FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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• Por se tratar de jovens e adultos que, em sua maioria, precisam 
conciliar trabalho e estudo, os cursos da EJA, geralmente, 
ocorrem no período noturno e possuem uma carga horária 
menor se comparada ao ensino regular. As disciplinas 
curriculares da EJA são correspondentes ao estabelecido pela 
Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Dessa forma, os 
estudantes da EJA têm acesso as mesmas disciplinas estudadas 
na escola regular. Os cursos da EJA são inseridos em etapas ou 
fases, que facilitam a organização da modalidade. É comum 
ocorrer variações na definição das etapas da EJA. No entanto, de 
modo geral, a Educação para Jovens e Adultos possui duas 
etapas: 
• Resposta Marcada : 
• Etapa I – Ensino Fundamental: destinada a jovens a partir de 15 anos, essa etapa 
compreende do 1° ao 9° ano do Ensino Fundamental e Etapa II – Ensino Médio. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• No Brasil, existe um contingente ainda expressivo, embora 
decrescente, de jovens e adultos com pouca ou nenhuma 
escolaridade, o que faz da Educação de Jovens e Adultos um 
programa especial que visa dar oportunidades educacionais. Em 
relação à Educação de Jovens e Adultos, assinale V para as 
alternativas verdadeiras eFpara as falsas. 
• Parte superior do formulário 
• Parte inferior do formulário 
• ( ) É uma modalidade da educação básica, que supera a 
dimensão de ensino supletivo. 
• ( ) É ofertada a todos aqueles que não tiveram acesso ou não 
concluíram o ensino fundamental. 
• ( ) Por sua vez, o ingresso no 1º segmento exige a idade mínima 
de 18 anos 
• completos… 
• ( ) É destinada àqueles que não tiveram continuidade nos 
estudos do ensino fundamental e médio. 
• ( ) É ofertado componentes curriculares diferenciados do 
ensino regular. 
• 
• A sequência CORRETA de cima para baixo é: 
• Resposta Marcada : 
• V- V- V- V- F 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
• A tendência para prolongar a escolaridade e o tempo livre deveria 
levar os adultos a apreciar, cada vez mais, as alegrias do 
conhecimento e da pesquisa individual. Sobre os quatro pilares 
da Educação segundo a UNESCO, são eles, EXCETO: 
• Resposta Marcada : 
• aprender a escrever. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• As escolas de EJA precisam trabalhar com a dimensão do 
acolhimento. “Dentre os educandos encontram-se: homens e 
mulheres, trabalhadores(as) empregados(as) e 
desempregados(as) ou em busca do primeiro emprego; filhos, 
pais e mães; moradores urbanos de periferias, favelas e vilas. São 
sujeitos sociais e culturais, marginalizados nas esferas 
socioeconômicas e educacionais, privados do acesso à cultura 
letrada e aos bens culturais e sociais, comprometendo uma 
participação mais ativa no mundo do trabalho, da política e da 
cultura.” (GUEDES, 2009). Ao desenvolver seu trabalho, 
respeitando a realidade do público da Eja, é possibilitar ao aluno 
exercer: 
• Resposta Marcada : 
• sua liberdade. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
• Em relação à educação de jovens e adultos, é INCORRETO afirmar 
que: 
• Resposta Marcada : 
• deverá articular-se, obrigatoriamente, com a educação profissional, na forma do 
regulamento. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Reconhece-se que o ensino à distância, como uma modalidade 
inclusiva para a Eja, possibilita ao aluno: 
• I – nova oportunidade de estudo. 
• II – adquirir autonomia e flexibilidade para estudar. 
• III – se sentir reintegrados à sociedade. 
• IV – ter seus direitos à educação resguardados, quando não o 
podem fazê-lo no presencial. 
• 
• Estão corretas as afirmativas: 
• Resposta Marcada : 
• I, II, III e IV 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Em cumprimento das Políticas Educacionais, em julho de 2006, foi 
publicado o Decreto n. 5.840 que instituiu, no âmbito federal, o 
Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a 
Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 
Este programa refere-se ao: 
• Resposta Marcada : 
• PROEJA 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Leias as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta: 
• 
• I – Desigualdades sociais. 
• II – Políticas de atendimento e acessibilidade ao EJA falhas. 
• III – Organização dos cursos com currículo que tende a ser pouco 
significativo e desconectado das necessidades de aprendizagem 
dos jovens e adultos. 
• IV – falta de formação específica e qualificação para o exercício da 
docência em EJA, são alguns dos grandes desafios enfrentados 
por essa modalidade. 
• Resposta Marcada : 
• Está correta a afirmativa II e IV apenas. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
• Constitui-se como umas das Políticas Públicas da Educação na 
atualidade: 
• Resposta Marcada : 
• ENCCEJA 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Estudos recentes sobre jovens e adultos como sujeitos de 
conhecimento e aprendizagem apontam para a Andragogia como 
uma teoria da aprendizagem do adulto baseada nas suas 
experiências, na vontade de aprender e na motivação. Propõe-se, 
nesta perspectiva, que as atividades sejam organizadas a partir 
do reconhecimento de suas necessidades e interesses, 
considerando-se as suas situações de vida, suas experiências e as 
diferenças acerca dos processos de aprendizagem. 
• 
• Nesta concepção, o professor é aquele que: 
• Resposta Marcada : 
• Considera as suas próprias experiências como mais significativas, propondo uma 
aprendizagem compartilhada de acordo com sua realidade. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1