Conceitos de Poder, Estágios de Desenvolvimento de Grupo, Interação e Teoria Comportamental da Liderança

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1
Observando o comportamento de um líder que exerce poder sobre a equipe impondo suas ideias, com frases do tipo: “vocês devem seguir todas as regras determinadas na reunião, já que eu sou o chefe deste departamento”. 
Assinale a alternativa correta, que indica a concepção de poder apontada por Morgan (1996) e que aparece explícita na citação:A
Segundo Morgan (1996), o poder está baseado na estrutura hierárquica e nas relações entre osdiferentes níveis (poder legítimo), sendo este poder inerente à autoridade e legitimado por meiode regras, ao mesmo tempo em que influencia pessoas.B
Morgan (1996) afirma que, independentemente de seu lugar na estrutura da organização, o poderdelimita algumas razões pelas quais as pessoas tanto o almejam. O poder é um fenômeno quepermeia as relações sociais.C
A compreensão de Morgan, em relação ao poder, revela uma verdadeira demonstração de status.Esse autor acredita que o poder é o meio pelo qual os indivíduos resolvem seus conflitos deinteresses.D
Morgan (1996) indica que nem todo chefe é um líder, mas todo líder tem certo poder. Sugere umavisão mais ampla do conceito de poder, focando não somente os aspectos de relações pessoaiscomo também a dimensão estrutural do status quo.
2
Qual o estágio correto de desenvolvimento de um grupo?A
Formação, tormenta, normalização, desempenho e interrupção.B
Formação, normalização, desempenho, tormenta e interrupção.C
Tormenta, formação, normalização, desempenho, e interrupção.D
Formação, normalização, interrupção, tormenta e desempenho.
3
Um conceito essencial, quando estudamos ou falamos sobre grupos e equipes, é o conceito de interação. Os indivíduos quando se comportam, reagem uns em relação aos outros. 
Sendo assim, a interação pode ser entendida como:A
O complexo de relações, que ocorrem a partir da mediação entre indivíduos que cumprem suastarefas isoladamente, sem se preocupar com as reações que ocorrem nos indivíduos no meio ondeestão inseridos. 12/10/2022 17:58 Avaliac?o da Disciplina about:blank 2/8 
B
A maneira como as pessoas enfrentam as dificuldades, que mais é resultado do processo deinteração e construção coletiva, do que de sua individualidade e crescimento interpessoal ou desua maneira de lidar com o mundo.C
O complexo de ações e reações, que compreendem os meios pelos quais os indivíduos serelacionam uns com os outros, com o objetivo de: desenvolvimento, manutenção, crescimento,coesão.D
A maneira de ser e estar no mundo, a forma de enfrentamento das situações que exigem açõesconcretas, com o objetivo de desenvolver toda a organização a partir das reações que sãodetectadas nos indivíduos.
4
Imagine um grupo de pessoas que trabalham em diferentes ambientes de uma empresa e que devem resolver uma situação-problema. Para isso, cada uma delas busca alternativas para sanar a dificuldade. 
Assinale a alternativa correta em relação à definição de grupo:A
É um grande número de pessoas com habilidades complementares, descomprometidas com oobjetivo comum, com as mesmas metas de desempenho e a mesma abordagem, pelas quais elasse consideram responsáveis.B
Compreende uma estrutura organizacional, fusão de pessoas que possuem estipulados normas evalores, sem exercer ações uns sobre os outros e desenvolvendo papéis que atrapalham o grupono contexto da avaliação de desempenho.C
Configura uma reunião de pessoas com um ou mais objetivos, sem a preocupação com odesempenho coletivo; o resultado é individual. Outra característica de grupo é saber quesimplesmente a proximidade física não forma um grupo.D
É formado por um conjunto de pessoas que se reúnem sem uma razão comum, desenvolvendopapéis, simpatias e antipatias perante o desempenho de cada um, que é avaliado coletivamente nasituação de trabalho.
5
A teoria comportamental da Grade da Liderança foi desenvolvida por Blake e Mouton, para medir a preocupação que o líder tem com as pessoas e com a produção. 
