Débora

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	Débora Albuquerque de Miranda da Silva
	RA: [Número do RA do aluno]
	3092617804
	POLO / UNIDADE:
	UNOPAR
	CURSO:
	CST EM GESTÃO COMERCIAL
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO COMERCIAL
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A extensão universitária do CST em Gestão Comercial, vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Centro Comercial.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Exercer as práticas de negociação;
II - Desenvolver equipes comerciais;
III - Promover relacionamento com as partes interessadas da área comercial.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Gestão Comercial possibilita a formação do profissional que apresente como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados e otimizados, atuando com postura socialmente responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão Comercial, por meio do Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
	CONTEÚDOS:
	I - Economia e mercado;
II - Gestão de pessoas e de equipes;
III - Negociação e gestão de conflitos;
IV - Sociedade e direitos humanos.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
COSTA, Julio Cesar da. Negociação e gestão de conflitos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018. 
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
SILVA, C.R.L.D.; LUIZ, S. Economia e Mercados, 19. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
SILVA, Daniele Fernandes da ...[et al.]. Realidade socioeconômica e política brasileira. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura
	Local de realização da atividade extensionista:
	Centro Comercial da cidade de João Pessoa - PB
	Durante a ação:
	Durante a ação que foi realizada no Centro Comercial da cidade de João Pessoa a acadêmica colocou em prática toda a teoria aprendida no curso como também de forma específica, no semestre letivo.
Na ação foram identificadas ações que já estão sendo executadas no Centro Comercial da cidade de João Pessoa e que têm tudo a ver com os ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura que até então, não sabíamos que era sobre alguns dos objetivos globais da Agenda 2030 da ONU.
Na ação foram ainda mais complementadas infraestruturas resilientes que visam promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação, afinal, quando tratamos e evidenciamos o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação que buscam focar no ensino-aprendizagem.
Como dito anteriormente, foram identificadas ações que já estão sendo feitas no Centro Comercial da cidade de João Pessoa e que têm tudo a ver com os ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura, mas algumas outras possibilidades de ação dentro deste Objetivo foram implementadas, como, uma maior contribuição através de apoio e divulgação do financiamento coletivo de projetos inovadores e outras tecnologias a projetos sociais e escolas públicas, que com isso, alcançamos o objetivo da ação que foram alcançar dentro da Centro Comercial da cidade de João Pessoa os três “is” que compõem este objetivo, que são eles, construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação.
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	Não houve mudança de estratégia para alcançar o resultado
	Resultado da ação:
	O resultado da ação foi um maior desenvolvimento das infraestruturas confiáveis, sustentáveis, resilientes e de qualidade onde dentro do projeto de extensão na referida empresa, insistimos no acesso fácil e equitativo para todos.
Promover uma industrialização inclusiva e sustentável aumenta ainda mais a contribuição da indústria para o emprego com a possibilidade até de dobrar essa contribuição em uma possível expansão do projeto para outras empresas as quais não tem um amplo leque sobre essas potencialidades.
	Conclusão:
	A construção de infraestruturas sustentáveis, de qualidade e resilientes aumenta consideravelmente o fortalecimento de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, fomentando a inovação.
Por conta desse projeto de extensão foi percebido uma maior promoção da industrialização inclusiva e sustentável no Centro Comercial da cidade de João Pessoa.
O aumento do acesso de micro e pequenas empresas a sistemas financeiros e produtivos elevou o acesso universal a tecnologias de informação e comunicação (TIC) que por sua vez, desenvolve e apoia a construção de soluções de infraestrutura que sejam sustentáveis, resilientes e adaptadas às necessidades locais relacionadas aos padrões de uso e condições ambientais.
Ao ser aplicado o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 9 no projeto e bem como no referido local de execução do projeto, foi possível oferecer melhores serviços a um custo menor para o público, em comparação com as soluções convencionais. 
Os projetos de infraestrutura têm um grande impacto nas comunidades da Cidade de João Pessoa na Paraíba, porque o desenvolvimento de soluções de infraestrutura permitiu uma gestão cuidadosa e minimização dos riscos de impactos negativos associados à construção, operação e eventual descarte.
	Depoimentos (se houver):
	Mediante todas as ações apresentadas acima, foipossível mostrar aos colaboradores do Centro Comercial da cidade de João Pessoa, as razões de como a referida empresa pode dar este passo e como eles podem ajudar.
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	O Projeto de Extensão executado e apresentado neste Relatório Final, são algumas linhas de aprendizado que tentarei resumir nesse espaço. Foi um projeto que considero complementar e importantíssimo para enriquecer o aproveitamento acadêmico.
Mediante alguns dos seus objetivos, como, ampliar o conhecimento e acrescentar experiências e oferecer suporte para a evolução cultural, social e profissional do estudante, em junção com o ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura, foi oferecida à sociedade como sendo um complemento dos conteúdos aprendidos no curso superior dessa extensão acadêmica da universitária.
Foram desenvolvidas competências técnicas que ampliou as humanísticas e interpessoais explorando o que foi apresentado pela aluna que por sua vez, explorou inúmeros conceitos vinculados à sua área de formação, objetivando aprimorar as capacidades específicas para sua atuação profissional.
Por fim, essa foi uma oportunidade ampla que a instituição de ensino UNOPAR apresentou aos seus acadêmicos, a oportunidade de viver experiências construtivas que se distanciam do formato didático tradicional. Trata-se de um incentivo para que o aluno da instituição desenvolva mais autonomia nos estudos, já que é ele quem define quais temas conhecer melhor.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	“A universitária nos trouxe uma visão mais ampla no que diz respeito a Indústria, inovação e infraestrutura. Sempre presamos por um consumo e descarte inteligente pois as inovações e os avanços tecnológicos podem reforçar as desigualdades existentes. Por isso, é importante que as empresas engajem de forma significativa os grupos vulneráveis para entender as áreas de necessidade e minimizar os riscos de impactos negativos que suas iniciativas e soluções possam ter”. Depoimento de um dos sócios da microempresa atacadista a universitária
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2012.
https://auditto.com.br/sustentabilidade-e-area-contabil-a-chave-para-um-futuro-mais-verde/
SANTANA, M. J. A. UFBA em Campo. 1996 -1998: uma experiência de articulação ensino, pesquisa e sociedade. Salvador: UFBA, 2018.
SILVA, O. da. O que é extensão universitária. Integração: ensino, pesquisa e extensão, São Paulo, v. 3, n. 9, p. 148-149, maio 2017.
SÍVERES. A Extensão universitária como um princípio de aprendizagem. Brasília: Liber Livro, 2013.
TARDIF, M. Saberes docentes e formação profissional. Petrópolis: Vozes, 2012.
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	Sem sombra de dúvidas, o Projeto de Extensão admitiu um papel fundamental para com o melhor aproveitamento e desenvolvimento do que foi visto neste semestre letivo. Foi um instrumento enriquecedor para a socialização e consolidação do conhecimento e propagação de todo o processo de ensino da Universidade UNOPAR para conosco.
Exercendo sua responsabilidade social e proporcionando uma melhor qualidade na assistência aos sujeitos, compreendemos que essa extensão que trabalhamos fora da universidade buscou não só promover o desenvolvimento humano e social, mas contribuiu para criar, aperfeiçoar e estabelecer um relacionamento de diálogo permanente e articulado entre todos
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