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Prévia do material em texto

Curso GRAMÁTICA APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
Iniciado 29/04/22 10:06 
Enviado 01/05/22 17:37 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
2,7 em 3 pontos 
Tempo decorrido 55 horas, 30 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
Verbos regulares, irregulares e anômalos – Diz-se que um verbo é regular quando 
se apresenta de acordo com o modelo de sua conjugação; cantar, vender, partir. No 
verbo regular também o radical não varia. Tem-se o radical de um verbo privando-o, 
no infinito sem flexão, das terminações -ar, -er, -ir. 
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Ed. revista e ampliada. 37. 
ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004, p. 225. 
O exemplo apresentado diz respeito à gramática: 
 
Resposta Selecionada: d. 
normativa/prescritiva. 
Respostas: a. 
descritiva. 
 
b. 
histórica. 
 
c. 
comparada. 
 
d. 
normativa/prescritiva. 
 
e. 
universal. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O excerto retirado da Moderna Gramática Portuguesa, 
de Evanildo Bechara, é um exemplo de gramática normativa, pois 
apresenta um conjunto de regras que devem ser seguidas. 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia o trecho abaixo. 
Século XIV 
 
Elrrey dom Afonso, filho do dicto rrey dom Sancho, foy casado cõ a rraynha dona 
Orraca, filha delrrey dom Afonso de Castela, e ouee dela o jfante dom Sancho e o 
jfante dom Afonso, que foy conde de Bellonha e o jfante dom Fernando e a jfante 
dona Lianor. Este rrey naçeo oito dias d’abril da era de mjl e dozentos e saseenta e 
huu anos e asy uiue(o) trinta e sete ãnos e jaz soterrado e o mosteiro d’Alcobaça. 
QUADROS, Jânio. Curso prático da Língua Portuguesa e sua literatura. 2. ed. São 
Paulo: Formar, 1966. 
 
O exemplo apresentado, considerando a língua do século XIV e o seu processo 
evolutivo, diz respeito à gramática: 
 
Resposta Selecionada: a. 
histórica. 
Respostas: a. 
histórica. 
 
b. 
normativa. 
 
c. 
universal. 
 
d. 
descritiva. 
 
e. 
implícita. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: O exemplo foi retirado do volume I do Curso Prático da 
Língua Portuguesa e sua literatura, do Jânio Quadros. Esse volume 
trata da gramática histórica e fala do processo diacrônico da língua 
no decorrer de sua evolução. 
 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. 
 
I. A língua é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e 
compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. 
II. A linguagem é um conjunto organizado de elementos (sons e letras/signos) que 
possibilitam a comunicação. 
III. A linguagem é o mecanismo que utilizamos para transmitir nossos conceitos, 
ideias e sentimentos. Trata-se de um processo de interação. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: c. 
III, apenas. 
Respostas: a. 
I, apenas. 
 
b. 
II, apenas. 
 
c. 
III, apenas. 
 
d. 
I e III, apenas. 
 
e. 
I, II e III. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Apenas a afirmativa III está correta. Ela diz respeito ao 
conceito de linguagem. A I é um conceito de linguagem, não de 
língua. A II, por fim, é um conceito de língua, não de linguagem. 
 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Analise a situação comunicativa apresentada a seguir e, também, as afirmativas. 
– Qual o plural de corrimão? – perguntou o professor. 
– Seria Corrimães? Ou corrimãos? Não sei... Acho que corrimões. – respondeu o 
aluno, cheio de dúvidas. 
 
Situação criada pelo professor conteudista. 
 
I. Corrimãos, corrimões e corrimães fazem parte da norma gramatical. 
II. O plural em -ães, -ões e -ãos fazem parte do sistema linguístico da língua 
 
portuguesa. 
III. Do ponto de vista descritivo, usa-se o plural em -ães, -ões e -ãos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: e. 
II e III, apenas. 
Respostas: a. 
I, apenas 
 
b. 
II, apenas. 
 
c. 
III, apenas. 
 
d. 
I e II, apenas. 
 
e. 
II e III, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: As pessoas usam o plural em -ãos, -ães e -ões, pois 
essas estruturas fazem parte do sistema linguístico do nosso 
idioma. A norma preconiza que o plural de corrimão é corrimões ou 
corrimãos. A forma corrimães é considerada errada pela gramática 
normativa. 
 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Analise as asserções a seguir e a relação entre elas. 
 
I. Língua é toda forma que o ser humano usa para se comunicar. 
 
PORQUE 
 
II. A língua é um sistema convencionado e organizado de elementos que possibilita 
a comunicação. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma 
proposição verdadeira. 
 
