a2 - analise comercial I

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Local: Sala 1 - BT - Prova On-line / Andar / Polo Barra da Tijuca / POLO UVA BARRA MARAPENDI - RJ
Acadêmico: EAD-IL10331-20202A
Aluno: DANIEL FRANCISCO ALVES FELICIANO
Avaliação: A2-
Matrícula: 20182300254
Data: 18 de Junho de 2020 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 7,00/10,00
1  Código: 37179 - Enunciado: O paradigma da orientação a objetos realiza a representação em um sistema de so�ware de uma coleção de agentes interconectados chamados objetos, sendo cada um deles responsável por
realizar tarefas específicas.Neste contexto, leia as afirmativas a seguir que representam algumas definições ou objetivos para objetos e classes.I - Os objetos realizam tarefas por meio da requisição de serviços a outros
objetos.II – As classes são organizadas em hierarquia.III – Um objeto representa um repositório de instâncias de uma classe.IV – Os atributos de uma classe estão associados ao seu comportamento.
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) I, II e IV estão corretas.
 b) II e III estão corretas.
 c) I e IV estão corretas.
 d) I e III estão corretas.
 e) I e II estão corretas.
Alternativa marcada:
e) I e II estão corretas.
Justificativa: Resposta correta:I e II estão corretas.I - Os objetos realizam tarefas por meio da requisição de serviços a outros objetos. Correta. Os objetos das classes trocam mensagens através de um modelo de
associação entre as classes que representam.II – As classes são organizadas em hierarquia. Correta. Esse tipo de hierarquização é realizado por meio da implementação de heranças.
Distratores:III – Um objeto representa um repositório de instâncias de uma classe. Incorreta. A classe representa o repositório de seus objetos ou instâncias.IV – Os atributos de uma classe estão associados ao seu
comportamento. Incorreta. São os métodos de uma classe que representam o seu comportamento. Os atributos são representados pelas suas características.
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2  Código: 37177 - Enunciado: O Diagrama de Atividade representa a sequência de atividades realizadas em um processo, incluindo os atores que executam cada uma delas. Neste contexto, analise o Diagrama de Atividade
definido para um processo de negócio relacionado ao gerenciamento de venda de veículos usados, representado a seguir:
      .
Com base no exposto, julgue as afirmações a seguir:I - São realizadas vendas apenas para clientes cadastrados.II – Todos os veículos são revisados após a confirmação da venda.III – A emissão da Nota Fiscal é feita antes da
confirmação da venda.IV – A solicitação do veículo e a sua revisão podem ser feitas em paralelo.V – O processo de venda é iniciado quando o cliente consulta o veículo.
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) I, III e IV estão corretas.
 b) I, II e III estão corretas.
 c) I, IV e V estão corretas.
 d) I e IV estão corretas.
 e) II e III estão corretas.
Alternativa marcada:
c) I, IV e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta:I e IV estão corretas.I - São realizadas vendas apenas para clientes cadastrados. Correta. O cadastramento do cliente sempre é feito pelo vendedor durante o processo.IV – A solicitação do
veículo e a sua revisão podem ser feitas em paralelo. Correta. As atividades podem ocorrer em paralelo, conforme representação do símbolo de bifurcação do diagrama.
Distratores:II – Todos os veículos são revisados após a confirmação da venda. Incorreta. A revisão do veículo é feita antes da confirmação da venda.III – A emissão da Nota Fiscal é feita antes da confirmação da venda.
Incorreta. Segundo o diagrama, a atividade “Emitir Nota Fiscal” é feita após a confirmação da venda.V – O processo de venda é iniciado quando o cliente consulta o veículo. Incorreta. O processo é iniciado quando o Setor
de compra realiza o registro do veículo.
