Relatório prática - Bases da biologia celular, molecular e tecidual 1 (4) (1)

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RELATÓRIO DE PRÁTICA 01
Rosinete De Paiva Costa
01429070
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: Rosinete de Paiva Costa
	MATRÍCULA:01429070
	CURSO: Sup de Tecnologia em Podologia- EAD
	POLO: Uninassau- Sobral-ce
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Marcela Pinto Moura
		TEMA DE AULA: MICROSCOPIA ÓPTICA
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva as partes do microscópio óptico e como eles se classificam. 
O microscopio optico é composto pelo botão liga/desliga.
Lentes Oculares: Serve para ampliar a imagem dada pela lente objetiva;
Lentes Objetivas: Amplia o objeto a ser observado;
Condensador e Diafragma: Controla a intensidade da luz;
Fonte de Luz: Ilumina o objeto a ser observado;
Tubo: com forma cilíndrica possui uma lente de vidro chamada ocular;
Revolver: Peça giratória que dá suporte as lentes objetivas, permitindo mudar de uma para outra;
Braço: Parte que articula todos os componentes do microscópio; permite segurar nela para mover o equipamento;
Pinças: Ajudam no encaixe da lâmina a ser observada;
Platina: Também chamada de mesa para em que é colocada a lâmina para observação;
Macrométrico: Parafuso que permite o movimento rápido da platina ajudando a focar melhor a imagem para observação.
Micrométrico: Parafuso que permite o movimento lento da platina ajudando a focar melhor a imagem para observação; e por último o pé ou base que serve para apoiar e fixar o microscópio na bancada.
· Comente quais são os cuidados que devem ser tomados com a utilização desse equipamento.
Mente-lo limpo e seco, realizar a limpeza da superfície de todo o microscópio com um pano úmido com água. Não deve ser utilizado solventes de forma excessiva, a platina deve ser mantida limpa e seca, caso tenha algum resíduo de óleo utilizado na imersão limpar com um pano umedecido em xilol (50% éter sulfúrico – 50 % clorofórmio);
Outro cuidado importante é na hora de desligar, a luz de intensidade deve ser reduzida, e somente depois de apagado, acionamos o botão de desliga.
· Represente o poder de ampliação de cada lente objetiva através de fotos da aula prática.
As imagens abaixo referem-se a raiz de cebola.
· Lente objetiva 4X
Lente Objetiva 10X
Lente Objetiva 40X
Lente objetiva 100X
		TEMA DE AULA: MÉTODOS EMPREGADOS NO ESTUDO DAS ´CELULAS E TECIDOS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente quais são as principais etapas realizadas na confecção de preparações histológicas e suas respectivas funções.
Principais etapas e funções: Iniciamos pela coleta do material, ela pode ser obtida atraves de uma biopsia, cirurgia ou necropsia, quando existe a necessidade de investigar provaveis causas de morte).
Fixação: Etapa que existe a autolise celular celular, existe na preservação do tecido, fornecendo a qualidade da amostra livre de microorganismos para as estapas seguintes, utiliza-se fixadores como o formol e lig de Bowin.
Desidratação: Remoção de agua existente nos tecidos embebendo-os em soluções alcoolicas de até 100%.
Clarificação: Etapa de remoção alcoolica dos tecidos para a penetração da parafina (etapa seguinte). Utiliza-se o xilol que ao penetrar na celula a torna transparente;
Inclusão: Consiste na impregnação do tecido com parafina em blocos facilitando o bloco em camadas finas;
Microtomia (Corte): Nessa etapa com o corte dos blocos de parafina, esses cortes precisam ser finos, é então utilizado um aparelho chamado micrótomo, com espessura de cortes em micrômetros.
Coloração: Etapa que consiste em dar coloração aos cortes dos blocos de parafina, para serem observados no microscópio. A parafina precisa ser dissolvida e removida, imediantamente os tecidos são reidratados com soluções alcoolicas em diferentes concentrações, para receber a coloração com hematoxilina cora os acidos nucleicos. Já a eosina é o corante acido e cora os componentes básicos predominante no citoplasma das celulas.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as etapas descritas anteriormente.
Obs não foi realizado em aula prática.
		TEMA DE AULA: CITOQUÍMICA 
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva as técnicas citoquímicas utilizadas para estudos e diagnósticos em laudos histopatológicos.
Existem inúmeras técnicas: A Giemsa; Reticulina; Orceína, Tricómio de Masson; Metanamina Prata; PAS com e sem diastase; azul de Alcian pH=1; PAS com Azul de Alcian; Oil Red; Perl's; Halls; Zhieh-Neelson; Giemsa modificado; LEDER e Luxol Fast Blue.
