Disciplina 11 - Módulo 8_ Teste da Aula 1_ Revisão da tentativa

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16/02/2024, 14:02 Disciplina 11 - Módulo 8: Teste da Aula 1: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual / [Disciplina 11 - Módulo 8] Processos de ensino VIII
/ Disciplina 11 - Módulo 8: Teste da Aula 1
Iniciado em sexta, 16 fev 2024, 14:01
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 16 fev 2024, 14:02
Tempo empregado 1 minuto 6 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que é instrução baseada em equivalência?
a.   É uma ferramenta de desenho instrucional generativo que incorpora os princípios da equivalência de estímulos conduzida por
procedimentos de pareamento ao modelo.

b.   É um tipo de desenho instrucional que utiliza como base o condicionamento operante e o modelo de seleção pelas consequências.
c.  É uma forma de design instrucional que utiliza o paradigma da equivalência de estímulos para evoluir e substituir o conceito de
comportamento operante.
d. É uma teoria comportamental com poucos achados empíricos em humanos.
A resposta correta é:   É uma ferramenta de desenho instrucional generativo que incorpora os princípios da equivalência de estímulos
conduzida por procedimentos de pareamento ao modelo.
Dentre os componentes do ensino em instrução baseada em equivalência estão, exceto:
a.   Resposta de observador.
b.   Estímulo modelo.
c.   Estímulos relacionais.
d.     Estímulos comparação.
A resposta correta é:   Estímulos relacionais.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Joana está ensinando Carlinhos a parear brinquedos iguais. Ela coloca um carrinho e um peão em uma mesa, em frente à Carlinhos. Entrega
um outro carrinho, igual ao da mesa, para Carlinhos e diz: “coloca no igual”. Carlinhos pega o carrinho e coloca em cima da mesa, longe dos
estímulos que estavam na mesa. Joana cometeu algum erro na aplicação?
a.    Ela não pediu resposta de observador.
b.    Joana colocou apenas 02 estímulos comparação na mesa.
c.    Joana deveria ter dito “carrinho” ao apresentar o estímulo.
d.    A aplicação foi correta.
A resposta correta é:    Ela não pediu resposta de observador.
O procedimento de _______________ consiste em apresentar um estímulo modelo ao aluno, retirá-lo, e algum tempo depois, apresentar os
estímulos comparação.
a. Pareamento multimodelo.
b. Pareamento ao modelo simultâneo.
c. Pareamento ao modelo atrasado.
d. Treino de Múltiplos Exemplares.
A resposta correta é: Pareamento ao modelo atrasado.
No protocolo de treino tradicional de pareamento ao modelo:
a. O terapeuta faz uma sonda de emergência antes de treinar as relações diretas.
b. O terapeuta intercala sonda e teste simultaneamente até o cliente atingir critério.
c. O terapeuta treinar duas relações e testa a emergências de todas as outras depois.
d. O terapeuta elege 03 estímulos modelo e 01 comparação.
A resposta correta é: O terapeuta treinar duas relações e testa a emergências de todas as outras depois.
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