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3  Código: 37487 - Enunciado: Associação entre classes representa os vínculos existentes entre elas de forma que seja possível o compartilhamento de informações e colaborações. Neste contexto, sabe-se que existem
diferentes tipos de associações que representam as condições com que elas ocorrem, conforme afirmativas a seguir:
I Representa o tipo mais comum de associação, chamada de Associação, quando a instância de uma classe está associada a uma ou mais instâncias de outra classe.IIRepresenta uma associação de agregação na qual a
instância de um motor está agregada à instância de um veículo.III Representa uma composição na qual uma instância faz parte da outra e ambas não existem de forma independente.IVRepresenta uma associação
reflexiva, pois os atributos de Pessoa são refletidos nas classes Pessoa Física e Jurídica.V Representa uma classe associativa na qual o Emprego só existe se houver uma relação entre Pessoa e Empresa, e havendo atributos
que são dependentes de ambas as classes.
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) I, II e IV estão corretas.
 b) I, II e V estão corretas.
 c) II, III e IV estão corretas.
 d) I, III e V estão corretas.
 e) III, IV e IV estão corretas.
Alternativa marcada:
d) I, III e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta:I, III e V estão corretas.I. Representa o tipo mais comum de associação, chamada de Associação, quando a instância de uma classe está associada a uma ou mais instâncias de outra classe.
Correta. Conforme o diagrama representado, um aluno pode estar associado a zero ou várias disciplinas e uma disciplina a zero ou vários alunos.III. Representa uma composição na qual uma instância faz parte da outra e
ambas não existem de forma independente. Correta. Representa o conceito de que uma parte deve pertencer ao todo e o todo não existe sem as partes. No exemplo, uma Nota Fiscal não existe sem os seus itens e os itens
devem estar sempre associados a uma Nota Fiscal.V. Representa uma classe associativa na qual o Emprego só existe se houver uma relação entre Pessoa e Empresa, e havendo atributos que são dependentes de ambas as
classes. Correta. A classe Associativa ocorre em uma associação muitos para muitos de duas classes que possuem atributos que dependem de ambas as classes.
Distratores:II. Representa uma associação de agregação na qual a instância de um motor está agregada à instância de um veículo. Incorreta. O conceito de agregação existe para representar que um objeto faz parte do
outro, no entanto, ele também existe de forma independente. A simbologia é feita por meio de um losango em branco. A representação feita representa uma dependência na qual um elemento não existe sem o outro.
Dentro do contexto apresentado, um motor não existe sem um veículo e um veículo sem o motor.IV. Representa uma associação reflexiva, pois os atributos de Pessoa são refletidos nas classes Pessoa Física e Jurídica.
Incorreta. Uma associação do tipo reflexiva ocorre quando uma instância de uma classe se relaciona a outra instância da mesma classe. O diagrama apresentado representa o conceito de generalização ou herança na qual
as classes Pessoa Física e Jurídica herdam os atributos de Pessoa.
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4  Código: 37181 - Enunciado: O diagrama de caso representa a interação existente entre os atores que iniciam cada um dos casos de uso existentes no sistema e os casos de uso a eles associados. Desta forma, é possível
visualizar a comunicação dos casos de uso com o mundo externo.Diante disso, pode-se afirmar que:
 a) Quando houver um caso de uso com mais de um ator que o inicie, deve ser utilizado o recurso de herança de atores.
 b) A representação: “C →  D” significa que o ator “D” está herdando todos os casos de uso relacionados ao ator “C”.
 c) O símbolo de um “boneco” representa o ator primário e a herança de atores por uma linha tracejada entre eles.
 d) A representação do ator secundário deve ser feita associando-o ao caso de uso juntamente com o ator primário.
 e) Se o ator “A” herda os casos de uso realizados pelo ator “B”, significa que “B” executa os casos de uso de “A” e “B”.
Alternativa marcada:
a) Quando houver um caso de uso com mais de um ator que o inicie, deve ser utilizado o recurso deherança de atores.
Justificativa: Resposta correta:Quando houver um caso de uso com mais de um ator que o inicie, deve ser utilizado o recurso de herança de atores. Correta. O Diagrama de Caso de uso não deve apresentar um caso de uso
com mais de um ator primário. Situações como esta devem ser representadas como herança entre os atores envolvidos.
