) Professor deve ser leitor, gostar de ler;
( ) Professor impõe o texto sem refletir sobre o conteúdo, o texto e a realidade dos estudantes;
( ) Professor estimula a transição entre o concreto (texto) para o abstrato (características do texto)
( ) Estudantes constroem e registram o aprendizado ao invés de esperar pelo conhecimento do professor.
A sequência V ou F acima é:
Escolha uma opção:
A. V - F - V - F;
B. V - V - V - V;
C. V - V - F - F;
D. F - V - F - V.
E. F - F - V - V; 
Sua resposta está correta.
Questão 5 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: F - F - V - V;
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ler é entender que esse processo não se resume exclusivamente codificação e decodificação da escrita, é antes de tudo a leitura de mundo. É a
leitura que desenvolve o sujeito crítico reflexivo quanto ao seu papel social. Por ser um processo tão amplo, há duas importantes perspectivas
da leitura, a interacionista e a discursiva. Neste sentido, o princípio de que o sentido não está nas palavras e expressões já que este não existe
em si mesmo pertence a:
Escolha uma opção:
A. Perspectiva Formal da Língua;
B. Perspectiva Discursiva da Leitura; 
C. Perspectiva Informal da Leitura;
D. Perspectiva Interacionista da Leitura.
E. Perspectiva Discursiva da Língua;
Sua resposta está correta.
Questão 9 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: Perspectiva Discursiva da Leitura;
Analisar o excerto: Ensinar aos nossos alunos os diferentes registros de uma mesma língua e como ou quando utilizá-los faz parte de um
trabalho maior de formação de um ___________ e capaz de atuar com propriedade em sociedade.". Completam as lacunas:
Escolha uma opção:
A. cidadão consciente; 
B. autor folclórico;
C. redator discursivo
D. eu lírico;
E. leitor fluente;
Sua resposta está correta.
Questão 8 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: cidadão consciente;
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua
própria história, apesar de 50% da população afirmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações
entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social na formação do leitor de
desenvolver o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Com isso temos três modelos de leitura:
Escolha uma opção:
A. estruturalista - psicolinguístico - interacionista; 
B. psicolinguístico - diatrópico - interacionista;
C. interacionista - diatrástico - estruturalista;
D. interacionista - diatrópico - diatrástico;
E. estruturalista - diatrópico - diatrástico.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: estruturalista - psicolinguístico - interacionista;
É sabido que a cultura de um povo permanece viva no seu falar. Foi através do ato de contar histórias nas rodas de família, nos eventos
culturais comunitários, nas estórias de trancoso, nas fábulas e nas estórias de assombração que se construíram as raízes culturais e literárias dos
povos. Nesta perspectiva se pontua, didaticamente, que as origens do letramento foram:
Escolha uma opção:
A. Em 1576com a chegada dos jesuítas ao solo brasileiro trazendo da Europa os princípios literários.
B. Em 1986, em um livro da pesquisadora Emília Ferrero, Psicogênese da Linguagem e da Escrita;
C. Em 1976, no texto de Lev Seminovitch Vygotsky em sua obra Psicologia da Arte;
D. Em 1996, no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional do Ministério da Educação do Brasil; 
E. Em 1986, em um livro da professora Mary Kato, No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística;
Sua resposta está incorreta.
Questão 01 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: Em 1986, em um livro da professora Mary Kato, No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística;
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
É de extrema importância que não se esqueça que a literatura é considerada como possibilidade de constituição do sujeito crítico e reflexivo.
Isso significa que termos 44% de pessoas não leitoras e 50% que não gostam de ler conforme a pesquisa. Retratos da Leitura no Brasil pode
desvelar sérios problemas na abordagem da literatura nas escolas brasileiras. Para Cosson (2006) esses problemas podem desvelar a:
Escolha uma opção:
A. Falência do ensino da literatura nas escolas brasileiras. 
B. Dependência da existência da literatura ao seu caráter pedagógico moralista;
C. Evolução da leitura, mesmo que tenhamos dados contrários;
D. Importância da expansão da pesquisa Pró-Livro;
E. Inexistência da literatura sem escola;
Sua resposta está correta.
Questão 2 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: Falência do ensino da literatura nas escolas brasileiras.
Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a influência das mídias sociais nas formas de
entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta influência. Ainda assim são 44% de pessoas que não são leitoras
em 2016, uma queda de apenas 6% percentuais em 4 anos, já que essa mesma pesquisa realizada em 2011 indicou que metade da população
pesquisada se considerava não leitora. Para fins de entendimento, a pesquisa do Instituto Pró-Livro considera leitor aquele que leu um livro ou
parte dele nos últimos três meses e não leitor aquele que não leu um livro ou parte dele nos últimos 12 meses.
A partir das informações desta pesquisa podemos considerar que somente um dos fatores abaixo é correto quanto a crise da leitura. Assinalar a
opção:
Escolha uma opção:
A. O Brasil ainda é superior a Argentina na leitura.
B. As condições socioeconômicas das escolas e das famílias;
C. 44% não tem tempo de ler e 50% dos pesquisados afirmam não gostarem de ler; 
D. O acesso direto à internet que torna desnecessária a leitura física;
E. No Brasil há volumoso crescimento na aquisição de livros desde o século XX;
Sua resposta está incorreta.
Questão 12 - literatura infantojuvenil ap1
A resposta correta é: As condições socioeconômicas das escolas e das famílias;