As técnicas citoquímicas complementam a coloração hematológica, por meio delas é possível localizar enzimas e substâncias inorgânicas, melhorando a diferenciação celular e, em alguns casos, também são utilizadas para o diagnóstico de algumas doenças como por exemplo leucemias. As técnicas consistem na coloração com pigmentos variados de acordo com o local a ser estudado, os corantes comumente utilizados são hematoxilina e eosina, cada técnica se aplica a diferentes órgãos e estruturas a serem estudadas, na célula abaixo utilizamos a técnica Luxol e Fast Blue aplicada a um corte de medula espinhal, após ter sido retirado o fragmento de amostra e passar pelo processo descrito na questão anterior e finalmente aplicado o corante para visualização.
· Identifique as diferentes moléculas biológicas apresentadas com base em suas características e na técnica citoquímica utilizada.
De acordo com a técnica acima descrita observamos a imagem microscópica de um corte histológico de medula espinhal; evidenciado em azul está a mielina, na cor purpura as células nervosas e não bem evidenciado nas imagens abaixo, mas na observação direta é possível perceber alguns nuances na cor rosa a presença de neutrófilos.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as moléculas biológicas descritas anteriormente.
4x
100X
		TEMA DE AULA: ESPECIALIZÇAÇÕES DE SUPERFÍCIE
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os tipos e funções das especializações que podem ser encontradas na superfície da membrana plasmática.
As especializações são um tipo de modificação da membrana plasmática, são uma consequência direta da multicelularidade. As células devem traçar estratégias de reconhecimento e relacionamento entre si, a fim de se unirem adequadamente. São elas com suas respectivas funções: cílios, flagelos: microtúbulos que se movem para arrastar fluídos e partículas, para deslocar e mobilizar outras células; 
Microvilosidades: São projeções citoplasmáticas que permitem uma maior absorção de água e outros solutos pela célula.
Especialização de junção: permitem a aderência das membranas formanda uma espécie de zona circular (dermossoma) impedindo a passagem de substâncias entre a luz e o espaço intra celular, mantendo assim as células unidas; Junção comunicante: são canais que servem de comunicação entre os citoplasmas das células vizinhas, fazendo circular nutrientes e substâncias metabólicas que atua como varredoras.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as especializações de membrana descritas anteriormente.
· 
		TEMA DE AULA: ORGANELAS ENVOLVIDAS NA SÍNTESE DE MOLÉCULAS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Retículo endoplasmático rugoso, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.
O RER está envolvido na síntese de todas as proteínas que devem ser empacotadas ou translocadas para a membrana plasmática, além de realizar modificações pós-transcricionais dessas proteínas, incluindo sulfatação, enovelamento e glicação. Além disso, os lipídios e proteínas integrais de todas as membranas celulares são produzidos pelo RER. a ligação do RER com o corante utilizado na identificação para visualizar suas estruturas (hematoxilina-eosina) dá-se pela presença de ribossomos em sua superfície que são formados por RNA ribossômico e proteínas, estas apresentam uma alta afinidade pela eosina, um corante ácido. Dessa forma, a coloração pela eosina evidencia a presença dos ribossomos no RER.
· Comente os aspectos funcionaise bioquímicos do Complexo de Golgi, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação. 
O complexo de Golgi origina-se no RE, do qual recebe enzimas e subtancias para a sua maturação. algumas enzimas do Complexo de Golgi são usadas como marcadoras para a organela, como por exemplo a tiaminopirofostatase, que revela as cisternas medianas; já a fosfatase ácida, serve de marcadora para as cisternas TRANS e para a TGN, além do Tetróxido de ósmio, usado no preparo do material para a microscopia eletrônica possui componentes inorgânicos e sua coloração varia de cinza a cor preta. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as organelas citoplasmáticas descritas anteriormente.
Reticulo Endoplasmático
Fonte: < https://mmegias.webs.uvigo.es/5-celulas/5-reticulo-c.php >
 Complexo de Golgi
Fonte: < https://pt.wikipedia.org/wiki/Complexo_de_Golgi >
		TEMA DE AULA: DIVISÃO CELULAR
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Explique quais são os principais eventos citoplasmáticos que ocorrem durante a divisão celular.
Na divisão celular, a célula que está se dividindo é chamada de célula-mãe. A célula-mãe se divide em duas células "filhas". O processo se repete no que é chamado de ciclo celular, as células regulam sua divisão comunicando-se umas com as outras usando sinais químicos de proteínas especiais chamadas ciclinas. Dependendo do tipo de célula, existem duas maneiras pelas quais as células se dividem, a mitose e a meiose. 
