Tarefa 4 _ Rally do Conhecimento_ Rally do Conhecimento - EAD

Prévia do material em texto

22/05/2023 21:09 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 1/26
Tarefa 4 | Rally do Conhecimento
Entrega 4 de jun de 2022 em 23:59 Pontos 10 Perguntas 10
Disponível 9 de mai de 2022 em 0:00 - 4 de jun de 2022 em 23:59
Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2
Instruções
Este teste não está mais disponível, pois o curso foi concluído.
Pontuação desta tentativa: 8 de 10
Enviado 4 de jun de 2022 em 13:55
Esta tentativa levou 20 minutos.
Parabéns! Você acaba de avançar para a Quarta fase do Rally do Conhecimento! 
A quarta fase é composta de 10 questões objetivas sobre conhecimentos gerais e você
deverá acertar o número mínimo de 7 (sete) questões para avançar para a última etapa do
Rally!
Você terá duas tentativas em cada fase para alcançar a pontuação mínima, vamos lá!
Prepare-se e Boa Sorte!
 
1 / 1 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
 
A revista Com Censo em agosto de 2018 entrevistou um dos
pesquisadores mais importantes sobre o uso de tecnologias
educacionais, o professor José Moran da Universidade de São Paulo.
Na entrevista, foi questionado sobre o uso das tecnologias na escola
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 2/26
para além do laboratório de informática e um trecho da resposta dele
está no trecho a seguir:
 
As escolas têm que ser interessantes, para ser relevantes. Escolas
interessantes são as que sabem gerenciar a aprendizagem criativa,
autônoma, colaborativa em todos os espaços, dentro e fora da escola,
envolvendo alunos, famílias e comunidade.
Hoje professores e alunos têm a seu alcance espaços múltiplos de
experimentação no seu celular, com múltiplos aplicativos para todas as
finalidades possíveis, muitos que ampliam a realidade (realidade
aumentada) outros que a recriam (realidade virtual) e que são
acessáveis de qualquer lugar. A sala de aula assim se transforma em
espaço de pesquisa, experimentação, produção, apresentação, debate
e síntese.
Cada escola, dentro da sua realidade, pode desenhar seus espaços de
participação ativa, de experimentação, de elaboração de projetos, de
construção de protótipos, de experimentação e criação.
 
Fonte: Contribuições das tecnologias para a transformação da
educação. Revista Com Censo. n. 14, v. 5. 08/2018. Disponível em:
http://www2.eca.usp.br/moran/wp-
content/uploads/2018/08/Entrevista_Tecnologias_Moran_Com_Cen
(http://www2.eca.usp.br/moran/wp-
content/uploads/2018/08/Entrevista_Tecnologias_Moran_Com_Censo.pdf)
. Acesso em: 30mar.2022.
De acordo com o que propõe Moran, como devem ser os espaços
escolares?
 
Todas as escolas devem prover espaços para trabalhos individuais,
como bibliotecas e cabines individuais, a fim de que os alunos
exercitem a autonomia e a responsabilidade.
 
Todas as escolas devem proporcionar espaços exclusivos para os
trabalhos coletivos, já que estamos em uma sociedade que tem
privilegiado esse tipo de conduta.
http://www2.eca.usp.br/moran/wp-content/uploads/2018/08/Entrevista_Tecnologias_Moran_Com_Censo.pdf
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 3/26
 
De acordo com cada realidade, os espaços da escola devem ser
diversificados e flexíveis, proporcionando aos estudantes um processo
de construção de aprendizagem significativa e conectada.
Correto!Correto!
A alternativa está correta. Em seu texto, Moran defende que, de 
acordo com cada realidade, os espaços da escola devem ser 
diversificados e flexíveis, proporcionando aos estudantes um 
processo de construção de aprendizagem significativa e 
conectada. Isso proporciona aos estudantes um trajeto mais 
próximo ao mundo real, que explorarão fora da escola.
 
De acordo com cada realidade, os espaços escolares devem ter locais
rigidamente dispostos, em que a disciplina é o principal foco, para que
os alunos compreendam aquele espaço como uma escola.
 
De acordo com cada realidade, os ambientes da escola devem ser
concebidos para receber as tecnologias de forma exclusiva a fim de
que os espaços se tornem em locais digitais.
1 / 1 ptsPergunta 2
Leia os trechos dos textos jornalísticos a seguir:
 
Acompanhados de ambientalistas e representantes de organizações
da sociedade civil, como Observatório do Clima e Greenpeace, cerca
de 40 artistas iniciaram sua programação em Brasília com audiência
no gabinete da ministra Cármen Lúcia, do STF [...]. Em documento
entregue aos magistrados, os artistas pediram celeridade no
julgamento de 11 processos, que incluem a reativação dos fundos do
Clima e da Amazônia.
[...]
"Há grave risco de irreversibilidade, especialmente em relação à
garantia do Estado de Direito e ao ponto de não retorno no processo
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 4/26
de degradação da Amazônia. Isso pode inviabilizar os esforços
mundiais contra as mudanças climáticas e gerar a perda definitiva dos
serviços ecossistêmicos prestados pela floresta", diz trecho do texto
entregue aos ministros.
O documento pede ainda que as ações sejam julgadas "garantindo
decisões que assegurem o respeito ao direito ao meio ambiente
ecologicamente equilibrado, o respeito aos direitos dos povos
indígenas e de outros povos e comunidades tradicionais e demais
direitos sociais protegidos na Constituição Federal".
 
