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17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 1/9 Página inicial / Meus Cursos / ENIAC_20221F_14620 / Materiais de Estudo / Unidade 1 - Exercícios de �xação Iniciado em quinta, 17 mar 2022, 07:31 Estado Finalizada Concluída em quinta, 17 mar 2022, 08:26 Tempo empregado 54 minutos 48 segundos Notas 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 2 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Um clipe metálico está sobre uma mesa. Considere 3 forças sobre o clipe: força gravitacional, força de atrito e força de um ímã. Agora observe as seguintes situações: Situação 1: colocamos o ímã acima do clipe e este vai de encontro ao ímã. Situação 2: colocamos o ímã embaixo da mesa e conforme puxamos o ímã o clipe se move. Situação 3: inclinamos a mesa um pouco e o clipe cai. Associando as situações, qual das 3 forças é mais forte? Escolha uma opção: a. A força do ímã é mais forte, pois na situação 1 ela levanta o ímã. b. A força gravitacional é a mais forte, pois quando inclinamos a mesa o clipe cai, além do mais a Terra é muito grande. c. A força do ímã é a mais forte, pois nas situações 1 e 2 ela é maior do que as demais forças. d. A força de atrito é maior, pois mesmo inclinando um pouco a mesa, ou seja, diminuindo a força normal que faz parte da força de atrito, ela se mantém até um certo ângulo. e. Não há como saber qual força é maior, pois precisaríamos do ângulo de inclinação da situação 3 para calcular. Identi�que abaixo o correto signi�cado de PDCA: Escolha uma opção: a. PDCA é o projeto de delimitação de causas e análises de solução de problemas. b. PDCA é o planejamento e documentação das causas e alternativas de solução de problemas. c. PDCA deriva do inglês, PLan, DO, Check and Act ou planejar, desenvolver, checar e agir. d. PDCA é o processo de desenvolvimento e certi�cação de alternativas de solução de problemas. e. PDCA é o procedimento de de�nição das causas e alternativas de solução de problemas. https://portalacademico.eniac.edu.br/ https://portalacademico.eniac.edu.br/course/view.php?id=14699 https://portalacademico.eniac.edu.br/course/view.php?id=14699#section-1 https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/view.php?id=344625 https://atendimento.eniac.edu.br/ 17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 2/9 Questão 3 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 4 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 5 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Sobre o método MASP - Metodologia de análise e solução de problemas, é correto a�rmar, exceto: Escolha uma opção: a. MASP é constituído de oito etapas. b. O MASP é um caminho ordenado, composto de passos e subpassos pré-de�nidos para a escolha de um problema, análise de suas causas, determinação e planejamento de um conjunto de ações que consistem em uma solução, veri�cação do resultado da solução e realimentação do processo para a melhoria do aprendizado e da própria forma de aplicação em ciclos posteriores. c. MASP é uma outra nomenclatura para PDCA. d. O MASP prescreve como um problema deve ser resolvido e não como ele é resolvido. Contrapondo dois modos de tomada de decisão que Bazerman (2004) denomina “modelo prescritivo” e “modelo descritivo”. O MASP segue o primeiro modelo e, por esse motivo, é também de�nido como um modelo racional. e. O MASP é a denominação dada a um método de análise e solução de problemas amplamente aplicado no Brasil na década de 1980, originado no QC-story, método japonês de solução de problemas. São ferramentas de qualidade aplicadas na solução de problemas, exceto: Escolha uma opção: a. Desvio padrão b. Diagrama de Pareto c. Fluxograma d. Controle Estatístico de Processo (CEP) e. Diagrama Ishikawa (Espinha-de-peixe) Analise a seguinte situação, de acordo com a primeira lei de Newton: "Para ir até o espaço, os foguetes usam propulsão. Ao chegar no espaço, desligam-se os propulsores. O'Que acontece com a nave a partir daí?" a. O foguete irá continuar se movendo na mesma direção e sentido, até que outra força mude sua trajetória b. O foguete se