questoes Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem

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1.   Como as teorias de aprendizagem podem auxiliar os educadores?   
Promovendo sustentação ao método de ensino utilizado. (Alternativa correta)
Determinando a prática.
Instituindo uma conduta.
Promovendo regras.
2. Na visão Piagetiana, o que a educação deve promover nos sujeitos?   
Aspectos dos processos inconscientes.
Capacidade para se adaptar a determinadas estruturas.
Um sujeito que pode memorizar.
Sujeito intelectualmente ativo. (Alternativa correta)
3. Para o Socioconstrutivismo, como acontece o processo de ensino-aprendizagem?   
Focado nas questões orgânicas.
Por meio de uma relação dialética. (Alternativa correta)
Interage com os processos do inconsciente.
Conforme o educador determinar.
4. Com quais áreas de conhecimento a psicologia da educação se fundamenta?     
Humanas e biológicas.
Matemática e geografia.
Pedagogia e literatura.
Pedagogia e filosofia. (Alternativa correta)
5. A respeito da compreensão de aprendizagem latente, assinale a alternativa correta:   
o conceito de aprendizagem latente é regido pela compreensão de processos de aprendizagem externos.
de acordo com a compreensão de aprendizagem latente, os mapas cognitivos são os novos comportamentos aprendidos. 
de acordo com a abordagem cognitiva, aprendizagem latente não pode ser considerada aprendizagem por não ter reflexo no comportamento.
de acordo com a compreensão de aprendizagem latente, entende-se que um comportamento pode ser aprendido, mas não demonstrado. (Alternativa correta)
6. Sobre as teorias ou abordagens cognitivas da aprendizagem, marque a alternativa correta:   
as teorias cognitivas da aprendizagem se baseiam nos mesmo pressupostos que as teorias behavioristas.
para as teorias cognitivas da aprendizagem, para que a aprendizagem de fato ocorra, é necessário que haja uma mudança comportamental.
as teorias cognitivas enfocam somente os aspectos sociais envolvidos no processo de aprendizagem. 
as teorias cognitivas da aprendizagem enfocam os aspectos internos ou psicológicos envolvidos na aprendizagem, entretanto, não negam os aspectos externos envolvidos no processo. (Alternativa correta)
7. Acerca da compreensão de aprendizagem descrita por Illeris (2013), Feldman (2015), Gazzaniga, Heatherton e Halpern (2018), assinale a alternativa correta:   
Corpo biológico - Funcionamento da mente. (Alternativa correta)
Físicas - Genéticas.
Afetivas - Comportamentais.
Econômicas - Sociais.
8. Sobre a teoria da aprendizagem social desenvolvida por Bandura, marque a alternativa correta:   
a teoria da aprendizagem social de Bandura parte do entendimento de que a aprendizagem é regida pelos processos de conteúdo, incentivo e interação.
o conceito de aprendizagem social, descrito por Bandura, não tem semelhança com a concepção de aprendizagem cognitivista.
de acordo com Bandura, a única forma de desenvolver aprendizagem é a partir da observação.
a abordagem social da aprendizagem enfoca os processos de aprendizagem a partir da observação, entretanto, não nega a concepção cognitiva de aprendizagem. (Alternativa correta)
9. A psicologia da educação se delineia através do seu campo de atuação, possuindo como objeto:   
A escola e as suas diretrizes.
O conteúdo didático que os sujeitos necessitam aprender.
As relações estabelecidas entre os sujeitos e os processos de aprendizagem. (Alternativa correta)
Somente o modo como cada sujeito se comporta na escola.
10. Para o Behaviorismo, as emoções, os pensamentos e os comportamentos são alterados conforme alteração no ____________   
Comportamento psicopatológico.
Ambiente (Alternativa correta)
Modo de ser do sujeito.
Inconsciente.
  
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