Observando o comportamento de um líder que exerce a gestão de equipes, é possível perceber que:A
Acredita que o cumprimento do trabalho decorre de pessoas comprometidas, eminterdependência, por meio de um senso dos propósitos organizacionais, que levam a relações deconfiança e respeito.B
Apresenta um exercício de mínimo esforço para fazer o trabalho e manter-se como membro daorganização.C
Ele dá atenção às necessidades das pessoas, para alcançar relações que assegurem umaatmosfera confortável e amigável.D
Acredita que a eficiência nas operações depende das condições do trabalho, de maneira que aspessoas interfiram pouco.12/10/2022 17:58 Avaliac?o da Disciplina about:blank 3/8 
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Quando observamos duas equipes dentro de uma organização, é possível distinguir algumas características que tornam evidente as peculiaridades de cada uma. Quando estamos considerando uma equipe de alta performance, comparada a uma equipe de trabalho normal, essas peculiaridades ficam muito evidentes. 
Portanto, assinale a alternativa que indica uma das diferenças entre equipes de alta perfomance e equipes normais de trabalho:A
Na equipe de alta performance as comemorações são de cada grupo, sendo que, na equipe detrabalho normal, as comemorações são compartilhadas sempre entre toda a equipe.B
Na equipe de alta performance há transparência somente em quem confiamos e, na equipenormal de trabalho, há transparência total, todos são confiáveis e compartilham tudo.C
Na equipe normal os conflitos são sempre aparentes, visando ao melhor desempenho e a melhorqualidade do trabalho; na equipe de alta performance, os conflitos são menos aparentes.D
Na equipe normal, o compromisso de entrega é do grupo e não da equipe como um todo. Naequipe de alta performance, o compromisso de entrega é sempre de toda a equipe.
7
Liderança e confiança são atitudes que devem ser observadas em um líder e que são esperadas dele, para que possa atingir seus objetivos dentro de uma organização. Ao lidar com pessoas, seria oportuno que os líderes, de uma maneira geral, apresentassem alguns comportamentos indicados por Mirshawka (2006). 
Indique a alternativa que apresenta a descrição correta desses comportamentos:A
Os líderes buscam executar suas ações com modéstia: buscam aperfeiçoar sua performance pormeio de treinamentos isolados, estudos constantes, que mudem seus comportamentos de maneiraa obterem maior satisfação pessoal.B
Os líderes procuram ter uma baixa comunicação interpessoal: eles conseguem convencer comconfiança. Acreditam e sabem comunicar com clareza e precisão o que estão dizendo.C
Os líderes são mestres no gerenciamento do tempo: sabem estabelecer prioridades, não usam daautoridade para impor algo aos demais. Usam bem o seu tempo, sem desperdícios de situações.D
Os líderes têm baixa estima pelas pessoas: sabem valorizar as pessoas, não apenas pelo que elassão, mas, principalmente pelo que são capazes de fazer.
8
A intensidade do controle situacional relaciona-se ao grau de controle que o líder tem do ambiente de trabalho no qual está inserido. Leia atentamente as frases a seguir e assinale a alternativa correta no que se refere a intensidade alta. 
I – Os líderes motivados pela tarefa e socioindependentes apresentam melhor desempenho quando têm mais controle, a tarefa é mais estruturada, tem uma alta posição de poder e os relacionamentos entre líderes e membros são bons.
II – Os líderes motivados pelo relacionamento apresentam melhor desempenho quando tem controle alto. Combinação de fatores favoráveis e desfavoráveis.
III – Os líderes motivados pela tarefa apresentam melhor desempenho quando têm baixo controle, tem uma baixa posição de poder.A
As alternativas II e III estão corretas.12/10/2022 17:58 Avaliac?o da Disciplina about:blank 4/8 
B
Todas as alternativas estão corretas.C
Somente a alternativa I está correta.D
Nenhuma alternativa está correta.
9
Imagine uma equipe de pessoas que trabalham em uma empresa e que devem apresentar ideias para aperfeiçoar um processo de gestão. Elas precisam aumentar a produtividade de um determinado setor. Paraisso, cada uma delas oferece sugestões que, somadas às ideias dos demais membros da equipe, aumentam a probabilidade de atingir a melhor forma para alcançar o objetivo. 
