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UNIDADE I - Gestão Escolar Administração, Coordenação e Supervisão na Educação Básica

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Questões resolvidas

Considerando os estudos sobre a função social da escola, o processo que levou às transformações que nos proporcionaram um cérebro altamente desenvolvido, com inúmeras capacidades, como raciocínio abstrato, linguagem e resolução de problemas, foi:
A resposta correta é: Hominização.

Leontiev (2004) afirma que, diferentemente do desenvolvimento dos animais submetidos às leis biológicas, o desenvolvimento humano submete-se às leis sócio-históricas, já que o homem não apenas se adapta, mas modifica a natureza por meio do trabalho e, para isso, cria objetos, meios de produção, chamados de:
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
I – Cultura material, na qual estão incorporadas as operações de trabalho historicamente elaboradas.
II – Cultura intelectual, na qual são incorporados os saberes sobre a produção.
III – Cultura social, na qual são empregados os conhecimentos sobre a vida em sociedade.
IV – Cultura produtiva, que diz respeito à força de trabalho empregada para produzir e garantir sua sobrevivência.
I e II
I e III
II e IV
III e IV

Na publicação da primeira Constituição brasileira, é reconhecido o direito de instrução primária gratuita.
Em que ano essa constituição é publicada?

Na responsabilidade quanto à formação cidadã, a escola deve:
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
I – Ensinar a manter a dinâmica e equilíbrio na participação pública, pautando-se em normas de convivência.
II – Abordar temas políticos relacionados aos partidos, para auxiliar seus alunos a fazerem jus à democracia, votando corretamente em seus representantes sociais.
III – Incentivar a participação política para que se candidatem aos cargos públicos, pois, só assim, poderão exercer o direito à democracia.
IV – Oferecer educação financeira, pautando-se no desenvolvimento econômico do país.
I
II
III
IV

No que se refere à responsabilidade e à função social da escola, podemos dizer que:
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
I – A escola é uma das instituições responsáveis por garantir novas aquisições científicas, políticas e sociais.
II – A escola é a instituição responsável por garantir a sobrevivência, ao passo que dissemina à toda a humanidade, os conhecimentos necessários à vida.
III – A escola é a única instituição responsável por garantir novas aquisições científicas, políticas e sociais.
IV – A escola é a instituição responsável por organizar e disseminar o conhecimento e a cultura socialmente produzida.
I e II
I e IV
II e III
III e IV

Qual o processo que provocou a materialização e a organização da sociedade sob classes e apropriações de operações motoras e mentais?
A resposta correta é: Humanização.

Tempo depois da primeira publicação da Lei das Diretrizes e Bases da Educação, outro texto é publicado, desta vez prevendo:
Dentre as possibilidades, o correto o que se afirma em:
I – A inclusão da educação moral e cívica.
II – O ensino religioso católico nas escolas públicas e privadas.
III – A utilização de recursos públicos para atender, também, as instituições privadas de ensino.
IV – Progressiva substituição do ensino de 2º grau gratuito por sistemas de bolsas em instituições privadas.
I, II e III
I, III e IV
II, III e IV
I, II e IV

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Questões resolvidas

Considerando os estudos sobre a função social da escola, o processo que levou às transformações que nos proporcionaram um cérebro altamente desenvolvido, com inúmeras capacidades, como raciocínio abstrato, linguagem e resolução de problemas, foi:
A resposta correta é: Hominização.

Leontiev (2004) afirma que, diferentemente do desenvolvimento dos animais submetidos às leis biológicas, o desenvolvimento humano submete-se às leis sócio-históricas, já que o homem não apenas se adapta, mas modifica a natureza por meio do trabalho e, para isso, cria objetos, meios de produção, chamados de:
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
I – Cultura material, na qual estão incorporadas as operações de trabalho historicamente elaboradas.
II – Cultura intelectual, na qual são incorporados os saberes sobre a produção.
III – Cultura social, na qual são empregados os conhecimentos sobre a vida em sociedade.
IV – Cultura produtiva, que diz respeito à força de trabalho empregada para produzir e garantir sua sobrevivência.
I e II
I e III
II e IV
III e IV

Na publicação da primeira Constituição brasileira, é reconhecido o direito de instrução primária gratuita.
Em que ano essa constituição é publicada?