Fonte: CAMELO, J. Ato pelo meio ambiente obtém promessa do
Senado de “análise profunda” a PLs. Ecoa Uol, 2022. Disponível em:
https://www.uol.com.br/ecoa/ultimas-noticias/2022/03/10/ato-pelo-
meio-ambiente-obtem-promessa-do-senado-de-analise-profunda-
a-pls.htm?cmpid= (https://www.uol.com.br/ecoa/ultimas-
noticias/2022/03/10/ato-pelo-meio-ambiente-obtem-promessa-do-senado-
de-analise-profunda-a-pls.htm?cmpid=) . Acesso em: 28mar.2022.
 
Um estudo publicado nesta segunda-feira (07) pelo jornal Nature
Climate Change revelou que a Amazônia se aproxima de seu ponto de
inflexão, ou seja, do não retorno. A capacidade de recuperação da
floresta diminuiu nos últimos 20 anos e estiagens, queimadas, além
dos efeitos das mudanças climáticas, estão levando o bioma a perder
resiliência, ameaçando espécies de plantas e animais.
Pesquisadores afirmam que o fenômeno está sendo observado nas
últimas duas décadas e que, ao se aproximar do ponto de não retorno,
a floresta não terá mais capacidade de se regenerar. Segundo o
estudo, mais de três quartos da Amazônia já demonstram dificuldades
em se recuperar de eventos como estiagens e queimadas para um
estado mais saudável. As regiões que recebem menos chuvas são as
mais afetadas.
[...] Para chegar às conclusões, os pesquisadores observaram dados
de satélite que estimam a quantidade de biomassa - árvores e outras
plantas e vegetações - em uma determinada área, assim como a
quantidade de água nas árvores e vegetação verde. Esses são
indicadores da saúde e da resistência da floresta [...].
 
Fonte: DESTRUIÇÃO da Amazônia está perto de ponto de não
retorno, diz estudo inédito. UOL, 2022. Disponível em:
https://www.uol.com.br/ecoa/ultimas-noticias/2022/03/10/ato-pelo-meio-ambiente-obtem-promessa-do-senado-de-analise-profunda-a-pls.htm?cmpid=
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 5/26
https://noticias.uol.com.br/ultimas-
noticias/deutschewelle/2022/03/07/amazonia-se-aproxima-de-seu-
ponto-de-inflexao-diz-estudo.htm?cmpid=
(https://noticias.uol.com.br/ultimas-
noticias/deutschewelle/2022/03/07/amazonia-se-aproxima-de-seu-ponto-
de-inflexao-diz-estudo.htm?cmpid=) . Acesso em: 28mar.2022.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
 
I. Os dados mostram que há um ponto de inflexão, isto é, a partir de
determinado ponto de devastação, a floresta Amazônica perdesua
capacidade de se regenerar, e, portanto, não há retorno.
 
II. Os dados referentes à biomassa da Amazônia (árvores e outras
plantas e vegetações de uma determinada região) sinalizam para um
cenário que reafirma o caráter inesgotável dos recursos da floresta.
 
III. Para evitar a destruição da Amazônia são necessárias políticas de
preservação e manutenção e, para tanto, os saberes dos povos
originários, a ciência e a tecnologia podem auxiliar no uso e
fiscalização da floresta.
 
É correto o que se afirma em:
  I e II, apenas. 
  I, II e III. 
  I, apenas. 
  I e III, apenas. Correto!Correto!
https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/deutschewelle/2022/03/07/amazonia-se-aproxima-de-seu-ponto-de-inflexao-diz-estudo.htm?cmpid=
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 6/26
A afirmação I é verdadeira, pois a floresta Amazônica possui
mecanismos para se auto regenerar, desde que os níveis de
devastação não estejam para além dessa capacidade. Os
cientistas estão alertando que a partir de determinado nível de
devastação não haverá mais regeneração.
 
A afirmação III é verdadeira, pois para se evitar a destruição total
da floresta há que se criar e implementar políticas de preservação
tanto da floresta como dos seus povos originários, bem como
empregar conhecimentos científicos e tecnologias.
 
