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Estudos Disciplinares XIII - unip

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Estudos Disciplinares XIII 
Questão 1 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Leia o texto e as afirmativas que seguem: 
 
“Um ou mais alunos xingam, agridem fisicamente ou isolam um colega, além 
de colocar apelidos grosseiros. Esse tipo de perseguição intencional 
definitivamente não pode ser encarado só como uma brincadeira natural da 
faixa etária ou como algo banal, a ser ignorado pelo professor. É muito mais 
sério do que parece. Trata-se de bullying. A situação se torna ainda mais grave 
quando o alvo é uma criança ou um jovem com algum tipo de deficiência – que 
nem sempre têm habilidade física ou emocional para lidar com as agressões. 
Tais atitudes costumam ser impulsionadas pela falta de conhecimento sobre as 
deficiências, sejam elas físicas ou intelectuais, e, em boa parte, pelo 
preconceito trazido de casa. Em pesquisa recente sobre o tema, realizada com 
18 mil estudantes, professores, funcionários e pais, em 501 escolas em todo o 
Brasil, a Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe) constatou que 
96,5% dos entrevistados admitem o preconceito contra pessoas com 
deficiência. Colocar em prática ações pedagógicas inclusivas para reverter 
essa estatística e minar comportamentos violentos e intolerantes é 
responsabilidade de toda a escola.” (Disponível em . Acesso em 12 abr. 2017.) 
 
I. O tipo preponderante do texto é o dissertativo-argumentativo, pois o autor 
apresenta uma tese e defende um ponto de vista; 
II. O tipo textual é o expositivo, pois o autor não apresenta um ponto de vista, 
apenas fala objetivamente sobre bullying; 
III. O tipo é o narrativo, pois o autor inicia o texto contando uma história: “Um 
ou mais alunos xingam, agridem fisicamente ou isolam um colega, além de 
colocar apelidos grosseiros”. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. I. 
b. II. 
c. III. 
d. I e II 
Limpar minha escolha 
Questão 2 
Resposta salva 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Leia os temas de redações a seguir: 
 
I. As dificuldades de se colocar em prática, nos dias de hoje, o seguinte 
ensinamento: “Procure ver o lado bom das coisas ruins”; 
II. “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”. 
Escolha uma opção: 
a. Os temas I e II são filosóficos. 
b. Os temas I e II são polêmicos. 
c. O tema I é polêmico e o II é social. 
d. O tema I é filosófico e o II é social. 
Limpar minha escolha 
Questão 3 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Sobre o texto argumentativo, é correto afirmar que: 
 
I. Tem por objetivo expressar um determinado ponto de vista em relação a um 
determinado assunto, seja de base polêmica, social ou filosófica; 
II. Busca convencer/persuadir o leitor de que esse ponto de vista está correto; 
III. Tem um papel social importante, pois o texto argumentativo é um exercício 
de cidadania. Por meio dele, o indivíduo exerce seu papel de cidadão, 
questionando valores, reivindicando algo, expondo pontos de vista etc. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. II e III. 
b. I e III. 
c. I e II. 
d. I, II e III. 
Limpar minha escolha 
Questão 4 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
exto da questão 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
Leia as afirmações a seguir acerca das características do texto dissertativo-
argumentativo: 
 
I. Exige a defesa de um posicionamento em relação a determinado tema; 
II. Apresenta isenção quanto à temática abordada; 
III. Apresenta informações explícitas e implícitas. As informações explícitas é 
que possibilitam a identificação do sentido do texto. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II e III. 
b. I. 
c. III. 
d. II. 
Limpar minha escolha 
Questão 5 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Um texto argumentativo é aquele em que defendemos uma ideia, opinião ou 
ponto de vista, procurando fazer com que o leitor acredite nele. Para conseguir 
esse objetivo, utilizamos: 
Escolha uma opção: 
a. Premissas. 
b. Raciocínio lógico. 
c. Tópico frasal. 
d. Argumentos. 
Limpar minha escolha 
Questão 6 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Com relação à minimização das marcas de subjetividade em respostas de 
questões discursivas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Ênfase às palavras, não às ideias; 
II. Preocupação em impressionar; 
III. Utilização de adjetivos e de advérbios, pois eles dão objetividade ao texto. 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. II. 
b. I. 
c. III. 
d. Nenhuma. 
Limpar minha escolha 
Questão 7 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Sobre a introdução do texto argumentativo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Constitui o primeiro parágrafo do texto; 
II. É composta pela apresentação do tema; 
III. Desenvolve os argumentos. 
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. II e III. 
b. I e II. 
c. I, II e III. 
d. I e III. 
Limpar minha escolha 
Questão 8 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Leia o texto: 
 
