Atividade de estudo 1 Inglês instrumental

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Conhecer todas as principais regras gramaticais é importante pois além de traduzir textos também faz parte da vida de um profissional poliglota criar textos, redigir e-mail´s, memorandos, enfim, é preciso de boa bagagem. A regra gramatical da voz ativa e passiva (active and passive) trabalha basicamente mudando a estrutura da frase dependendo de quem está em evidência. Analise a frase: “Peter´s broke his glass vase.”, esta frase está na voz ativa, qual seria sua versão em voz passiva?
Escolha uma opção:
a.
The vase was broken by glass
a. The vase was broken by glass
b.
The glass vase was broken by peter
b. The glass vase was broken by peter
c.
Peter broke the vase glass
c. Peter broke the vase glass
d.
Peter never broke a single vase
d. Peter never broke a single vase
e.
The glass peter was only broken
e. The glass peter was only broken
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: The glass vase was broken by peter
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A leitura dos títulos, subtítulos, cabeçalhos e das primeiras frases de cada parágrafo é uma das estratégias de leitura de qual técnica?
Escolha uma opção:
a.
Scanning
a. Scanning
b.
Selectivity
b. Selectivity
c.
Playing
c. Playing
d.
Verbs analysis
d. Verbs analysis
e.
Skimming
e. Skimming
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Skimming
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
 Após a leitura da primeira unidade da disciplina de Inglês Técnico, fica claro a necessidade de se aprender o idioma, mas qual a justificativa de se empenhar nas novas técnicas de leitura e interpretação?
Escolha uma opção:
a.
Se justifica para a criação de textos que enganem o leitor.
a. Se justifica para a criação de textos que enganem o leitor.
b.
Se justifica pela defasagem do ensino de inglês tradicional
b. Se justifica pela defasagem do ensino de inglês tradicional
c.
Se justifica por proporcionar mais horas de lazer ao aluno
c. Se justifica por proporcionar mais horas de lazer ao aluno
d.
Se justifica pelo foco no aumento da renda dos alunos
d. Se justifica pelo foco no aumento da renda dos alunos
e.
Se justifica por facilitar o entendimento de textos mais complexos e científicos
e. Se justifica por facilitar o entendimento de textos mais complexos e científicos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Se justifica por facilitar o entendimento de textos mais complexos e científicos
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As técnicas de leitura como o skimming e o scanning tendem a transformar a forma com que você aluno vai trabalhar seus textos em inglês, daqui em diante. Existem diversas formas de se traduzir um texto e em alguns momentos pode-se utilizar expressões prontas de forma a enfatizar algo. Qual expressão pode dar lugar ao trecho “daqui em diante” quando escrita em inglês?
Escolha uma opção:
a.
Let´s get started
a. Let´s get started
b.
From now on
b. From now on
c.
Please continue
c. Please continue
d.
Until the end
d. Until the end
e.
Blue sky
e. Blue sky
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: From now on
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Inglaterra é o berço da língua inglesa mas dezenas de países tem inglês como uma de suas línguas. Os Estados Unidos foram colonizados pelos ingleses mas o idioma falado pelos colonizadores mudou muito do inglês britânico. Mesmo com forte base comum, é fácil encontrar regras gramaticais que distinguem cada instância do inglês. Uma das diferenças está na forma de se pronunciar as horas. Se você estiver viajando e perguntar horas a um americano e a um inglês, respectivamente, como ambos vão responder, supondo que sejam 14:40?
Escolha uma opção:
a.
Americano: It's two forty.; Britânico: Almost half hour to three
a. Americano: It's two forty.; Britânico: Almost half hour to three
b.
Americano: It's twenty to three. Britânico: It's two forty
b. Americano: It's twenty to three. Britânico: It's two forty
c.
Americano: Its two plus half hour and 10 min. Britânico: It's two forty
c. Americano: Its two plus half hour and 10 min. Britânico: It's two forty
d.
Americano: It's almost three. Britânico: It's two forty
d. Americano: It's almost three. Britânico: It's two forty
e.
Americano: It's two forty. Britânico: It's twenty to three
e. Americano: It's two forty. Britânico: It's twenty to three
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Americano: It's two forty. Britânico: It's twenty to three