METODOLOGIA CIENTÍFICA

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Local: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Campo Grande / POLO CAMPO GRANDE - RJ
Acadêmico: EAD-IL60084-20224C
Aluno: SUELLEN CRISTINE FERREIRA DE ALMEIDA
Avaliação: A2-
Matrícula: 20212303126
Data: 3 de Dezembro de 2022 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 10,00/10,00
1  Código: 1998 - Enunciado: Para Pereira (2013), um bom texto científico deve apresentar certas
características. Complete as frases a seguir com as características apresentadas no quadro:
SEQUÊNCIA LÓGICA - CLAREZA – ELEGÂNCIA – EXATIDÃO – CONCISÃO a) ___________, para o
leitor entender o que lê. b) ___________, para não desperdiçar o tempo do leitor e o espaço do
periódico. c) ___________, para não enganar o leitor. d) ___________, para assegurar
continuidade de leitura. e) ___________, para atrair e manter a atenção do leitor, encantá-lo
mesmo.
 a) Sequência lógica, clareza, elegância, concisão, exatidão.
 b) Exatidão, sequência lógica, elegância, clareza, concisão.
 c) Clareza, sequência lógica, elegância, exatidão, concisão.
 d) Clareza, concisão, exatidão, sequência lógica, elegância.
 e) Concisão, clareza, exatidão, sequência lógica, elegância.
Alternativa marcada:
d) Clareza, concisão, exatidão, sequência lógica, elegância.
Justificativa: Clareza, concisão, exatidão, sequência lógica, elegância. Correta. Clareza, para o
leitor entender o que lê. Concisão, para não desperdiçar o tempo do leitor e o espaço do
periódico. Exatidão, para não enganar o leitor. Sequência lógica, para assegurar continuidade de
leitura. Elegância, para atrair e manter a atenção do leitor, encantá-lo mesmo.
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2  Código: 15438 - Enunciado: A suposição, especulação ou mais precisamente conhecida na
disciplina de metodologia de pesquisa como hipótese corresponde a uma afirmação provisória
que posteriormente pode ser comprovada por meio da realização de uma experimentação.
Tendo por base o tema “disseminação do vírus da zica”, uma hipótese que poderia ser formulada
corretamente sobre o assunto e que cientificamente seria valorizada encontra-se descrita na
alternativa:
 a) O vírus da zica pode ser encontrado no mosquito Aedes aegypti.
 b) O vírus da zica pode causar microcefalia em fetos humanos.
 c) O vírus da zica é um modelo de vírus moderno.
 d) O vírus da zica se desenvolve em águas limpas e sujas.
 e) Mutações consecutivas no código genético do vírus da zica potencializaram o surgimento
da microcefalia.
Alternativa marcada:
e) Mutações consecutivas no código genético do vírus da zica potencializaram o surgimento da
microcefalia.
Justificativa: Resposta correta: Mutações consecutivas no código genético do vírus da zica
potencializaram o surgimento da microcefalia. Apesar de não ser cientificamente comprovada,
essa afirmação corresponde a uma hipótese plausível. Distratores: O vírus da zica pode ser
encontrado no mosquito Aedes aegypti. Errada. O fato de o vírus da zica ser encontrado no
mosquito Aedes aegypti não corresponde a uma hipótese, mas sim a um fato comprovado
cientificamente. O vírus da zica se desenvolve em águas limpas e sujas. Errada. Não é o vírus da
zica que se desenvolve em águas limpas e sujas, mas o mosquito vetor do vírus, não sendo essa
uma hipótese plausível. O vírus da zica é um modelo de vírus moderno. Errada. Não corresponde
a uma hipótese aceitável, uma vez que se sabe que o vírus da zica teve seu primeiro registro
na década de 1940. O vírus da zica pode causar microcefalia em fetos humanos. Errada. O fato de
o vírus da zica poder causar microcefalia já é algo conhecido, não se tratando mais de uma
hipótese.
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3  Código: 22492 - Enunciado: Leia as duas afirmações a seguir sobre paradigma: I. “Nós temos a
capacidade de manter internamente um ou mais paradigmas ou modelos mentais. Estes
definem, em grande medida, qual será a nossa visão do mundo, o que percebemos, boa parte
dos nossos objetivos e muitas das nossas possibilidades de ação. Paradigmas filtram a percepção
e podem ser tão poderosos que até determinam o que será real para a pessoa. Por exemplo, a
manutenção de uma crença do tipo ʻsou tímidoʼ pode envolver também acreditar que não se é
criativo, que não se pode ou não é certo intervir nos próprios comportamentos e gerar novas
possibilidades de ação” (VILELA, 2000. Disponível em:
<http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp
(http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp)>. Texto adaptado). 
PORQUE II. "Paradigmas são realizações científicas, universalmente reconhecidas, que
fornecem problemas e modelos de soluções para uma dada comunidade científica" (KUHN,
2009 apud MASCARENHAS, 2012, p. 7). A respeito dessas afirmações, assinale a opção correta:
 a) A afirmação I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
 b) As afirmativas I e II são proposições falsas.
 c) As afirmações I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
 d) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 e) A afirmação I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa marcada:
d) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Justificativa: Resposta correta: As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa da I. Segundo Khun, paradigma é um conjunto de regras e padrões usados que
determinam o modo de pensar e agir de uma comunidade, mas o fato relatado em Vilela fala de
outro aspecto do paradigma, que é a capacidade de o paradigma filtrar nossa percepção, e de
que as crenças e verdades dificilmente subsistem por si só; normalmente elas estão agrupadas,
sustentando umas às outras.
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4  Código: 35420 - Enunciado: É um método que tem como premissas as minuciosidades (questões
particulares) até alcançar as conclusões generalizadas. Conclua, de acordo com a literatura, que
método pode ser encontrado como uma técnica que parte do micro para o macro, ou seja, do
particular para o geral.
 a) Raciocínio lógico.
 b) Método hipotético-dedutivo.
 c) Método indutivo.
 d) Pensamento de Descartes.
 e) Método dedutivo.
Alternativa marcada:
c) Método indutivo.
Justificativa: Resposta correta: Método indutivo.Segundo Marconi e Lakatos (2011, p.
53), “indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares,
suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes
examinadas”. Distratores:Método dedutivo. Errada. É o método que utiliza o raciocínio lógico
para fazer uso da dedução com o objetivo de alcançar uma conclusão por meio de ratificação de
determinada(s) premissa(s).Método hipotético-dedutivo. Errada. Originado por meio de
pensamentos de Descartes, o método tinha como principal objetivo preencher lacunas do
conhecimento na busca de soluções.Raciocínio lógico. Errada. Pertence ao método
dedutivo.Pensamento de Descartes. Errada. Pertence ao método hipotético-dedutivo.
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http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp
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5  Código: 15412 - Enunciado: Na busca de compreensão do mundo, as explicações mágicas não
bastam para elucidar os fenômenos, então os seres humanos evoluem para a busca de respostas
por meio de caminhos que podem ser comprovados. O que é possível afirmar sobre o método
científico?
 a) Deu origem a todasas outras formas de conhecimento.
 b) É uma busca de respostas por meio de caminhos comprovados.
 c) Apoia-se em doutrinas infalíveis e indiscutíveis.
 d) É fruto do raciocínio e da reflexão humana.
 e) É um conhecimento que se obtém pela experiência cotidiana.
Alternativa marcada:
b) É uma busca de respostas por meio de caminhos comprovados.
Justificativa: Resposta correta: É uma busca de respostas por meio de caminhos comprovados.
Distratores: Deu origem a todas as outras formas de conhecimento. Errada. Foi o conhecimento
empírico ou popular que deu origem a todas as outras formas de conhecimento. É fruto do
raciocínio e da reflexão humana. Errada. O conhecimento filosófico é fruto do raciocínio e da
reflexão humana. Apoia-se em doutrinas infalíveis e indiscutíveis. Errada. O conhecimento
teológico apoia-se em doutrinas infalíveis e indiscutíveis, pois tudo é vontade divina. É um
conhecimento que se obtém pela experiência cotidiana. Errada. O conhecimento empírico é
aquele que se obtém pela experiência cotidiana.
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6  Código: 18744 - Enunciado: No método científico, suas noções gerais e de importância, estão
implícitos um problema, uma hipótese e a busca por resposta. Para isso, temos dois tipos de
pesquisa, que são classificadas em objetivos a serem alcançados e técnicas utilizadas pelo
pesquisador. Entre os tipos de pesquisa estão: a exploratória, a descritiva e a explicativa, que
demandam técnicas para otimizar seus estudos. Entre essas técnicas, assinale a opção que
melhor explica a técnica levantamento (surveys).
 a) “É controvertida e obriga o investigador a ter estreito relacionamento com a realidade,
isto é, pessoas e objetos da pesquisa” (SANTOS, 2012, p. 199).
 b) Sua fonte de dados são documentos que ainda serão analisados ou tratados de
forma estatística, como prontuários, cadastros, questionários e arquivos em geral.
 c) Consiste em interrogar de forma direta os indivíduos dos quais se pretende conhecer
o comportamento. Os censos demográficos são um exemplo desse tipo de pesquisa.
 d) Essa técnica exige interação e integração do pesquisador com a população estudada,
assim como com os elementos que participam do seu objeto de estudo.
 e) Analisa profudamente um único caso ou situação, examinando cada especificidade. O
resultado desse tipo de pesquisa será algo bem específico, e nunca generalizado.
Alternativa marcada:
c) Consiste em interrogar de forma direta os indivíduos dos quais se pretende conhecer
o comportamento. Os censos demográficos são um exemplo desse tipo de pesquisa.
Justificativa: Resposta correta: Consiste em interrogar de forma direta os indivíduos dos quais
se pretende conhecer o comportamento. Os censos demográficos são um exemplo desse tipo de
pesquisa. Distratores: Sua fonte de dados são documentos que ainda serão analisados ou
tratados de forma estatística, como prontuários, cadastros, questionários e arquivos em geral.
Errada. Trata-se da técnica documental. Analisa profundamente um único caso ou situação,
examinando cada especificidade. O resultado desse tipo de pesquisa será algo bem específico, e
nunca generalizado. Errada. Trata-se de um estudo de caso. “É controvertida e obriga o
investigador a ter estreito relacionamento com a realidade, isto é, pessoas e objetos da pesquisa”
(SANTOS, 2012, p. 199). Errada. Trata-se da pesquisa-ação. Essa técnica exige interação e
integração do pesquisador com a população estudada, assim como com os elementos que
participam do seu objeto de estudo. Errada. Trata-se da pesquisa participante.
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7  Código: 13826 - Enunciado: Na leitura de algumas pesquisas, tem-se a sensação de que a
conclusão já estava pronta antes de a pesquisa ser realizada. Por que será que isso
acontece? Apresente, pelo menos, duas hipóteses que possam justificar essa sensação. 
Resposta:
A sensação de conclusão pronta antes da realização da pesquisa normalmente acontece quando
há algum erro na formulação do problema como: problema muito abrangente e qualquer
resposta cabe; problema não é científico e sim relacionado a valores ou devido opinião
preconcebida do pesquisador
Justificativa: Expectativa de resposta: Há algumas hipóteses para essa sensação de conclusão
pronta antes da realização da pesquisa: o problema pode ser muito abrangente e qualquer
resposta cabe; o problema não é científico, e sim relacionado a valores; desejo do pesquisador
de apresentar uma opinião preconcebida; problema mal formulado ou não formulado. 
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8  Código: 42496 - Enunciado: Segundo Fernandes (2001, p.23), “acesso, informação e
conhecimento são entidades cada vez mais vitais em um mundo altamente competitivo e
conectado, e quem não as conseguir estará inexoravelmente à margem de
oportunidades”. (FERNADES, A. Administração inteligente. São Paulo: Futura, 2001).Com base na
citação exposta, responda aos itens a seguir:Estabeleça relação entre informação e
conhecimento.Explique por que esses elementos (informação e conhecimento) são vitais em um
mundo altamente competitivo.
Resposta:
Conhecimento é tudo aquilo que se é conhecido pelo homem, por exemplo, por suas
experiências - conhecimento empírico - ou por crença para explicar algo - conhecimento
religioso -, já a informação é a junção dos conhecimentos do homem que juntos formam o saber.
O conhecimento e a informação são as bases para o pensamento e crenças da sociedade, sendo
assim, são o que transformam os homens diferentes ou parecidos
Justificativa: Expectativa de resposta: Informação são dados que chegam até nós o tempo todo,
pela TV, por livros, revistas, conversas, observação do mundo que nos cerca etc. O conhecimento
é algo que envolve uma ação. Ele é construído a partir de uma informação recebida — é a
obtenção do saber de forma organizada e planejada. Em um mundo altamente competitivo, não
basta apenas reter informações; é necessário ir além, avançar. Buscar constantemente o
conhecimento é fundamental. Quanto melhor for o entendimento do mundo, mais satisfatória e
competente será a ação do sujeito que a detém, sendo um diferencial na era da competitividade.
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