  II e III, apenas. 
1 / 1 ptsPergunta 3
Leia o texto e analise o gráfico a seguir:
Realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Censo da Educação Superior
constitui-se importante instrumento de obtenção de dados para a
geração de informações que subsidiam a formulação, o monitoramento
e a avaliação das políticas públicas, além de ser elemento importante
para a elaboração de estudos e pesquisas sobre o setor.
Fonte:
https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/estatisticas_e_indicadores/notas_estatisticas_censo_da_educacao_superior_2020.pdf
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 7/26
https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/estatisticas
(https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/estatisticas_e_ind
. Acesso em: 25mar.2022.
Agora leia o trecho de uma reportagem de Carolina Riveira, 2021, da
Revista Exame sobre oportunidades de emprego para os candidatos
que já possuem o Ensino Superior:
 
A taxa de desocupação medida na Pnad, que leva em conta os
brasileiros que estão efetivamente procurando emprego, também foi
menor entre os formados no ensino superior, de 7,5%, contra
16,4% entre os com ensino médio.
A empregabilidade nesse grupo se refletiu em melhores salários. No
grupo ouvido pelo Semesp, mais de 50% dos egressos de faculdades
privadas e 60% das públicas ganhava 3.000 reais ou mais.
 
Fonte: https://exame.com/brasil/alunos-com-ensino-superior-
passam-melhor-pela-crise-mostra-estudo/
(https://exame.com/brasil/alunos-com-ensino-superior-passam-melhor-
pela-crise-mostra-estudo/) Acesso em 25mar.2022.
Observando os dados apresentados no gráfico e o tema relacionado a
empregabilidade, avalie as afirmações a seguir:
I. O volume de ingressos no Ensino Superior em 2020 teve um
aumento significativo na modalidade à distância, mas na modalidade
presencial, uma queda.
II. A empregabilidade nos grupos formados no ensino superior refletiu
em melhores salários.
III. A participação percentual dos ingressantes em cursos de
graduação à distância em 2010 era de 17,4%, essa participação em
2020 é de 53,4%.
 
É correto o que se afirma em:
  I e III, apenas. 
  I, apenas. 
https://download.inep.gov.br/publicacoes/institucionais/estatisticas_e_indicadores/notas_estatisticas_censo_da_educacao_superior_2020.pdf
https://exame.com/brasil/alunos-com-ensino-superior-passam-melhor-pela-crise-mostra-estudo/
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 8/26
  II, apenas. 
  I, II e III. Correto!Correto!
A alternativa está correta.
A afirmação I é verdadeira, pois entre 2010 e 2020, o número de
ingressos no Ensino Superior variou negativamente 13,9% nos
cursos de graduação presencial, quanto nos cursos à distância
aumentou 428,2%.
A afirmação II é verdadeira, pois a taxa de desocupação medida
na Pnad, que leva em conta os brasileiros que estão efetivamente
procurando emprego, também foi menor entre os formados no
ensino superior, de 7,5%, contra 16,4% entre os com ensino
médio, resultando também em melhores salários.
A afirmação III é verdadeira, pois e
 
  III, apenas. 
1 / 1 ptsPergunta 4
Diversos locais do Brasil têm passado por problemas relacionados a
desabamentos após grandes eventos como tempestades. Alguns
deles acabam ganhando maior presença na mídia como os casos de
Franco da Rocha (SP) e Petrópolis (RJ). Assim, leia as notícias a
seguir:
 
Um deslizamento atingiu uma residência em Franco da Rocha, na
região metropolitana de São Paulo, na manhã desde domingo (30),
após fortes chuvas atingirem o município. Segundo o Corpo de
Bombeiros, o incidente ocorreu na rua São Carlos. Quatro pessoas
ficaram feridas.
Nove equipes da corporação chegaram a ser disponibilizadas, porém
apenas quatro chegaram a ir ao local. O endereço foi tomado por lama
e água, além de correr o risco de novos desmoronamentos. O
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 9/26
helicóptero Águia 11 do Grupamento Aéreo da Polícia Militar também
prestou apoio na ocorrência.
 
Fonte https://noticias.r7.com/sao-paulo/franco-da-rocha-tem-
deslizamento-e-enchente-apos-fortes-chuvas-30012022
(https://noticias.r7.com/sao-paulo/franco-da-rocha-tem-deslizamento-e-
enchente-apos-fortes-chuvas-30012022) . Acesso em 24mar.2022.
 
O outro trecho da noticia faz referência ao acontecimento no município
de Petrópolis (RJ):
 
A tragédia provocada por uma forte tempestade em Petrópolis, Região
Serrana do Rio de Janeiro, já deixou 120 mortos. Após quatro dias,
bombeiros continuam as buscas pelos desaparecidos nesta sexta-feira
(18/2) com mais de 500 militares em 52 pontos. Segundo o Corpo de
Bombeiros e a Defesa Civil não há uma estimativa de quantas pessoas
ainda precisam ser resgatadas.
 
Fonte:
https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2022/02/4986358-
tragedia-em-petropolis-ja-deixa-120-mortos-sirenes-voltaram-a-
tocar-na-madrugada.html
(https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2022/02/4986358-tragedia-
em-petropolis-ja-deixa-120-mortos-sirenes-voltaram-a-tocar-na-
madrugada.html) . Acesso em 24mar.2022.
 
