<div id="pf1" class="pf w0 h0" data-page-no="1"><div class="pc pc1 w0 h0"><img class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/66fce54c-7558-4d05-93d7-96ab62d10c7e/bg1.png"><div class="c x0 y1 w2 h2"><div class="t m0 x1 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls7 ws0">Painel<span class="blank"> </span><span class="fc1 ls0">/</span><span class="ws7">Meus cursos<span class="blank _0"> </span><span class="fc1 ls1">/</span>Intervenção ABA par<span class="blank _1"></span>a Autismo e de\ufb01ciência intelectual<span class="blank _0"> </span><span class="fc1 ls2">/</span>[Disciplina 11 - Módulo 8] Processos de ensino VIII</span></div><div class="t m0 x2 h3 y3 ff1 fs0 fc1 sc0 ls3">/<span class="fc0 ls7 ws7">Disciplina 11 - Módulo 8 - T<span class="blank _2"></span>este da Aula 1</span></div></div><div class="c x3 y1 w3 h4"><div class="t m0 x4 h3 y4 ff2 fs0 fc0 sc0 ls7 ws7">Iniciado em<span class="blank _3"> </span><span class="ff1">segunda, 1 mai 2023, 12:56</span></div><div class="t m0 x5 h3 y5 ff2 fs0 fc0 sc0 ls7 ws1">Estado<span class="blank"> </span><span class="ff1">Finalizada</span></div><div class="t m0 x6 h3 y6 ff2 fs0 fc0 sc0 ls7 ws7">Concluída em<span class="blank _3"> </span><span class="ff1">segunda, 1 mai 2023, 12:57</span></div><div class="t m0 x7 h3 y7 ff2 fs0 fc0 sc0 ls7 ws7">T<span class="blank _2"></span>empo empregado<span class="blank _3"> </span><span class="ff1">1 minuto 26 segundos</span></div><div class="t m0 x8 h3 y8 ff2 fs0 fc0 sc0 ls7 ws1">Notas<span class="blank"> </span><span class="ff1">5,00/5,00</span></div><div class="t m0 x9 h3 y9 ff2 fs0 fc0 sc0 ls7 ws1">A<span class="blank _1"></span>valiar<span class="blank"> </span>10,00<span class="ff1 ws7"> de um máximo de 10,00(</span><span class="ws2">100<span class="ff1">%)</span></span></div><div class="t m0 xa h5 ya ff1 fs1 fc2 sc0 ls7 ws7">Questão <span class="ff2 fs2">1</span></div><div class="t m0 xa h6 yb ff1 fs3 fc0 sc0 ls7">Correto</div><div class="t m0 xa h6 yc ff1 fs3 fc0 sc0 ls7 ws7">Atingiu 1,00 de 1,00</div><div class="t m0 xa h5 yd ff1 fs1 fc2 sc0 ls7 ws7">Questão <span class="ff2 fs2">2</span></div><div class="t m0 xa h6 ye ff1 fs3 fc0 sc0 ls7">Correto</div><div class="t m0 xa h6 yf ff1 fs3 fc0 sc0 ls7 ws7">Atingiu 1,00 de 1,00</div></div><div class="c x3 y10 w3 h4"><div class="t m0 xb h3 y11 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">O que é instrução baseada em equivalência?</div></div><div class="c x8 y12 w4 h7"><div class="t m0 x1 h3 y13 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws3">a.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!</span><span class="ws7"> É uma ferramenta de desenho instrucional gener<span class="blank _1"></span>ativo que incorpor<span class="blank _1"></span>a os princípios da equivalência de estímulos conduzida por</span></div><div class="t m0 xc h3 y14 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">procedimentos de pareamento ao modelo.</div><div class="t m0 xd h8 y15 ff4 fs4 fc4 sc0 ls7">\uf00c</div><div class="t m0 x1 h3 y16 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws5">b.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!!</span><span class="ws7">É um tipo de desenho instrucional que utiliza como base o condicionamento operante e o modelo de seleção pelas consequências.</span></div><div class="t m0 x1 h3 y17 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws6">c.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!</span><span class="ws7">É uma forma de design instrucional que utiliza o paradigma da equivalência de estímulos par<span class="blank _1"></span>a ev<span class="blank _1"></span>oluir e substituir o conceito de</span></div><div class="t m0 xc h3 y18 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">comportamento operante.</div><div class="t m0 x1 h3 y19 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">d.<span class="blank _3"> </span>É uma teoria comportamental com poucos achados empíricos em humanos.</div></div><div class="c x3 y10 w3 h4"><div class="t m0 xb h3 y1a ff1 fs0 fc5 sc0 ls7 ws7">A resposta correta é: <span class="ff3 ws4">!</span> É uma ferramenta de desenho instrucional gener<span class="blank _1"></span>ativo que incorpor<span class="blank _1"></span>a os princípios da equivalência de estímulos</div><div class="t m0 xb h3 y1b ff1 fs0 fc5 sc0 ls7 ws7">conduzida por procedimentos de pareamento ao modelo.</div><div class="t m0 xb h3 y1c ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">Dentre os componentes do ensino em instrução baseada em equivalência estão, <span class="ff2 ws2">ex<span class="blank _1"></span>ceto<span class="ff1">:</span></span></div></div><div class="c x8 y1d w4 h9"><div class="t m0 x1 h3 y1e ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws3">a.