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Conteúdo do teste 1. Parte superior do formulário Pergunta 1 0 Pontos A cultura escrita é entendida como um conjunto de elementos que envolvem a escrita, tais como, língua, conteúdo, formas de representação entre outros, sendo comum que essa cultura varie de um lugar para outro, a depender da língua, da vida social, das relações de poder, por exemplo. Posto isso, pode-se afirmar a respeito da cultura escrita que: Assinale a alternativa que completa, corretamente o enunciado 1. não possui processo formal 2. não é influenciada por grupos de indivíduos 3. não é homogênea 4. os sujeitos não têm papel ativo 5. não é produzida a partir de interação Parte inferior do formulário 2. Parte superior do formulário Pergunta 2 0 Pontos Podemos tomar a língua sob o olhar de mais de um ponto de vista, se tomarmos por um, em específico, no qual é vista como um sistema constituído por módulos que abarcam os aspectos de uma língua, tais como, fonético, morfossintático e semântico, caminharemos para uma abordagem de língua: Assinale a alternativa correta, que completa o enunciado. 1. Pedagógica 2. Sociocultural 3. Discursiva 4. Técnico-científica 5. Literária Parte inferior do formulário 3. Parte superior do formulário Pergunta 3 0 Pontos Dentre os variados estudiosos da linguística, considerado o pioneiro da linguística moderna e o primeiro a realizar estudos empíricos sobre o uso da linguagem em contextos naturais, destacou-se _______________. Assinale a alternativa que completa o enunciado: 1. Edward Sapir 2. Noam Chomsky 3. Jean Piaget 4. Leonard Bloomfield 5. Ferdinand de Saussure Parte inferior do formulário 4. Parte superior do formulário Pergunta 4 0 Pontos Foucault (2005) diz que o discurso é o meio pelo qual as pessoas se comunicam a partir de uma estrutura, na qual as palavras e as frases são compreendidas e interpretadas. Assinale a alternativa que organiza e regula essa estruturação do discurso: 1. Intencionalidade discursiva 2. Ordenamento discursivo 3. Intertextualidade discursiva 4. Regularidade discursiva 5. Situacionalidade discursiva Parte inferior do formulário 5. Parte superior do formulário Pergunta 5 0 Pontos Dionísio e Marcuschi (2007) apontam a influência da fala na escrita de forma a nos guiar nas “relações sistemáticas entre oralidade e escrita e suas influências mútuas”. Eles ressaltam a importância que deve ser dada à oralidade para que essa não seja tratada a partir de um “preconceito social”, pois há na oralidade: Assinale a alternativa que completa o enunciado, corretamente 1. Predomínio do abuso à norma 2. O emprego da norma culta 3. Erudição 4. Marcas da escrita 5. Uma grande variação linguística Parte inferior do formulário 6. Parte superior do formulário Pergunta 6 0 Pontos Na visão cognitivista, a aquisição da linguagem parte da interação da criança com o meio, sendo um reflexo das capacidades cognitivas. É o resultado de uma complexa interação entre fatores biológicos e ambientais. Assim a aquisição da linguagem é tomada como: 1. Fenômeno psicolinguístico 2. Discurso 3. Processo concreto 4. Fenômeno linguístico 5. Fenômeno social Parte inferior do formulário 7. Parte superior do formulário Pergunta 7 0 Pontos 8. A cultura escrita é entendida como um conjunto de elementos que envolvem a escrita, tais como, língua, conteúdo, formas de representação entre outros, sendo comum que essa cultura varie de um lugar para outro, a depender da língua, da vida social, das relações de poder, por exemplo. Posto isso, pode-se afirmar a respeito da cultura escrita que: Assinale a alternativa que completa, corretamente o enunciado. 1. não é produzida a partir de interação 2. não é influenciada por grupos de indivíduos 3. não é homogênea 4. os sujeitos não têm papel ativo 5. não possui processo formal Parte inferior do formulário 8. Parte superior do formulário Pergunta 8 0 Pontos 13. A ZDP (Zona de Desenvolvimento Proximal) é uma vertente teórica para a qual a aprendizagem é facilitada pela mediação de outra pessoas, pois o compartilhamento do conhecimento é vital para o desenvolvimento de habilidades intelectuais. _____________ a partir desses estudos explicou que o desenvolvimento da criança se dá pelo meio social e cultural, no qual vive. Assinale a alternativa que contempla, corretamente, o preenchimento do espaço