torna descontrolado, indo para direções aleatórias c. O foguete vai lentamente parando d. Não há como descobrir e. O foguete para instantaneamente https://atendimento.eniac.edu.br/ 17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 3/9 Questão 6 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 7 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 8 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Se o movimento de translação que a Terra faz ao redor do Sol parasse, o que ocorreria com o planeta Terra? Escolha uma opção: a. A Terra cairia no Sol. b. A Terra se chocaria com Júpiter. c. A Terra �caria parada onde ela está, sem se mover. d. NDA. e. A Terra sairia do Sistema Solar. Duas forças de intensidades F =10N e F =30N estão atuando em uma manivela, ambas na mesma direção, fazendo um ângulo de 30º em relação à horizontal, mas em sentidos opostos. Determine o valor do torque resultante sobre a manivela, sabendo que essas forças estão sendo aplicadas a uma distância de 30 cm em relação ao ponto de apoio Escolha uma opção: a. 3,0 N.m b. 1,5 N.m c. 7,5 N.m d. 4,5 N.m e. O torque resultante é nulo. 1 2 Como engenheiro ou tecnólogo, ao se deparar com um problema, qual a primeira coisa que você deve fazer? a. Não há como saber b. Implementar uma solução para o problema c. Procurar soluções para o problema d. De�nir qual o problema a ser analisado e. Analisar o problema https://atendimento.eniac.edu.br/ 17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 4/9 Questão 9 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 10 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Considere o sistema mostrado na �gura abaixo. Se um ponto de pivô é colocado na distância L/2 das extremidades do bastão de comprimento L e massa 10M , o sistema irá girar no sentido horário. Assim, para o sistema não girar, o ponto de pivô deveria estar longe do centro do bastão. Em qual direção do centro do bastão o ponto de pivô deveria ser posto? A que distância do centro do bastão o ponto de pivô deveria ser colocado para o sistema não girar? (Trate as massas M e 2M como massas pontuais). Escolha uma opção: a. A uma distância d = L/12 à direita do centro do bastão. b. A uma distância d = L/6 à esquerda do centro do bastão. c. A uma distância d = L/12 à esquerda do centro do bastão. d. A uma distância d = L/26 à direita do centro do bastão. e. A uma distância d = L/26 à esquerda do centro do bastão. Um bloco é colocado no topo de um escorregador. Ignorando a presença de ar, quais forças atuam sobre ele? a. Normal, Força gravitacional, força elástica b. Atrito, Normal, Força gravitacional c. Força gravitacional e força normal apenas d. Não há como saber e. Atrito, empuxo, Força gravitacional https://atendimento.eniac.edu.br/ 17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 5/9 Questão 11 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 12 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Uma nave espacial possui massa de 1,05 x 10 quilogramas. Viajando pelo espaço, ela sofre uma força de 100.000 Newtons na direção da Estrela Polar. A magnitude do vetor aceleração será: Escolha uma opção: a. 9,52 m/s^2 b. 16,45 m/s^2 c. 11,23 m/s^2 d. 7,34 m/s^2 e. 14,56 m/s^2 4 Quais forças atuam no pêndulo a seguir? Considere que ele está imerso no �uido ar. Escolha uma opção: a. Força normal, força de atrito, força de arrasto e empuxo. b. Tensão, força gravitacional, força de arrasto e empuxo. c. Força de atrito, força gravitacional, empuxo e tensão. d. Força normal, tensão, forçade atrito e força gravitacional. e. Tensão, força normal, força de arrasto e empuxo. https://atendimento.eniac.edu.br/ 17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 6/9 Questão 13 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 14 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Ao aplicar uma força de 100N a um módulo lunar de 50Kg na lua, qual aceleração estaremos aplicando no movimento desse módulo? a. Não há como saber b. 100 m/s² c. 2 m/s² d. 0,5 m/s² e. 50 m/s² Suponha a situação dos blocos a seguir. Se houver atrito entre os blocos e for empurrado o bloco superior vermelho