Projeto de pesquisa

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fACULDADE SÃO PAULO - fsp
DEPARTAMENTO DE FARMÁCIA GENERALISTA
Carine Módolo
qualidade de vida de jovens com diabetes
rOLIM DE MOURA – rO
2015
DEPARTAMENTO DE FARMACIA GENERALISTA
cARINE mÓDOLO
a PERsPECTIVA de vida DO JOVEM DIABÉTICO
Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade São Paulo – FSP na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, ministrada pelo Prof. Esp. Eraldo Carlos Batista, orientado pelo Prof. .. 
Rolim de Moura – ro
2015
resumo
Palavras-chave: Diabetes, 
Pesquisa qualitativa, onde o objetivo foi relatar o cotidiano de um jovem diabético 
Sumário
1 INTRODUÇÃO	5
2 IDENTIFICAÇÃO	6
3 PROPOSTA DO TRABALHO	7
3.1 TEMA 	7
3.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 	7
3.3 PROBLEMATIZAÇÃO 	7
3.4 HIPÓTESES 	8
4 OBJETIVOS	9
4.1 OBJETIVO GERAL	9
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS	9
5 JUSTIFICATIVA	10
6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA	11
7 METODOLOGIA 	12
7.1 SUJEITOS 	12
7.2 INSTRUMENTOS 	12
7.3 MÉTODOS 	13
7.4 APARATOS DE PESQUISA 	13
7.5 PROCEDIMENTOS 	13
7.6 CRONOGRAMA 	14
7.7 RECURSOS	15
7.7.1 Humanos	15
7.7.2 Materiais e Financeiros	15
REFERÊNCIAS	16
ANEXOS 	17
ANEXO 1 – Termo de Consentimento Pós-Informado	18
ANEXO 2 – Carta de Aceite do(a) Orientador(a)	21
ANEXO 3 – Carta de Encaminhamento à Instituição Sediadora	22
ANEXO 4 – Carta de Anuência da Instituição Sediadora	23
APÊNDICE	24
1 INTRODUÇÃO
	Um texto de introdução deve ser elaborado considerando uma parte introdutória, uma de desenvolvimento e outra de conclusão, escritas por meio de texto dissertativo. Necessita constar em seu corpo, de uma exposição organizada, mas sem repetir o resumo, nem detalhar a teoria experimental, o método ou mesmo os resultados.
A parte introdutória deve situar o conteúdo geral do trabalho.
O desenvolvimento do texto introdutório inclui a delimitação do assunto a ser tratado, os objetivos a que intentam, as razões para sua elaboração, bem como as relações existentes com outros trabalhos.
Esse texto é finalizado com a exposição de como as ideias seguintes do trabalho estão organizadas em suas partes. Como não se trata de relatório de pesquisa, não apresenta conclusões nem recomendações.
A numeração de página deve ser contada a partir da folha de rosto, mas só deverá aparecer desse ponto em diante. 
2 IDENTIFICAÇÃO
2.1 Título
	
	A perspectiva de vida do jovem diabético
2.2 Autoria Do Projeto
Nome do(a) acadêmico(a): Carine Módolo
Curso: Farmácia Generalista
Período: 8º				Turma: 2011
Orientador responsável:
Previsão de início da pesquisa: Agosto/2015
Previsão de finalização da pesquisa: Julho/2016
Local de realização da pesquisa: São Miguel do Guaporé/RO
2.3 Desenho da Pesquisa
2.4 Desfecho Primário
3 PROPOSTA DE TRABALHO
3.1 Tema
A perspectiva de vida do jovem diabético
3.2 Delimitação Do Tema
A pesquisa será realizada em um posto de saúde da cidade de São Miguel do Guaporé/RO, com jovens diabéticos entre a faixa etária dos 18 aos 25 anos de idade.
3.3 Problema da Pesquisa
Qual é a percepção de jovens com diabetes acerca do seu cotidiano?
3.4 Hipóteses
4 OBJETIVOS 
4.1 Objetivo Geral
	