Assinale a alternativa que engloba as características da equipe descrita acima:A
Esta equipe é constituída por um conjunto ou um grupo de pessoas que se envolvem e se aplicamnuma tarefa ou trabalho. Esta equipe é uma espécie de grupo de trabalho; as ações dos membrossão interdependentes e coordenadas, e os membros almejam atingir o mesmo objetivo.B
Esta equipe se comporta da mesma maneira que o grupo perante os desafios que lhe sãoimpostos. A maior diferença está no ponto de vista do indivíduo ou da forma com que cadaintegrante do grupo irá se comportar perante os desafios apresentados.C
Esta equipe realiza trabalhos que independem do esforço individual e coletivo; aresponsabilidade pela realização é individualizada, assim como o objetivo do trabalho.D
Esta equipe é um grupo de alta performance; são indivíduos altamente assertivos ecomprometidos com a realização do trabalho. Procuram delimitar individualmente seus objetivose traçar metas claras que lhes permitam atingi-los rapidamente.
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As equipes ou grupos de trabalho podem ser formados de acordo com alguns critérios e objetivos. Levando isto em consideração, você deverá assinalar a alternativa a seguir que apresenta, de forma mais completa, os critérios e objetivos que permeiam a formação de equipes e grupos de trabalho:A
Visando as atividades a serem desenvolvidas; visando o individuo isoladamente; visandodelimitar metas a cumprir.B
Visando o tempo da tarefa a ser cumprida; a permanência da ação ou da missão; os indivíduosisoladamente.C
Visando o tempo de duração: permanentes ou temporárias; visando a missão: equipes de trabalho;visando o elemento da equipe que é priorizado: grupos força-tarefa, equipes propriamente ditas.D
Visando a criatividade do grupo; o tempo de longevidade do grupo; a tarefa do grupo.
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Existem várias formas de entender as fontes de influência e poder. French e Raven (1959 apud SPECTOR, 2002) descreveram a influência ou o poder que uma pessoa tem sobre a outra, baseados em cinco fatores envolvendo características individuais e condições organizacionais, as quais fazem referência ao relacionamento entre líderes e liderados. 
Assinale a alternativa que nomeia corretamente estes fatores:A
Legitimidade, experiência, recompensa e punição.12/10/2022 17:58 Avaliac?o da Disciplina about:blank 5/8 
g,p,ppçB
Experiência, sabedoria, conhecimento, poder e coerção.C
Referência, conhecimento, influência, recompensa e punição.D
Experiência, referência, legitimidade, recompensa e coerção.
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No caderno de estudos refletimos a respeito de conceitos do termo liderança. Uma das conceituações que explora o fenômeno, de forma bastante completa, é a de Spector, em 2002, em seu livro denominado: A Psicologia nas Organizações. 
Assinale a seguir o conceito de liderança proposto por este autor:A
É uma tentativa de direcionar, dirigida por um processo de comunicação, para a consecução dealguma meta ou de algumas metas.B
Envolve o processo (ato) de influenciar as atividades de um grupo de pessoas.C
Procura influenciar as atitudes, crenças, comportamentos e sentimentos de outras pessoas; mesmoquem não é líder pode influenciar os outros, mas os líderes exercem uma influênciadesproporcional.D
É o processo de dirigir o comportamento das pessoas rumo ao alcance de alguns objetivos.Dirigir, nesse caso, significa levar as pessoas a agir de certa maneira ou a seguir um curso deação, em particular.
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Você estudou em seu caderno de estudos que House e Dessler propõesm 4 tipos específicos de liderança. 
Quais são elas?A
Indireta, focalizadora, orientada para resultados e comportamental. B
Direta, incentivadora, orientada para subordinados e comportamental. C
Indireta, apoiadora, orientada para resultados e participativa. D
Diretiva, apoiadora, orientada para resultados e participativa. 
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O desenvolvimento dos grupos é composto por várias etapas, e em cada etapa o líder deve desempenhar um papel específico, conforme a situação vivida pelo grupo. Observamos que um grupo está passando pela fase de desempenho, no qual a característica principal é o conhecimento e a compreensão entre cada um dos membros que estão voltados para o desempenho da tarefa. 
