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AVALIAÇÃO PROFOP ETEP – ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Qual dos autores abaixo fez essa afirmativa que, por sinal, é muito pertinente aos estudos sobre sociologia e educação: -cada classe tem os seus intelectuais, os seus ideólogos, os seus educadores, cujas tarefas, na sociedade, distinguem-se apenas por grau e por maior ou menor incidência do trabalho intelectual na sua prática profissional? Resposta Marcada : Gramsci. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta: Resposta Marcada : A educação formal pode ser identificada como aqueles processos e ações que ocorrem no cotidiano e nas inter- relações das pessoas e grupos; é prenhe da ideologia ou dos valores do senso comum; dos valores preservados pela sociedade em que se insere. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Entre os pressupostos que constituíram a teoria desse pensador, destaca-se a crença de que a humanidade evolui no sentido de um gradual aperfeiçoamento, impulsionada pela lei do progresso. Esse princípio, herdado do pensamento Iluminista, influenciou toda a vida intelectual do século XIX. Estamos falando de: Resposta Marcada : Émile Durkheim. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Sobre a LDB e o ensino médio, é correto afirmar: Resposta Marcada : A expansão do ensino médio brasileiro, que cresce exponencialmente, é outra razão pela qual esse nível de escolarização demanda transformações de qualidade, para adequar-se à promoção humana de seu público atual, diferente daquele de há trinta anos, quando suas antigas diretrizes foram elaboradas. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Segundo Durkheim, a educação é um processo que deve ser entendido como um contributo para a manutenção da ordem social, sendo que esta perspectiva influenciou fortemente os estudos sobre a educação até aos anos cinquenta. Em qual das épocas abaixo o interesse da sociologia da educação estendeu-se a estudos de caso acerca dos sistemas sociais nas escolas, preocupando-se com a importância da relação professor/aluno para o sucesso escolar e com o papel das escolas enquanto agentes de reprodução cultural? Resposta Marcada : Anos setenta. 8 / 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Segundo Durkheim, a educação deve suscitar na criança: Resposta Marcada : Um certo número de estados físicos e mentais, que a sociedade a que pertença, considere como indispensáveis a todos os seus membros e certos estados físicos e mentais, que o grupo social particular (casta, classe família, profissão) considere igualmente indispensáveis a todos quantos o formem. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Em cada aluno há dois seres inseparáveis, porém distintos. Um deles seria o que Durkheim chamou de individual, e tal porção do sujeito (o jovem bruto) é formada pelos estados mentais de cada pessoa. O desenvolvimento dessa metade do homem foi a principal função da educação até o século XIX. Portanto, de acordo com Durkheim, podemos afirmar que: Resposta Marcada : A educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Qual das disciplinas abaixo comporia o arsenal teórico que ajudaria os professores a se orientarem, juntamente com as outras disciplinas, mas que deveria oferecer aos futuros professores instrumentos para olhar a sociedade e a escola, as crianças, as famílias, a sua prática docente e o contexto macro social e político? Resposta Marcada : Sociologia da Educação. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Proporcionar a aprendizagem do modo próprio de pensar de uma área do saber aliada à compreensão de sua historicidade e do caráter provisório do conhecimento expressões da dinâmica e complexidade da vida seria o objetivo de qual das disciplinas abaixo? Resposta Marcada : Da Sociologia. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Ensinar sociologia é, antes de tudo, desenvolver uma nova postura cognitiva no indivíduo. Dentre as possibilidades de planejamento para o seu ensino podemos destacar: Resposta Marcada : Construir objetos de estudo que busquem integrar as perspectivas das diversas áreas do conhecimento sobre questões sociais de relevância. Total
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