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!!</span><span class="ws7">Resposta de observador<span class="blank _4"></span>.</span></div><div class="t m0 x1 h3 y1f ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws5">b.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!</span><span class="ws7"> Estímulo modelo.</span></div><div class="t m0 x1 ha y20 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws6">c.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!!</span><span class="ws7">Estímulos relacionais.<span class="ff4 fs4 fc4 v1">\uf00c</span></span></div><div class="t m0 x1 h3 y21 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws5">d.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!!!</span><span class="ws7"> Estímulos comparação.</span></div></div><div class="c x3 y10 w3 h4"><div class="t m0 xb h3 y22 ff1 fs0 fc5 sc0 ls7 ws7">A resposta correta é: <span class="ff3 ws4">!!</span>Estímulos relacionais.</div></div><div class="t m0 xe hb y23 ff5 fs5 fc6 sc0 ls4 ws7"><span class="fc7 sc0">23</span><span class="fc7 sc0">/05</span><span class="fc7 sc0">/2023</span><span class="fc7 sc0"> </span><span class="fc7 sc0">21</span><span class="ff6 ls5"><span class="fc7 sc0">:</span></span><span class="ls8"><span class="fc7 sc0">03</span></span></div><div class="t m0 xf hb y24 ff5 fs5 fc6 sc0 ls6 ws7"><span class="fc7 sc0">P</span><span class="fc7 sc0">á</span><span class="fc7 sc0">gi</span><span class="fc7 sc0">na</span><span class="fc7 sc0"> 1</span><span class="fc7 sc0"> de 3</span><span class="blank _4"></span></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf2" class="pf w0 h0" data-page-no="2"><div class="pc pc2 w0 h0"><img class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/66fce54c-7558-4d05-93d7-96ab62d10c7e/bg2.png"><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 xa h5 y25 ff1 fs1 fc2 sc0 ls7 ws7">Questão <span class="ff2 fs2">3</span></div><div class="t m0 xa h6 y26 ff1 fs3 fc0 sc0 ls7">Correto</div><div class="t m0 xa h6 y27 ff1 fs3 fc0 sc0 ls7 ws7">Atingiu 1,00 de 1,00</div><div class="t m0 xa h5 y28 ff1 fs1 fc2 sc0 ls7 ws7">Questão <span class="ff2 fs2">4</span></div><div class="t m0 xa h6 y29 ff1 fs3 fc0 sc0 ls7">Correto</div><div class="t m0 xa h6 y2a ff1 fs3 fc0 sc0 ls7 ws7">Atingiu 1,00 de 1,00</div><div class="t m0 xa h5 y2b ff1 fs1 fc2 sc0 ls7 ws7">Questão <span class="ff2 fs2">5</span></div><div class="t m0 xa h6 y2c ff1 fs3 fc0 sc0 ls7">Correto</div><div class="t m0 xa h6 y2d ff1 fs3 fc0 sc0 ls7 ws7">Atingiu 1,00 de 1,00</div><div class="t m0 xb h3 y2e ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">Joana está ensinando Carlinhos a parear brinquedos iguais. Ela coloca um carrinho e um peão em uma mesa, em frente à Carlinhos. Entrega</div><div class="t m0 xb h3 y2f ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">um outro carrinho, igual ao da mesa, para Carlinhos e diz: \u201c<span class="blank _4"></span>coloca no igual\u201d<span class="blank _2"></span>. Carlinhos pega o carrinho e coloca em cima da mesa, longe dos</div><div class="t m0 xb h3 y30 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">estímulos que estavam na mesa. Joana cometeu algum erro na aplicação?</div></div><div class="c x8 y31 w4 h9"><div class="t m0 x1 ha y32 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws3">a.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!!!</span><span class="ws7">Ela não pediu resposta de observador<span class="blank _4"></span>.<span class="ff4 fs4 fc4 v1">\uf00c</span></span></div><div class="t m0 x1 h3 y33 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws5">b.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!!!</span><span class="ws7">Joana colocou apenas 02 estímulos comparação na mesa.</span></div><div class="t m0 x1 h3 y34 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws6">c.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!!!</span><span class="ws7">Joana deveria ter dito \u201c<span class="blank _4"></span>carrinho<span class="blank _4"></span>\u201d ao apresentar o estímulo.</span></div><div class="t m0 x1 h3 y35 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws5">d.<span class="blank"> </span><span class="ff3 ws4">!!!</span><span class="ws7">A aplicação foi correta.</span></div></div><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 xb h3 y36 ff1 fs0 fc5 sc0 ls7 ws7">A resposta correta é: <span class="ff3 ws4">!!!</span>Ela não pediu resposta de observador<span class="blank _4"></span>.