	Compreender as vivências cotidiana de jovens com diabetes a partir dos seus relatos.
4.2 Objetivos Específicos
· Relatar sobre o cotidiano de jovens com diabetes.
· Verificar se os jovens se adequam a uma vida diferenciada através da alimentação e exercícios físicos para que ocorra um controle normoglicêmico.
· Analisar se a participação de profissionais de saúde são importantes para uma promoção mais efetiva na promoção da saúde.
· Compreender a relação do jovem diabético com o âmbito familiar.
5 JUSTIFICATIVA
	A sociedade atualmente vive em um âmbito em que as refeições rápidas são adequadas ao tempo limitado que um indivíduo tem para as horas das refeições, esses alimentos na maioria das vezes são preparações hipercalóricas com elevadas taxas de gordura e açucares. Um indivíduo com Diabetes quando se adapta a este estilo compromete toda a funcionalidade do organismo, ou seja, as complicações poderão ocorrer se a glicemia estiver sempre elevada. Estes jovens enfrentam dificuldades para se adequar ao estilo de vida restrito a certas alimentações e a pratica de exercícios que também são de suma importância para a regulação da glicemia.
Diante das crescentes incidências de um jovem ser diagnosticado com diabetes, é importante enfatizar os cuidados que o diabético deve ter em relação ao estilo de vida. Exaltando uma percepção que esses jovens tem sobre o estilo de vida e demonstrando quais as dificuldades encontradas e como isto poderá indagar uma forma de prevenção de possíveis problemas futuros. 
O Presente estudo mostra como é a adequação de um jovem diabético na sociedade e no âmbito familiar e como estes fatores podem interferir na modo de vida deste público.
O jovem diabético foi de grande interesse para este trabalho pois na maioria das vezes são públicos que não apresentam sintomas que são perceptíveis no cotidiano, ocorre somente alterações laboratoriais 
6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
O Diabetes Mellitus (DM) é uma doença crônica grave, que pode acometer indivíduos de várias idades e podem ser ocasionados por fatores genéticos, disfunção metabólica do organismo, estilo de vida e também podem incidir em mulheres gestantes. As complicações são de grande interesse clínicos pois segundo Bisson (2007, p.158):
Consequências de suas complicações crônicas vasculares e neurológicas, são observadas em diferentes órgãos e sistemas que se traduzem em uma piora acentuada da qualidade de vida do paciente diabético e geram um número acentuado de consultas e procedimentos médicos.
Larini (20), ainda enfatiza que o Diabetes Mellitus traz como consequência a longo prazo, alterações patológicas em diversos órgãos que sempre acompanhada de complicações graves.	Os sintomas da doença podem ser não percebíveis pelos indivíduos que são acometidos pela diabetes, onde torna o diagnóstico precoce mais difícil, em alguns casos podem apresentar sintomas clássicos assim como, sede excessiva, poliúria, fraqueza, aumento do apetite, visão embaçada. A maioria das pessoas que são diabéticas descobrem que tem a doença quando ocorre alguma complicação ocasionada pela diabetes ou quando passam por exames periódicos, onde se verifica alterações de elevadas taxas de glicose no sangue. 
	
alterações micro e macro vasculares ocasionadas pelas alterações patológicas do rim, coração, visão, nervos periféricos e vasos sanguíneos e se apresenta sempre acompanhada de complicações graves, assim como a hipertensão, infarto agudo do miocárdio, impotência sexual e acidente vascular cerebral (AVC).
	
Além de ter o período de vida encurtado, a qualidade de vida das pessoas com DM e de suas famílias sofre profundo impacto. Contribui também para isso a frequente e injusta discriminação no acesso ao trabalho e aos planos de saúde.
Diagnóstico: O diagnóstico de DM baseia-se na recomendação da OMS de 1979, segundo a qual ele é estabelecido pela presença de alguma das seguintes condições:
- Indivíduos com sintomas evidentes de DM e glicemia plasmática venosa de jejum maior ou igual a 140 mg/dL ou em determinações realizadas a qualquer momento do dia maior ou igual a 200mg/dL.
-Indivíduos sem sintomas clínicos, mas com glicemia plasmática venosa de jejum maior ou igual a 140 mg/dL, confirmada em duas ou mais ocasiões.
- Indivíduos com glicemia venosa de jejum menor que 140 mg/dL mas com fatores de risco de DM e que também apresentam glicemia maior ou igual a 200mg/dL duas horas após a sobrecarga oral com 75g de glicose.
- O diagnóstico de IGT aplica-se as pessoas com glicemia plasmáticas venosas entre 140 e 199 mg/dL duas horas após sobrecarga oral com 75g de glicose.
(BISSON, Marcelo polacow; Farmácia clínica e atenção farmacêutica/ 2 ed. Barueri, SP: Manole 2007.
 