para a esquerda, quais forças atuarão no bloco no momento do empurrão? Despreze o atrito com o ar. Escolha uma opção: a. Força gravitacional, empuxo, força de arrasto e força normal. b. Empuxo, força de arrasto, força normal e força do empurrão. c. Força de atrito, força de arrasto e força nuclear forte. d. Força de atrito, empuxo e força da gravidade. e. Força de atrito, força da gravidade, força normal e força do empurrão. https://atendimento.eniac.edu.br/ 17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 7/9 Questão 15 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 16 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 17 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Qual(is) da(s) seguinte(s) situações está(ão) em equilíbrio estático? Escolha uma opção: a. Um carrossel girando à velocidade angular constante. b. Nenhuma. c. Qualquer corpo em repouso que apresente movimentos translacionais. d. Um projétil no topo de sua trajetória (com velocidade zero). e. Um pêndulo no topo de seu balanço. Com base no estudo do método sistêmico de solução de problemas, é correto a�rmar: Escolha uma opção: a. A análise do resultado e o feedback se caracterizam pela avaliação da solução do problema pelo requisitante. b. O estabelecimento de metas também con�gura uma etapa da abordagem sistêmica e é consequência da análise das alternativas de solução disponíveis. c. A análise dos prós e contras de cada alternativa é fundamental para escolha de qual deve ser seguida para o alcance da meta. d. A de�nição do problema é feita a partir da demanda recebida, atentando-se exclusivamente à mensagem original do requisitante. Deve-se evitar desvios ou mudança do delineamento do problema a ser resolvido, não se estabelecendo excessos de detalhamento que podem torná-lo mais complexo e de difícil solução. e. As restrições, como o próprio sentido da palavra indica, representa a parte negativa do problema, isto é, as di�culdades e limitações para resolvê-lo. Quando uma criança desce por um escorregador, às vezes, ela pode acabar parada no meio do caminho, uma situação de equilíbrio estático. Por quê? a. Quando isso acontece, isso signi�ca que a criança esta fazendo força para �car parada b. Quando isso acontece, isso signi�ca que a força de atrito é mais forte que a força peso da criança. c. Não há como saber d. Quando isso acontece, isso signi�ca que a força de atrito tem a mesma intensidade que a força Peso da criança e. Quando isso acontece, signi�ca que a força magnética da terra está segurando a criança. https://atendimento.eniac.edu.br/ 17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 8/9 Questão 18 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 19 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Questão 20 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Uma barra uniforme, de massa M e comprimento L, é mantida em equilíbrio estático e o valor do torque resultante sobre seu centro de massa é zero. O valor do torque resultante nessa barra em uma de suas extremidades, a uma distância L/2 do centro de massa, é: Escolha uma opção: a. 3MgL b. 4MgL c. MgL/2 d. MgL e. 0 Um corpo de massa 10Kg está isolado no espaço e, em seu movimento, apresenta uma aceleração de 5m/s². De acordo com a segunda lei de Newton, qual a força resultante nesse corpo? a. 2N b. 0,5N c. Não há como saber d. 50N e. 10N Um foguete viaja no espaço perto da Lua. Identi�que as duas forças que atuam nele. Escolha uma opção: a. Força de atrito e empuxo. b. A Gravidade e uma força gerada pela exaustão dos gases proveniente da queima do combustível. c. Gravidade e empuxo. d. Força de empuxo e uma força gerada pela exaustão dos gases provenientes da queima do combustível. e. Força de atrito e uma força gerada pela exaustão dos gases provenientes da queima do combustível. https://atendimento.eniac.edu.br/ 17/03/2022 Unidade 1 - Exercícios de fixação: Revisão da tentativa https://portalacademico.eniac.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1687866&cmid=344625 9/9 ◄ Assunto 04 - Equilíbrio e estabilidade Seguir para... 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