A mitose é como as células somáticas, ou seja, as células que não se reproduzem se dividem. Antes de uma célula começar a se dividir, ela está em "interfase", cada célula passa a maior parte do tempo na interfase que é o período em que uma célula está se preparando para se dividir e iniciar o ciclo celular. Durante esse tempo, as células coletam nutrientes e energia. A célula-mãe também está fazendo uma cópia de seu DNA para compartilhar igualmente entre as duas células-filhas.
O processo de divisão da mitose tem várias etapas ou fases do ciclo celular: interfase, prófase, prometáfase, metáfase, anáfase, telófase e citocinese para criar com sucesso as novas células diploides. Quando uma célula se divide durante a mitose, algumas organelas se dividem entre as duas células-filhas. Por exemplo, as mitocôndrias são capazes de crescer e se dividir durante a interfase, então cada célula filha tem mitocôndrias suficientes. O aparelho de Golgi, no entanto, se decompõe antes da mitose e é remontado em cada uma das novas células-filhas.
Meiose: É a outra principal forma pelas quais as células se dividem. A meiose tem dois ciclos de divisão celular, convenientemente chamados de Meiose I e Meiose II. A meiose I reduz pela metade o número de cromossomos e é também quando ocorre a troca. A meiose II reduz pela metade a quantidade de informação genética em cada cromossomo de cada célula, o resultado são quatro células-filhas chamadas células haploides, estas células têm apenas um conjunto de cromossomos, ou seja, metade do número de cromossomos da célula-mãe.
Antes do início da meiose I, a célula passa pela interfase. Como na mitose, a célula-mãe usa esse tempo para se preparar para a divisão celular reunindo nutrientes e energia e fazendo uma cópia de seu DNA. Durante os próximos estágios da meiose, esse DNA será trocado durante a recombinação genética e depois dividido entre quatro células haploides, reiniciando assim todo o processo.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fases do ciclo celular descritas anteriormente.
· Observação da raiz de cebola
Fonte: < http://2.bp.blogspot.com/_nnDQIOftuQk/TOboIjHnPlI/AAAAAAAAALc/cUu1jnOEntk/s1600/biobio.jpg >
RELATÓRIO DE PRÁTICA 02
Rosinete De Paiva Costa 
01429070
	
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual 
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME:Rosinete De Paiva Costa
	MATRÍCULA:01429070
	CURSO: Superior De Tecnologia em Podologia
	POLO: Uninassau- Sobral-Ce
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Marcela Pinto Moura
		TEMA DE AULA: TECIDO EPITELIAL
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite as diferenças estruturais e funcionais existentes entre o Tecido epitelial de revestimento e o Tecido epitelial glandular
O tecido epitelial tem características distintas, pois é constituído quase que exclusivamente por células que estão ligados por complexos de união e não possuem vasos sanguíneos e terminações nervosas. Repousa sobre uma membrana basal que a separa do tecido conjuntivo subjacente. Este tecido é classificado de acordo com sua função em dois grandes grupos: o epitélio de revestimento e o epitélio glandular.
Enquanto o epitélio de revestimento é aquele que reveste e recobre as superfícies externas e internas do organismo e cumpre funções de proteção, transporte, absorção e sensibilidade; epitélio glandular produz produtos para sua secreção. O epitélio glandular pode ser dividido em glândulas endócrinas que descarregam seu produto de secreção no sangue; e as glândulas exócrinas que o liberam nas superfícies internas ou externas do corpo humano, por exemplo destas temos as glândulas salivares localizadas na cavidade oral; também existem glândulas hospedeiras que possuem secreção dupla, uma interna e outra externa, como o pâncreas.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tecidos descritos anteriormente, destacando: 1) Nome do tecido ou glândula; 2) Localização no corpo humano; 3) Função e; 4) Classificação.
· Tecido epitelial de revestimento: Pele; Derme, função barreira física de proteção do nosso corpo.
 Tecido epitelial grandular, pâncreas, responsável pela produção de enzimas que ajudam na digestão e regulação dos níveis de açúcar no sangue, como a insulina.
· Comente quais são as camadas que compõem a pele, represento-as através de uma imagem da aula prática.
As camadas que compõem a pele são epiderme – parte externa- e derme que é subdividida em camada papilar da derme e camada reticular da derme.
				TEMA DE AULA: TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO 
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite os principais constituintes do tecido conjuntivo propriamente dito, destacando suas características e funções.