Agora leia este trecho de um artigo sobre problemas ambientais
urbanos:
 
A ocupação desordenada do solo urbano desencadeia a intensificação
de fenômenos naturais, como enchentes e erosões. A ocorrência de
grandes volumes de precipitações ocasiona eventos de enchentes,
que são intensificados por meio da intensa impermeabilização do solo
e da canalização dos rios. A alteração dos leitos naturais dos cursos
de água e a sua ocupação desenfreada são os principais elementos
disparadores das enchentes nos centros urbanos.
https://noticias.r7.com/sao-paulo/franco-da-rocha-tem-deslizamento-e-enchente-apos-fortes-chuvas-30012022
https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2022/02/4986358-tragedia-em-petropolis-ja-deixa-120-mortos-sirenes-voltaram-a-tocar-na-madrugada.html
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 10/26
Já os deslizamentos de terra são resultantes da ocupação irregular,
em especial das encostas, que são sistemas ambientais muito frágeis.
A retirada da cobertura vegetal, junto com a construção de casas e
estruturas diversas, resulta na dificuldade de infiltração da água do
solo. Logo, há um aumentoda velocidade do fluxo da água, que, por
consequência, desencadeia eventos erosivos.
 
Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/os-
problemas-ambientais-urbanos.htm
(https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/os-problemas-ambientais-
urbanos.htm) Acesso em 24mar.2022.
Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos
acerca de problemas ambientais, desigualdade social e econômica no
território brasileiro, avalie as afirmações a seguir.
 
I. Tragédias urbanas são resultantes de eventos climáticos singulares;
suas consequências geram situações de calamidade pública de forma
semelhante para todos os estratos sociais e econômicos da
população.
II. Deslizamentos de terra decorrentes de eventos climáticos como
chuvas fortes e constantes podem ser prevenidos com o planejamento
urbano e melhoria das condições de vida e moradia das populações
que vivem em situação de risco.
III. Os eventos apresentados demonstram que a ocupação
desordenada é resultado de uma escolha das famílias em residir em
regiões de alto risco de desmoronamento, sendo irrelevante a
desigualdade social e econômica existente no território brasileiro.
 
É correto o que se afirma em:
  III, apenas. 
  II e III, apenas. 
  II, apenas. Correto!Correto!
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/os-problemas-ambientais-urbanos.htm
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 11/26
A afirmação I é falsa, pois não se pode considerar que eventos
climáticos e tragédias resultantes deles impactem de forma
semelhante toda a população de um determinado município.
Imagens, dados e pesquisas demonstram que a população mais
atingida e com maior consequência física, emocional e financeira
decorrente de eventos climáticos é a de baixa renda. Esses
eventos reforçam simbolicamente a desigualdade social existente
em território brasileiro.
A afirmação II é verdadeira, pois os deslizamentos de terra
decorrentes de eventos climáticos como chuvas fortes e
constantes podem ser prevenidos com o planejamento urbano e
melhoria das condições de vida e moradia das populações que
vivem em situação de risco. Em grande parte do território
brasileiro sabe-se de períodos com chuvas fortes e suas
consequências. Sendo assim, é necessário um planejamento
urbano e também uma atenção as populações de baixa renda
quanto a possibilidade de melhores condições de moradia.
A afirmação III é falsa, pois as famílias de baixa renda não optam
por residir em regiões de alto risco. Os estudos na área urbana e
social confirmam que tal situação advém da falta de capital
financeiro para buscar regiões seguras e adequadas. Além disso,
as dificuldades financeiras somam-se à especulação imobiliária e
à desigualdade social, reforçando a exclusão e diminuindo a
chance dos grupos sociais mais vulneráveis encontrarem espaços
urbanos menos suscetíveis às consequências dos eventos
climáticos.
  I e II, apenas. 
  I e III, apenas. 
1 / 1 ptsPergunta 5
Leia os textos a seguir:
 
A invasão russa à Ucrânia completou hoje duas semanas com uma
série de ataques a Mariupol, no sudoeste do país. Bombas atingiram
uma maternidade, ferindo ao menos 17 pessoas, e o presidente
Volodymyr Zelensky classificou a ofensiva como uma "atrocidade". Em
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 12/26
resposta contrária à guerra, Heineken e Ferrari anunciaram a
suspensão das atividades na Rússia — com isso já chega a 47 marcas
que interromperam os serviços no país [...].
Fonte: 14º DIA: Ucrânia sofre ataque a maternidade; 47 empresas
deixam a Rússia. Uol Notícias, 2022. Disponível em:
https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-
noticias/2022/03/09/russia-x-ucrania-14-dia-duas-semanas-guerra-
conflito-invasao.htm?cmpid=
(https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-
noticias/2022/03/09/russia-x-ucrania-14-dia-duas-semanas-guerra-
conflito-invasao.htm?cmpid=) . Acesso em: 29mar.2022
A OMS (Organização Mundial da Saúde) disse hoje que já registrou 24
ataques ao sistema de saúde da Ucrânia desde que a guerra com a
Rússia começou, em 24 de fevereiro. Segundo informações oficiais
enviadas pela entidade à CNN, esses ataques causaram ao menos 12
mortes e deixaram 27 pessoas feridas. Em uma entrevista concedida
ontem, o diretor-geral da ONU, Tedros Adhanom [...] [afirmou que]
foram atingidos hospitais, ambulâncias e centros de saúde. Nesses
ataques, morreram 10 pessoas e outras 16 ficaram feridas [...].
De acordo com a OMS, os principais problemas de saúde
apresentados pelos ucranianos são hipotermia, falta de tratamento
para doenças cardiovasculares e câncer, além de problemas
relacionados à saúde mental. "A OMS continua pedindo à Federação
Russa que encontre solução pacífica para essa crise e libere acesso à
ajuda humanitária aos que precisam", apelou o diretor da entidade[...].
 