Distratores: Se o ator “A” herda os casos de uso realizados pelo ator “B”, significa que “B” executa os casos de uso de “A” e “B”. Incorreta. Se “A” herda de “B”, então “A” executa os casos de uso de “A” e “B”. “B” executa
apenas os casos de uso a ele associado.A representação: “C →  D” significa que o ator “D” está herdando todos os casos de uso relacionados ao ator “C”. Incorreta. O símbolo de herança deveria estar invertido. Neste
modelo “C” está herdando os casos de uso de “D”.A representação do ator secundário deve ser feita associando-o ao caso de uso juntamente com o ator primário. Incorreta. O ator secundário não é representado no
diagrama de caso de uso. Apenas os atores primários, que iniciam o caso de uso, são representados.O símbolo de um “boneco” representa o ator primário e a herança de atores por uma linha tracejada entre eles.
Incorreta. A herança é representada por uma linha não tracejada com uma seta na extremidade próxima ao ator que possui os seus casos de usos herdados.
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5  Código: 37178 - Enunciado: A orientação a objeto apresenta um conjunto de conceitos que permitem criar um padrão de documentação que permeia todas as etapas de desenvolvimento de um so�ware. Diante disso,
relacione a primeira coluna (Conceitos) com a segunda coluna (Definições).
1 - Instância(_)Modela a informação persistente.2 - Herança(_)Permite o uso de forma independente.3 - Encapsulamento(_)Herda atributos e métodos.4 - Polimorfismo(_)Representada por um objeto.5 - Classes(_)Várias
implantações em uma única interface.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de associações de cima para baixo.
 a) 3, 4, 2, 1, 5.
 b) 5, 3, 1, 2, 4.
 c) 2, 1, 5, 4, 3.
 d) 3, 1, 2, 4, 5.
 e) 5, 3, 2, 1, 4.
Alternativa marcada:
e) 5, 3, 2, 1, 4.
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Justificativa: Resposta correta:5, 3, 2, 1, 4.A Instância é representada por um elemento (objeto) da classe associada.A Herança é utilizada sempre que uma classe herda atributos ou métodos de outras classes.O
encapsulamento ocorre quando o método de uma classe é desenvolvido de forma que possa ser utilizado por outros métodos ou classes, bastando conhecer a sua interface.O Polimorfismo representa os vários tipos de
implementações realizados por um método, abstraindo-os de uma única interface.A Classe representa um conjunto de comportamentos e atributos utilizados pela aplicação.
6  Código: 37174 - Enunciado: A descrição de um caso de uso apresenta a interação entre o usuário e o so�ware. Ele é composto pelo seu cabeçalho, que possui informações relevantes retiradas da etapa de levantamento, e
os fluxos, que representam a interação.Neste contexto, analise o cabeçalho da descrição de caso descrito a seguir.
NomeRegistrar PagamentoId: CSU01Sumário:Realizar o registro do pagamento da cota mensal de um condomínioAtor Primário:AtendenteAtor Secundário: Pré-Condição:O ator deve estar autorizado a realizar este
serviço.Requisito Funcional:RF05Regra de Negócio:RN01 RN02Pós-Condição:Pagamento registrado.
Analisando o exposto, marque a alternativa que representa, corretamente, o caso de uso associado ao cabeçalho descrito.