7 METODOLOGIA
7.1 Sujeitos
A pesquisa será realizada de forma aleatória, onde participarão 20 indivíduos de ambos os sexos, com idade entre 18 e 28 anos de idade, que fazem acompanhamentodo controle de diabetes. Será realizado esse levantamento no posto de saúde da cidade de São Miguel do Guaporé/RO, onde as informações deverá ser concedidas somente com o preenchimento do Termo de Consentimento Pós-Informado dos sujeitos na amostra.
7.2 Instrumentos
	
O instrumento que será utilizado para através de entrevistas gravadas, com os sujeitos abordados, onde foram levantadas algumas concepções de como é o cotidiano do jovem diabético, enfatizada e fundamentada segundo, Severino (2007, p. 124)
Entrevista Técnica de coleta de informações sobre um determinado assunto, diretamente solicitadas aos sujeitos pesquisados. Trata-se, portanto, de uma interação entre o pesquisador e pesquisado. Muito utilizada nas pesquisas da área das Ciências Humanas. O pesquisador visa aprender o que os sujeitos pensam, sabem, representam, fazem e argumentam.	
7.3 Métodos
	Os estudos deste trabalho se baseia na pesquisa descritiva, que segundo CERVO et al (2007, p. 61):
A pesquisa descritiva observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenômenos (variáveis) sem manipulá-los. Procura descobrir, com maior precisão possível, a frequência com que o fenômeno ocorre, sua relação e conexão com outros, sua natureza e suas caraterísticas. Busca conhecer as diversas situações e relações que ocorrem na vida social, política, econômica e demais aspectos do comportamento humano.
Conforme o autor cita acima o presente trabalho visa preconizar aspectos sociais, econômicos e comportamentais humanos dos jovens diabéticos, onde de forma sucinta será descrito o convívio do cotidiano e suas relações com a sociedade e âmbito familiar. 
A pesquisa qualitativa procura analisar dados imensuráveis de determinados indivíduos com o propósito de abrangir um problema específico. 
	
7.4 Aparatos De Pesquisa
O gravador será o equipamento empregado para a pesquisa entrevistada, onde fornecerá um contexto que poderá ser analisado mais detalhadamente depois da entrevista. Conforme CERVO et al, a entrevista precede de informações mais declaradas dos sujeitos a serem entrevistados, desse modo se consegue extrair uma conclusão a partir dos seus relatos,
7.5 Procedimentos
7.6 Cronograma
	
ATIVIDADE
	MÊSES 20---?
	
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	11
	12
	Elaboração do projeto
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Aceite do projeto pelo orientador
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Aprovação do projeto 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Entrega do projeto 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Avaliação do projeto em banca
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Ajustes no projeto
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Envio e apreciação do CEP
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Adequações no projeto
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Supervisões
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Revisão bibliográfica
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Coleta de dados 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Análise dos dados
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Elaboração do artigo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Entrega do artigo 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Defesa do artigo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Adequações do artigo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Entrega final
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	X
7.7 Recursos
7.7.1 Humanos
01 professor(a) orientador(a) responsável pelo projeto (Acrescentar o nome do seu/sua orientador(a) e número do Conselho de Classe a que ele(a) estiver ligado, quando for o caso).
01 acadêmico(a) do ___ período do curso de _______ (Carine Módolo)
7.7.2 Orçamento
	MATERIAIS
	UNIDADES
	VALOR
	
	
	UNITÁRIO
	TOTAL
	Sulfite
	
	
	
	Caneta
	
	
	
	Lápis
	
	
	
	Encadernação espiral
	
	
	
	Encadernação capa dura
	
	
	
	Teste (nome)
	
	
	
	Folhas respostas 
	
	
	
	Fotocópias
	
	
	
	Aquisição de livros
	
	
	
	Tinta para impressora
	
	
	
	Impressora
	
	
	
	Digitação
	
	
	
	Correção textual linguística 
	
	
	
	TOTAL 
	
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Informação e documentação – Citações em documentos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.
CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A.; SILVA, R. Metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. Ed.São Paulo: Cortez, 2007. 
CERVO et al (2007, p. 51), ‘’ Eles recorrem a entrevista sempre que têm necessidade de obter dados que não podem ser encontrados em registros e fontes documentais e que podem ser fornecidos por certas pessoas’’. Conforme CERVO et al, a entrevista precede de informações mais declaradas dos sujeitos a serem entrevistados, desse modo se consegue extrair uma conclusão a partir dos seus relatos,