em branco no enunciado: 1. Mikhail Bakhtin 2. Émile Benveniste 3. Labov 4. Jean Piaget 5. Lev Vygotsky Parte inferior do formulário 9. Parte superior do formulário Pergunta 9 0 Pontos Jakobson designa, para cada fator da comunicação verbal, uma função da linguagem que é a forma de utilização da linguagem, por parte de quem fala, para cumprir determinado objetivo, de acordo com a própria intenção. Uma dessas funções se ocupa de manter o contato físico ou psicológico entre destinador e destinatário. Assinale a alternativa que apresenta tal função: 1. Emotiva; 2. Conativa 3. Poética; 4. Fática; 5. Referencial; Parte inferior do formulário 10. Parte superior do formulário Pergunta 10 0 Pontos O Funcionalismo se distancia das outras teorias, a partir da concepção de língua e o interesse investigativo, que passa a estrutura gramatical, indo em direção ao contexto discursivo. Essa teoria compreende a língua como: Assinale a alternativa que completa, corretamente, o enunciado da questão. 1. Cristalizada em sua norma 2. Erudita 3. Estanque 4. Interação social 5. Formal Parte inferior do formulário 11. Parte superior do formulário Pergunta 11 0 Pontos “não há possibilidades integrais de pensamentos ou domínios cognitivos fora da linguagem, nem possibilidades de linguagem fora de processos interativos humanos.” (KOCH, 2009, p.32). Essa citação da autora deixa clara a relação entre: Assinale a alternativa que completa, corretamente, o enunciado: 1. Linguagem e cognição 2. Sistema e discurso 3. Discurso e contexto 4. Estrutura e cognição 5. Linguagem e função Parte inferior do formulário 12. Parte superior do formulário Pergunta 12 0 Pontos Na teoria da comunicação verbal, de Jakobson, a comunicação é um acontecimento da linguagem, no qual uma mensagem é transmitida, em uma relação: emissor – receptor, durante a comunicação. O teórico nos apresenta seis fatores da comunicação e para cada um relaciona uma: Assinale a alternativa que completa, corretamente, o enunciado. 1. Função da linguagem 2. Discursividade 3. Figura de linguagem 4. Situacionalidade 5. Estilística vocabular Parte inferior do formulário 13. Parte superior do formulário Pergunta 13 0 Pontos Saussure vê a língua como um sistema de signos comum aos usuários de uma língua, enquanto a fala é particular, pois os falantes podem escolher os elementos de acordo com a necessidade comunicativa. Assinale a alternativa que contempla a fala na concepção de Saussure. 1. A fala é discursiva 2. A fala é individual 3. A fala é normativa 4. A fala é estrutural Parte inferior do formulário 14. Parte superior do formulário Pergunta 14 0 Pontos A teoria distribucionalista tinha suas bases na fonética, defendendo que os elementos da língua não se dispõem arbitrariamente, mas obedecendo a critérios de ordenação que determinam contextos. Essa teoria foi tomada como variante de qual outra teoria? Assinale a alternativa que responde a essa pergunta. 1. Gerativismo 2. Cognitivismo 3. Funcionalismo 4. Pragmatismo 5. Estruturalismo Parte inferior do formulário 15. Parte superior do formulário Pergunta 15 0 Pontos Quando observamos a forma como os elementos linguísticos e contextuais contribuem para a formação de uma determinada ideologia, identificando as relações de poder e os processos de construção do sentido, estamos partindo de qual ponto dos estudos linguísticos? Assinale a alternativa correta, que responde ao enunciado. 1. Textualidade 2. Análise do discurso 3. Pragmática 4. Semântica 5. Filosofia da linguagem Parte inferior do formulário 16. Parte superior do formulário Pergunta 16 0 Pontos 14. A teoria da comunicação verbal trata das funções dalinguagem, abordando a comunicação como um acontecimento da linguagem que proporciona que uma mensagem seja transmitida por um emissor a um receptor, através de diferentes fatores que esse processo linguístico. Assinale a alternativa que apresenta o modelo proposto para a realização da comunicação verbal: 1. Contexto, destinador, meio social, destinatário, contato, código. 2. Contexto, destinador, destinatário, código, desenvolvimento. 3. Contexto, destinador, mensagem, destinatário, contato, código. 4. Contexto, destinador, destinatário, contato, código. 5. Contexto, destinador, meio cultural, destinatário, contato. Parte inferior do formulário
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