Respostas: a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa correta da I. 
 
c. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é 
uma proposição falsa. 
 
d. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma 
proposição verdadeira. 
 
e. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O conceito apresentado em I diz respeito à 
linguagem, não à língua; portanto, é falsa. A segunda asserção diz 
respeito à língua, portanto está correta. 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia o conceito a seguir. 
Estuda a gramática estabelecendo uma comparação com as gramáticas 
pertencentes às mesmas famílias linguísticas. O português pertence à família das 
línguas indo-europeias, em que se inclui as línguas itálicas. São exemplos as 
línguas espanhola e francesa. 
 
Esse conceito diz respeito à gramática: 
 
Resposta Selecionada: b. 
comparada. 
Respostas: a. 
histórica. 
 
b. 
comparada. 
 c. 
 
universal. 
 
d. 
prescritiva. 
 
e. 
normativa. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: O conceito apresentado corresponde ao que se 
entende por gramática comparada. 
 
 Pergunta 7 
0 em 0,3 pontos 
 
Leia o trecho a seguir. 
Essa gramática é um conjunto de regras que o falante domina e utiliza na 
comunicação, de maneira que as frases e sequências das palavras são 
compreensíveis e reconhecidas como pertencendo a uma língua e não é ensinada 
de forma convencional. Para se provar a existência dessa gramática, há dois fatores 
linguísticos: a aprendizagem por repetição, ouve-se a fala de outrem e se reproduz 
o que ouviu, aplicando as “regras”, que são observadas por comparações; outro 
fator é a hipercorreção gramatical. 
Disponível em: https://zellacoracao.wordpress.com/tag/. Acesso em: 28 dez. 2020. 
 
Esse conceito diz respeito à gramática: 
 
Resposta Selecionada: d. 
descritiva. 
Respostas: a. 
histórica. 
 
b. 
normativa. 
 
c. 
internalizada. 
 
d. 
descritiva. 
 
e. 
universal 
 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Analise a tirinha a seguir. 
 
I. No primeiro quadrinho, a filha repete a estrutura verbal falada pelo pai, o que 
comprova que a aprendizagem pode se dar por repetição, ouve-se a fala de outrem 
e se reproduz o que ouviu, aplicando as “regras”. 
II. No segundo quadrinho, a criança ouve o que o pai diz e internaliza as estruturas 
apresentadas dos verbos regulares “comer”, “beber” e “mexer”. 
III. No terceiro quadrinho, a criança põe em prática as estruturas aprendidas e 
internalizadas. Ela aplica as regras dos verbos ensinados pelo pai às do verbo 
“fazer”. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: a. 
I, II e III. 
Respostas: a. 
I, II e III. 
 
b. 
I e II, apenas.c. 
I e III, apenas. 
 
d. 
II e III, apenas. 
 
e. 
I, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: As três afirmativas estão corretas, pois a criança, em 
um primeiro momento, repete a estrutura falada pelo pai que, 
corrigindo a filha, apresenta estruturas verbais da conjugação dos 
verbos em primeira pessoa: “comi”, “bebi” e “mexi”. A criança, que 
não conhece ainda a estrutura dos verbos irregulares”, deduz que a 
conjugação da primeira pessoa do verbo “fazer” é “fazi”. 
 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia as afirmativas a seguir. 
 
I. Conjunto de normas para o “bem falar e bem escrever” do indivíduo. 
 
II. A gramática é uma “receita” que deve ser seguida. 
III. Oposição entre “certo” e “errado”. 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
As afirmativas I, II e III referem-se à gramática prescritiva. 
Respostas: a. 
As afirmativas I, II e III referem-se à gramática internalizada. 
 
b. 
As afirmativas I e II referem-se à gramática prescritiva; a III, à 
gramática descritiva. 
 
c. 
As afirmativas I e II referem-se à gramática descritiva; a III, à 
gramática prescritiva. 
 
d. 
As afirmativas I, II e III referem-se à gramática prescritiva. 
 
e. 
As afirmativas I e III referem-se à gramática histórica; a II, à 
gramática prescritiva. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: As três afirmativas dizem respeito à gramática 
prescritiva, ou seja, conjunto de regras que devem ser seguidas. 
 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Acerca da gramática descritiva, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Conjunto de regras a partir da língua falada por um grupo social. 
II. Preocupação do linguista em identificar regras que são seguidas pelos falantes 
no uso efetivo da língua. 
III. Volta-se mais ao processo que ao produto do ato linguístico. 
IV. Trabalha com qualquer variedade da língua, observando o que se diz ou se 
escreve na realidade e trata de explicitar o mecanismo da língua. 
 
