atividade 1 - introdução eng ambiental

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Atividade 1 – Referente às aulas 1, 2, 3 e 4
Disciplina: Introdução a Engenharia Ambiental e Sanitária
Professora: MSc. Danielle Cristine Pedruzzi
Aula 01 – Evolução das Questões Ambientais (RESPOSTAS)
1) A relação homem e meio ambiente foi desenvolvida juntamente com a evolução da espécie. Explique o que desencadeou a primeira crise ambiental e qual foi a primeira manifestação relatada em defesa ao meio ambiente. 
As transformações ambientais ocorreram devido à necessidade de sobrevivência dos seres humanos que sempre utilizaram os recursos naturais disponíveis para sua alimentação e necessidades básicas, ou seja, para sua subsistência. O desenvolvimento da agricultura e sua expansão, juntamente com o aumento populacional, contribuíram para os primeiros desmatamentos. Os danos ao meio ambiente vieram juntamente com o surgimento das primeiras cidades, onde a inexistência de métodos de saneamento básico acarretou nas primeiras epidemias geradas por vetores, como mosquitos, ratos, baratas, entre outros. 
Todos recursos para a sobrevivência humana vêm do meio ambiente, e essa relação homem-natureza criou um vínculo de dependência historicamente marcado por depredação e exploração ambiental. Portanto, o impacto do homem sobre o meio ambiente é antigo, e com o desenvolvimento, tais pressões humanas sobre a natureza só evoluíram, principalmente com as Revoluções Industrial e Verde, nos meados do século XVIII ao XX. 
Com a revolução industrial, o índice de perdas naturais cresceu na mesma proporção dos ganhos em termos de bem-estar material. Havendo assim a intensidade na produção com o objetivo de suprir o alto consumo, que está, até os dias atuais, em constante crescimento. 
O cenário exploratório do homem sobre a natureza ocasionou impactos que começaram a partir da década de 1950, sendo destacada na lista de preocupações da sociedade de maior atenção, motivação oriunda da queda da qualidade de vida em algumas regiões do planeta. Nessa época, surgiram movimentos ambientalistas, entidades governamentais sem fins lucrativos e agências governamentais voltadas para a proteção ambiental. 
Segundo Ruppenthal (2014), a primeira ação voltada de fato à defesa do meio ambiente, foi a publicação do livro Primavera Silenciosa, de Rachel Carson em 1962, que trouxe um alerta sobre a utilização de pesticidas na agricultura. Por intermédio dessa obra, abriu-se uma visão sobre os impactos que as atividades antrópicas causam sobre o meio ambiente. 
Já o termo desenvolvimento sustentável surgiu apenas em 1972, na Suécia, durante a primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, onde se definiu como o desenvolvimento seria capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender às necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.
Desde então, vários encontros mundiais aconteceram, onde metas e planos foram estipulados e alcançados. Ainda hoje temos vários problemas ambientais, e buscamos novas tecnologias e estudos que auxiliem a junção equilibrada de desenvolvimento econômico com um meio ambiente preservado. 
2) Na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida também como Cúpula da Terra ou Rio 92 foi reconhecida a importância da gestão ambiental a nível intergovernamental. Um dos principais documentos gerados na conferência foi a Agenda 21, explique sobre o que se trata esse documento. 
Agenda 21 é um documento assinado em 14 de junho de 1992, no Rio de Janeiro, por 179 países cujo principal objetivo é criar soluções para as problemáticas socioambientais em âmbito global, representando uma aliança entre todos os povos. 
É um instrumento de planejamento participativo visando o desenvolvimento sustentável, que une métodos de proteção ambiental, justiça social e a eficiência econômica. Esse documento é um compromisso político que buscar aliar o desenvolvimento econômico com a cooperação socioambiental. Para isso, são necessárias estratégias, planos e políticas específicas em cada localidade em que a agenda for aplicada.
O universo de temas abordados na Agenda 21, envolvem a dimensão social, econômica, cultural, educacional e ambiental das populações. Nesse caso, o desenvolvimento sustentável implica não só a conscientização da população para os problemas de degradação ambiental, mas também o reconhecimento das minorias, por exemplo, das mulheres e dos índios. Uma vez que o reconhecimento pelo outro seja efetivado, a população tende a viver melhor na diversidade.
Além do universo social, ambiental e cultural dos povos, o processo educativo torna-se tão importante porque trabalha a conscientização socioambiental e cultural nas crianças e nos jovens.
A agenda 21 é composta por 40 capítulos, divididos em quatro seções, onde os temas abordados por esse documento são:
· dimensão social e econômica;
· pobreza;
· consumo;
· sustentabilidade;
· desenvolvimento sustentável;
· saúde;
· meio ambiente;
· atmosfera;
· ecossistema;
· desertificação e seca;
· agricultura e agricultores;
· desenvolvimento rural;
· diversidade biológica;
· biotecnologia;
· recursos vivos;
· mares e oceanos;
· aproveitamento;
· gestão ecológica;
· mulher;
· infância;
· juventude;
· populações indígenas;
· ONG;
· trabalhadores e sindicatos;
· comércio;
· indústria;
· comunidade científica e tecnológica;
· financiamento;
· tecnologia ecológica sustentável;
· educação;
· conscientização;
· cooperação; e
· acordos internacionais
Segundo Ruppenthal (2014), a Agenda 21 estabeleceu a importância de cada país com o compromisso de refletir, global e localmente, sobre a forma pela qual governos, empresas, organizações não governamentais e todos os setores da sociedade poderiam cooperar no estudo de soluções para os problemas socioambientais. Buscou reunir e articular propostas para iniciar a transição de modelos de desenvolvimento convencionais para modelos de sociedades sustentáveis. 
3) As emissões de gases na atmosfera e seus consequentes impactos ambientais gerados começaram a ser discutidos em conferencias internacionais nos anos 80.
 
a) Cite os principais encontros que abordaram as mudanças climáticas e a proteção da camada de ozônio. 
O buraco na camada de ozônio, é um dos principais símbolos das mudanças climáticas. A lista negra dos produtos danosos à camada de ozônio inclui os óxidos nítricos e nitrosos expelidos pelos exaustores dos veículos e o CO2 produzido pela queima de combustíveis fósseis, como o carvão e o petróleo.
Em 1974, pela primeira vez, cientistas americanos chamam a atenção do mundo para os perigos da destruição da camada de ozônio, devido à emissão uso dos CFCs (clorofluorocarboneto). Esses componentes químicos, combinados com o ozônio, diminui sua concentração, deteriorando uma região da estratosfera. A diminuição dessa camada, que convencionou-se chamar de buraco na camada de ozônio, gerou uma reação social porque ela é responsável pela absorção da radiação ultravioleta. Por ser muito energética, esta radiação causa queimaduras e problemas de saúde para os seres humanos, entre eles o câncer. Esse processo impactou principalmente os polos do globo.
Em 1985, ocorreu a Convenção de Viena, seguida em 1987 pelo Protocolo de Montreal, eventos destinados ao debate sobre o uso de substâncias nocivas à camada de ozônio.
A Convenção de Viena foi ratificada por 28 países em março de 1985. Ela continha promessas de cooperação em pesquisa e monitoramento, compartilhamento de informações sobre produção e emissões de CFC, e de aprovação de protocolos de controle se e quando necessários.
O Protocolo de Montreal é um dos tratados ambientais mais bem-sucedidos do mundo e, desde sua adoção, incentivou os países a se comprometerem com a eliminação gradual da produção e do consumo de substâncias que destroem a camada de ozônio. O Protocolo de Montreal exigiu cortes de 50% em relação aos níveis de 1986 tanto na produção quanto no consumo de cinco principais CFCs até 1999, com reduções interinas.A produção e o consumo de três halons principais foram congeladas nos níveis de 1986 em 1993. Os resultados foram: 98% do consumo mundial de substâncias destruidoras do ozônio já foi eliminado.
Em 1992, aconteceu a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida também como Cúpula da Terra ou Rio 92, a qual resultou em importantes documentos como a Carta da Terra e a Agenda 21. Nessa conferência foi reconhecida a importância da gestão ambiental em nível intergovernamental.
Em 1997, no Japão, ocorreu a Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas, onde foi firmado o Protocolo de Kyoto. Um tratado internacional que estabeleceu metas com o objetivo crucial de reduzir as emissões de gases do efeito estufa (GEE). O objetivo do Protocolo era reduzir, entre os anos de 2008 e 2012, em média, 5,2% as emissões da atmosfera dos seis gases que provocam o efeito estufa: dióxido de carbono, metano, óxido nitroso, hidrofluocarbono, perfluorocarbono e o hexafluorocarbono de enxofre. Foi um grande avanço em termos de gestão ambiental, não apenas pela fixação de metas como também, por ter criado mecanismos importantes para implementá-las como a Implementação Conjunta, o Comércio de Emissões e o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo.
Em 1996, criou-se um importante sistema em que efetivava a participação das empresas no processo de gestão ambiental, a Emissão da Norma ISO 14001 – Sistema de Gestão Ambiental. Por meio de processos de gestão ambiental aumentou a integração dos enfoques ambientes no ambiente profissional, tornando-se um diferencial competitivo e de melhoria organizacional.
Em 2002, foi realizada pela ONU, em Johanesburgo, na África do Sul, a Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável, Rio+10. Nessa reunião, a preocupação ultrapassou o limite do meio ambiente, englobando em seus anseios preservar os aspectos sociais.
Sucessor do Protocolo de Kyoto, o Acordo de Paris (2015) teve como objetivo reduzir as emissões de gases de efeito estufa na camada de ozônio, com o adendo de manter o aumento da temperatura do planeta abaixo de 2 ºC nos próximos anos. Ele foi aprovado por 195 países.
b) Explique o que é o aquecimento global e o efeito estufa. 
de gases na atmosfera, os quais formam O efeito estufa é um fenômeno natural ocasionado pela concentração uma camada que permite a passagem dos raios solares e a absorção de calor. Esse processo é responsável por manter a Terra em uma temperatura adequada, garantido o calor necessário. Sem ele, certamente nosso planeta seria muito frio e a sobrevivência dos seres vivos seria afetada. O que acontece é que nas últimas décadas a liberação de gases de efeito estufa, em virtude de atividades humanas, aumentou consideravelmente. Com esse acúmulo de gases, mais quantidade de calor está sendo retida na atmosfera, resultando no aumento de temperatura. Essa situação dá origem ao aquecimento global.
4) Divide-se a preocupação ambiental em três fases, caracterizadas pelo estágio reativo, preventivo e proativo. Explique as três fases da evolução da preocupação ambiental. 
Analisando o histórico do gerenciamento ambiental podem-se visualizar nitidamente as tendências seguidas pela evolução das questões ambientais nas últimas décadas.
	Décadas 
 50 / 60
	Décadas 
70 / 80
	Décadas 
90 / Atual
	Disposição 
	Tratamento
	Prevenção 
	· Inicio do desenvolvimento de padrões de qualidade e de emissão;
· Diluição de resíduos e emissões na água e no ar;
· Inexistência quase total de responsabilidade empresarial com seu impacto ambiental.
	· Sistema de licenciamento e impacto ambiental;
· Atitude reativa: cumprimento das normas ambientais
· Controle no final de tubo;
· Responsabilidade empresarial isolada.
	· Instrumentos econômicos voluntário de conduto;
· Atitude proativa: além do cumprimento das normas;
· Tecnologias limpas / Analise do ciclo de vidas;
· Integração total da responsabilidade na estrutura empresarial.
Por todos os acontecimentos históricos sobre a problemática ambiental, Ruppenthal (2014) divide a preocupação ambiental em três fases, descritas abaixo.
Primeira fase: Vai do início do século XX até 1972, em que prevalece um tratamento pontual das questões ambientais, desvinculado de qualquer preocupação com os processos de desenvolvimento. Esse é o estágio reativo. 
Segunda fase: Inicia com a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo, em 1972, e vai até 1992, caracterizando-se pela busca de uma nova relação entre meio ambiente e desenvolvimento. Esse é o estágio preventivo. 
Terceira fase: É a fase atual que tem início com a realização da Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1992, no Rio de Janeiro. Caracteriza-se pelo aprofundamento e implementação das disposições e recomendações dos estados nacionais, governos locais, empresas e outros agentes. Esse é o estágio proativo.
Aula 02 – Gestão e Certificação Ambiental (RESPOSTAS)
1) Pensando no desenvolvimento sustentável, criou-se o Sistema de Gestão Ambiental. Como ele pode ser definido? Qual seu principal objetivo? 
Desenvolvimento sustentável pode ser definido como um processo de administração com ênfase na sustentabilidade. O Sistema de Gestão Ambiental (SGA) é uma estrutura organizacional formada por um conjunto de procedimentos para gerir ou administrar uma empresa, de forma a obter o melhor controle sobre os impactos ambientais de suas atividades.
O principal objetivo é resolver as questões de caráter ambiental, monitorar, prevenir e mitigar possíveis consequências negativas relacionadas aos processos de produção das empresas. Além de prover `as empresas uma estrutura para proteção do meio ambiente e possibilitar uma mudança das condições ambientais em equilíbrio com as necessidades socioeconômicas.
2) Uma das formas de gerenciamento ambiental de maior adoção das empresas tem sido a implementação de um sistema de gestão ambiental, segundo as normas internacionais Série ISO 14000. Explique sobre as principais diretrizes da ISO 14000.
A série de normas ISO 14000 correspondem a um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) editado pela ISO (International Organization for Standardization). Esta série de normas apresenta diretrizes para Auditorias Ambientais, Avaliação do Desempenho Ambiental, Rotulagem Ambiental e Análise do Ciclo de Vida dos Produtos, para minimizar os efeitos nocivos ao ambiente causados pelas atividades das organizações. Tem como objetivo principal especificar os requisitos para a implementação de um sistema de gestão ambiental, possibilitando que todas as organizações, independentemente do seu porte, desenvolvam práticas sustentáveis em seus negócios: produtos e serviços.
3) A Certificação Ambiental surgiu pela necessidade de diferenciar os produtos que apresentavam um desempenho ambiental adequado. Cite os principais benefícios da certificação ambiental.
• Oferece às organizações a possibilidade de demonstrar o seu compromisso com a busca de uma política de sustentabilidade e eficiência energética; 
• certificar a abordagem sistemática de organizações à gestão de aspectos e/ou impactos ambientais; 
• certificar a rastreabilidade de produtos que cumpram exigências de sustentabilidade e de proteção ambiental; 
• certificar produtos, serviços ou eventos que cumpram com as exigências estabelecidas pela legislação nacional ou por normas voluntárias para reduzir o seu impacto ambiental; 
• validar e avaliar projetos que conduzam a uma redução das emissões de gases do efeito estufa; • promover serviços que protegem a biodiversidade e as florestas; 
• promover tecnologias ambientais inovadoras.
Quando a empresa conquista a certificação, ela é contemplada com um selo verde, denominação dada para representar o alcance de um nível determinado de qualidade ambiental.
4) Nas atividades comerciais, o sistema de gestão ambiental frequentemente está acoplado ao sistema de gestão integrado (SGI), que contempla outros processos intimamenteligados. Comente sobre os 4 setores que compõem o SGI.
Qualidade: buscar a melhoria contínua dos produtos, para fornecer produtos que atendam às expectativas e requisitos do cliente e padrões de qualidade. 
Segurança do Trabalho: buscar a melhoria continua dos padrões de Segurança do Trabalho, atendendo aos requisitos legais, eliminando ou minimizando os riscos, preservando a integridade física e qualidade de vida de seus colaboradores.
Saúde Ocupacional: buscar a melhoria no ambiente de trabalho garantindo saúde ocupacional dos seus colaboradores, atendendo aos requisitos da legislação vigente de segurança e saúde aplicáveis e outros, além de adotar posturas de prevenção regulamentando as condições de trabalho, tendo como objetivo eliminar ou minimizar riscos de acidentes e doenças ocupacionais.
Responsabilidade Social e ambiental: conduzir ações respeitando o meio ambiente, com base em fabricar os produtos de forma a minimizar o impacto ambiental na sua produção, uso e disposição; incorporar novas tecnologias à melhoria contínua do desempenho ambiental; atender à legislação ambiental e aos compromissos ambientais assumidos; reduzir ou eliminar a liberação de poluentes no Meio Ambiente e; promover a consciência ambiental entre seus colaboradores e partes interessadas.
Aula 03 – Saneamento Básico (RESPOSTAS)
1) O Saneamento Básico é o conjunto de atividades que buscam o bem-estar social com o ambiente que o circunda. Explique qual é principal objetivo do Saneamento Básico e quais suas 4 vertentes.
O Saneamento Básico é o conjunto de atividades que buscam o bem-estar social com o ambiente que o circunda. Para isso é necessário gerenciar os resíduos produzidos pelo homem e assegurar o abastecimento de água potável, além de garantir o escoamento adequado de águas pluviais, evitando inundações. Os principais objetivos do saneamento básico são: garantir a Salubridade Ambiental (definida como a qualidade ambiental capaz de prevenir a ocorrência de doenças veiculadas pelo meio ambiente e de promover o aperfeiçoamento das condições mesológicas favoráveis à saúde da população urbana e rural) em um ambiente; melhoria da qualidade de vida das pessoas, sobretudo na saúde infantil, com redução da mortalidade; melhorias na educação e na expansão do turismo; a valorização dos imóveis e da renda do trabalhador; a despoluição dos rios e a preservação dos recursos hídricos, etc. 
As quatro vertentes Saneamento Básico: 
1. Abastecimento de água potável; 
2. Rede de coleta e tratamento de esgoto sanitário; 
3. Gestão de resíduos sólidos; 
4. Drenagem pluvial urbana.
2) Os vetores são os insetos, roedores, e seres vivos que se proliferam com a produção de resíduos, e transmitem doenças na população. O controle dos vetores pode ser feito em ordem ambiental, química ou biológica, explique cada método.
O Saneamento é uma das principais atividades no quesito de organização e estruturação urbana, pois garante a qualidade de vida básica da população e evita epidemias e doenças de vinculação hídrica e gerada por vetores. O sanitarista desempenha atividades para controle de vetores biológicos transmissores de doenças (artrópodes e roedores que prejudicam a saúde pública). O controle dos vetores pode ser feito em ordem ambiental, química ou biológica.
Controle ambiental torna o saneamento do meio ambiente acessível a todas as pessoas, ou seja, todos devem ter acesso, dentre outras coisas, a água tratada, esgotamento sanitário e destino final para o lixo - essa é a melhor estratégia para impactar as condições que viabilizam a proliferação de vetores. 
Controle biológico visa colocar entre os vetores, alguns organismos predadores naturais que, com eles, disputarão a conquista por alimentos, abrigo, etc. - estratégia muito pesquisada, pois, de certa maneira, não prejudica o meio ambiente. 
Controle químico, muito empregado no Brasil, consiste no uso de agentes químicos borrifados em intervalos regulares de tempo, em regiões com a presença de vetores.
3) No Brasil alguns nomes se destacam na área do saneamento básico, comente sobre os feitos de Saturnino de Brito, Emílio Ribas e Oswaldo Cruz. 