Fonte: OMS registra 24 ataques ao sistema de saúde da Ucrânia e 12
mortes. Uol Notícias, 2022. Disponível em:
https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-
https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2022/03/09/russia-x-ucrania-14-dia-duas-semanas-guerra-conflito-invasao.htm?cmpid=
https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2022/03/09/oms-registra-18-ataques-ao-sistema-de-saude-da-ucrania-e-10-mortes.htm?cmpid=
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 13/26
noticias/2022/03/09/oms-registra-18-ataques-ao-sistema-de-saude-
da-ucrania-e-10-mortes.htm?cmpid=
(https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2022/03/09/oms-
registra-18-ataques-ao-sistema-de-saude-da-ucrania-e-10-mortes.htm?
cmpid=) . Acesso em: 29mar.2022.
Considerando as informações apresentadas, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. As guerras promovem atrocidades às populações que têm seus
países e vidas envolvidos em disputas armadas, que buscam garantir
o poder político e econômico em detrimento das vidas de civis.
 
PORQUE
 
II. O direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal são direitos
humanos básicos que devem ser respeitados pelas nações, como
expressa a Declaração Universal do Direitos Humanos.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
Correto!Correto!
A alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições
verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é verdadeira, pois aborda corretamente os efeitos da
guerra na vida das populações dos países envolvidos. Mostra
ainda que as guerras normalmente são travadas no sentido de
manter ou aumentar o poderio de um país ou de países sobre
outro ou outros países considerado(s) inimigo(s).
A asserção II está correta, pois destaca que existem direitos
comuns a todos os seres humanos que compõem a Declaração
Universal de Direitos Humanos para garantir as liberdades
básicas das pessoas. Por conseguinte, ela não é uma justificativa
para a primeira asserção.
https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2022/03/09/oms-registra-18-ataques-ao-sistema-de-saude-da-ucrania-e-10-mortes.htm?cmpid=
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 14/26
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
  As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
1 / 1 ptsPergunta 6
O trecho do texto a seguir foi extraído de um artigo da Diretoria de
Comunicação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro:
 
Um país que clama para si qualidades de bom anfitrião e acolhedor da
diversidadefoi palco de mais um ato de xenofobia, racismo e
crueldade. No dia 24 de janeiro, o jovem congolês Moïse Kabagambe,
de 24 anos, foi brutalmente espancado até a morte em um quiosque
da Barra da Tijuca, no Rio de Janeiro. Casos como esse levantam o
questionamento: o Brasil é realmente uma “mãe gentil” ou o cenário
muda quando se trata de estrangeiros e refugiados oriundos de países
africanos?
Moïse veio para o Brasil aos 14 anos, junto com dois irmãos. Seu país
de origem, a República Democrática do Congo, sofre há décadas com
conflitos armados, nos quais os direitos humanos são violados,
estupros são frequentes e até mesmo crianças pegam em armas.
Segundo dados do Comitê Nacional para os Refugiados (Conare), os
congoleses ocupam o terceiro lugar com maior número de pessoas
refugiadas reconhecidas no Brasil, atrás apenas de venezuelanos e
sírio.
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 15/26
 
Fonte: https://www.uerj.br/noticia/a-patria-acolhedora-que-mata-
imigrantes-negros-o-caso-do-congoles-moise-kabagambe/
(https://www.uerj.br/noticia/a-patria-acolhedora-que-mata-imigrantes-
negros-o-caso-do-congoles-moise-kabagambe/) . Acesso em
24mar.2022.
 
Observe um gráfico sobre a origem dos países de imigrantes em
situação de refúgio:
 
Fonte: https://noticias.r7.com/internacional/registro-de-migrantes-
sobe-mas-brasil-reconhece-mil-refugiados-04022019
(https://noticias.r7.com/internacional/registro-de-migrantes-sobe-mas-
brasil-reconhece-mil-refugiados-04022019) . Acesso em 24mar.2022.
https://www.uerj.br/noticia/a-patria-acolhedora-que-mata-imigrantes-negros-o-caso-do-congoles-moise-kabagambe/
https://noticias.r7.com/internacional/registro-de-migrantes-sobe-mas-brasil-reconhece-mil-refugiados-04022019
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 16/26
 
Por fim, o professor, filósofo e PHD em Direito Silvio Almeida publicou
em suas redes sociais a seguinte mensagem:
“Um homem negro foi assassinado quando reivindicava direitos
trabalhistas e ainda há quem negue que racismo seja relação de poder
e que tenha profundos laços com a economia. Certamente aparecerá
algum inocente ou canalha (ou os dois) para dizer que ‘não foi
racismo’”.
O professor completou dizendo que: “além da exemplar punição dos
assassinos de Moïse Kabagambe, exige-se que o MPT no Rio
investigue as condições de trabalho em estabelecimentos de mesma
natureza”.
 