Quais afirmativas correspondem às características da gramática descritiva? 
 
Resposta Selecionada: e. 
I, II e IV, apenas. 
 
Respostas: a. 
I, II, III e IV. 
 
b. 
I e II, apenas. 
 
c. 
II, III e IV, apenas. 
 
d. 
III e IV, apenas. 
 
e. 
I, II e IV, apenas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: As afirmativas I, II e IV dizem respeito à gramática 
descritiva. A afirmativa III corresponde à gramática reflexiva. 
 
 
 
Curso GRAMÁTICA APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado 07/05/22 16:31 
Enviado 16/05/22 09:48 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
3 em 2,99999 pontos 
Tempo decorrido 209 horas, 17 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Sobre a forma verbal “alembro” – presente na frase a seguir –, e 
considerando a linguagem variacional, é correto dizer que: 
 
“Eu me alembro dos tempo de infância e da sodade que sinto da minha 
famia.” 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Pertence à língua popular e é um fenômeno recorrente em 
algumas regiões do interior do Brasil. Equivale ao verbo 
“lembrar”, conjugado na primeira pessoa do singular, 
“lembro”. 
 
Respostas: a. 
Não deve ser considerada como manifestação linguística de 
um falante, já que não comunica nada. 
 
b. 
Trata-se de um fenômeno incomum na língua informal, pois 
não representa qualquer enunciação do falar regional. 
 
c. 
Pertence à língua popular e é um fenômeno recorrente em 
algumas regiões do interior do Brasil. Equivale ao verbo 
“lembrar”, conjugado na primeira pessoa do singular, 
“lembro”. 
 
d. 
O vocábulo está grafado de acordo com a língua padrão, 
assim como “alumiar”. 
 
e. 
É impossível considerar como parte integrante da língua 
formas coloquiais como essa. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Trata-se de um fenômeno linguístico 
relacionado à região e ao grau de escolaridade do falante. 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Observe a seguinte construção em destaque: 
 
— Cê vai, ocê fique, você nunca volte! 
 
Sobre ela, é correto dizer que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A forma pronominal “cê” é uma redução do pronome de 
tratamento “você”, que já foi assimilada pelos falantes das 
regiões urbanas e das regiões rurais. 
Respostas: a. 
A forma pronominal “cê” é uma ampliação da forma arcaica 
“Vossa Mercê”. 
 
b. 
A forma pronominal “ocê” é um fenômeno da variante 
linguística das regiões urbanas. 
 
c. 
A forma pronominal “cê” é uma redução do pronome de 
tratamento “você”, que já foi assimilada pelos falantes das 
regiões urbanas e das regiões rurais. 
 
d. 
A única forma aceita pela linguística é a do pronome de 
tratamento “você”, pois as outras não expressam ideia 
alguma. 
 
 
e. 
A gramática normativa já aceita a forma pronominal “cê” para 
a língua escrita, assim como o internetês “vc”. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A forma pronominal “cê” é uma redução do 
pronome de tratamento “você”, que, por sua vez, tem origem 
no arcaico “Vossa Mercê”. “Cê” já está inserido na fala tanto de 
falantes com mais escolaridade e que utilizam a língua culta 
quanto de falantes que usam a língua popular. 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Em dado momento de uma comunicação entre um filho e um pai, diz-se: 
 
— Pai, o SENHOR me leva junto nessa sua canoa? 
 
Sobre o termo em letras maiúsculas, assinale apenas a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
“Senhor” é um pronome de tratamento e é utilizado para 
demonstrar respeito pelo interlocutor. 
Respostas: a. 
“Senhor” é um pronome de tratamento e deve ser usado 
somente a pessoas que tenham um alto cargo na sociedade. 
 
b. 
“Senhor” é um pronome pessoal e pode ser utilizado para 
expressar intimidade entre os interlocutores. 
 
c. 
“Senhor” é um pronome de tratamento e é utilizado para 
demonstrar respeito pelo interlocutor. 
 
d. 
“Senhor” é um pronome que não deve ser utilizado, já que 
ninguém mais se respeita. 
 
e. 
“Senhor” é uma forma pronominal arcaica, pois não é mais 
utilizada em contexto algum. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: “Senhor” é um pronome de tratamento 
utilizado para demonstrar respeito pelo interlocutor. 
 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Acerca da norma culta, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. A norma culta dos prescritivistas e dos pesquisadores é a mesma, pois 
fazem uso do mesmo padrão normativo linguístico. 
II. A norma culta dos prescritivistas tenta preservar um modelo de língua 
ideal, inspirado na grande literatura do passado. 
 
