AVA UND 03 ENSINO DIGITAL ENVIADO

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Teste
Atividade de Autoaprendizagem 3
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Pergunta 1 0 ponto
A modificação do ensino por meio de metodologias ativas se dá, principalmente, por conta da mudança no protagonismo em sala de aula. Com abordagens inovadoras, o aluno se coloca em uma 
posição mais ativa, sendo ele mesmo o condutor de seu próprio conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias ativas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta um dos requisitos elencados por Paulo Freire 
para exercer o ensino:
A Criticidade.
B Divisão das responsabilidades em sala de aula.
C Atualização pedagógica.
D Responsabilização da prática pedagógica.
E Autonomia do professor.
Pergunta 2 0 ponto
A produção de conteúdos para a EaD do Grupo SER Educacional contempla uma série de etapas fundamentais, para que o material didático cumpra seu papel na formação com excelência dos 
estudantes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre elaboração do material didático, assinale a etapa na qual o projeto pedagógico é validado e adequado:
A Produção do livro didático.
B Seleção de Conteúdo.
C Distribuição do Material Didático.
D Produção do Material Didático.
E Seleção do professor conteudista.
Pergunta 3 0 ponto
O pressuposto básico na aplicação de metodologias ativas é o papel do estudante, que passa de um simples assimilador de informações para uma posição mais ativa, contribuindo para o próprio 
aprendizado e para o do grupo do qual faz parte.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aplicação de metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta uma característica básica da metodologia ativa:
A Aprendizagem baseada na autodisciplina.
B Desenvolvimento de atividades individuais.
C Aplicação e desenvolvimento da prática em ambientes controlados.
D Descentralização do professor no processo de ensino aprendizagem.
E Gerenciamento de problemas estruturados em estudos práticos.
Pergunta 4 0 ponto
Os futuristas do início do século passado representavam as salas de aula do futuro com muita tecnologia, algumas que sequer existiam na época. Um aspecto predominava nessas ficções, que 
acabaram se tornando uma realidade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre processos de aprendizagem, assinale o aspecto comum na sala de aula do futuro:
A Retirada da sala de aula.
B Retirada do professor do centro do processo de ensino e aprendizagem.
C Uso dos computadores.
D Uso de robôs.
E Utilização de ondas de rádio.
Pergunta 5 0 ponto
Na EaD, vários são os atores responsáveis pela experiência efetiva de aprendizagem e o consequente bom resultado. Esses fatores não dependem somente do suporte prestado pelas instituições. 
O aluno também deve fazer sua parte, interagindo com outros colegas e criando o hábito da pesquisa.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os atores da Educação a Distância, assinale a alternativa que corresponde aos responsáveis por promover espaços de construção 
coletiva de conhecimento:
A Professor autor.
B Professor executor.
C Tutor Guardião.
D Aluno.
E Tutores.
Pergunta 6 0 ponto
Nas boas práticas da netiqueta, o primordial é intermediar a boa comunicação e zelar por uma convivência virtual harmônica. Regras de comportamento são necessárias em qualquer tipo de 
convívio social e, na internet, não é diferente. Devido à dificuldade de interpretar emoções e conotações na comunicação via web, uma etiqueta virtual se torna indispensável.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma atitude considerada ofensiva, indicando que a pessoa está 
gritando:
A Falar alto em chats.
B Configurar o microfone no volume máximo.
C Xingar o outro.
D Discordar explicitamente da opinião do outro.
E Escrever em caixa alta (maiúscula).
Pergunta 7 0 ponto
As competências construídas pelos estudantes egressos da EaD conferem ao futuro profissional um diferencial competitivo muito positivo na realização de suas atividades, que serão naturalmente 
desenvolvidas durante o percurso formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil do estudante, assinale a característica responsável pelo direcionamento para conteúdos complementares:
A Disciplina.
B Curiosidade.
C Fluência digital.
D Organização.
E Foco.
Pergunta 8 0 ponto
A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados 
em três componentes principais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da 
EaD do Grupo SER Educacional:
A Bibliografia de apoio.
B Wikis.
C Objetos multimidiáticos.
D Suporte logístico.
E Recursos de atividades presencias.
Pergunta 9 0 ponto
Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos 
estudos não comprometam nossa saúde.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line:
A A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do ambiente.
B Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para melhor visualização.
C A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo.
D A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços.
E A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não prejudicar a visão.
Pergunta 10 0 ponto
Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da sociedade do conhecimento em que vivemos, que foram relacionadas e vinculadas aos processos de 
ensino e aprendizagem na modalidade EaD.
Fonte: BATES, A. W. Educar na Era Digital. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a sociedade do conhecimento, analise as competências dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas características:
1) Habilidade de comunicação.
2) Trabalho em equipe e flexibilidade.
3) Pensamento crítico e resolução de problemas.
4) Gestão do conhecimento.
( ) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente.
( ) Compartilhar informações de forma adequada.
( ) Aprendizagem colaborativa.
( ) Estimula a criatividade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 1, 4, 3, 2.
B 4, 1, 2, 3.
C 4, 2, 3, 1.
D 3, 1, 4, 2.
E 2, 3, 1, 4.
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