</div><div class="t m0 xb h3 y37 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">O procedimento de _______________ consiste em apresentar um estímulo modelo ao aluno, retirá-lo, e algum tempo depois, apresentar os</div><div class="t m0 xb h3 y38 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">estímulos comparação.</div></div><div class="c x8 y39 w4 h9"><div class="t m0 x1 h3 y3a ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">a.<span class="blank _5"> </span>Pareamento multimodelo.</div><div class="t m0 x1 h3 y3b ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">b.<span class="blank _3"> </span>Pareamento ao modelo simultâneo.</div><div class="t m0 x1 ha y3c ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">c.<span class="blank _6"> </span>Pareamento ao modelo atr<span class="blank _4"></span>asado.<span class="ff4 fs4 fc4 v1">\uf00c</span></div><div class="t m0 x1 h3 y3d ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">d.<span class="blank _3"> </span>T<span class="blank _2"></span>reino de Múltiplos Exemplares.</div></div><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 xb h3 y3e ff1 fs0 fc5 sc0 ls7 ws7">A resposta correta é: Pareamento ao modelo atr<span class="blank _4"></span>asado.</div><div class="t m0 xb h3 y3f ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">No protocolo de treino tradicional de pareamento ao modelo:</div></div><div class="c x8 y40 w4 h9"><div class="t m0 x1 h3 y41 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">a.<span class="blank _5"> </span>O terapeuta faz uma sonda de emergência antes de treinar as relações diretas.</div><div class="t m0 x1 h3 y42 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">b.<span class="blank _3"> </span>O terapeuta intercala sonda e teste simultaneamente até o cliente atingir critério.</div><div class="t m0 x1 ha y43 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">c.<span class="blank _6"> </span>O terapeuta treinar duas relações e testa a emergências de todas as outr<span class="blank _4"></span>as depois.<span class="ff4 fs4 fc4 v1">\uf00c</span></div><div class="t m0 x1 h3 y44 ff1 fs0 fc3 sc0 ls7 ws7">d.<span class="blank _3"> </span>O terapeuta elege 03 estímulos modelo e 01 compar<span class="blank _4"></span>ação.</div></div><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 xb h3 y45 ff1 fs0 fc5 sc0 ls7 ws7">A resposta correta é: O terapeuta treinar duas relações e testa a emergências de todas as outr<span class="blank _4"></span>as depois.</div></div><div class="t m0 xe hb y23 ff5 fs5 fc6 sc0 ls4 ws7"><span class="fc7 sc0">23</span><span class="fc7 sc0">/05</span><span class="fc7 sc0">/2023</span><span class="fc7 sc0"> </span><span class="fc7 sc0">21</span><span class="ff6 ls5"><span class="fc7 sc0">:</span></span><span class="ls8"><span class="fc7 sc0">03</span></span></div><div class="t m0 xf hb y24 ff5 fs5 fc6 sc0 ls6 ws7"><span class="fc7 sc0">P</span><span class="fc7 sc0">á</span><span class="fc7 sc0">gi</span><span class="fc7 sc0">na</span><span class="fc7 sc0"> 2</span><span class="fc7 sc0"> de 3</span><span class="blank _4"></span></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf3" class="pf w0 h0" data-page-no="3"><div class="pc pc3 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y46 w1 hc" alt="" src="https://files.passeidireto.com/66fce54c-7558-4d05-93d7-96ab62d10c7e/bg3.png"><div class="c x3 y47 w3 hd"><div class="t m0 x10 he y48 ff7 fs6 fc0 sc0 ls9">\u25c0<span class="ff8 lsa ws7"> AULA 1 - INSTR<span class="blank _4"></span>UÇÃO BASEAD<span class="blank _4"></span>AS EM EQUIV<span class="blank _4"></span>ALÊNCIA</span></div></div><div class="c x11 y49 w5 hf"><div class="t m0 x12 h3 y4a ff1 fs0 fc0 sc0 ls7 ws7">Seguir para...</div></div><div class="c x3 y47 w3 hd"><div class="t m0 x13 he y4b ff8 fs6 fc0 sc0 lsa ws7">AULA 2 -RFT<span class="blank _2"></span>: RELA<span class="blank _4"></span>TIONAL FRAME THEORY <span class="ff7 ls7">\u25b6</span></div></div><div class="t m0 xe hb y23 ff5 fs5 fc6 sc0 ls4 ws7"><span class="fc7 sc0">23</span><span class="fc7 sc0">/05</span><span class="fc7 sc0">/2023</span><span class="fc7 sc0"> </span><span class="fc7 sc0">21</span><span class="ff6 ls5"><span class="fc7 sc0">:</span></span><span class="ls8"><span class="fc7 sc0">03</span></span></div><div class="t m0 x14 hb y24 ff5 fs5 fc6 sc0 ls6 ws7"><span class="fc7 sc0">P</span><span class="fc7 sc0">á</span><span class="fc7 sc0">gi</span><span class="fc7 sc0">na</span><span class="fc7 sc0"> 3</span><span class="fc7 sc0"> de 3</span><span class="blank _4"></span></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div>
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