O tecido conjuntivo é um tipo de tecido de conexão originada da camada mesodérmica, conhecida por ter uma grande diversidade de células e é composto por uma quantidade significativa de matriz extracelular, dividida em substância fundamental amorfa e fibras. Esse tecido desempenha diversas funções no nosso organismo, como preenchimento, sustentação, defesa e armazenamento. Ele é classificado em: tecido conjuntivo propriamente dito e tecido conjuntivo especial, que inclui tecido adiposo. 
O tecido conjuntivo propriamente dito é subdividido em tecido conjuntivo denso e tecido conjuntivo frouxo. 
 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fibras elásticas, reticulares e colágenas:
· Comente como o tecido conjuntivo propriamente dito é classificado e utilize fotos da aula prática que os identifique.
O tecido conjuntivo propriamente dito é subdividido em tecido conjuntivo denso e tecido conjuntivo frouxo. 
O tecido conjuntivo frouxo apresenta alto teor de células e componentes extracelulares da matriz, muito mais abundante que o teor fibroso.
Tecido conjuntivo denso as fibras predominam sobre as células, e que por sua vez se classifica em: Tecido conjuntivo denso regular: Aquele que forma os tendões, ligamentos e outras fibras que suportam a tração e, portanto, são ordenados na mesma direção, paralelos entre si para obter maior força.
Tecido conjuntivo denso irregular: Feito de fibras de colágeno dispostas aleatoriamente e pouca substância fundamental, ele oferece proteção contra o estiramento dos órgãos, por isso pode ser encontrado na cápsula de cada um deles.
				TEMA DE AULA: TECIDO CARTILAGINOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencie os tipos de cartilagem que fazem parte do tecido cartilaginoso e cite quais são os constituintes celulares desse tecido.
A cartilagemé um tecido conjuntivo especializado que é composto por uma matriz extracelular especializada e células chamadas condrócitos, é um tecido avascular, sem terminações nervosas ou vasos linfáticos, é nutrido por vasos sanguíneos dos tecidos conjuntivos circundantes por difusão através da matriz.
Os condrócitos ocupam espaços chamados lacunas dentro da matriz que secretam. A matriz extracelular é muito abundante, mais de 95% do volume da cartilagem é constituída por matriz cartilaginosa, esta é formada por glicosaminoglicanos (GAG) e proteoglicanos que estão ligados ao colágeno e fibras elásticas imersas nela. 
A cartilagem partilha muitas funções com o tecido ósseo, dá suporte ao corpo ligando-se de forma importante com os músculos, a sua matriz extracelular firme e flexível permite-lhe resistir às forças de compressão mecânica, também atua como amortecedor e a cartilagem que cobre os ossos permite que o movimento articular ocorra sem atrito. Da mesma forma, uma variedade de cartilagem (cartilagem hialina) participa da formação dos ossos longos durante o desenvolvimento embrionário, já que a maioria deles é formada a partir de um molde cartilaginoso. Três tipos de cartilagem se distinguem de acordo com as fibras que a compõem e as características de sua matriz: cartilagem hialina. Apresenta fibras colágenas do tipo II, é a variedade mais abundante no corpo com uma distribuição muito ampla e possui diversas funções. cartilagem elástica. Compartilha as características da matriz de cartilagem hialina com as fibras de colágeno tipo II, além de abundantes fibras elásticas. Cartilagem fibrosa. Sua matriz apresenta as características da cartilagem hialina, além disso, contém abundantes fibras de colágeno tipo I, a quantidade de matriz é menor e predominam condrócitos e fibras de colágeno tipo I.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de cartilagem e os tipos celulares descritos anteriormente.
Nas imagens histológicas abaixo visualizamos A- cartilagem hialina; B – Cartilagem elastica e C – Cartilagem fibrosa.
 
				TEMA DE AULA: TECIDO MUSCULAR 
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencie os tipos de músculos que fazem parte do tecido muscular, enfatizando as características morfológicas e funcionais de cada um.
Os tecidos musculares são alargados formando fibras, que podem contrair-se de forma voluntária ou involuntária, são divididos em musculo liso, musculo esquelético e musculo cardíaco.
O Musculo liso possui contração involuntária, responsável pelos movimentos das vísceras; musculo esquelético de contração voluntária, responsável pelos movimentos de locomoção, se une aos ossos através de tendões; Musculo cardíaco: de contração involuntária, responsável pelos movimentos do coração.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de músculos descritos anteriormente.
· A- Musculo esquelético, B- Musculo liso e C – Musculo cardíaco.
