Disciplina; Educação e Tecnologias (PED70) prova final

Prévia do material em texto

1) O Proinfo tem como finalidade a introdução das tecnologias de informática e telecomunicações nas instituições escolares, bem como capacitar os profissionais da educação para a utilização dos computadores em sala de aula. Para que fossem alcançados os objetivos do Proinfo, algumas estratégias precisaram ser elaboradas. Partindo desse pressuposto, descreva essas estratégias.
 
 
2) O ensino a distância trouxe grandes mudanças para a população, pois flexibilizou a comunicação entre os alunos e a instituição de ensino. Com a evolução dos meios de comunicação, o ensino a distância passou por várias fases ou gerações, podendo ser divididas de acordo com cada momento em que elas ocorreram. Diante disso, descreva as características de cada uma das gerações que fizeram e fazem parte da história da educação a distância.
A comunicação passou por diversos momentos e se evoluiu ao passar dos tempos. Houve a primeira geração que caracterizava por estudos através de correspondência, conhecido como estudos em casa, por volta dos anos 1880, as pessoas estudavam em casa com auxílio de um professor a distância através dos serviços postais. já a segunda geração foi no século 20, nasce uma nova geração, por volta 1921 uma tecnologia inovadora para época, porém não foi de muito aproveito por parte dos alunos, portanto muitas emissoras aproveitavam para anúncios, contudo nasce na mesma época a emissora televisão com o programa voltada para educação, porem essa obteve maior sucesso. A fundação Ford foi uma instituição que mais doou dinheiro para a transmissão educativa. Porem a terceira geração tinha modalidade sistêmica com a finalidade de articular as medias, grupos, e assim oferecer um ensino de qualidade de menor custo. Contudo 1980 nasce a quarta geração com características de teleconferências, geralmente era utilizado em grupos, que se reuniam para estudarem e fazer as suas atividades, na educação a distância. Enfim a quinta geração podemos dizer que essa atual, que é marcada por aulas virtuais, através de computadores. No início era inviável ser usado para educação, por serem muito grande e tomava a sala inteira, mas por fim a tecnologia de um computador pode caber na palma de sua mão, e a criação de softwares educacionais vem inovando o conhecimento dos docentes.