Assinale a alternativa que identifica o papel do líder nesta fase, conhecida como desempenho:A
Precisa administrar com bom senso as reações de luto que podem surgir em alguns dosmembros do grupo.12/10/2022 17:58 Avaliac?o da Disciplina about:blank 6/8 
B
O líder deverá resolver os problemas de poder e autoridade: não permitir que o poder de algunsabafe a contribuição de outros, efetive acordos sobre tomada de decisões e estimule os membrosdo grupo a assumirem responsabilidades.C
O líder deve utilizar inteiramente as habilidades, o conhecimento e a experiência do grupo, deveestimular e reconhecer o respeito mútuo do grupo e estimular os membros a trabalharem firme ede forma cooperativa.D
O líder deve atualizar os processos e procedimentos do grupo, para manter a coordenação; deveajudar o grupo a entender como gerenciar a mudança, deve defendê-lo junto a outros grupos,administrar o progresso do trabalho e comemorar as conquistas juntamente com os membros dogrupo.
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Possivelmente, a mais antiga concepção teórica de liderança é aquela que procurava identificar os traços de personalidade que diferenciariam o líder do restante dos sujeitos que conviviam com ele. 
Essa abordagem foi chamada de:A
Teoria da ciência da individualidade.B
Teoria dos traços.C
Teoria da liderança.D
Teoria da personalidade.
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Acerca da coesão, podemos dizer que a coesão de um grupo depende de:A
Seu status, homogeneidade, determinação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças deagressão, sucesso.B
Seu status, homogeneidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças deagressão, sucesso.C
Seu status, homogeneidade, comunicação, carisma, práticas de supervisão, ameaças de agressão,sucesso.D
Seu status, individualidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças deagressão, sucesso.
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Levando em consideração o funcionamento das equipes nas organizações, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: 
I. As equipes envolvem conexões humanas, cujo todo se configura maior do que a soma das partes. O trabalho em equipe gera uma energia e sincronia que não encontramos nos grupos.
II. As equipes baseiam suas relações no afeto, na emoção e na inter-relação entre seus membros. As relações são baseadas na diversidade, na aceitação, na confiança, na empatia, na crítica e no acordo.
III. Organizações modernas e abertas se constituem atualmente como o ambiente mais fértil para o trabalho em equipes bem sucedidas.A
As alternativas I, II e III estão corretas.12/10/2022 17:58 Avaliac?o da Disciplina about:blank 7/8 
B
As alternativas I e III estão corretas.C
Somente a alternativa I está correta.D
As alternativas I e II estão corretas.
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Quais as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as pessoas querem o poder?A
Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo.B
Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuação e imposição, neste caso, opoder não necessita ser conquistado.C
Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua visão de mundo.D
Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua visão de mundo.
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O líder transformacional é aquele:A
O líder transformacional exerce um nível de influência mais alto do que um líder transacional.B
Todas as alternativas estão corretas.C
Que auxilia as organizações e as pessoas a fazerem mudanças positivas no modo comoconduzem suas atividades.D
A Liderança transformacional está intimamente ligada á liderança estratégica, que provê direçãoe inspiração aos membros da organização.
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De acordo com a teoria da liderança de House e Dessler, relacione: 
I – O subordinadoapresenta maior esforço motivação.
II - O líder define o que o subordinado deve fazer para obter as recompensas do trabalho.
III - O líder aumenta o valor das recompensas para o subordinado.
IV - O líder aprende a respeito das necessidades do subordinado. 
( )O trabalho é adequadamente cumprido.
( )O líder esclarece o papel do trabalho ao subordinado.
( )O subordinado recebe reconhecimento quanto ao alcance das recompensas.
( )O líder ajusta às necessidades do subordinado.A
A sequência correta é I, III, II e IV.B
A sequência correta é II,I, III e IV.C
A sequência correta é I, II, III e IV.D
A sequência correta é IV, II, III e I.12/10/2022 17:58 Avaliac?o da Disciplina about: