Buscar

tTribunal Superior Eleitoral Justiça Eleitoral do Brasil 4 SimuladoBaseado no formato de prova aplicado pela banca FGVTÉCNICO JUDICIÁRIO ÁREA ADMINISTRATIVA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Verifique se seu caderno está completo, sem repe-
tição de questões ou falhas. Caso contrário, noti-
fique imediatamente o Fiscal da Sala, para que 
sejam tomadas as devidas providências;
Confira seus dados pessoais, especialmente nome, 
número de inscrição e documento de identidade 
e leia atentamente as instruções para preencher 
o cartão-resposta;
Use somente caneta esferográfica, fabricada em 
material transparente, com tinta preta ou azul;
Assine seu nome apenas no(s) espaço(s) 
reservado(s);
Confira sua cor e tipo do caderno de questões. 
Caso tenha recebido caderno de cor ou tipo 
diferente do impresso em seu cartão-resposta, 
o fiscal deve ser obrigatoriamente informado 
para o devido registro na Ata da Sala;
Reserve tempo suficiente para o preenchimento 
do seu material. O preenchimento é de sua res-
ponsabilidade e não será permitida a troca do 
cartão-resposta ou folha de texto definitivo em 
caso de erro;
Para fins de avaliação, serão levadas em considera-
ção apenas as marcações realizadas no cartão-
-resposta e na folha de texto definitivo;
Os candidatos serão submetidos ao sistema de 
detecção de metais quando do ingresso e 
da saída de sanitários durante a realização 
das provas.
Boa sorte!
T É C N I C O J U D I C I Á R I O – Á R E A A D M I N I S T R A T I V A
FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!
INSTRUÇÕES GERAIS
● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas. 
● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente 
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe 
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito. 
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher 
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho 
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da 
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se 
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE): 
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo 
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder 
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste 
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa. 
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de 
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta 
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha: 
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É 
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão 
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um 
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura 
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem 
exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
● Não serão realizadas correções individuais das provas discursivas.
Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:
treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br. 
Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação.
Desejamos uma excelente prova!
DIRETORIA DE PRODUÇÃO EDUCACIONAL
PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIVERSOS
FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br
CÓDIGO:
452023637
TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório
NUMERAÇÃO:
4° Simulado
NOME DO ÓRGÃO:
Tribunal Superior Eleitoral + Justiça Eleitoral do Brasil
TSE + TREs (Concurso Unificado)
CARGO:
Técnico Judiciário – Área Administrativa
MODELO/BANCA:
FGV
EDITAL:
Pós-Edital
DATA DE APLICAÇÃO:
5/2023
ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
5/2023
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
CONHECIMENTOS GERAIS
Língua Portuguesa
Lucas Lemos
1 
Em São Paulo, certa vez uma campanha publicitária de 
prevenção à dengue dizia:
“Cuide de sua casa. Juntos somos mais fortes”.
Uma nova redação para esse trecho, unindo os dois pe-
ríodos e substituindo o ponto-final entre os períodos por 
uma conjunção, será a seguinte:
(A) Cuide de sua casa, posto que juntos somos mais fortes.
(B) Cuide de sua casa, porquanto juntos somos mais fortes.
(C) Cuide de sua casa, conquanto juntos somos mais fortes.
(D) Cuide de sua casa, apesar de que juntos somos mais fortes.
(E) Cuide de sua casa, enquanto juntos somos mais fortes.
2 
Leia o conceito seguinte:
“Relação entre os elementos constitutivos de um texto, 
podendo ser referencial ou sequencial.”
Com base nessa afirmação, a relação referente à estru-
turação do texto faz alusão a:
(A) obediência às regras gramaticais.
(B) solecismo da linguagem.
(C) intencionalidade do redator.
(D) intertextualidade.
(E) coesão e coerência.
3 
Analise o trecho de texto seguinte:
“ama-te a ti mesmo.”
Identifique a flexão formal de pessoa dessa frase impe-
rativa que está gramaticalmente incorreta.
(A) Amamo-nos a nós mesmos.
(B) Ame-se a você mesmo.
(C) Amo-me a mim mesmo.
(D) Amei-vos a vós mesmos.
(E) Amem-se a vocês mesmos.
4 
Quanto ao emprego do sinal indicativo de crase, assinale 
a alternativa correta.
(A) O professor teve acesso à documentos irregulares.
(B) Foi aprovada à alteração no projeto.
(C) Fizemos referência à todos os participantes.
(D) Os recursos foram doados àquela fundação de 
São Paulo.
(E) Os professores estão dispostos à colaborar com o 
governo.
5 
Analise a pontuação da frase seguinte:
“No egoísmo, eu sou tudo, e os outros, nada”.
Quanto ao emprego da vírgula após o termo “outros”, 
assinale a alternativa correta.
(A) A vírgula foi empregada incorretamente, pois separa 
sujeito e predicado.
(B) O emprego está incorreto, porque não há uma inter-
rupção na leitura que justifique o uso da vírgula.
(C) O uso está correto, já que marca a elipse do verbo 
“ser”, podendo escrever a frase da seguinte maneira: 
No egoísmo, eu sou tudo, e os outros são nada.
(D) A vírgula indica que a segunda frase apresenta valor 
explicativo da primeira.
(E) A vírgula foi usada para mudança de pensamento.
6 
Observe a frase seguinte:
“Falei com o aluno que estava decepcionado.”
Assinale a opção que indica corretamente os problemas 
de escritura dessa frase.
(A) Há erros de ortografia.
(B) Falta o uso de uma vírgula antes do termo “que”.
(C) Ocorre ambiguidade na estrutura.
(D) Existe falha na concordância.
(E) Houve erro de regência.
7 
Indique a alternativa que apresenta um adjetivo de relação.
(A) analista judiciário.
(B) funcionário comprometido.
(C) técnico novo.
(D) público satisfeito.
(E) tribunal justo.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
8 
Na frase a seguir:
“Não nos entendíamos, embora falássemos línguas 
diferentes”.
Houve um equívoco de estruturação textual, co-
nhecido como:
(A) emprego inadequado de vocábulos.
(B) incorreção na concordância.
(C) erro de acentuação.
(D) falta de coerência.
(E) desrespeito ao emprego da vírgula.
9 
No período abaixo:
“Foi observada a análise do edital”
Há um exemplo de voz passiva com o verbo ser. Assina-
le a alternativa que transforma essa frase corretamente 
para a voz ativa.
(A) Observaram-se a análise do edital.
(B) Observa-se a análise do edital.
(C) Observava-se a análise do edital.
(D) A análise do edital foi observada.
(E) Observaram a análise do edital.
10 
Observe o trecho abaixo:
“O objetivo é estudar muito, para proporcionar os mais 
altos patamares de qualidade de vida”.
A oração destacada está corretamente reescrita em:
(A) por proporcionar os mais altos patamares de quali-
dade de vida.(B) como proporciona os mais altos patamares de quali-
dade de vida.
(C) a fim de proporcionar os mais altos patamares de 
qualidade de vida.
(D) já que proporcionou os mais altos patamares de qua-
lidade de vida.
(E) quando proporcionar os mais altos patamares de 
qualidade de vida.
Noções de Informática
Jeferson Bogo
11 
Considerando o Windows 11 – configuração padrão, 
idioma português Brasil –, qual o atalho de teclado que 
permite acionar o recurso “Shake”, que minimiza todas 
as janelas, exceto a que está ativa?
(A) + M
(B) + D
(C) + SHIFT + S
(D) + Home
(E) + R
12 
O Microsoft Edge, além de ser o navegador padrão do 
Windows 10 e do Windows 11, também assume como 
outra função nativa a de:
(A) Ser o leitor de PDF nativo.
(B) Ser o leitor de arquivos “txt” nativo.
(C) Ser o editor de arquivos “png” nativo.
(D) Ser o editor de arquivos “rtf” nativo.
(E) Ele é apenas o navegador nativo, não possuindo ou-
tra função.
13 
O programa Word, componente do pacote Microsoft 
365 – configuração padrão, idioma português do Brasil -, 
salva seus arquivos com qual extensão padrão?
(A) DOC
(B) RTF
(C) TXT
(D) DOCX
(E) XLSX
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
14 
Considerando a imagem abaixo que mostra parte de 
uma planilha que está sendo editada no Excel 365, qual 
é o resultado apresentado na célula “B6”, ao se digitar a 
função =CONT.VALORES(A1:B3) e teclar “Enter”?
(A) 8
(B) 7
(C) 6
(D) #VALOR!
(E) 5
15 
Um usuário está navegando por meio do browser Goo-
gle Chrome – configuração padrão, idioma português 
Brasil. Após realizar diversas pesquisas e encontrar um 
site com o conteúdo que o interessava, resolveu salvá-
-lo nos seus favoritos. Essa ação pode ser realizada tan-
to por meio de um atalho de teclado como pelo clique 
em um ícone. Assinale a alternativa que contenha essas 
duas possibilidades.
(A) CTRL+H ou 
(B) CTRL+H ou 
(C) CTRL+D ou 
(D) CTRL+D ou 
(E) CTRL+F ou 
Normais Aplicáveis aos 
Servidores Públicos Federais
Eduardo Galante
16 
Nos termos da Lei n. 8.112/1990, que dispõe sobre o Re-
gime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das 
Autarquias e das Fundações Públicas Federais, assinale a 
alternativa correta.
(A) Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado 
o direito de se inscrever em concurso público para 
provimento de cargo cujas atribuições sejam compa-
tíveis com a deficiência de que são portadoras; para 
tais pessoas serão reservadas até 10% (dez por cen-
to) das vagas oferecidas no concurso.
(B) São formas de provimento de cargo público nome-
ação, promoção, readaptação, reversão, aproveita-
mento, reintegração e recondução.
(C) O concurso público terá validade de até 2 (dois) 
anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por 
até 1 (um) ano.
(D) A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, 
no qual deverão constar as atribuições, os deveres, 
as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo 
ocupado, que poderão ser alterados unilateralmente 
pela Administração Pública, sempre que a Adminis-
tração tiver motivos legais e convenientes para tanto.
(E) No ato da posse, o servidor apresentará declaração 
de bens e valores que constituem seu patrimônio, 
declaração de conduta social ilibada, declaração de 
não ser estrangeiro em trânsito e declaração quanto 
ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou fun-
ção pública.
17 
Em conformidade com a Lei n. 8.112/1990, que dispõe 
sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da 
União, das Autarquias e das Fundações Públicas Fede-
rais, marque a alternativa correta.
(A) Encargo é o efetivo desempenho das atribuições do 
cargo público ou da função de confiança.
(B) A promoção interrompe o tempo de exercício, que é 
contado a partir do novo posicionamento na carrei-
ra, tão logo se estabeleça a data de publicação do ato 
que promover o servidor.
(C) O servidor que deva ter exercício em outro muni-
cípio em razão de ter sido removido, redistribuído, 
requisitado, cedido ou posto em exercício provisório 
terá, no mínimo, vinte e, no máximo, sessenta dias 
de prazo, contados da publicação do ato, para a re-
tomada do efetivo desempenho das atribuições do 
cargo, incluído nesse prazo o tempo necessário para 
o deslocamento para a nova sede.
(D) Os servidores cumprirão jornada de trabalho fixada 
em razão das atribuições pertinentes aos respec-
tivos cargos, respeitada a duração máxima do tra-
balho semanal de quarenta horas e observados os 
limites mínimo e máximo de seis horas e oito horas 
diárias, respectivamente.
(E) Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para 
cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio 
probatório durante o qual a sua aptidão e capacida-
de serão objeto de avaliação para o desempenho do 
cargo, observados os seguintes fatores: assiduidade, 
disciplina, capacidade de iniciativa, produtividade, 
pontualidade, formação intelectual, capacidade de 
trabalho em grupo e responsabilidade.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
18 
Nos termos da Lei n. 9.784/1999, que regula o processo 
administrativo no âmbito da Administração Pública Fe-
deral, aponte a alternativa correta.
(A) Os preceitos desta Lei não se aplicam aos órgãos do Po-
der Legislativo da União, que possui normas próprias 
quando no desempenho de função administrativa.
(B) O requerimento inicial do interessado, salvo casos 
em que for admitida solicitação oral, deve ser formu-
lado por escrito ou verbalmente, quando deverá ser 
reduzido a termo no prazo de 48 horas.
(C) São capazes, para fins de processo administrativo, os 
maiores de dezoito anos, sem que se tenha qualquer 
exceção quanto a tal regra.
(D) Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não 
houver impedimento legal, delegar parte da sua com-
petência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes 
não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quan-
do for conveniente, em razão de circunstâncias de ín-
dole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.
(E) Podem ser objeto de delegação a edição de atos de 
caráter normativo, a decisão de recursos administra-
tivos e as matérias de competência exclusiva do ór-
gão ou autoridade.
19 
Relativamente à Lei n. 9.784/1999, que regula o proces-
so administrativo no âmbito da Administração Pública 
Federal, marque a alternativa correta.
(A) Deverá ser arguida a suspeição de autoridade ou 
servidor que tenha amizade íntima ou inimizade no-
tória com algum dos interessados ou com os respec-
tivos cônjuges, companheiros, parentes e afins até o 
quarto grau.
(B) Os atos do processo devem ser produzidos por escri-
to, em vernáculo, com a data e o local de sua realiza-
ção e a assinatura da autoridade responsável.
(C) Serão concluídos em quaisquer dias e horários os 
atos já iniciados, cujo adiamento prejudique o curso 
regular do procedimento ou cause dano ao interes-
sado ou à Administração.
(D) Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou 
autoridade responsável pelo processo e dos adminis-
trados que dele participem devem ser praticados no 
prazo de oito dias, salvo no caso de atos peremptórios.
(E) O órgão competente perante o qual tramita o pro-
cesso administrativo determinará a citação do inte-
ressado para ciência de decisão ou a efetivação de 
diligências. A citação observará a antecedência míni-
ma de cinco dias quanto à data de comparecimento.
Estatuto da Pessoa com Deficiência 
Carlinhos Costa
20 
A concepção de deficiência adotada pela Lei n. 13.146, 
que instituiu a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa 
com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiên-
cia), é baseada
(A) no modelo médico. Considera que a deficiência é 
uma construção social criada pelo ambiente que 
gera exclusão.
(B) no modelo biopsicossocial. A deficiência é um impe-
dimento físico, sensorial, intelectual ou mental do in-
divíduo e suas consequências são pessoais e sociais.
(C) no modelo biopsicossocial. A deficiênciaparte de 
uma condição que gera impedimentos dentro de 
fatores contextuais, a partir de barreiras presentes 
na sociedade.
(D) no modelo social. A deficiência é um impedimento 
físico, visual, sensorial ou mental do indivíduo e suas 
consequências são pessoais e sociais.
(E) no modelo biopsicossocial. A deficiência é uma cons-
trução social criada pelo ambiente que gera exclusão.
21 
A legislação brasileira busca assegurar e promover o 
exercício dos direitos e das liberdades fundamentais 
pela pessoa com deficiência, visando à sua inclusão so-
cial e ao exercício pleno da cidadania. Nesse sentido, 
praticar, induzir ou incitar discriminação de pessoa em 
razão de sua deficiência constitui:
(A) crime com pena de reclusão, de um a três anos, 
e multa.
(B) crime e aumenta-se a pena em 1/2 se a vítima encon-
trar-se sob cuidado e responsabilidade do agente.
(C) crime se cometido por intermédio de meios de co-
municação social ou de publicação de qualquer na-
tureza com pena de reclusão, de três a cinco anos, 
e multa.
(D) crime com pena de reclusão, de seis meses a três 
anos, e multa.
(E) crime e aumenta-se a pena em 1/4 se a vítima encon-
trar-se sob cuidado e responsabilidade do agente.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
Noções de Arquivologia
Elvis Miranda
22 
Arquivos e bibliotecas são áreas da instituição respon-
sáveis pela guarda de documentos e informações. Ape-
sar de algumas semelhanças entre a forma como essas 
entidades organizam e disponibilizam seus documentos 
aos usuários, a literatura apresenta diversas diferenças 
básicas no seu funcionamento. Assinale o item incorreto 
a respeito deste assunto.
(A) Os arquivos guardam documentos com finalidade 
funcional, enquanto as bibliotecas guardam docu-
mentos com objetivos culturais.
(B) Os documentos de arquivo ingressam na instituição 
por meio da produção ou recebimento. Já nas biblio-
tecas as formas de aquisição são a compra, a doação 
e a permuta.
(C) Nos arquivos cada documento normalmente existe 
em inúmeros exemplares, enquanto nas bibliotecas 
os documentos normalmente são preservados em 
exemplares únicos.
(D) Nas bibliotecas, a classificação (forma de ordenação 
dos documentos no acervo) é padronizada, enquan-
to nos arquivos cada entidade buscará a forma de 
organização dos documentos que melhor atenda às 
suas necessidades.
(E) Os documentos de arquivo são acumulados orga-
nicamente (refletindo as atividades da entidade), 
enquanto nas bibliotecas a acumulação se dá de 
forma não orgânica, o que chamamos tecnicamente 
de “coleção”.
23 
Um dos aspectos pelos quais os documentos podem 
ser analisados é com relação à sua espécie ou tipologia. 
Apesar de parecidos e complementares, são conceitos 
distintos. Assinale o item que apresenta apenas exem-
plos de tipologias documentais que podem ser encon-
trados no arquivo dos tribunais eleitorais.
(A) Processo, ofício e relatório.
(B) Boletim de votação, cadastro de eleitores e ficha de 
inscrição partidária.
(C) Boletim de urna, ofício e cadastro de eleitores.
(D) Ficha de inscrição partidária, ata de reunião e relatório.
(E) Alvará, cadastro de candidatura e boletim de urna.
24 
Controlar o prazo de guarda dos documentos nos arqui-
vos, evitando eliminações prematuras e guarda de docu-
mentos desnecessários, é uma das funções mais impor-
tantes dentro de um programa de gestão documental. 
Para tanto, deve-se utilizar um instrumento que resulta 
do processo de avaliação e que tornará essa atividade 
possível, que é o(a):
(A) guia.
(B) inventário.
(C) catálogo.
(D) repertório.
(E) tabela de temporalidade.
25 
Os documentos de arquivo podem ser organizados de 
várias maneiras, por meio dos chamados “métodos de 
arquivamento”, previstos na literatura da área, dentre os 
quais se destaca o método ideográfico. A respeito deste 
método, assinale o item incorreto.
(A) É um método de fácil aplicação, pois não exige co-
nhecimentos do funcionamento da entidade em que 
o arquivo está inserido para sua aplicação.
(B) Neste método, os assuntos podem ser ordenados de 
forma alfabética ou numérica.
(C) No método dicionário, que é uma subdivisão do mé-
todo ideográfico alfabético, os assuntos são dispos-
tos alfabeticamente, em um único nível.
(D) No método enciclopédico, que é uma subdivisão 
do método ideográfico alfabético, os assuntos são 
dispostos de forma hierarquizada, dos mais amplos 
para os mais específicos, sempre em ordem alfabéti-
ca em cada nível.
(E) O que diferencia os métodos decimal e duplex, que 
são subdivisões do método ideográfico numérico e 
que no primeiro há uma limitação de 10 áreas em 
cada nível e no segundo não existe limitação para o 
número de áreas ou classes em cada nível.
Raciocínio Lógico
Diego Ribeiro
26 
Em determinado auditório, encontram-se reunidas 36 
pessoas, sendo 1/3 homens. Se um quarto das mulheres 
não são loiras e seis homens não são loiros, pode-se afir-
mar que são loiros:
(A) metade das pessoas.
(B) um terço das pessoas.
(C) um quarto das pessoas.
(D) dois terços das pessoas.
(E) dois quintos das pessoas.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
27 
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que con-
tém a negação lógica da proposição composta “Se me 
esforçar, serei aprovado e empossado”.
(A) Se não for aprovado ou não for empossado, não me 
esforcei.
(B) Se me esforçar, serei aprovado e não serei empossado.
(C) Se me esforçar, não serei aprovado e empossado.
(D) Eu me esforço e não sou aprovado ou não sou em-
possado.
(E) Se não me esforçar, não serei aprovado ou não se-
rei empossado.
28 
Considere que um candidato ao concurso do TRT fez a 
seguinte afirmação: “Se estudei RLM ou caiu o que eu 
estudei, fiz uma boa prova e serei aprovado”. Dentro 
das regras da lógica, indique qual é uma equivalente 
dessa proposição.
(A) Não estudei RLM e não caiu o que estudei ou fiz uma 
boa prova e serei aprovado.
(B) Se não estudei RLM e não caiu o que estudei, fiz uma 
boa prova e serei aprovado.
(C) Não estudei RLM e não caiu o que estudei e fiz uma 
boa prova e serei aprovado.
(D) Não estudei RLM ou não caiu o que estudei ou fiz 
uma boa prova e serei aprovado.
(E) Se estudei RLM e não caiu o que estudei ou fiz uma 
boa prova e serei aprovado.
29 
Das sentenças abaixo, assinale qual é uma tautologia.
(A) Se estudo, sou aprovado e não sou aprovado.
(B) Estudo e não sou aprovado.
(C) Sou aprovado ou não sou aprovado.
(D) Estudei RLM e não estudei RLM.
(E) Sou aprovado se estudo RLM.
30 
Considere a seguinte sequência lógica:
10, 32, 98, 296, X...
Se X é um elemento dessa sequência, indique qual é o 
valor do produto de seus algarismos.
(A) 25
(B) 0
(C) 40
(D) 35
(E) 60
CONHECIMENTO ESPECÍFICOS
Noções de Direito Constitucional
Ricardo Blanco
31 
Os objetivos da República são normas programáticas, ou 
seja, são normas que não possuem uma aplicabilidade 
imediata. Constituem objetivos fundamentais da Repú-
blica Federativa do Brasil, exceto:
(A) construir uma sociedade livre, justa e solidária.
(B) garantir o desenvolvimento nacional.
(C) erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as 
desigualdades sociais e regionais.
(D) promover o bem de todos, sem preconceitos de ori-
gem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas 
de discriminação.
(E) valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
32 
A República Federativa do Brasil rege-se nas suas rela-
ções internacionais pelos seguintes princípios, exceto:
(A) independência nacional.
(B) prevalência dos direitos humanos.
(C) autodeterminação dos povos.
(D) não intervenção.
(E) igualdade entre as nações.
33 
Assinale a opção incorreta em relação aos direitos individuais.
(A) O Estado promoverá, na forma da lei, a defesa do 
consumidor.
(B) Todos têm direito a receber dos órgãos públicos in-
formações de seu interesse particular, ou de interes-
se coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo 
da lei, sob penade responsabilidade, ressalvadas 
aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança 
do indivíduo e do Estado.
(C) A lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário 
lesão ou ameaça a direito.
(D) A lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídi-
co perfeito e a coisa julgada.
(E) Não haverá juízo ou tribunal de exceção.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
34 
Assinale a opção incorreta em relação aos direitos 
individuais.
(A) A lei penal retroagirá, inclusive para beneficiar o réu.
(B) A lei punirá qualquer discriminação atentatória dos 
direitos e liberdades fundamentais.
(C) A prática do racismo constitui crime inafiançável e 
imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos 
da lei.
(D) A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis 
de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilíci-
to de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os 
definidos como crimes hediondos, por eles respon-
dendo os mandantes, os executores e os que, poden-
do evitá-los, se omitirem.
(E) Constitui crime inafiançável e imprescritível a ação 
de grupos armados, civis ou militares, contra a or-
dem constitucional e o Estado Democrático.
35 
São direitos sociais, exceto:
(A) a educação.
(B) a saúde.
(C) a alimentação.
(D) o trabalho.
(E) o bem-estar social.
36 
Sobre as características dos direitos fundamentais, assi-
nale a opção correta.
(A) Os direitos de primeira geração são considerados 
prestações positivas do Estado.
(B) Os direitos sociais são direitos de terceira geração.
(C) Os direitos de segunda geração são marcados por 
uma abstenção do Estado.
(D) Os direitos políticos são considerados de segunda 
geração.
(E) Os direitos sociais dependem de disponibilidade fi-
nanceira para a sua implementação total.
37 
São privativos de brasileiro nato os cargos, exceto:
(A) de Presidente e Vice-Presidente da República.
(B) de Presidente da Câmara dos Deputados.
(C) de Presidente do Senado Federal.
(D) de Ministro do Supremo Tribunal Federal.
(E) de oficial da Polícia Militar.
38 
Sobre os direitos políticos, assinale a opção incorreta.
(A) Não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros 
e, durante o período do serviço militar obrigatório, 
os conscritos.
(B) O Presidente da República, os Governadores de 
Estado e do Distrito Federal, os Prefeitos e quem 
os houver sucedido, ou substituído no curso dos 
mandatos poderão ser reeleitos para um único pe-
ríodo subsequente.
(C) Para concorrerem a outros cargos, o Presidente da 
República, os Governadores de Estado e do Distrito 
Federal e os Prefeitos devem renunciar aos respecti-
vos mandatos até seis meses antes do pleito.
(D) São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, 
o cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até 
o segundo grau ou por adoção, do Presidente da 
República, de Governador de Estado ou Território, 
do Distrito Federal, de Prefeito ou de quem os haja 
substituído dentro dos seis meses anteriores ao plei-
to, salvo se já titular de mandato eletivo e candidato 
à reeleição.
(E) O mandato eletivo poderá ser impugnado ante a Jus-
tiça comum no prazo de quinze dias contados da di-
plomação, instruída a ação com provas de abuso do 
poder econômico, corrupção ou fraude.
39 
Sobre a Administração Pública, assinale a opção incorreta.
(A) Depende de autorização legislativa, em cada caso, 
a criação de subsidiárias das entidades menciona-
das no inciso anterior, assim como a participação de 
qualquer delas em empresa privada.
(B) As administrações tributárias da União, dos Estados, 
do Distrito Federal e dos Municípios, atividades es-
senciais ao funcionamento do Estado, exercidas por 
servidores de carreiras específicas, terão recursos 
prioritários para a realização de suas atividades e 
atuarão de forma integrada, inclusive com o compar-
tilhamento de cadastros e de informações fiscais, na 
forma da lei ou convênio.
(C) A publicidade dos atos, programas, obras, serviços 
e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter 
educativo, informativo ou de orientação social, dela 
não podendo constar nomes, símbolos ou imagens 
que caracterizem promoção pessoal de autoridades 
ou servidores públicos.
(D) Os atos de improbidade administrativa importarão a 
cassação dos direitos políticos, a perda da função pú-
blica, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento 
ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem 
prejuízo da ação penal cabível.
(E) As pessoas jurídicas de direito público e as de direito 
privado prestadoras de serviços públicos responde-
rão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, 
causarem a terceiros, assegurado o direito de regres-
so contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
40 
Assinale a opção incorreta em relação ao Poder Judiciário.
(A) O acesso aos tribunais de segundo grau far-se-á por 
antiguidade e merecimento, alternadamente, apura-
dos na última ou única entrância.
(B) Previsão de cursos oficiais de preparação, aperfei-
çoamento e promoção de magistrados, constituin-
do etapa obrigatória do processo de vitaliciamen-
to a participação em curso oficial ou reconhecido 
por escola nacional de formação e aperfeiçoamen-
to de magistrados.
(C) O ato de remoção ou de disponibilidade do magis-
trado, por interesse público, fundar-se-á em decisão 
por voto da maioria absoluta do respectivo tribunal 
ou do Conselho Nacional de Justiça, assegurada am-
pla defesa.
(D) Todos os julgamentos dos órgãos do Poder Judiciário 
serão públicos, e fundamentadas todas as decisões, 
sob pena de nulidade, podendo a lei limitar a pre-
sença, em determinados atos, às próprias partes e a 
seus advogados, ou somente a estes, em casos nos 
quais a preservação do direito à intimidade do inte-
ressado no sigilo não prejudique o interesse público 
à informação.
(E) As decisões administrativas dos tribunais serão moti-
vadas e em sessão pública, sendo as disciplinares to-
madas pelo voto da maioria simples de seus membros.
Noções de Direito Administrativo
Vinicius Marcio
41 
Ivan Savarino, durante conversa com amigos, apresen-
tou a eles alguns conceitos sobre Estado, Governo e Ad-
ministração Pública. Sobre o tema, assinale a alternati-
va correta.
I – Um Estado unitário pode ser considerado como um 
poder político diversificado e descentralizado.
II – No Estado federado ou composto, ocorre a existên-
cia de apenas um poder central e antagônico.
III – A Confederação é a organização do Estado em que, 
apesar de existir um governo central, existe uma di-
visão de poder com os entes federados, que têm au-
tonomia política, administrativa, tributária e finan-
ceira e são unidos por meio de um pacto federativo.
(A) Apenas o item III está correto.
(B) Apenas os itens II e III estão corretos.
(C) Todos os itens estão corretos.
(D) Todos os itens estão incorretos.
(E) Apenas os itens I e III estão corretos.
42 
Acerca da Administração Pública, assinale a alternativa 
incorreta.
(A) A Administração Pública em sentido amplo abrange os 
órgãos de governo – e as funções políticas correspon-
dentes – e também os órgãos e pessoas jurídicas que 
desempenham funções meramente administrativas.
(B) A Administração Pública, mesmo considerada em 
sentido amplo, sempre tem a sua atuação pautada 
pela lei subor dinada ao direito.
(C) A função política se refere a formulação e o detalha-
mento dos planos e programas concernentes à atua-
ção estatal a ser concretizada.
(D) A Administração Pública em sentido estrito só inclui 
os órgãos e pessoas jurídi cas administrativos e as 
funções que eles desempenham, de natureza pura-
mente administrativa.
(E) São incluídos na Administração Pública, em sentido 
estrito, os órgãos de governo e as funções políticas 
que eles exercem.
43 
Ivan Stark, ministrava aulas de Direito administrativo em 
uma renomada universidade e apresentou algumas in-
formações sobreAgentes Públicos. Acerca do tema, as-
sinale a alternativa correta.
(A) O agente público é todo aquele que presta qualquer 
tipo de serviço ao Estado, que exerce funções públi-
cas, no sentido mais amplo possível dessa expressão, 
significando qualquer atividade pública.
(B) Servidor Público é aquele investido em seu cargo 
por meio de eleição, nomeação ou designação, cuja 
competência advém da própria Constituição, como 
os Chefes de Poder Executivo e membros do Poder 
Legislativo, Judiciário, Ministério Público, Tribunais 
de Contas, Ministros de Estado e de Secretários nas 
Unidades da Federação, os quais não se sujeitam ao 
processo administrativo disciplinar.
(C) Agentes Políticos são espécies de agentes adminis-
trativos ocupantes de cargo de provimento efetivo ou 
cargo em comissão e passíveis de responsabilização 
administrativa, apurada mediante processo adminis-
trativo disciplinar ou sindicância de rito punitivo.
(D) Os cargos em comissão são exercidos exclusivamen-
te por servidores ocupantes de cargo efetivo.
(E) As funções de confiança sempre terão um percen-
tual preenchido por servidores ocupantes de cargo 
efetivo, conforme lei de criação, podendo as vagas 
restantes serem ocupadas por pessoas sem vínculo 
definitivo com a Administração.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
44 
Sobre os poderes administrativos, André Gomes, famo-
so Jurista paulistano, apresentou alguns conceitos. So-
bre o tema, assinale a alternativa correta.
(A) Poder discricionário é aquele em que o Administrador 
Público não tem Liberalidade na sua Decisão, nem Ju-
ízo de Valor, nem Conveniência e nem Oportunidade.
(B) O Poder vinculado é a prerrogativa legal conferida à 
Administração Pública, de modo explícito ou implíci-
to, para a prática de atos administrativos com liber-
dade na escolha de sua conveniência, oportunidade 
e conteúdo.
(C) O poder hierárquico representa o poder-dever de a 
Administração Pública punir seus servidores sempre 
que cometam faltas, apuradas mediante sindicância 
ou processo administrativo.
(D) O poder disciplinar é a estrutura da Administração 
Pública que justifica a existência desse Poder, sobre-
tudo pautada na repartição de competências.
(E) O poder de polícia é a faculdade de que dispõe a Ad-
ministração Pública para condicionar e restringir o 
uso e gozo de bens, atividades e direitos individuais, 
em benefício da coletividade ou do próprio Estado.
45 
Diego Tardelli, conhecido professor universitário, mi-
nistrou aos seus alunos alguns conceitos e informações 
acerca de Direito Administrativo previsto em súmulas e 
jurisprudências. Diante disso, explanou quatro informa-
ções sobre o tema. Assinale a resposta correta.
I – A administração pode revogar seus próprios atos, 
quando eivados de vícios que os tornam ilegais, 
porque deles não se originam direitos; ou anulá-
-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, 
respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em 
todos os casos, a apreciação judicial.
II – A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente 
em linha reta, colateral ou por afinidade, até o ter-
ceiro grau, inclusive, da autoridade nomeante ou 
de servidor da mesma pessoa jurídica investido em 
cargo de direção, chefia ou assessoramento, para 
o exercício de cargo em comissão ou de confiança 
ou, ainda, de função gratificada na Administração 
Pública direta e indireta em qualquer dos poderes 
da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos 
Municípios, compreendido o ajuste mediante de-
signações recíprocas, viola a Constituição Federal.
III – É autorizada pela Constituição a exigência de de-
pósito ou arrolamento prévio de dinheiro ou bens 
para admissibilidade de recurso administrativo.
IV – Não cabe ao Poder Judiciário, que não tem função 
legislativa, aumentar vencimentos de servidores 
públicos sob o fundamento de isonomia.
(A) Apenas o Item I está correto.
(B) Todos os itens estão corretos.
(C) Apenas os itens II, III e IV estão corretos.
(D) Apenas os itens II e IV estão corretos.
(E) Nenhum item está correto.
46 
Em continuidade às aulas ministradas pelo professor 
Tardelli, este resolveu incrementar e apresentar aos alu-
nos apenas súmulas do STJ, porém apresentou quatro 
informações verdadeiras e uma falsa. Assinale, portanto, 
a alternativa falsa.
(A) O excesso de prazo para a conclusão do processo ad-
ministrativo disciplinar só causa nulidade se houver 
demonstração de prejuízo à defesa ou à Administra-
ção Pública.
(B) A Câmara de Vereadores não possui personalidade 
jurídica, apenas personalidade judiciária, somente 
podendo demandar em juízo para defender os seus 
direitos institucionais.
(C) É permitida a “prova emprestada” no processo admi-
nistrativo disciplinar, desde que devidamente autori-
zada pelo juízo competente e respeitados o contradi-
tório e a ampla defesa.
(D) O princípio da insignificância é inaplicável aos crimes 
contra a Administração Pública.
(E) O Ministério Público tem legitimidade ativa para atu-
ar na defesa de direitos difusos, coletivos e individu-
ais homogêneos dos consumidores, ainda que decor-
rentes da prestação de serviço público.
47 
Samuel Heitor, jurista Holandês, realizava aulas de gra-
duação em direito no Brasil, sendo-lhe apresentadas 
algumas afirmações acerca do Direito Administrativo. 
Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
I – O princípio da legalidade é uma garantia que o ci-
dadão possui de que ninguém será obrigado a fazer, 
ou deixar de fazer, nada senão em virtude de lei.
II – O princípio da publicidade impede a obtenção de 
vantagens não resguardadas pela boa-fé, ou ain-
da, que exige que a atividade administrativa seja 
desenvolvida de modo probo, afastando o uso da 
expressão: os fins justificam os meios.
III – O princípio da eficiência, por sua vez, pode ser re-
presentado pela necessidade de a Administração 
Pública aplicar a lei de maneira equânime e isonô-
mica para todos os administrados.
(A) Está correto apenas o item III.
(B) Estão corretos apenas os itens II e III.
(C) Estão corretos apenas os itens I e III.
(D) Está correto apenas o item I.
(E) Estão corretos os itens I, II e III.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
48 
Pedro Raul, estudante de Direito, conversava com amigos 
sobre os atos administrativos e apresentou cinco afirma-
ções, sendo apenas umas delas correta. Assinale-a.
(A) Todos os atos administrativos impõem obrigações 
aos administrados.
(B) Os atos Administrativos não dependem da concor-
dância de terceiros.
(C) Todos os atos administrativos são dotados de impe-
ratividade, não admitindo prova em contrário.
(D) Todos os atos administrativos podem ser postos em 
execução pela própria Administração, pois são dota-
dos de autoexecutoriedade.
(E) Caso ocorra uma situação de irregularidade no âmbi-
to da Administração Pública, é possível a administra-
ção restaurar a legalidade, quando for o caso, utilizan-
do-se seu poder de autotutela, que permite a revisão, 
de ofício, de seus atos, para sanar ilegalidade.
49 
Importante tema de Direito Administrativo, os poderes 
administrativos são explorados pela doutrina de forma 
exaustiva, com diversos pormenores em legislações es-
parsas e jurisprudência. Acerca do tema, assinale a alter-
nativa correta.
(A) No exercício do poder de polícia, é conferida à Ad-
ministração Pública a prerrogativa de editar atos 
gerais para complementar a lei, em conformidade 
com seu conteúdo e limites, não podendo ela, por-
tanto, criar direitos e impor obrigações, salvo as ex-
cepcionais hipóteses.
(B) O poder de polícia serve como fundamento de todas as 
modalidades de intervenção, exceto a desapropriação.
(C) Haverá excesso de poder quando o agente público, 
embora agindo dentro de sua competência, não 
cumpre os fins previstos pelo legislador.
(D) O Poder disciplinar é o instrumento disponibilizado à 
Administração para distribuir e escalonar as funções 
dosseus órgãos, ordenar e reverá atuação de seus 
agentes, estabelecendo a relação de subordinação 
entre os servidores do seu quadro de pessoal.
(E) O fundamento do poder hierárquico é o poder da 
administração de buscar o bem-estar social, res-
tringindo a atuação do particular em nome do inte-
resse público.
50 
Durante uma entrevista televisiva, um famoso jurista ca-
tarinense, apresentou quatro fontes corretas do Direito 
Administrativo e uma falsa. Aponte qual dessas fontes 
não faz parte do Direito Administrativo.
(A) Constituição
(B) Doutrina
(C) Boa-fé objetiva
(D) Costume
(E) Jurisprudência
Noções de Direito Eleitoral
Weslei Machado
51 
Serafim, estudante do curso de Direito, durante a prova 
oral aplicada pelo professor de Direito Eleitoral, foi per-
guntado sobre as competências dos Tribunais Regionais 
Eleitorais e, de forma incorreta, respondeu:
(A) processar e julgar, de forma originária, o registro e o 
cancelamento do registro dos diretórios municipais 
dos partidos políticos.
(B) processar e julgar, de forma originária, o registro e o 
cancelamento do registro de candidatos de membro 
do Congresso Nacional.
(C) processar e julgar, de forma originária, os crimes elei-
torais cometidos pelos juízes eleitorais.
(D) fixar a data das eleições de prefeito, vice-prefeito e 
vereador, quando não determinada por disposição 
constitucional.
(E) dividir a zona eleitoral em seções eleitorais.
52 
Analise as seguintes situações:
I – Arcanjo, advogado, ocupa cargo de provimento efe-
tivo, no Gabinete de Segurança Institucional.
II – Miguel, advogado, exerce o cargo de Senador da 
República.
III – Gabriel, advogado, é sócio de empresa beneficiada 
por beneficiada com subvenção, em razão de con-
trato mantido com a Administração Pública.
IV – Rafael, advogado, é cônjuge de Noemi, ocupante 
do cargo de Governadora do Estado de São Paulo.
Consideradas essas situações, pode-se afirmar ser ad-
missível a nomeação para o cargo de juiz do Tribunal Su-
perior Eleitoral as pessoas indicadas nos itens:
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) I e IV, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) III e IV, apenas.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
53 
O juiz eleitoral da 17ª Zona Eleitoral iniciou estudos de 
Direito Eleitoral para definir quem são os cidadãos aptos 
a serem nomeados para integrarem as mesas recepto-
ras de votos, nas Eleições de 2024, oportunidade em 
que aprendeu ser admissível a nomeação do seguin-
te cidadão:
(A) cônjuge de candidato a cargo eletivo.
(B) membro de diretório de partido político que exerça 
função executiva.
(C) autoridade policial.
(D) aquele que desempenhe cargo em comissão no Po-
der Legislativo.
(E) aquele que pertença ao serviço eleitoral.
54 
No mesmo estudo sobre Direito Eleitoral com a finalida-
de de definir as ações a serem desenvolvidas na 17ª Zona 
Eleitoral, nas eleições de 2024, o juiz eleitoral aprendeu 
que não pode ser escolhido como local de votação:
(A) edifícios públicos.
(B) edifícios particulares.
(C) propriedade rural privada, se tiver prédio público.
(D) propriedades pertencentes a quem pertence ao ser-
viço eleitoral.
(E) propriedade rural pública.
55 
Analise as seguintes situações:
I – Neemias, candidato ao cargo de vereador, nas Elei-
ções de 2024, no Município de Humaitá/AM.
II – Esdras, eleitor.
III – Ester, mesária.
Consideradas essas assertivas, pode-se afirmar que, em 
regra, não poderão ser presos, por causa das garantias 
eleitorais, os cidadãos indicados acima, dentro dos se-
guintes prazos, respectivamente:
(A) desde 15 dias antes; desde 48 horas antes; e no dia 
da eleição.
(B) desde 15 dias antes; desde 5 dias antes até 48h 
depois; e no dia da eleição.
(C) desde 5 dias antes; desde 5 dias antes; e no dia da 
eleição.
(D) desde 5 dias antes; desde 48 horas antes; e desde 5 
dias antes da eleição.
(E) desde 15 dias antes; desde 5 dias antes; e desde 48 
horas antes da eleição.
56 
Sobre os recursos eleitorais, consideradas as disposições 
do Código Eleitoral, assinale a alternativa correta.
(A) Os recursos eleitorais não terão efeito devolutivo.
(B) O recurso especial interposto contra decisão proferida 
pelo Tribunal Regional Eleitoral que resulte em cassa-
ção do registro, afastamento do titular ou perda de 
mandato eletivo será recebido com efeito suspensivo.
(C) Sempre que a lei não fixar prazo especial, o recurso 
deverá ser interposto no prazo de cinco dias, a contar 
da publicação do ato, resolução ou despacho.
(D) São preclusivos os prazos para a interposição de re-
curso eleitoral, salvo quando neste se discutir maté-
ria constitucional.
(E) Em razão da não preclusão da matéria constitucio-
nal, o recurso em que se discutir essa espécie de ma-
téria pode ser interposto fora do prazo ou na fase 
seguinte do processo eleitoral.
57 
Jó pretende participar das eleições para o cargo de Se-
nador da República, nas Eleições de 2026, mas, em razão 
de uma condenação pela prática do crime de corrupção 
eleitoral por ele sofrida, na qual houve a imposição de 
uma pena privativa de liberdade, Elifaz, candidato ao 
cargo de deputado federal, também nas Eleições de 
2026, pretende arguir sua inelegibilidade. Considerada 
essa situação, assinale a alternativa correta.
(A) Eventual arguição de inelegibilidade deverá ser for-
mulada perante o Tribunal Superior Eleitoral, no pra-
zo de três dias, a contar da publicação do registro de 
candidatura, a partir do ajuizamento da ação de im-
pugnação ao registro de candidatura.
(B) Eventual arguição de inelegibilidade deverá ser for-
mulada perante o Tribunal Regional Eleitoral, no 
prazo de três dias, a contar da publicação do registro 
de candidatura, a partir do ajuizamento da ação de 
impugnação ao registro de candidatura.
(C) Eventual arguição de inelegibilidade deverá ser for-
mulada perante o Tribunal Superior Eleitoral, no pra-
zo de cinco dias, a contar da publicação do registro 
de candidatura, a partir do ajuizamento da ação de 
impugnação ao registro de candidatura.
(D) Eventual arguição de inelegibilidade deverá ser for-
mulada perante o Tribunal Regional Eleitoral, no pra-
zo de cinco dias, a contar da publicação do registro 
de candidatura, a partir do ajuizamento da ação de 
impugnação ao registro de candidatura.
(E) Eventual arguição de inelegibilidade deverá ser for-
mulada perante o Tribunal Superior Eleitoral, no pra-
zo de cinco dias, a contar da publicação do registro 
de candidatura, a partir do ajuizamento da ação de 
investigação judicial eleitoral.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
58 
De acordo com as disposições contidas na Lei das Inele-
gibilidades (Lei Complementar n. 64/1990), são conside-
rados inelegíveis:
(A) os analfabetos e os militares alistáveis.
(B) a pessoa física responsável por doação eleitoral tida 
por ilegal, em decisão transitada em julgado ou pro-
ferida por órgão colegiado da Justiça Eleitoral, pelo 
prazo de 8 (oito) anos após a decisão.
(C) o Presidente da República que perder o seu cargo por 
infringência a dispositivo da Constituição Federal, 
para as eleições que se realizarem durante o período 
remanescente e nos 8 (oito) anos subsequentes ao 
término do mandato para o qual tenha sido eleito.
(D) os deputados federais e os senadores da República 
que tenham perdido os respectivos mandatos, para 
as eleições que se realizarem durante o período re-
manescente e nos 8 (oito) anos subsequentes ao tér-
mino do mandato para o qual tenha sido eleito.
(E) os que forem condenados por crimes, em decisão 
transitada em julgado ou proferida por órgão cole-
giado, desde a condenação até o transcurso do prazo 
de oito anos após o cumprimento da pena.
59 
Analise as seguintes situações:
I – Dã, ocupante do cargo público de provimento efe-
tivo de Analista Judiciário, no Supremo Tribunal Fe-
deral, pretende concorrer ao cargo de Governador 
do Distrito Federal.
II – Efraim, Delegadode Polícia, titular da 2ª Delegacia 
de Polícia de Valparaíso de Goiás, pretende concor-
rer ao cargo de Prefeito, no Município de Valparaíso 
de Goiás/GO.
III – Naftali, Promotor de Justiça, titular da 17ª Zona 
Eleitoral do Estado do Amazonas (Humaitá/AM), 
pretende concorrer ao cargo de vereador, no Muni-
cípio de Humaitá/AM.
Consideradas essas situações, pode-se afirmar que, para 
que possam exercer o direito à elegibilidade, os cida-
dãos indicados acima deverão se desincompatibilizar, 
respectivamente, nos seguintes prazos:
(A) 3 meses; 4 meses; e 6 meses.
(B) 6 meses; 4 meses; e 6 meses.
(C) 3 meses; 6 meses; e 4 meses.
(D) 6 meses; 6 meses; e 6 meses.
(E) 4 meses; 6 meses; e 4 meses.
60 
Após ter sido eleito para o cargo de Senador da Repú-
blica, Aser, irresignado com o tratamento partidário a si 
prestado, pretende se desfiliar do Partido Político Alfa. 
Contudo, preocupado com a possibilidade de decreta-
ção de perda de seu mandato parlamentar, Aser procu-
ra um advogado para orientá-lo e foi informado corre-
tamente que:
(A) perderá o seu mandato eletivo, caso se desfilie de 
seu partido político.
(B) poderá se desfiliar, a qualquer momento, sem perda 
do mandato.
(C) caso sofra grave discriminação política pessoa pode-
rá se desfiliar sem perda de mandato.
(D) se houver demonstração de mudança substancial do 
programa partidário do parido ao qual é filiado, po-
derá se desfiliar do seu partido.
(E) poderá se desfiliar, sem perda de mandato, no caso 
de mudança efetuada dentro de trinta dias que ante-
cede o prazo de filiação exigido em lei para concorrer 
à eleição, desde que no último ano de seu mandato.
61 
O Partido Político Beta teve contra si o ajuizamento de 
representação no Tribunal Superior Eleitoral com pedi-
do de cancelamento de seu registro civil e do estatuto, 
mas o pedido será julgado improcedente em razão de 
somente ter ficado provado:
(A) ter recebido e estar recebendo recursos financeiros 
de procedência estrangeira.
(B) estar subordinado a entidade ou governo estrangeiros.
(C) ter recebido recursos financeiros de origem não 
mencionada ou esclarecida.
(D) não ter prestado as devidas contas à Justiça Eleitoral.
(E) manter organização paramilitar.
62 
Consideradas as disposições da Lei dos Partidos Políticos 
(Lei n. 9.096/1995), pode-se afirmar que não é vedado 
ao partido receber, direta ou indiretamente, sob qual-
quer forma ou pretexto, contribuição ou auxílio pecu-
niário ou estimável em dinheiro, inclusive por meio de 
publicidade de qualquer espécie, procedente de:
(A) entidade ou governo estrangeiros.
(B) entes públicos.
(C) pessoas jurídicas de qualquer natureza.
(D) entidade de classe ou sindical.
(E) pessoas físicas filiadas a partidos que exerçam fun-
ção ou cargo público em comissão.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
63 
O Partido Político Ômega, com estatuto registro no Tri-
bunal Superior Eleitoral, em sua propaganda partidária 
gratuita no rádio e na televisão, não poderá, por meio 
de inserções:
(A) difundir o seu programa partidário.
(B) transmitir mensagens aos filiados sobre atividades 
congressuais do partido.
(C) divulgar a posição do partido sobre temas políticos.
(D) incentivar a filiação partidária.
(E) divulgar a campanha eleitoral de seus filiados.
64 
Consideradas as disposições da Lei n. 6.091/1974, quan-
to ao fornecimento gratuito de transporte, em dias de 
eleição, a eleitores, assinale a alternativa correta.
(A) Até 30 dias antes das eleições, a Justiça Eleitoral re-
quisitará dos órgãos da administração direta ou indi-
reta da União, dos Estados, dos Municípios ou do Dis-
trito Federal veículos e embarcações para viabilizar a 
execução do serviço de transporte de eleitores.
(B) Ainda que os veículos pertencentes à Administração 
Pública sejam insuficientes, não se admite a requisi-
ção de veículos e embarcações particulares.
(C) Se utilizados veículos e embarcações particulares, 
os serviços requisitados serão pagos, até trinta dias 
após as eleições, a preços que correspondam aos cri-
térios da localidade.
(D) Até sessenta dias antes da data das eleições, os res-
ponsáveis por órgãos da administração direta e in-
direta oficiarão à Justiça Eleitoral para informar o 
número, a espécie e a lotação dos veículos e embar-
cações de sua propriedade.
(E) Até dez dias antes das eleições, a Justiça Eleitoral di-
vulgará o quadro geral de percursos e horários pro-
gramados para o transporte de eleitores, dele forne-
cendo cópias aos partidos políticos.
65 
Rúbem, cidadão brasileiro, com 65 anos, alfabetizado, 
no dia do primeiro turno das eleições de 2026, estava 
em Orlando, nos Estados Unidos da América, e, por essa 
razão, não votou. Nesse caso, Rúbem não incorrerá em 
multa eleitoral a ser arbitrada pelo juiz eleitoral se:
(A) justificar sua ausência, no prazo de sessenta dias, a 
contar da data da eleição.
(B) justificar sua ausência, no prazo de sessenta dias, a 
contar da data do retorno ao país.
(C) justificar sua ausência, no prazo de trinta dias, a con-
tar da data da eleição.
(D) justificar sua ausência, no prazo de trinta dias, a con-
tar da data do retorno ao país.
(E) justificar sua ausência, no prazo de cento e vinte 
dias, a contar da data da eleição.
66 
Simeão, cidadão, foi convocado para ser mesário, nas 
Eleições de 2024. No dia da eleição, Simeão compareceu 
ao local de votação e, no decurso da votação, sem justa 
causa, abandonou os trabalhos. Considerada essa situ-
ação, pode-se afirmar que Simeão poderá apresentar a 
justificativa para o abandono com a finalidade de evitar 
a imposição de multa eleitoral no prazo de:
(A) 60 dias, a contar do dia do abandono.
(B) 30 dias, a contar do dia do abandono.
(C) 15 dias, a contar do dia do abandono.
(D) 5 dias, a contar do dia do abandono.
(E) 3 dias, a contar do dia do abandono.
Gestão de Pessoas
Weskley Rodrigues
67 
A Gestão de Pessoas por Competências é uma abor-
dagem que visa identificar, desenvolver e gerenciar as 
habilidades e conhecimentos necessários para o desem-
penho eficiente das atividades organizacionais. Nesse 
contexto, é correto afirmar que:
(A) a gestão por competências desconsidera o desempe-
nho individual dos colaboradores e prioriza apenas o 
alcance dos objetivos organizacionais.
(B) a avaliação de desempenho por competências é rea-
lizada apenas com base nas habilidades técnicas dos 
colaboradores, sem levar em consideração aspectos 
comportamentais.
(C) a gestão por competências busca identificar as 
competências essenciais para o sucesso da organi-
zação e promover seu desenvolvimento por meio 
de treinamentos, capacitação e práticas de apren-
dizagem contínua.
(D) a gestão por competências foca exclusivamente no de-
senvolvimento das habilidades dos gestores, não abran-
gendo os demais níveis hierárquicos da organização.
(E) a gestão por competências não é compatível com a 
realização de processos de recrutamento e seleção, 
pois não permite a identificação das competências 
necessárias para o desempenho das funções.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
68 
O Gerenciamento de conflitos é uma habilidade impor-
tante na Gestão de Pessoas, pois conflitos são inevitá-
veis nas organizações e podem afetar a produtividade e 
o ambiente de trabalho. Com relação às estratégias de 
gerenciamento de conflitos, é correto afirmar que:
(A) evitar o conflito é a melhor abordagem em todas as 
situações, pois assim é possível manter a harmonia 
no ambiente de trabalho.
(B) a abordagem de competição é sempre prejudicial, pois 
implica em impor a própria vontade sem considerar as 
necessidades e interesses dos outros envolvidos.
(C) a colaboração é uma estratégia que busca atender 
aos interesses de todas as partes envolvidas, promo-
vendo soluções integradoras e criativas.
(D) a acomodação é a única estratégia que deve ser utiliza-
da pelos gestores, pois prioriza o bem-estar da equipeem detrimento das metas e objetivos organizacionais.
(E) o compromisso é uma estratégia que busca eliminar 
o conflito, desconsiderando as necessidades e inte-
resses das partes envolvidas.
69 
A Avaliação de Desempenho é uma prática importante 
na Gestão de Pessoas, pois permite mensurar o desem-
penho dos colaboradores e identificar áreas de melhoria. 
Sobre os objetivos, métodos, vantagens e desvantagens 
da Avaliação de Desempenho, é correto afirmar que:
(A) a Avaliação de Desempenho tem como único obje-
tivo identificar os colaboradores que devem ser de-
mitidos, desconsiderando qualquer possibilidade de 
desenvolvimento.
(B) o método de autoavaliação é eficiente em todas as 
situações, pois os colaboradores são sempre capazes 
de avaliar seu próprio desempenho de forma impar-
cial e justa.
(C) a Avaliação de Desempenho visa identificar pontos 
fortes e fracos dos colaboradores, proporcionar 
feedback e promover o desenvolvimento pessoal 
e profissional.
(D) a Avaliação de Desempenho é uma prática desneces-
sária, pois os resultados organizacionais são suficien-
tes para avaliar o desempenho dos colaboradores.
(E) o método de avaliação 360 graus é sempre a melhor 
opção, independentemente do contexto e da cultura 
organizacional, pois envolve diferentes perspectivas.
Administração de Recursos de Materiais
Weskley Rodrigues
70 
A Administração de Recursos Materiais é uma área fun-
damental na gestão eficiente de uma organização, sendo 
responsável pelo gerenciamento de bens e insumos ne-
cessários para o funcionamento das atividades empresa-
riais. Com relação às funções e objetivos da administra-
ção de materiais, é correto afirmar que:
(A) o principal objetivo da administração de materiais é 
aumentar o estoque, garantindo que a empresa te-
nha sempre disponível uma grande quantidade de 
insumos, independentemente da demanda.
(B) a administração de materiais visa garantir o abaste-
cimento, armazenamento e distribuição adequados 
dos recursos materiais, a fim de garantir a continui-
dade das operações e a otimização dos custos.
(C) a administração de materiais se concentra apenas na 
gestão do estoque, desconsiderando a aquisição, o ar-
mazenamento e a distribuição dos recursos materiais.
(D) o principal objetivo da administração de materiais é 
obter os melhores preços na compra de insumos, in-
dependentemente da qualidade, prazo de entrega e 
condições de pagamento.
(E) a administração de materiais não é uma área rele-
vante na gestão das organizações, pois não contri-
bui para a eficiência das operações e para a redução 
de custos.
71 
A classificação e especificação de materiais são etapas 
importantes na Administração de Recursos Materiais, 
pois auxiliam na organização, padronização e controle 
de estoques. Sobre a classificação e especificação de 
materiais, é correto afirmar que:
(A) a classificação de materiais é dispensável, uma vez 
que não traz benefícios para a organização e pode 
ser uma atividade burocrática.
(B) a especificação de materiais envolve a descrição de-
talhada e precisa dos itens, incluindo suas caracterís-
ticas, funcionalidades e requisitos técnicos, facilitan-
do a aquisição e o controle dos insumos.
(C) a classificação de materiais é baseada apenas no pre-
ço dos itens, desconsiderando características como a 
demanda e a criticidade dos produtos.
(D) a especificação de materiais deve ser feita de manei-
ra vaga e genérica, para facilitar o processo de aqui-
sição e permitir a compra de itens com diferentes 
características.
(E) a classificação e especificação de materiais são pro-
cessos desnecessários, pois não contribuem para a 
otimização dos recursos e a eficiência das operações.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
72 
Na administração de recursos materiais, é fundamental 
classificar adequadamente os itens em estoque para 
garantir eficiência e eficácia no controle e gerenciamen-
to do inventário. Dentre os critérios de classificação de 
materiais, destaca-se o Critério XYZ, que considera a de-
manda dos itens. Analise as afirmativas abaixo e assinale 
a alternativa correta a respeito do Critério XYZ.
(A) Classe X – itens com demanda estável e previsível; 
Classe Y – itens com demanda variável e previsível; 
Classe Z – itens com demanda imprevisível.
(B) Classe X – itens com demanda imprevisível; Classe Y 
– itens com demanda variável e previsível; Classe Z – 
itens com demanda estável e previsível.
(C) Classe X – itens com demanda variável e previsível; 
Classe Y – itens com demanda estável e previsível; 
Classe Z – itens com demanda imprevisível.
(D) Classe X – itens com demanda variável e imprevisível; 
Classe Y – itens com demanda estável e previsível; 
Classe Z – itens com demanda variável e previsível.
(E) Classe X – itens com demanda estável e previsível; 
Classe Y – itens com demanda imprevisível; Classe 
Z – itens com demanda variável e previsível.
Administração Pública
Weskley Rodrigues
73 
As reformas administrativas e a redefinição do papel do 
Estado têm sido temas constantes no debate sobre a 
modernização da Administração Pública. Com relação a 
essas reformas, é correto afirmar que:
(A) o Estado Mínimo, proposto pelo neoliberalismo, 
defende a manutenção das funções tradicionais do 
Estado, como segurança, justiça e saúde, sem abrir 
espaço para a iniciativa privada.
(B) a Reforma Gerencial, iniciada no Brasil na década de 
1990, teve como objetivo centralizar as decisões po-
líticas e administrativas, aumentando a hierarquia e 
a burocracia.
(C) o Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado, 
proposto em 1995, foi orientado pela descentraliza-
ção, flexibilidade e eficiência, com foco na respon-
sabilização dos gestores públicos e na participação 
da sociedade.
(D) o Estado do Bem-Estar Social, que teve seu auge no 
período pós-Segunda Guerra Mundial, defendia a 
completa privatização dos serviços públicos, como 
educação e saúde.
(E) a Nova Gestão Pública, um movimento surgido no 
contexto das reformas administrativas, propõe a 
adoção de mecanismos de controle interno e exter-
no para garantir a eficiência do Estado, sem qualquer 
preocupação com a qualidade dos serviços presta-
dos à população.
74 
A evolução dos modelos organizacionais na Administra-
ção Pública passa pela transição do modelo racional-
-legal ao paradigma pós-burocrático. Considerando essa 
transição, é correto afirmar que:
(A) o modelo racional-legal é caracterizado pela ênfase 
na flexibilidade, inovação e adaptabilidade às mu-
danças do ambiente, priorizando a satisfação das ne-
cessidades dos cidadãos.
(B) o paradigma pós-burocrático busca a incorporação de 
práticas e princípios gerenciais do setor privado, como 
foco em resultados, eficiência e eficácia, em contraste 
com a rigidez e a hierarquia do modelo burocrático.
(C) a burocracia, segundo Max Weber, é um modelo de 
organização ideal, baseado em normas e regulamen-
tos rígidos, hierarquia de autoridade e competência 
técnica como critério de seleção e promoção, sendo 
ainda amplamente utilizado na Administração Públi-
ca contemporânea.
(D) o paradigma pós-burocrático reforça a centralização 
do poder e a autoridade hierárquica, com ênfase na 
manutenção das estruturas e processos administra-
tivos tradicionais.
(E) o modelo racional-legal prioriza a descentralização 
das decisões e a participação dos funcionários na 
gestão, visando à maior eficiência e eficácia na pres-
tação dos serviços públicos.
75 
Políticas públicas são ações e decisões tomadas pelos 
governos para enfrentar e solucionar problemas e de-
mandas da sociedade. Em relação às etapas do ciclo de 
políticas públicas, é correto afirmar que:
(A) a formulação de políticas públicas envolve a identifi-
cação dos problemas, a definição de metas e a sele-
ção das alternativas de ação, sem a necessidade de 
envolver atores externos ao governo.
(B) a implementação de políticas públicas é a etapa em 
que se define a agenda governamentale se estabe-
lecem as prioridades para o enfrentamento dos pro-
blemas identificados.
(C) a avaliação de políticas públicas tem como objetivo 
verificar a conformidade dos atos administrativos 
com as leis e os regulamentos, sem se preocupar 
com a efetividade e eficiência das ações.
(D) a formulação, implementação e avaliação de políti-
cas públicas são etapas interdependentes e comple-
mentares, envolvendo a participação de diferentes 
atores governamentais e não governamentais ao 
longo do processo.
(E) o monitoramento de políticas públicas é uma etapa 
isolada do ciclo de políticas públicas, não tendo rela-
ção direta com a formulação, implementação e ava-
liação das ações governamentais.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
Administração Financeira e Orçamentária
Anderson Ferreira
76 
Com o objetivo de fomentar a economia de determina-
do município em certo estado da federação, o Gover-
no incluiu, no orçamento, ações ao referido município. 
Tais ações foram financiadas, integralmente, pela co-
brança de tributos progressivos à população de maior 
poder aquisitivo.
Referidas ações se relacionam diretamente à função 
orçamentária
(A) social.
(B) alocativa.
(C) distributiva.
(D) regulatória.
(E) estabilizadora.
77 
Com relação aos ditames da Lei n. 10.180/2001, assina-
le a alternativa que representa corretamente uma das 
finalidades do Sistema de Planejamento e Orçamento 
Federal (SPOF).
(A) Formular planos nacionais, setoriais e regionais de 
desenvolvimento econômico e social.
(B) Administrar as operações de crédito sob a responsa-
bilidade do Tesouro Nacional.
(C) Evidenciar a situação patrimonial do ente público e 
suas variações.
(D) Avaliar o cumprimento das metas previstas no plano 
plurianual, a execução dos programas de governo e 
dos orçamentos da União.
(E) Realizar estudos e pesquisas concernentes ao desen-
volvimento e ao aperfeiçoamento do processo orça-
mentário federal.
78 
No aspecto orçamentário, são utilizadas classifica-
ções oficiais e doutrinárias da receita pública para di-
versos fins.
Uma das classificações é quanto à procedência, sobre a 
qual é correto considerar que:
(A) classifica as receitas orçamentárias em correntes e 
de capital.
(B) é o mais alto nível de classificação, distinguindo as 
receitas orçamentárias e extraorçamentárias.
(C) indica se o recurso possui destinação vinculada ou 
não vinculada a determinado dispêndio.
(D) permite determinar a capacidade futura de compro-
missos financeiros.
(E) diferencia as receitas públicas coercitivas e negociais 
do Estado.
79 
Quanto à natureza da despesa, as despesas orçamentá-
rias são classificadas em despesas correntes e despesas 
de capital.
Assinale a alternativa em que há correta distinção entre 
tais despesas.
(A) As despesas correntes aumentam o resultado, e as 
de capital diminuem o resultado.
(B) Ambas as despesas (correntes e de capital) são res-
ponsáveis por aumentar o resultado.
(C) Ambas as despesas (correntes e de capital) são res-
ponsáveis por diminuir o resultado.
(D) As despesas correntes diminuem o resultado, e as de 
capital não produzem efeitos sobre o resultado.
(E) As despesas correntes não provocam efeitos sobre o 
resultado, e as de capital aumentam o resultado.
80 
No início do exercício financeiro de 20X3, o órgão cen-
tral de planejamento e orçamento de um determinado 
estado da federação descentralizou recursos financeiros 
a uma Secretaria de Estado.
Por se tratar de uma descentralização, tal operação é 
classificada como
(A) sub-repasse.
(B) cota.
(C) dotação.
(D) provisão.
(E) destaque.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
Redação
Lucas Lemos
 � O número de pessoas com acesso à internet já chega a cerca de 116 milhões de usuários apenas no Brasil, e com 
isso, o número de adolescentes com problemas ocasionados pelo uso das redes sociais cresce aproximadamente na 
mesma intensidade. A ascensão da tecnologia tem auxiliado em diversas áreas como a da saúde, educação, segurança 
etc. Apesar dos benefícios deste recurso em tantas áreas, o seu uso desmedido tem gerado dependência, e afetado 
as relações sociais, causando consequências à saúde mental dos indivíduos, principalmente adolescentes e jovens. 
Profissionais afirmam que há relação entre o crescimento da depressão nos jovens e o aumento do tempo gasto em 
redes sociais; isso geralmente acontece devido à grande “vitrine virtual” apresentada nas redes, onde são exibidos 
corpos e personalidades “perfeitas”. (...)
 � É possível notar que as redes sociais virtuais podem acentuar problemas sociais e gerar grandes impactos na vida 
de qualquer pessoa, dentre eles: a ansiedade, depressão e dependência.
https://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/article/view/156 (Com adaptações)
A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NA SAÚDE MENTAL DAS PESSOAS.
Aborde os seguintes pontos:
1) O uso habitual das redes sociais, impactando positiva e negativamente a vida das pessoas;
2) A influência das redes sociais em crianças e adolescentes;
3) Possíveis doenças mentais causadas a partir do uso exacerbado das redes sociais.
Critérios de avaliação
10.3 Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, 
sobre tema atual e poderá versar sobre tema relacionado a área de atividade ou a especialidade do cargo. Considerando 
que o texto constitui uma unidade, os itens discriminados a seguir serão avaliados em estreita correlação:
10.3.1 Conteúdo - até 4 (quatro) pontos:
(a) perspectiva adotada no tratamento do tema;
(b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto;
(c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento.
10.3.1.1 A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a 
divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova.
10.3.2 Estrutura - até 3 (três) pontos:
(a) respeito ao gênero solicitado;
(b) progressão textual e encadeamento de ideias;
(c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual)
10.3.3 Expressão - até 3 (três) pontos:
(a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área/Especialidade;
(b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso;
(c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elemen-
tos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal 
e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B E C D C C A D E C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A D C D B D D B C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A C B E A D D A C B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E E B A E E E E D E
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E A E D A D E B C
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E C D C B D D B A B
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C E E C D E C C C B
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
B A C B D C A E D B
4° Simulado
Tribunal Superior Eleitoral + Justiça Eleitoral do Brasil
Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
https://www.grancursosonline.com.br/redacao-sob-medida/#utm_source=Landing_Page&utm_medium=Simulados&utm_campaign=anuncio_simulado_redacao
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
CONHECIMENTOS GERAIS
Língua Portuguesa
Lucas Lemos
1 
Em São Paulo, certa vez uma campanha publicitária de 
prevenção à dengue dizia:
“Cuide de sua casa. Juntos somos mais fortes”.
Uma nova redação para esse trecho, unindo os dois pe-
ríodos e substituindo o ponto-final entre os períodos por 
umaconjunção, será a seguinte:
(A) Cuide de sua casa, posto que juntos somos mais fortes.
(B) Cuide de sua casa, porquanto juntos somos mais fortes.
(C) Cuide de sua casa, conquanto juntos somos mais fortes.
(D) Cuide de sua casa, apesar de que juntos somos mais fortes.
(E) Cuide de sua casa, enquanto juntos somos mais fortes.
Letra b.
Há um nexo explicativo entre as orações. Sempre que 
houver um verbo no imperativo, a oração seguinte apre-
sentará uma ideia explicativa. A forma verbal “cuide” 
está empregada no imperativo; por isso, a oração se-
guinte apresenta um valor explicativo. Como a conjun-
ção “porquanto” indica a explicação, a resposta correta 
é a letra (B). Recomendo que tenha acesso a uma tabela 
de conjunções para você internalizar todas.
2 
Leia o conceito seguinte:
“Relação entre os elementos constitutivos de um texto, 
podendo ser referencial ou sequencial.”
Com base nessa afirmação, a relação referente à estru-
turação do texto faz alusão a:
(A) obediência às regras gramaticais.
(B) solecismo da linguagem.
(C) intencionalidade do redator.
(D) intertextualidade.
(E) coesão e coerência.
Letra e.
A coesão está relacionada à ligação entre as estruturas 
frasais, enquanto a coerência é a harmonia entre as 
ideias do texto. A relação referencial ou sequencial está 
relacionada aos aspectos coesivos do texto; sendo as-
sim, a letra (E) está correta.
Observação: o solecismo faz alusão aos erros de estru-
turação sintática.
3 
Analise o trecho de texto seguinte:
“ama-te a ti mesmo.”
Identifique a flexão formal de pessoa dessa frase impe-
rativa que está gramaticalmente incorreta.
(A) Amamo-nos a nós mesmos.
(B) Ame-se a você mesmo.
(C) Amo-me a mim mesmo.
(D) Amei-vos a vós mesmos.
(E) Amem-se a vocês mesmos.
Letra c.
Em regra, não existe a forma imperativa em primeira pes-
soa; por isso, a letra (C) está incorreta. As demais alterna-
tivas conjugaram adequadamente o verbo no imperativo.
4 
Quanto ao emprego do sinal indicativo de crase, assinale 
a alternativa correta.
(A) O professor teve acesso à documentos irregulares.
(B) Foi aprovada à alteração no projeto.
(C) Fizemos referência à todos os participantes.
(D) Os recursos foram doados àquela fundação de 
São Paulo.
(E) Os professores estão dispostos à colaborar com o 
governo.
Letra d.
(A) Errada. Não se usa o sinal indicativo de crase antes 
de palavras masculinas.
(B) Errada. Não se usa o sinal indicativo de crase 
em sujeito.
(C) Errada. Não se usa o sinal indicativo de crase antes 
de pronomes indefinidos.
(D) Certa. Veja que há a fusão da preposição “a”, exigida 
por “doada”, com o pronome demonstrativo “aquela”.
(E) Errada. Não se usa o sinal indicativo de crase antes 
de verbos.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
5 
Analise a pontuação da frase seguinte:
“No egoísmo, eu sou tudo, e os outros, nada”.
Quanto ao emprego da vírgula após o termo “outros”, 
assinale a alternativa correta.
(A) A vírgula foi empregada incorretamente, pois separa 
sujeito e predicado.
(B) O emprego está incorreto, porque não há uma inter-
rupção na leitura que justifique o uso da vírgula.
(C) O uso está correto, já que marca a elipse do verbo 
“ser”, podendo escrever a frase da seguinte maneira: 
No egoísmo, eu sou tudo, e os outros são nada.
(D) A vírgula indica que a segunda frase apresenta valor 
explicativo da primeira.
(E) A vírgula foi usada para mudança de pensamento.
Letra c.
Em “No egoísmo, eu sou tudo, e os outros, nada”, a vír-
gula marca a omissão da forma verbal “são”; por isso, fa-
lamos em elipse verbal, e a resposta correta será a letra 
(C). Entenda que a elipse é a omissão; então, eliminamos 
o verbo e empregamos a vírgula no lugar.
6 
Observe a frase seguinte:
“Falei com o aluno que estava decepcionado.”
Assinale a opção que indica corretamente os problemas 
de escritura dessa frase.
(A) Há erros de ortografia.
(B) Falta o uso de uma vírgula antes do termo “que”.
(C) Ocorre ambiguidade na estrutura.
(D) Existe falha na concordância.
(E) Houve erro de regência.
Letra c.
Nessa situação fica a dúvida se “eu” ou o “aluno” esta-
va decepcionado.
A frase poderia ser escrita de outra forma para acabar 
com a ambiguidade. Eu falei com o aluno que eu esta-
va decepcionado.
7 
Indique a alternativa que apresenta um adjetivo de relação.
(A) analista judiciário.
(B) funcionário comprometido.
(C) técnico novo.
(D) público satisfeito.
(E) tribunal justo.
Letra a.
O adjetivo de relação é aquele que não aceita intensifi-
cadores, não permitirá ficar antes do substantivo e será 
derivado de um substantivo. Pensando assim, a letra 
(A) está correta, pois o adjetivo “judiciário” caracteriza 
o substantivo “analista”; no entanto, perceba que não 
aceita o intensificador. Nas demais alternativas, é possí-
vel empregar o termo “muito” intensificando o adjetivo.
8 
Na frase a seguir:
“Não nos entendíamos, embora falássemos línguas 
diferentes”.
Houve um equívoco de estruturação textual, co-
nhecido como:
(A) emprego inadequado de vocábulos.
(B) incorreção na concordância.
(C) erro de acentuação.
(D) falta de coerência.
(E) desrespeito ao emprego da vírgula.
Letra d.
Houve um erro de coerência, pois não há lógica no tex-
to. As duas orações apresentam ideias negativas e são 
ligadas por conector que indica oposição. A conjunção 
“embora” é concessiva, ou seja, oposição. Seria um texto 
coerente, se disséssemos: Não nos entendíamos, porque 
falávamos línguas diferentes.
4° Simulado – TSE + TREs (Concurso Unificado) – Técnico Judiciário – Área Administrativa (Pós-Edital)
9 
No período abaixo:
“Foi observada a análise do edital”
Há um exemplo de voz passiva com o verbo ser. Assina-
le a alternativa que transforma essa frase corretamente 
para a voz ativa.
(A) Observaram-se a análise do edital.
(B) Observa-se a análise do edital.
(C) Observava-se a análise do edital.
(D) A análise do edital foi observada.
(E) Observaram a análise do edital.
Letra e.
A frase “Foi observada a análise do edital”, de fato, está 
na voz passiva. Ao transformar em voz ativa, teremos: 
“Observaram a análise do edital”. Veja que devemos 
manter o tempo pretérito perfeito do indicativo. Nas de-
mais alternativas, manteve-se a voz passiva.
10 
Observe o trecho abaixo:
“O objetivo é estudar muito, para proporcionar os mais 
altos patamares de qualidade de vida”.
A oração destacada está corretamente reescrita em:
(A) por proporcionar os mais altos patamares de quali-
dade de vida.
(B) como proporciona os mais altos patamares de quali-
dade de vida.
(C) a fim de proporcionar os mais altos patamares de 
qualidade de vida.
(D) já que proporcionou os mais altos patamares de qua-
lidade de vida.
(E) quando proporcionar os mais altos patamares de 
qualidade de vida.
Letra c.
Tanto a preposição “para” quanto a locução “a fim de” 
seguida de um verbo no infinitivo indicarão a ideia de 
finalidade; por isso, a letra (C) está correta.
Noções de Informática
Jeferson Bogo
11 
Considerando o Windows 11 – configuração padrão, 
idioma português Brasil –, qual o atalho de teclado que 
permite acionar o recurso “Shake”, que minimiza todas 
as janelas, exceto a que está ativa?
(A) + M
(B) + D
(C) + SHIFT + S
(D) + Home
(E) + R
Letra d.
Vamos conhecer cada um dos outros atalhos:
(A) + M – minimiza todas as janelas (não há como, 
com esse atalho, retornar ao estado anterior).
(B) + D – minimiza (retorna todas as janelas ao es-
tado anterior).
(C) + SHIFT + S – permite capturar uma imagem da 
tela (“printscreen”).
(E) + R – Abre a janela “Executar”.
12 
O Microsoft Edge, além de ser o navegador padrão do 
Windows 10 e do Windows 11, também assume como 
outra função nativa a de:
(A) Ser o leitor de PDF nativo.
(B) Ser o leitor de arquivos “txt” nativo.
(C) Ser o editor de arquivos “png” nativo.
(D) Ser o editor de arquivos “rtf” nativo.
(E) Ele é apenas o navegador nativo, não possuindo ou-
tra função.
Letra a.
Vamos analisar quais são os programas que se relacio-
nam ao

Outros materiais