Fonte: https://twitter.com/silviolual/status/1482574804955844609
(https://twitter.com/silviolual/status/1482574804955844609) . Acesso em
24mar.2022.
De posse dos textos apresentados e do gráfico sobre a origem dos
imigrantes refugiados em solo brasileiro, qual alternativa está correta?
 
Diante das informações apresentadas, é possível afirmar que tal
acontecimento decorre da permissão que qualquer refugiado adentre
em solo brasileiro e não tenha condições de subsistência pessoal e
familiar.
 
O caso de Moïse constitui um exemplo que evidencia racismo
estrutural, pois além da precária relação de trabalho de refugiados no
Brasil, é necessário considerar que tal ação evidencia um problema de
exclusão social e racial.
Correto!Correto!
https://twitter.com/silviolual/status/1482574804955844609
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 17/26
A alternativa está correta. O caso de Moïse constitui um exemplo 
que evidencia o racismo estrutural, pois além da precária relação 
de trabalho de refugiados no Brasil, a ação evidencia um 
problema de exclusão social e racial. A situação dos refugiados 
em solo brasileiro é uma das mais graves e constitui um exemplo 
de como o estado brasileiro não respeita os tratados 
internacionais de acolhimento. Além disso, a situação de Moïse é 
agravada pela sua origem étnica, pois o racismo na relação de 
trabalho e poder leva a situações de humilhação e violência. O 
racismo estrutural presente na sociedade brasileira fornece a 
base para uma parcela da população considerar tais imigrantes 
como pessoas de “segunda classe”, sujeitas à violência cotidiana 
por parte do Estado e de um grupo social com melhor 
posicionamento social relativo.
 
No Brasil é muito comum o assassinato de estrangeiros por motivos de
reinvindicações trabalhistas, pois todos estrangeiros vivenciam
condições péssimas de trabalho, principalmente os de origem europeia,
estadunidense e brancos.
 
O fato ocorrido é decorrente apenas de um problema de questões
trabalhistas e dispensa uma abordagem que inclua o debate acerca do
racismo
 
A situação de imigrantes refugiados é semelhante a qualquer
estrangeiro que venha residir ou trabalhar no Brasil, pois todos estão
em uma situação de grande vulnerabilidade social, consequentemente,
demandam apoio do Estado.
1 / 1 ptsPergunta 7
Leia o texto a seguir:
 
O glifosato é o agrotóxico mais popular do Brasil. Ele representa 62%
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 18/26
do total de herbicidas usados no país e, em 2016, as vendas desse
produto químico em milhares de toneladas foram superiores à soma
dos sete outros pesticidas mais comercializados em território nacional.
Associado à produção de soja transgênica, o herbicida contribuiu para
que o Brasil se tornasse o maior produtor do grão no mundo,
superando os Estados Unidos.
Com isso, o PIB (Produto Interno Bruto) dos Estados produtores
cresceu muito acima da economia do país como um todo nas últimas
décadas. E a renda gerada pela atividade agrícola movimentou outros
setores econômicos nas regiões produtoras.
Mas um estudo realizado por pesquisadores das universidades de
Princeton, FGV (Fundação Getulio Vargas) e Insper revela que essa
geração de riqueza tem um alto custo: segundo o levantamento, a
disseminação do glifosato nas lavouras de soja levou a uma alta de
5% na mortalidade infantil em municípios do Sul e Centro-Oeste que
recebem água de regiões sojicultoras.
Isso representa um total de 503 mortes infantis a mais por ano
associadas ao uso do glifosato na agricultura de soja.
 
Fonte: CARRANÇA, T. Agrotóxico mais usado do Brasil está associado
a 503 mortes infantis por ano, revela estudo. BBC News Brasil, 2021.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-
57209799#:~:text=Somente%20em%202020%2C%20o%20Brasil,com
(https://www.bbc.com/portuguese/brasil-
57209799#:~:text=Somente%20em%202020%2C%20o%20Brasil,compila%2
. Acesso em: 29mar.2022.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação entre elas:
 
I. A reportagem apresenta dados importante sobre o uso de
agrotóxicos nas lavouras brasileiras, representando um alerta para o
leitor quanto aos riscos dessa prática.
 
