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11/03/2022 11:41 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1121198&cmid=243465 1/7 Página inicial Minhas disciplinas 2022/1 - Solos Agrícolas UNIDADE I Avaliação - Unidade I Iniciado em quinta, 3 mar 2022, 20:34 Estado Finalizada Concluída em quinta, 3 mar 2022, 21:57 Tempo empregado 1 hora 22 minutos Avaliar 0,35 de um máximo de 0,50(70%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A composição mineralógica do solo determinará diversos atributos, como reserva de nutrientes, geração de cargas e retenção de nutrientes e moléculas sintéticas. Os minerais primários podem ocorrer em solos com graus variados de intemperismo, embora os tipos de minerais primários sejam diferentes em solos mais ou menos intemperizados. Sobre minerais primários assinale a alternativa correta. a. A gibbsita é um mineral primário encontrado em solos altamente intemperizados. b. A maior parte dos minerais primários encontrados no solo fazem parte dos não-silicatos. c. Nos solos altamente intemperizados o quartzo é o mineral primário mais abundante na fração areia, embora não represente uma reserva importante de nutrientes. d. As micas são importantes minerais primários do tipo 1:1. e. Olivinas, piroxênios e anfibólios são minerais primários abundantes nos solos brasileiros. A resposta correta é: Nos solos altamente intemperizados o quartzo é o mineral primário mais abundante na fração areia, embora não represente uma reserva importante de nutrientes. https://ambienteonline.uninga.br/ https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=9894 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=9894§ion=2 https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=243465 11/03/2022 11:41 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1121198&cmid=243465 2/7 Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A fração viva da matéria orgânica do solo vem cada vez mais recebendo atenção de pesquisadores, agrônomos e produtores rurais devido aos benefícios que pode trazer para o solo e para as plantas. Assim, é fundamental estar atualizado e conhecer sobre tal fração. Dessa forma, assinale a alternativa correta. a. As plantas não têm relação com a fração viva da matéria orgânica do solo. b. Os macrorganismos, como minhocas, têm pouca importância para o funcionamento do solo, sendo consideradas nocivas nos solos agrícolas. c. A maior parte dos microrganismos atua de forma benéfica para as plantas por meio da decomposição da matéria orgânica morta. d. Os fungos são os principais componentes da vida no solo, correspondendo entre 60 até 80% dessa fração da matéria orgânica. e. Muitos microrganismos se associam às plantas (por exemplo, rizóbios nas gramíneas). A resposta correta é: A maior parte dos microrganismos atua de forma benéfica para as plantas por meio da decomposição da matéria orgânica morta. A geração de cargas no solo é um dos atributos mais importantes para a vida no planeta Terra, nesse sentido, também é um processo intrínseco para o uso dos solos com finalidades agrícolas. Cada mineral tem um potencial de geração de carga, tanto em quantidade como em qualidade. Em termos de geração de cargas nos minerais assinale a alternativa correta. a. Cargas permanentes são geradas nos minerais 1:1, não são alteradas por fatores externos e são eletronegativas e eletropositivas. b. Cargas permanentes são geradas nos minerais 1:1, são alteradas por fatores externos e são predominantemente eletronegativas. c. Cargas permanentes são geradas nos minerais 2:1, não são alteradas por fatores externos e são predominantemente eletronegativas. d. Os óxidos de ferro apresentam predominantemente cargas permanentes negativas, que podem ser alteradas por fatores externos. e. Cargas permanentes são geradas nos minerais 2:1, são alteradas por fatores externos e são predominantemente eletronegativas. A resposta correta é: Cargas permanentes são geradas nos minerais 2:1, não são alteradas por fatores externos e são predominantemente eletronegativas. https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=243460 11/03/2022 11:41 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1121198&cmid=243465 3/7 Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A maioria dos solos são formados a partir de rochas, sendo que diferentes fatores de formação atuam de forma variável ao longo do tempo até que um solo seja formado. Para conhecer mais sobre os solos é importante entender como os fatores de formação atuam. Assim, sobre os fatores de formação do solo, assinale a alternativa correta. a. O relevo exerce efeito nulo sobre a taxa de perda de solo e, assim, pouco efeito sobre a capacidade de formação do solo. b. A ação do intemperismo varia pouco em função da resistência da rocha (material de origem). c. Os organismos não influenciam na formação do solo, mas sim os processos de formação do solo. d. O tempo cronológico é um fator que afeta a formação dos solos, existindo solos jovens (pouco intemperizados) e solos velhos (muito intemperizados). e. A granulometria do material de origem nunca determinada a granulometria do solo, apenas a sua composição química. A resposta correta é: O tempo cronológico é um fator que afeta a formação dos solos, existindo solos jovens (pouco intemperizados) e solos velhos (muito intemperizados). De forma similar ao que ocorre com os atributos químicos do solo, conhecer profundamente os atributos físicos também é útil para o uso e manejo dos solos para fins agrícolas. Assim, assinale a alternativa correta. a. A coletada de amostras indeformadas é útil apenas para a determinação da densidade do solo, sendo que outros atributos físicos exigem métodos alternativos. b. A quantidade de água retida no solo após a drenagem ter ocorrido é denominada de capacidade de retenção estacionária. c. A maioria das plantas têm adequado crescimento das raízes em solos com valores médios de densidade inferiores a 2,0 g/cm3 para solos argilosos. d. O ponto em que a água está retida com baixa energia no solo e, que a planta absorve pouca água, é denominado ponto de murcha permanente. e. Para determinar a densidade do solo é necessário conhecer a massa e o volume do solo, assim, é necessário a coleta de amostras indeformadas com auxílio de anéis volumétricos. A resposta correta é: Para determinar a densidade do solo é necessário conhecer a massa e o volume do solo, assim, é necessário a coleta de amostras indeformadas com auxílio de anéis volumétricos. 11/03/2022 11:41 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1121198&cmid=243465 4/7 Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Diversos atributos dos solos são afetados pelos minerais secundários, ou seja, aqueles que são formados no solo. Sobre esses minerais assinale a alternativa correta: a. Os fosfatos compõem o grupo principal de minerais na maioria dos solos. b. A variação de pH do solo é responsável pela geração de cargas negativas nos minerais 2:1. c. Os óxidos de ferro e alumínio são responsáveis principalmente pela retenção de nitrogênio no solo. d. As cargas permanentes provenientes da substituição isomórfica nos minerais 1:1 são importantes para a retenção de cátions. e. A goethita confere cor amarela ao solo, enquanto a hematita confere cor vermelha. A resposta correta é: A goethita confere cor amarela ao solo, enquanto a hematita confere cor vermelha. O perfil do solo, os seus horizontes e os atributos de cada horizonte são utilizados para conhecer o solo e inferir sobre sua resposta com relação a diferentes usos. Assim, com relação ao perfil e horizontes assinale a alternativa correta. a. Os horizontes são seções do perfil do solo possuindo propriedades não resultantes ou pouco influenciadas pelosprocessos de formação do solo. b. O horizonte A é orgânico, superficial (ou abaixo de O ou H) com presença de matéria orgânica decomposta. c. O horizonte B é mineral, superficial, sem influência das transformações pedogenéticas. d. O perfil é uma seção horizontal do solo através de todos seus horizontes e estendendo-se para dentro do material de origem. e. Os principais horizontes do perfil do solo são designados por letras maiúsculas: O, H, A, E, B, C. A resposta correta é: Os principais horizontes do perfil do solo são designados por letras maiúsculas: O, H, A, E, B, C. 11/03/2022 11:41 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1121198&cmid=243465 5/7 Questão 8 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 Questão 9 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 O uso dos sentidos humanos para determinar alguns atributos dos solos é muito útil, sobretudo em condições de campo. Com relação a morfologia do solo: I - A estrutura do solo pode ser piramidal, concêntrica, em blocos, laminar e granular. II - A dureza do solo é determinada em amostra de agregado de solo úmido, pressionando entre os dedos indicador e polegar, enquanto que a friabilidade é determinada da mesma forma, porém, com agregado seco. III - A cerosidade é a concentração de material orgânico revestindo as unidades estruturais e se apresenta com aspecto lustroso e brilho graxo. IV - A textura do solo, em nível de campo, pode ser determinada pelo tato. Assim, solo de textura arenosa se tem sensação áspera ao tato, textura argilosa sensação de pegajosidade, e textura média ambos são sentidos (áspero e pegajoso). Assinale a alternativa correta: a. Apenas a IV é correta. b. Apenas II é correta. c. I e II são corretas. d. Apenas a III é correta. e. III e IV são corretas. A resposta correta é: Apenas a IV é correta. Os atributos biológicos do solo estão relacionados com a matéria orgânica do solo, que pode ser viva ou morta. A matéria orgânica do solo apresenta diversos benefícios para o solo, sendo considerada um índice de qualidade do solo. Com relação aos efeitos positivos da matéria orgânica estabilizada, ou mais relacionada com substâncias húmicas, assinale a alternativa correta. a. As substâncias húmicas apresentam o inconveniente de aumentar a disponibilidade de elementos tóxicos, como o Al3+. b. O aumento da capacidade de troca de cátions (CTC) do solo pode ser obtido através do aumento do teor de matéria orgânica no solo. c. As substâncias húmicas podem reter herbicidas, contudo, apresentam dificuldades em reter fungicidas e outros compostos sintéticos. d. As substâncias húmicas podem ter efeito apenas indireto na absorção de nutrientes pelas plantas. e. A matéria orgânica contribui para a agregação do solo principalmente em solos com baixos teores de umidade ou solos arenosos. A resposta correta é: O aumento da capacidade de troca de cátions (CTC) do solo pode ser obtido através do aumento do teor de matéria orgânica no solo. 11/03/2022 11:41 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1121198&cmid=243465 6/7 Questão 10 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 Os atributos químicos do solo são úteis para a classificação do solo e para o manejo da fertilidade do solo, portanto, fundamentais para o uso dos solos para fins agrícolas. Assim, é essencial que o agrônomo conheça profundamente esses atributos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta. a. A saturação por Al3+ (m%) expressa a proporção de Al3+ que está ocupando a soma de bases. b. A maioria dos solos apresenta o número de cargas negativas menor do que o número de cargas positivas. c. A saturação por bases do solo refere-se a porcentagem de bases (Ca+Mg+K; ou Ca+Mg+K+Na para solos salinos) que ocupa da capacidade de troca de cátions (CTC). d. Solos eutróficos geralmente apresentam baixos teores de cátions básicos. e. Solos com saturação por bases maior que 50 % são distróficos, enquanto solos com valores inferiores a 50 % são eutróficos. A resposta correta é: A saturação por bases do solo refere-se a porcentagem de bases (Ca+Mg+K; ou Ca+Mg+K+Na para solos salinos) que ocupa da capacidade de troca de cátions (CTC). 11/03/2022 11:41 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1121198&cmid=243465 7/7 Atividade anterior ◄ Slides Videoaula 2 Seguir para... 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