PLANO DE ENSINO FÍSICA III EAD

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FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE CARATINGA – FUNEC 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA - 
UNEC 
PRÓ-REITORIA DE ENSINO 
NEAD 
 
Matriz de 
referência: 
2020/2021 
 
Unidade de Ensino: Código: Período: 
FÍSICA III ENG-A15 4º 
 
Carga horária 
Eixo estruturante 
Teórica semestral: Prática semestral: Total semestral: 
50 10 60 Física 
 
Ementa: 
Oscilações Mecânicas e Ondulatória. Ondas Eletromagnéticas. Natureza Corpuscular da Luz. 
Princípios de Eletricidade e Magnetismo. Tópicos de Física Moderna (Aplicações 
Tecnológicas) Vídeos. Projeto Estúdios. Vídeos e textos Interativos (Simulações 
Computacionais). 
 
Objetivos: 
A unidade de ensino deverá possibilitar ao discente: 
1. aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais na 
identificação, análise, avaliação e minimização ou solução de problemas físicos. 
2. caracterizar os diversos caminhos conceituais da física aplicada e estudos gerais. 
3. desenvolver as aplicações das Leis da Física quanto aos aspectos de fenômenos e 
relações com a matéria física; 
4. identificar fatores físicos importantes nas aplicações e processo físicos; 
5. realizar estudos e pesquisas nas diversas áreas de atuação e aplicações de eventos 
relativo aos aspectos físicos da matéria; 
6. utilizar tecnologias de informação físicas como ferramentas de pesquisa e atuação 
profissional nas questões e metodologias do conhecimento. . 
 
No de 
ordem Unidades de Ensino: 
Carga 
horária 
1 UNIDADE I Oscilações Mecânicas e Ondulatória 
1.1. MHS e Ondas. 
1.2. Ondas Eletromagnéticas. 
10 
2 UNIDADE II Natureza Corpuscular da Luz 
2.1. Dualismo onda- partícula/efeitos tecnológicos. 
10 
3 UNIDADE III Princípios de Eletricidade e Magnetismo 
3.1. Princípio Gerais de Eletricidade Estática e Dinâmica. 
3.2. Corrente Elétrica de Indução. 
3.3. Circuitos Elétricos. Circuitos Elétricos - As leis de Kirchhoff. 
3.4. Circuitos Elétricos e Eletrônicos - 
3.5. Teoria do Magnetismo. 
3.6. Teoria do Eletromagnetismo. 
20 
4 UNIDADE IV Tópicos de Física Moderna 
4.1. Princípios básicos e Aplicações Tecnológicas 
10 
5 Avaliações: 1º Questionário, 2º Questionário, Avaliação 10 
Total: 60 
 
 
 
Links interessantes (applets e exercícios resolvidos) 
[1] http://rt210.sl.psu.edu/phys_anim/mech/indexer_mech.html 
[2] http://www.if.ufrj.br/teaching/phys2.html 
[3] http://www.kw.igs.net/~jackord/j6.html 
[4] http://www.msu.edu/~brechtjo/physics/ [ 
5] http://www.lon-capa.org/~mmp/applist/applets.htm 
[6] http://www.if.ufrgs.br/~jgallas/AULAS/volume2.html 2020-202 
Bibliografia Básica: 
1. 
HALLIDAY, David. Fundamentos de Física 4: Ótica e Física Moderna. 4ª ed. Rio 
de Janeiro: LTC,1995. 
2. 
NUSSENZVEIG, Herch Moysés. Curso de Física Básica: Ótica, Relatividade, 
Física Quântica (Volume 4). 2ª ed. São Paulo: Blücher, 2014. 
3. 
TIPLER, Paul A.; MOSCA, G. Física 1: para cientistas e engenheiros: Mecânica, 
Oscilações e Ondas, Termodinâmica. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. 
Bibliografia Complementar: 
1. 
ALONSO, Marcelo e FINN, Edward J. Física. São Paulo: Addison-Wesley, 1999. v. 
1. 
2. HEWITT, Paul G. Física Conceitual. 9. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 
3. 
PIETROCOLA, Maurício (org). Ensino de Física: Conteúdo, Metodologia e 
Epistemologia em uma concepção integradora. 2. ed. Florianópolis: UFSC, 2005. 
4. 
SERWAY, Raymond A. Física 1: Para Cientistas e Engenheiros. Rio de Janeiro: 
LTC, 1996. 
5. 
TIPLER, Paul A. Física 3: para cientistas e engenheiros. 4ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 
2000. 
http://rt210.sl.psu.edu/phys_anim/mech/indexer_mech.html
http://www.if.ufrj.br/teaching/phys2.html
http://www.kw.igs.net/~jackord/j6.html
http://www.lon-capa.org/~mmp/applist/applets.htm