PORQUE
 
II. A legislação brasileira, no que envolve o uso de agrotóxicos, é
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-57209799#:~:text=Somente%20em%202020%2C%20o%20Brasil,compila%20esses%20dados%20desde%202000
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 19/26
severa, o que acaba fomentando protestos do setor agrário, o qual
pleiteia o direito de fazer maior uso dessas substâncias.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
  A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. Correto!Correto!
A alternativa está correta.
A asserção I é verdadeira, pois a reportagem traz dados que
mostram as possibilidades de crescimento da economia a partir
do uso de substâncias como o glifosato, um agrotóxico. Ao
mesmo tempo, o texto apresenta uma contrapartida disso: um
aumento na mortalidade infantil, assumindo um tom de alerta
desde o seu título, em que essa informação vem destacada.
A asserção II é falsa, pois as informações apresentadasna
reportagem permitem observar que o uso dessas substâncias no
Brasil carece de uma legislação mais rígida. O setor agrário,
nesse sentido, acaba tendo o governo como seu aliado.
Por ser uma proposição falsa, a asserção II não justifica a
primeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa de I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa de I.
  As asserções I e II são proposições falsas. 
  A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. 
0 / 1 ptsPergunta 8
Observe a imagem e leia o texto a seguir:
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 20/26
Observe a imagem e leia o texto a seguir:
Fonte: https://changebrasil.org/2020/03/06/pelo-fim-da-violencia-
contra-a-mulher/?
gclid=CjwKCAjwlcaRBhBYEiwAK341jUPLRcVo_BEpzhMkS1s8YQXolD
Acesso em: 30mar.2022.
 
A maioria das mulheres brasileiras (86%) percebe um aumento na
violência cometida contra pessoas do sexo feminino durante o último
ano. A conclusão é da pesquisa de opinião “Violência Doméstica e
Familiar Contra a Mulher — 2021”, realizada pelo Instituto
DataSenado, em parceria com o Observatório da Mulher contra a
Violência. O estudo foi lançado nesta quinta-feira (9) durante audiência
pública na Comissão de Direitos Humanos.
A pesquisa é realizada a cada dois anos, desde 2005. A edição de
2021 revela um crescimento de 4% na percepção das mulheres sobre
a violência em relação à edição anterior. O estudo ouviu 3 mil pessoas
entre 14 outubro e 5 de novembro.
Para 71% das entrevistadas, o Brasil é um país muito machista.
Segundo a pesquisa, 68% das brasileiras conhecem uma ou mais
mulheres vítimas de violência doméstica ou familiar, enquanto 27%
declaram já ter sofrido algum tipo de agressão por um homem.
De acordo com a pesquisa, 18% das mulheres agredidas por homens
convivem com o agressor. Para 75% das entrevistadas, o medo leva a
mulher a não denunciar. O estudo demonstra, no entanto, que 100%
das vítimas agredidas por namorados e 79% das agredidas por
maridos terminaram a relação.
 
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 21/26
Fonte: VIOLÊNCIA contra a mulher aumentou no último ano, revela
pesquisa do DataSenado. Senado notícias, 2021. Disponível em:
https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2021/12/09/violencia
contra-a-mulher-aumentou-no-ultimo-ano-revela-pesquisa-do-
datasenado
(https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2021/12/09/violencia-
contra-a-mulher-aumentou-no-ultimo-ano-revela-pesquisa-do-
datasenado) Acesso em: 30mar.2022.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
 
I. Segundo a reportagem, a maioria das entrevistadas acredita que,
muitas vezes e por diversos motivos, inclusive o medo, a mulher acaba
sendo cúmplice da violência que sofre, uma vez que mantém o
relacionamento com o agressor.
II. A legislação brasileira tem se tornado mais rigorosa nos últimos
anos em relação à violência contra a mulher, com, por exemplo, a
publicação da Lei Maria da Penha, em 2006. Isso, no entanto, não
parece intimidar os agressores.
III. As mulheres brasileiras estão entre as mais agredidas do mundo.
Apesar disso, a legislação em relação ao combate a essa violência no
nosso país é frágil e o poder público parece pouco comprometido em
melhorar isso.
 
É correto o que se afirma em:
  II, apenas. esposta corretaesposta correta
  I, apenas. 
  III, apenas. 
  I e II, apenas. ocê respondeuocê respondeu
https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2021/12/09/violencia-contra-a-mulher-aumentou-no-ultimo-ano-revela-pesquisa-do-datasenado
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 22/26
A alternativa está incorreta, pois apenas a afirmação II é
verdadeira.
A afirmação I é falsa, pois, conforme os dados da pesquisa
apresentados na reportagem, apesar do medo, as mulheres se
empenham em se afastar do agressor. Além disso, a vítima
nunca pode ser culpada pela violência que sofreu.
A afirmação II é verdadeira, pois podem ser observadas, nos
últimos anos, diversas tentativas de tornar mais rígida a
legislação que versa sobre violência contra a mulher e punir com
mais rigor os agressores. As pesquisas, no entanto, mostram um
aumento crescente desse tipo de violência, alertando a
sociedade para a necessidade de uma maior conscientização e
sensibilização em relação ao tema.
A afirmação III é falsa, pois esse tipo de violência tem recebido
atenção do poder público e a legislação se tornou mais rigorosa
nos últimos anos, como com a publicação da Lei Maria da Penha
em 2006.
  I e III, apenas. 
1 / 1 ptsPergunta 9
No ano de 2020 e resultante da pandemia muitos museus e outros
espaços culturais criaram ou estão criando formas de visitas virtuais.
Leia o texto a seguir:
 
Ainda que seja hora de ficar em casa por conta do coronavírus, graças
à internet há muito que se ver pelo mundo - ainda que virtualmente.
Através do Google Arts & Culture, por exemplo, é possível explorar
mais de 2500 museus e galerias de todo o mundo. Entre os destaques,
estão obras como The Milkmaid, de Vermeer (no Rijksmuseum, em
Amsterdã) ou A Adoração dos Magos, de Da Vinci (na recentemente
fechada Galeria Uffizi de Florença).
 