Gravidez precoce 
“A gravidez precoce é considerada como um problema de saúde pública no 
Brasil e em outros países. No Brasil, uma em cada quatro mulheres que dão à 
luz nas maternidades tem menos de 20 anos de idade. Essas meninas que não 
são mais crianças, nem adultas, estão em processo de transformação e, ao 
mesmo tempo, prestes a serem mães. Os papéis de criança que brinca de 
boneca e de mãe na vida real confundem-se e na hora do parto é onde tudo 
acontece. A fantasia deixa de existir para dar lugar à realidade. É um momento 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
muito delicado para essas adolescentes, e que gera medo, angústia, solidão e 
rejeição. 
As adolescentes grávidas vivenciam dois tipos de problemas emocionais: um 
pela perda de seu corpo infantil, e outro por um corpo adolescente recém-
adquirido, que está se modificando novamente pela gravidez. Essas 
transformações corporais rapidamente ocorridas, de um corpo em formação 
para o de uma mulher grávida, são vividas muitas vezes com certo espanto 
pelas adolescentes. Por isso é muito importante a aceitação e o apoio quanto 
às mudanças que estão ocorrendo, por parte do companheiro, dos familiares, 
dos amigos e principalmente pelos pais.” (Texto utilizado como atividade em 
sala de aula do Ensino Médio) 
 
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. O movimento apresentado no texto é Argumento porque Tese. 
b. O movimento apresentado no texto é Tese portanto Argumento. 
c. O movimento apresentado no texto é Argumento portanto Tese. 
d. O movimento apresentado no texto é Tese porque Argumento. 
Limpar minha escolha 
Questão 9 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Sobre o texto/imagem e considerando o seu caráter argumentativo, analise as 
afirmativas que seguem. 
 
Disponível em http://www.outdoor.org.br. Acesso em 25 abr. 2017. 
 
I. Há uma crítica ao comportamento dos membros de uma das mais 
importantes entidades da democracia brasileira: o Congresso Nacional; 
II. O desenho modular da bandeira nacional foi alterado, de modo a sugerir a 
imagem de um indivíduo cômico que nos circos provoca o riso para divertir o 
público; 
III. A semelhança sonora entre “progresso” e “congresso” facilita a 
verossimilhança e o trabalho paródico levado a cabo pelos produtores do 
texto/imagem; 
IV. O conhecimento do contexto em que tal texto/imagem foi produzido é 
irrelevante para uma interpretação mais profunda da mensagem veiculada. 
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II e III. 
b. I e IV.http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
c. II, III e IV. 
d. I, II, III e IV. 
Limpar minha escolha 
Questão 10 
Resposta salva 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
Leia o texto. No primeiro parágrafo, os parênteses indicam a supressão de um 
trecho: 
 
Qual é a primeira coisa que você faz quando entra na Internet? Checa seu e-
mail, dá uma olhadinha no Twitter, confere as atualizações dos seus contatos 
no Orkut ou no Facebook? Há diversos estudos comprovando que interagir 
com outras pessoas, principalmente com amigos, é o que mais fazemos na 
Internet. Só o Facebook já tem mais de 500 milhões de usuários, que, juntos, 
passam 700 bilhões de minutos por mês conectados ao site — que chegou a 
superar o Google em número de acessos diários. (...) e está transformando 
nossas relações: tornou muito mais fácil manter contato com os amigos e 
conhecer gente nova. Mas será que as amizades online não fazem com que as 
pessoas acabem se isolando e tenham menos amigos offline, “de verdade”? 
Essa tese, geralmente citada nos debates sobre o assunto, foi criada em 1995, 
pelo sociólogo americano Robert Putnam. E provavelmente está errada. Uma 
pesquisa feita pela Universidade de Toronto constatou que a Internet faz você 
ter mais amigos — dentro e fora da rede. Durante a década passada, período 
de surgimento e ascensão dos sites de rede social, o número médio de 
amizades das pessoas cresceu. E os chamados heavy users, que passam 
mais tempo na Internet, foram os que ganharam mais amigos no mundo real — 
38% mais. Já quem não usava a Internet ampliou suas amizades em apenas 
4,6%. 
Como a Internet está mudando a amizade. Superinteressante, n. 288, 2011 
(com adaptações). 
 
 
Assinale a opção que contém uma frase que completa coerentemente o 
período em que o trecho omitido estava inserido: 
Escolha uma opção: 
a. A internet faz com que você “consiga desacelerar o processo, mas não salva 
as relações”, acredita o antropólogo Robin Dunbar. 
b. A internet garante que as diferenças de caráter ou as dificuldades 
interpessoais sejam “obscurecidas” pelo anonimato e pela cumplicidade 
recíproca. 
c. A internet raramente cria amizades do zero — na maior parte dos casos, ela 
funciona como potencializadora de relações que já haviam se insinuado na vida 
real. 
http://www.unipvirtual.com.br/avauniplan/mod/quiz/attempt.php
d. A internet é a ferramenta mais poderosa já inventada no que diz respeito à 
amizade.

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