 Saturnino de Brito, considerado o "pioneiro da Engenharia Sanitária e Ambiental no Brasil", foi um engenheiro sanitarista brasileiro que realizou alguns dos mais importantes estudos de saneamento básico e urbanismo em mais de 50 cidades do país. Um de seus projetos é a rede de canais de drenagem de Santos, iniciada em 1907, construída para secar terras encharcadas, onde proliferavam transmissores da febre amarela. 
Emílio Ribas foi um médico sanitarista brasileiro que trabalhou no combate a epidemias e endemias, em especial da febre amarela, tendo criado o Instituto Butantan, entre outros órgãos públicos de saúde pública.
Oswaldo Cruz foi um médico, bacteriologista, epidemiologista e sanitarista brasileiro. Fundou em 1900 o Instituto Soroterápico Federal, hoje a Fundação Oswaldo Cruz, respeitada internacionalmente. O Brasil era assolado por diversas moléstias infecciosas na época. Oswaldo Cruz decidiu enfrentar as principais doenças que assolavam a capital federal, como febre amarela, peste bubônica e varíola. Para isso, adotou métodos tidos como drásticos por outros médicos, como o isolamento dos doentes, a notificação compulsória dos casos positivos, a captura dos vetores, como mosquitos e ratos, e a desinfecção das moradias em áreas endêmicas. Deflagrou campanhas de saneamento e, em poucos meses, a incidência de peste bubônica diminuiu com o extermínio dos ratos, cujas pulgas transmitiam a doença. O combate à febre amarela foi difícil e Oswaldo Cruz acreditava que o transmissor da febre amarela era um mosquito. Ele implantou medidas sanitárias com brigadas que percorriam as casas, eliminando focos de insetos. 
4) Explique sobre o que é e quais objetivos do Plano Nacional de Saneamento Básico e do Plano Municipal de Saneamento Básico.
O Plano Nacional de Saneamento Básico (PLANSAB) consiste no planejamento integrado do saneamento básico considerando seus quatro componentes: abastecimento de água potável, esgotamento sanitário, coleta de lixo e manejo de resíduos sólidos e drenagem e manejo das águas pluviais urbanas. Tem como objetivo direcionar metas e planos visando a universalização de acesso ao saneamento no prazo de 20 anos.
Os Planos Municipais de Saneamento Básico (PMSB) são instrumentos indispensáveis para a elaboração da política pública de saneamento e o monitoramento dos resultados alcançados. São também obrigatórios para a contratação ou concessão de serviços, bem como para o recebimento de recursos financeiros da União.
Aula 04 – Água (RESPOSTAS)
1) Nos seres vivos, a água desempenha variadas funções. Cite algumas funções da água no corpo humano. 
• Transporte de substâncias pelo corpo; 
• Eliminação de substâncias tóxicas ou em excesso; 
• Regulação térmica do organismo; 
• Diminuição de atrito por meio da lubrificação de superfícies; 
• Dissolução de substâncias para a realização de reações metabólicas.
2) A água é um recurso renovável pela natureza, onde realiza o ciclo hidrológico. Explique e cite como ocorre o ciclo hidrológico. 
O ciclo hidrológico, ou ciclo da água, é o movimento contínuo da água presente nos oceanos, continentes (superfície, solo e rocha) e na atmosfera. Esse movimento é alimentado pela força da gravidade e pela energia do Sol, que provocam a evaporação das águas dos oceanos e dos continentes. Seus processos são caracterizados pela mudança de estado físico da água.
O ciclo tem início na precipitação, quando água sai da atmosfera e vai para superfície, onde nuvens condensadas de moléculas de água geram a chuva e abastecem os rios, lagos e oceanos. 
O momento em que ocorre o contato da água com o solo, ela pode seguir dois caminhos, o escoamentosuperficial e a infiltração. 
O escoamento superficial se dá pelo movimento da água horizontalmente sobre o solo, onde o deslocamento d’água que está em excesso na superfície do solo é naturalmente impulsionada pela declividade e gravidade.
A infiltração ocorre de maneira vertical, abastecendo o lençol freático. 
Condensação é o fenômeno que ocorre para a mudança do estado físico gasoso para o líquido.
Além disso, ocorre a evapotranspiração nas plantas, e a evaporação da água encontrada em contato com a atmosfera.
A evapotranspiração é a forma pela qual a água da superfície terrestre passa para a atmosfera no estado de vapor, tendo papel importantíssimo no Ciclo Hidrológico em termos globais. É a soma dos processos de evaporação da água e de transpiração dos vegetais. É como a água da superfície volta à atmosfera.
Evaporação é o processo na qual a água em estado líquido é alterada para o estado gasoso impulsionado pela radiação solar.
3) O principal método de análise de água utilizado no Brasil é o IQA (Índice de Qualidade das Águas), que foi desenvolvido por pesquisadores especialistas na área e levando em conta os principais parâmetros para classificação de contaminação por efluentes. Cite quais são os nove parâmetros analisados no IQA.
· Oxigênio dissolvido (OD);
· Coliformes termotolerantes - coliformes fecais (Ec);
· Potencial hidrogeniônico PH;
· Demanda Bioquímica de Oxigênio DBO; 
· Temperatura;
· Nitrogênio total;
· Fósforo total; 
· Turbidez e;
· Resíduo total.
4) O tratamento de água é um meio de controle de proliferação de doenças de origem hídrica. O tratamento em um ETA possui várias etapas. Explique cada etapa do tratamento da água em uma ETA. 
1ª Etapa Captação de represas. 
2ª Etapa é inserido três químicos: sulfato de alumínio que é para aglomerar partículas, cal para correção do P H e o cloro para desinfecção água.
3ª Etapa Floculação para as partículas se juntar criando peso.
4ª Etapa Decantação água.
5ª Etapa passa pelo filtro que composta seguintes elementos que água vai passar carvão, areia e cascalho.
6ª Etapa vai para rede ainda é inserido cal para correção do PH, cloro desinfecção água e flúor para prevenção de caries dentarias.
7ª Etapa Reservatório de água final (ETA).
8ª Etapa distribuição para os reservatórios dos bairros.
9ª Etapa distribuição de água.
- Pré-cloração – Primeiro, o cloro é adicionado assim que a água chega à estação. Isso facilita a retirada de matéria orgânica e metais. 
- Pré-alcalinização – Depois do cloro, a água recebe cal ou soda, que servem para ajustar o pH* aos valores exigidos nas fases seguintes do tratamento. *Fator pH – O índice pH refere-se à água ser um ácido, uma base, ou nenhum deles (neutra). Um pH de 7 é neutro; um pH abaixo de 7 é ácido e um pH acima de 7 é básico ou alcalino. Para o consumo humano, recomenda-se um pH entre 6,0 e 9,5. 
- Coagulação – Nesta fase, é adicionado sulfato de alumínio, cloreto férrico ou outro coagulante, seguido de uma agitação violenta da água. Assim, as partículas de sujeira ficam eletricamente desestabilizadas e mais fáceis de agregar. 
- Floculação – Após a coagulação, há uma mistura lenta da água, que serve para provocar a formação de flocos com as partículas. 
- Decantação – Neste processo, a água passa por grandes tanques para separar os flocos de sujeira formados na etapa anterior. 
- Filtração – Logo depois, a água atravessa tanques formados por pedras, areia e carvão antracito. Eles são responsáveis por reter a sujeira que restou da fase de decantação. 
- Pós-alcalinização – Em seguida, é feita a correção final do pH da água, para evitar a corrosão ou incrustação das tubulações. 
- Desinfecção – É feita uma última adição de cloro no líquido antes de sua saída da Estação de Tratamento. Ela garante que a água fornecida chegue isenta de bactérias e vírus até a casa do consumidor. 
- Fluoretação – O flúor também é adicionado à água. A substância ajuda a prevenir cáries.