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 23/26
Fonte:
https://www.uol.com.br/nossa/noticias/redacao/2020/03/19/tours-
virtuais-de-museus-sao-uma-alternativa-cultural-em-tempos-de-
cod-19.htm?cmpid=copiaecola
(https://www.uol.com.br/nossa/noticias/redacao/2020/03/19/tours-virtuais-
de-museus-sao-uma-alternativa-cultural-em-tempos-de-cod-19.htm?
cmpid=copiaecola) . Acesso em: 25mar.2022.
 
Do outro lado, o advento da pandemia agravou e ampliou uma
situação de desigualdade social e econômica no mundo:
 
Em entrevista à ONU News, Sónia Jorge afirmou que antes da crise de
saúde “não existia atenção a esse problema, mas é um problema
urgente e a crise veio trazer luz a esta realidade.
 
A população mundial que não tem acesso à internet está numa
desvantagem terrível não só no acesso à informação, mas no acesso à
educação, dados sobre saúde, possibilidades de trabalho e formas de
compensar a crise econômica. Outro problema que também é muito
importante é que muitos não têm um acesso que seja bom suficiente
para, por exemplo, usufruir da educação em linha, informações de
saúde ou simplesmente informação geral sobre o estado do país,
negócios, informações básicas
Fonte: https://news.un.org/pt/story/2020/07/1720021
(https://news.un.org/pt/story/2020/07/1720021) . Acesso em: 25mar.2022.
Considerando as informações apresentadas, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
 
https://www.uol.com.br/nossa/noticias/redacao/2020/03/19/tours-virtuais-de-museus-sao-uma-alternativa-cultural-em-tempos-de-cod-19.htm?cmpid=copiaecola
https://news.un.org/pt/story/2020/07/1720021
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 24/26
I. Com as novas ferramentas tecnológicas disponíveis, alunos do
ensino fundamental, médio e superior podem desenvolver projetos e
realizar visitas a espaços culturais dentro de uma sala de aula ou em
suas residências.
 
PORQUE
 
II. O advento da pandemia mostrou que o uso da tecnologia e acesso
à internet em diferentes países é extremamente desigual, por
conseguinte, há um agravamento das diferenças sociais, econômicas
e culturais dos estudantes.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
  As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposiçõesverdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
Correto!Correto!
A alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições
verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é verdadeira, pois o uso da tecnologia como
smartphone, computadores e a internet possibilitam que
profissionais e alunos de diferentes níveis escolares realizem
projetos, visitem museus, façam trabalhos que proporcionem
reflexão com os colegas da sala de aula e estudem dentro do
próprio ambiente escolar.
A asserção II é verdadeira, mas não é uma justificativa para a
primeira asserção, pois ela trata da desigualdade de acesso a
internet e como essa situação tornou-se clara durante a pandemia
de Covid no decorrer do ano de 2020. Essa diferença de acesso
agravada pela pandemia potencializa as diferenças sociais,
econômicas e culturais dos estudantes.
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 25/26
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
0 / 1 ptsPergunta 10
A Base Nacional Comum Curricular apresenta, em seu texto,
competências gerais, entre elas a seguinte:
 
“Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e
comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas
diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar,
acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver
problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e
coletiva.” (BNCC, 2018)
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
 
I. As tecnologias digitais no contexto escolar devem ser entendidas
como meio ou suporte para promover aprendizado.
II. Além de usar a tecnologia para apoiar as práticas de ensino, como
as apresentações digitais, é preciso que a escola proporcione
momentos em que os estudantes criem conteúdos digitais.
III. Uma importante prática relacionada a essa competência é a
compreensão do que é segurança digital e como ela pode auxiliar nos
processos democráticos.
 
É correto o que se afirma em:
22/05/2023 21:10 Tarefa 4 | Rally do Conhecimento: Rally do Conhecimento - EAD
https://famonline.instructure.com/courses/23743/quizzes/104775 26/26
  I, II e III. ocê respondeuocê respondeu
A alternativa está incorreta, pois penas as afirmações II e III são
verdadeiras.
A afirmação I é falsa, pois as tecnologias digitais não devem ser
vistas meramente como suportes ou meios para ações
educativas, e sim como uma forma dos estudantes construírem
conhecimentos com e sobre o uso dessas tecnologias
A afirmação II é verdadeira, pois, de acordo com essa
competência, é preciso que os estudantes não apenas usem,
mas criem a partir e com as tecnologias digitais.
A afirmação III é verdadeira, pois é possível trabalhar tópicos
como segurança digital para que os alunos entendam sobre ética
nas redes, por exemplo.
 
  I, apenas. 
  I e III, apenas. 
  II e III, apenas. esposta corretaesposta correta
  I e II, apenas. 
Pontuação do teste: 8 de 10