Na responsabilidade quanto à formação cidadã, a escola deve:
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
I – Ensinar a manter a dinâmica e equilíbrio na participação pública, pautando-se em normas de convivência.
II – Abordar temas políticos relacionados aos partidos, para auxiliar seus alunos a fazerem jus à democracia, votando corretamente em seus representantes sociais.
III – Incentivar a participação política para que se candidatem aos cargos públicos, pois, só assim, poderão exercer o direito à democracia.
IV – Oferecer educação financeira, pautando-se no desenvolvimento econômico do país.
I
II
III
IV

No que se refere à responsabilidade e à função social da escola, podemos dizer que:
Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
I – A escola é uma das instituições responsáveis por garantir novas aquisições científicas, políticas e sociais.
II – A escola é a instituição responsável por garantir a sobrevivência, ao passo que dissemina à toda a humanidade, os conhecimentos necessários à vida.
III – A escola é a única instituição responsável por garantir novas aquisições científicas, políticas e sociais.
IV – A escola é a instituição responsável por organizar e disseminar o conhecimento e a cultura socialmente produzida.
I e II
I e IV
II e III
III e IV

Qual o processo que provocou a materialização e a organização da sociedade sob classes e apropriações de operações motoras e mentais?
A resposta correta é: Humanização.

Tempo depois da primeira publicação da Lei das Diretrizes e Bases da Educação, outro texto é publicado, desta vez prevendo:
Dentre as possibilidades, o correto o que se afirma em:
I – A inclusão da educação moral e cívica.
II – O ensino religioso católico nas escolas públicas e privadas.
III – A utilização de recursos públicos para atender, também, as instituições privadas de ensino.
IV – Progressiva substituição do ensino de 2º grau gratuito por sistemas de bolsas em instituições privadas.
I, II e III
I, III e IV
II, III e IV
I, II e IV

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1 - Considerando os estudos sobre a função social da escola, o processo que levou às transformações que nos proporcionaram um cérebro altamente desenvolvido, com inúmeras capacidades, como raciocínio abstrato, linguagem e resolução de problemas, foi:
A resposta correta é: Hominização.
2 - Leontiev (2004) afirma que, diferentemente do desenvolvimento dos animais submetidos às leis biológicas, o desenvolvimento humano submete-se às leis sócio-históricas, já que o homem não apenas se adapta, mas modifica a natureza por meio do trabalho e, para isso, cria objetos, meios de produção, chamados de: I – Cultura material, na qual estão incorporadas as operações de trabalho historicamente elaboradas. II – Cultura intelectual, na qual são incorporados os saberes sobre a produção. III – Cultura social, na qual são empregados os conhecimentos sobre a vida em sociedade. IV – Cultura produtiva, que diz respeito à força de trabalho empregada para produzir e garantir sua sobrevivência. Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
A resposta correta é: I e II.
3- Na publicação da primeira Constituição brasileira, é reconhecido o direito de instrução primária gratuita. Em que ano essa constituição é publicada? 
A resposta correta é: 1824.
4 - Na responsabilidade quanto à formação cidadã, a escola deve: I – Ensinar a manter a dinâmica e equilíbrio na participação pública, pautando-se em normas de convivência. II – Abordar temas políticos relacionados aos partidos, para auxiliar seus alunos a fazerem jus à democracia, votando corretamente em seus representantes sociais. III – Incentivar a participação política para que se candidatem aos cargos públicos, pois, só assim, poderão exercer o direito à democracia. IV – Oferecer educação financeira, pautando-se no desenvolvimento econômico do país. Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
A resposta correta é: I.
5 - No que se refere à responsabilidade e à função social da escola, podemos dizer que: I – A escola é uma das instituições responsáveis por garantir novas aquisições científicas, políticas e sociais. II – A escola é a instituição responsável por garantir a sobrevivência, ao passo que dissemina à toda a humanidade, os conhecimentos necessários à vida. III – A escola é a única instituição responsável por garantir novas aquisições científicas, políticas e sociais. IV – A escola é a instituição responsável por organizar e disseminar o conhecimento e a cultura socialmente produzida. Dentre as possibilidades, é correto o que se afirma em:
A resposta correta é: I e IV.
6 - Qual o processo que provocou a materialização e a organização da sociedade sob classes e apropriações de operações motoras e mentais?
A resposta correta é: Humanização.
7 - Sacristán e Gómez (2007) afirmam que a escola contribui decisivamente para a interiorização das ideias, dos valores e das normas da comunidade. Por isso, no que se refere à função social da escola, discorrem sobre dois objetivos principais, que seriam, segundo os autores:
A resposta correta é: Preparação para o trabalho e vida pública.
8 - Sobre a atual constituição brasileira, é correto afirmar:
A resposta correta é: Visa à igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
9 - Sobre a publicação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação, é correto afirmar que:
A resposta correta é: Foi publicada 1961 e visava à diminuição da centralização do poder da União, e maior autonomia aos Estados, regulamentando os Conselhos de Educação.
10 - Tempo depois da primeira publicação da Lei das Diretrizes e Bases da Educação, outro texto é publicado, desta vez prevendo: I – A inclusão da educação moral e cívica. II – O ensino religioso católico nas escolas públicas e privadas. III – A utilização de recursos públicos para atender, também, as instituições privadas de ensino. IV – Progressiva substituição do ensino de 2º grau gratuito por sistemas de bolsas em instituições privadas. Dentre as possibilidades, o correto o que se afirma em:
A resposta correta é: I, III e IV.

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