 a)
Id. Nome Sumário Ator PrimárioRF RN
CSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamento da cota mensal de um condomínioCobrador RF05RN01
 b)
Id. Nome Sumário Ator PrimárioRF RN
CSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamento Atendente RF01RN01 RN02
 c)
Id. Nome Sumário Ator PrimárioRF RN
CSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamento da cota mensal de um condomínioAtendente RF05RN01 RN02
 d)
Id. Nome Sumário Ator PrimárioRF RN
CSU03Registrar PagamentoRealizar o registro de pagamento Atendente RF05RN01 RN02
 e)
Id. Nome Sumário Ator PrimárioRF RN
CSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamentoCobrador RF05RN02
Alternativa marcada:
c)
Id. Nome Sumário Ator PrimárioRF RN
CSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamento da cota mensal de um condomínioAtendente RF05RN01 RN02
Justificativa: Resposta correta:
Id.NomeSumárioAtor PrimárioRFRNCSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamento da cota mensal de um condomínioAtendenteRF05RN01 RN02
Correta. Esta alternativa apresenta a descrição correta de todas as informações apresentadas no cabeçalho da descrição do caso de uso.
Distratores:
Id.NomeSumárioAtor PrimárioRFRNCSU03Registrar PagamentoRealizar o registro de pagamento AtendenteRF05RN01 RN02Incorreta. O sumário não apresenta o objetivo correto do caso de uso e a sua identificação não
está correta.
Id.NomeSumárioAtor PrimárioRFRNCSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamento AtendenteRF01RN01 RN02Incorreta. O sumário não apresenta o objetivo correto do caso de uso e o Requisito Funcional não
foi associado corretamente.
Id.NomeSumárioAtor PrimárioRFRNCSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamento da cota mensal de um condomínioCobradorRF05RN01Incorreta. O ator primário e o Requisito Funcional não foram
associados corretamente e falta uma das Regras de Negócios que devem ser implementadas.
Id.NomeSumárioAtor PrimárioRFRNCSU01Registrar PagamentoRealizar o registro do pagamento CobradorRF05RN02
Incorreta. O ator primário e o Requisito Funcional não foram associados corretamente e o sumário não apresenta o objetivo correto do caso de uso.
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7  Código: 37491 - Enunciado: Também conhecida como conectiva, multiplicidades entre classes representa a informação dos limites inferior e superior da quantidade de associações com que um objeto pode estar
associado a outro. Cada associação no diagrama de classes possui duas multiplicidades, definida em cada extremo da linha de associação.Dentro do contexto da multiplicidade, pode-se afirmar que:
 a) Uma conectividade 10..20 significa que a associação das instâncias das classes irão ocorrer 10 ou 20 vezes.
 b) Utilizar “muitos” na conectividade representa que o limite superior não possui um valor específico ou é desconhecido.
 c) O uso de conectividade com valores específicos significa que os limites são utilizados apenas na documentação.
 d) No Diagrama de Classe os limites inferiores e superiores sempre são representados por números.
 e) Ao definir um limite inferior maior que zero, representa que este valor sempre deve ser usado no modelo.
Alternativa marcada:
b) Utilizar “muitos” na conectividade representa que o limite superior não possui um valor específico ou é desconhecido.
Justificativa: Resposta correta:Utilizar “muitos” na conectividade representa que o limite superior não possui um valor específico ou é desconhecido. Correta. O limite superior é utilizado quando não é conhecida a
quantidade máxima de associações que a instância de uma classe pode ter com a outra classe.
Distratores: Ao definir um limite inferior maior que zero, representa que este valor sempre deve ser usado no modelo. Incorreta. O limite inferior representa a cardinalidade mínima. Este valor representa a quantidade de
associações que a classe pode ter e varia da mínima até a máxima.No Diagrama de Classe, os limites inferiores e superiores sempre são representados por números. Incorreta. Quando o limite superior é indefinido, o
símbolo * é utilizado.Uma conectividade 10..20 significa que a associação das instâncias das classes irão ocorrer 10 ou 20 vezes. Incorreta. Representa que as instâncias irão se associar entre 10 a 20 vezes entre as classes.O
uso de conectividade com valores específicos significa que os limites são utilizados apenas na documentação. Incorreta. Estes limites são utilizados como regra de negócio e implementados na aplicação.