			TEMA DE AULA: TECIDO ÓSSEO E OSSIFICAÇÃO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido ósseo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido.
 O tecido ósseo é um tecido especializado de tecido conjuntivo, o principal constituinte dos ossos dos vertebrados. É composto por células e componentes extracelulares calcificados que formam a matriz óssea. Caracteriza-se pela sua rigidez e grande resistência à tração, compressão e lesões. Este tecido é continuamente renovado e reabsorvido, graças à atividade de suas células específicas. São os osteoblastos, responsáveis pela formação do novo tecido ósseo; os osteócitos, que são osteoblastos maduros e desenvolvem menos atividade; e os osteoclastos, responsáveis pela reabsorção ou eliminação do material ósseo.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os osteoblastos, osteócitos, canais de Havers, canais de Volkman, periósteo e endósteo.
Areas escuras abaixo (osteoblastos) 
· Comente sobre como ocorrem os processos de ossificação endocondral e intramembranoso.
O osso pode crescer de duas maneiras, por ossificação endocondral ou por ossificação intramembranosa. Os ossos longos, as vértebras, a pelve e os ossos da base do crânio crescem por ossificação endocondral. O mecanismo consiste no desenvolvimento de um molde cartilaginoso que é progressivamente substituído por osso. O restante dos ossos do crânio, a maxila e parte da mandíbula se desenvolvem por ossificação intramembranosa. Consiste na deposição de osso sobre uma base de tecido mesenquimal primitivo.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os processos de ossificação comentados anteriormente.
· Ossificação intramembranoso:
Ossificação endocondral:
ossificação endocondral
Fonte imagens: < https://repositorio.furg.br/bitstream/handle/1/9544/1%20-%20Roteiro%20de%20Histologia%202011%20com%20imagens.pdf?sequence=1&isAllowed=y 
			TEMA DE AULA: TECIDO NERVOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido nervoso e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
O tecido nervoso é o conjunto de células especializadas que compõem o sistema nervoso. As funções mais importantes do tecido nervoso são receber, analisar, gerar, transmitir e armazenar informações tanto de dentro quanto de fora do corpo. É um sistema complexo encarregado de regular várias funções orgânicas vitais, como respiração, alimentação, digestão, sono, assim como é a origem de funções muito complexas e abstratas, como pensamento, memória e aprendizado. O tecido nervoso é constituído por dois tipos de células: Neurónios, a sua função baseia-se no desenvolvimento de duas propriedades que são a excitabilidade e a condutividade. As células da glia ou neuroglia são células encarregadas de realizar várias funções: suporte, defesa, mielinização, nutrição para os neurônios, regulação da composição do microambiente, proteção, fazendo parte da barreira hematoencefálica, revestimento e formação do líquido cefalorraquidiano, reparação de danos cerebrais, fagocitose, dentre outras.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem corpo celular, corpúsculos de Nissl, dendritos e axônios, núcleo e nucléolo.
· Comente as principais diferenças entre o tecido nervoso central e o periférico, e ainda os represente através de desenhos do próprio punho.
O sistema nervoso central (SNC) é composto pelo cérebro, que inclui todo o cérebro e a medula espinhal, enquanto o sistema nervoso periférico (SNP) é composto pela vasta rede de neurônios e fibras nervosas que se estendem do SNC para fora de todo o organismo.
			TEMA DE AULA: TECIDO SANGUÍNEO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido sanguíneo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
 O tecido sanguíneo é um sistema formado por células especializadas e uma matriz extracelular. No caso do sangue, a matriz extracelular é líquida (plasma sanguíneo), e as células que o compõem fluem com essa matriz pelas artérias, capilares e veias do corpo. Essas células são glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas. A função do sangue é transportar, pelo sistema circulatório do corpo, todas as substâncias de que as células necessitam para viver. Assim, transporta oxigênio do sistema respiratório e nutrientes do sistema digestivo para todas as células do corpo.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem hemácias, plaquetas e os diferentes tipos de leucócitos.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS:
JUNQUEIRA, LC; CARNEIRO, J. Histologia básica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.
TORTORA, G.J. Corpo humano: fundamentos de anatomia e fisiologia. Porto Alegre: Artmed, 2012.
MOORE, K. L.. Embriologia Básica. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.
GUYTON, A.; HALL, J. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.
BEAR, M. F. Neurociências: Desvendando o Sistema Nervoso. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
HISTOLOGIA BASICA Disponivel em : < https://cesad.ufs.br/ORBI/public/uploadCatalago/10334028032012Histologia_Basica_Aula_1.pdf> Acesso em 01 de Março de 2023.