metodologia do ensino de geografia aol2

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Módulo B - 87481 . 7 - Metodologia do Ensino de Geografia - T.20221.B
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
1) O estudo da Geografia deve ser entendido como uma oportunidade para compreender o mundo em que se vive. Ao mesmo tempo, a educação geográfica contribui para a formação _______________.
a) Da ideia de paisagem.
b) Do entendimento de dados estatísticos.
c) Nenhuma das alternativas.
d) Da noção de conjugação de verbos..
e) Do conceito de identidade.
 2) É possível utilizar as artes, em geral, como metodologia de alfabetização geográfica?
a) Sim, porque a geografia é artística.
b) Sim, porque a arte é uma criação humana capaz de despertar sentimentos, olhares, análises e compreensões diversas do mundo.
c) Não, porque a geografia não admite outras formas de conhecimento.
d) Nenhuma das alternativas anteriores.
e) Não, porque as artes nada têm a ver com a geografia.
3) Para ler e entender minimamente o mundo em que vivem, as crianças precisam ser estimuladas a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio geográfico. Como isso pode ser feito?
a) Através das conexões existentes entre homem e ambiente.
b) Todas as alternativas anteriores.
c) Através do ordenamento do território.
d) Através da compreensão da localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre.
e) Através das conexões culturais e sociais.
 4) Como o espaço geográfico da criança é criado?
a) Pelo ato de brincar.
b) Nasce com a criança.
c) Através dos pais.
d) Por meio das tecnologias.
e) Através do ensino escolar.
 5) Sobre redes geográficas é correto afirmar:
a) Infraestrutura responsável por conectar elos, cadeias produtivas e sistemas variados.
b) É a síntese do cotidiano.
c) Não é um conceito geográfico.
d) É um conceito-chave da geografia.
e) Não deve ser trabalhado nos anos iniciais de estudo.
 6) Nas séries iniciais do ensino fundamental deve ser desenvolvida a alfabetização cartográfica objetivando desenvolver e educar a visão do aluno. Para isso, o professor poderá, dentre outras açõe
a) Oferecer vários recursos visuais, acostumando o aluno à linguagem visual.
b) Utilizar vídeos da Internet que ensinam como construir mapas e croquis.
c) Ensinar o conceito de escala, pedindo que o aluno copie diferentes mapas.
d) Fazer visitas monitoradas a museus e exposições de arte.
 e) Trabalhar com pinturas figurativas, desenvolvendo habilidades artísticas.
7) O ________ da geografia nos anos iniciais faz com que os alunos aprendam a __________. Qual dentre essas alternativas melhor completa a frase anterior?
a) Espaço; compreender os ambientes.
b) Professor; conceitos básicos.
c) Lugar; ler o mundo.
d) Ecossistema; pensar a natureza.
e) Filosofar; entender as relações.
 8) Considere os seguintes fragmentos retirados do livro “Grande Sertão: Veredas”, de Guimarães Rosa:
“... Lugar sertão se divulga: é onde os pastos carecem de fechos (...). Os gerais correm em volta. Esses gerais são sem tamanho. Enfim, cada um o que quer aprova, o senhor sabe: pão ou pães, é questão de opiniões... O sertão está em toda a parte.”
“... e muitas idas marchas: sertão sempre. Sertão é isto: o senhor empurra para trás, mas de repente ele volta a rodear o senhor dos lados. Sertão é quando menos se espera: digo. Mas saímos, saímos. Subimos. Ao quando um belo dia, a gente parava em macias terras, agradáveis. As muitas águas. Os verdes já estavam se gastando. O manuelzinho-da-crôa! Diadorim, comigo.”
“As garças, elas em asas. O rio desmazelado, livre rolador. E aí esbarramos parada, para demora, num campo solteiro, em varjaria descoberta, pasto de muito gado.”
(http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/arquivos/File/conteudo/ artigos_teses/GEOGRAFIA/Artigos/trilhas_grande_sertao.pdf)
Trabalhar com esses textos literários permite:
a) Criticar a falta de estrutura do Sertão.
b) Mostrar as baixas densidades demográficas sertaneja.
c) Sintetizar as características físicas do Sertão.
d) Discutir diferentes paisagens sertanejas.
e) Explorar temas como a biodiversidade sertaneja.
 9) Complete as lacunas: As crianças apresentam uma relação ________________ mediada por espaços, com seu próprio ___________. Dessa maneira, é importante que sejam realizados _________________ envolvendo o corpo, para que, mediados pelo docente, a exploração de __________________ possa ser preenchida de significado, tomada por valores e também conhecimento.
a) Com seu cotidiano; pais como medida; escalas cartográficas.
b) O texto está completo. As lacunas são falsas.
c) Com o mundo; colega como exemplo; brincadeiras; classes sociais.
d) Com o mundo; corpo como medida; jogos e brincadeiras; espaços e lugares.
e) Com a vida; modelo de conduta; aulas e instruções; paisagens.
10) A Geografia tem o seu lugar nos anos iniciais enquanto componente expressivo no processo de leitura e escrita da língua natal. Por quê?
a) Porque a criança aprende isso na escola.
b) Porque é inato à criança.
c) Porque a criança mesmo não sendo alfabetizada existe no mundo.
d) Porque a criança brinca.
e) Porque a criança socializa com outras pessoas.