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8  Código: 37484 - Enunciado: A linguagem UML (Unified Modeling Language) realizou a divisão dos diagramas propostosem dois grupos: estruturais e comportamentais. Os diagramas do grupo estrutural representam a
estrutura estática dos componentes do sistema nos diferentes níveis de abstração e implementação, e a relação entre eles, enquanto os do grupo comportamental representam a estrutura dinâmica dos componentes do
sistema, representando as mudanças que eles sofrem ao longo do tempo.Considerando que houve um pedido para que você desenvolva um sistema apresentando a associação entre as instâncias das classes e a
associação a partir das interfaces, assinale a alternativa que apresenta os diagramas que devem ser utilizados.
 a) Diagramas comportamentais: Diagrama de caso de uso e Diagrama de objeto. Esses diagramas realizam a representação das associações dinâmicas dos componentes representados pelas associações
momentâneas de seus objetos.
 b) Diagramas estruturais: Diagrama de classe e Diagrama de implantação. Esses diagramas realizam as associações estáticas dos componentes e devem ser utilizados para representar as associações específicas
definidas.
 c) Diagramas comportamentais: Diagrama de classe e Diagrama de Estado. Esses diagramas realizam a representação das associações dinâmicas dos componentes a partir das associações das classes e dos diferentes
estados possíveis.
 d) Diagramas estruturais: Diagrama de objeto e Diagrama de componentes. Esses diagramas realizam as associações estáticas dos componentes, sendo utilizados para representar a interação dos componentes a
partir de suas instâncias e interfaces.
 e) Diagramas estruturais: Diagrama de Atividade e Diagrama de Estrutura Composta. Esses diagramas apresentam as associações entre as instâncias a partir das ações com que o processo é realizado e suas
interações.
Alternativa marcada:
c) Diagramas comportamentais: Diagrama de classe e Diagrama de Estado. Esses diagramas realizam a representação das associações dinâmicas dos componentes a partir das associações das classes e dos diferentes
estados possíveis.
Justificativa: Resposta correta:Diagramas estruturais: Diagrama de objeto e Diagrama de componentes. Esses diagramas realizam as associações estáticas dos componentes, sendo utilizados para representar a interação
dos componentes a partir de suas instâncias e interfaces.Correta. O diagrama de objeto é utilizado sempre que houver necessidade de representar uma associação específica de uma instância. O Diagrama de componentes
faz a comunicação dos objetos a partir de suas interfaces.
Distratores: Diagramas estruturais: Diagrama de classe e Diagrama de implantação. Esses diagramas realizam as associações estáticas dos componentes e devem ser utilizados para representar as associações específicas
definidas. Incorreta. Ambos os diagramas relacionados representam comportamentos estruturais por meio da associação entre os elementos do sistema; entretanto, o Diagrama de Classe representa a associação entre as
classes e o de implementação representa a arquitetura do so�ware.Diagramas comportamentais: Diagrama de caso de uso e Diagrama de objeto. Esses diagramas realizam a representação das associações dinâmicas dos
componentes representados pelas associações momentâneas dos seus objetos. Incorreta. O diagrama de objeto é um diagrama estrutural que realiza a associação entre as instâncias. O Diagrama de caso de uso é
comportamental e apresenta a interação entre caso de uso e ator.Diagramas comportamentais: Diagrama de classe e Diagrama de Estado. Esses diagramas realizam a representação das associações dinâmicas dos
componentes a partir das associações das classes e dos diferentes estados possíveis. Incorreta. O diagrama de classe não é comportamental e representa a associação entre as classes e não suas instâncias. O Diagrama de
Estado é comportamental e realiza a relação entre os estados possíveis de uma instância da classe, não realizando comunicação a partir de interfaces.Diagramas estruturais: Diagrama de Atividade e Diagrama de Estrutura
Composta. Esses diagramas apresentam as associações entre as instâncias a partir das ações com que o processo é realizado e suas interações. Incorreta. O diagrama de atividade pertence ao grupo comportamental por
apresentar a sequência com que as ações de um caso de uso são feitas. Ambos os diagramas não realizam associações entre classes ou instâncias.
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