III. Norma culta dos pesquisadores: a língua empregada no dia a dia pelos 
falantes que têm escolaridade superior completa e vivem em ambiente 
urbano. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: d. 
II e III, apenas. 
Respostas: a. 
I, II e III. 
 b. 
I e II, apenas. 
 c. 
I e III, apenas. 
 d. 
II e III, apenas. 
 e. 
I, apenas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: A alternativa “D” está correta, pois a norma 
utilizada pelos prescritivistas e pelos pesquisadores é 
diferente, visto que o objeto de estudo é diferente. É correto o 
que se afirma apenas em II e III. 
 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Considerando que a gramática tradicional não estuda a variedade oral do 
português, mas a variedade escrita dos textos literários clássicos, leia os 
trechos a seguir. 
 
I. Não consultes dicionários. Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe 
dão, mas no que lhe pôs o vulgo de homem calado e metido consigo. Dom 
veio por ironia, para atribuir-me fumos de fidalgo. Tudo por estar cochilando! 
Também não achei melhor título para a minha narração – se não tiver outro 
daqui até ao fim do livro, vai este mesmo. O meu poeta do trem ficará 
sabendo que nãolhe guardo rancor. E com pequeno esforço, sendo o título 
seu, poderá cuidar que a obra é sua. Há livros que apenas terão isso dos 
seus autores; alguns nem tanto (Dom Casmurro, de Machado de Assis. 
Disponível em: http://literatura2pontos.blogspot.com/2006/12/trechos-selecionados-de-dom-
casmurro.html. Acesso em: 28 dez. 2020). 
II. A moça com o talhe languidamente recostado no espaldar da cadeira, a 
fronte reclinada, os olhos coalhados em uma ternura maviosa, escutava as 
falas de seu marido; toda ela se embebia dos eflúvios de amor, de que ele a 
repassava com a palavra ardente, o olhar rendido e o gesto apaixonado. 
— É verdade então que me ama? 
— Pois duvida, Aurélia? 
— E amou-me sempre, desde o primeiro dia que nos vimos? 
— Não lho disse já? 
 
— Então nunca amou a outra? 
— Eu lhe juro, Aurélia. Estes lábios nunca tocaram a face de outra mulher 
que não fosse a minha mãe. O meu primeiro beijo de amor, guardei-o para 
minha esposa, para ti… (Senhora, de José de Alencar. Disponível 
em: https://portodalinguagem.com.br/trecho-de-senhora-jose-de-alencar/. Acesso em: 28 dez. 
2020). 
III. Esquecendo-se êles que eu adoro a minha pele negra, e o meu cabelo 
rustico. Eu até acho o cabelo de negro mais iducado do que o cabelo de 
branco. Porque o cabelo de preto onde põe, fica. É obediente. E o cabelo de 
branco, é só dar um movimento na cabeça êle já sai do lugar. É 
indisciplinado. Se é que existe reincarnações, eu quero voltar sempre preta” 
(Quarto de despejo, de Carolina 
de Jesus. Disponível em: https://obenedito.com.br/preta-pele-preto-lugar-moro/. Acesso 
em: 28 dez. 2020). 
 
Dos exemplos apresentados, qual(is) é(são) contemplado(s) pela gramática 
tradicional? 
Resposta Selecionada: b. 
I e II, apenas. 
Respostas: a. 
I, II e III. 
 b. 
I e II, apenas. 
 c. 
I e III, apenas. 
 d. 
II e III, apenas. 
 e. 
II, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Os trechos de “Dom Casmurro”, de Machado de 
Assis, e “Senhora”, de José de Alencar, são exemplos de 
obras clássicas, portanto, contempladas pela gramática 
tradicional. O trecho de “Quarto de despejo”, de Carolina de 
Jesus, apresenta uso variacional da língua. 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Para Marcos Bagno, “o preconceito linguístico está ligado, em boa medida, à 
confusão que foi criada, no curso da história, entre língua e gramática 
normativa” (Preconceito linguístico: o que é, como se faz. São Paulo: Loyola, 
1999, p. 9). 
Leia as proposições a seguir. 
 
I. A norma culta da classe de prestígio é a única correta. 
II. Não há regra para o uso da língua, mas regras que variam conforme as 
situações comunicativas do falante. 
 
III. O bom português é aquele praticado em determinada região. 
IV. O bom português é aquele exemplificado nas chamadas épocas de ouro 
da literatura. 
 
Reforçam o preconceito linguístico as seguintes proposições: 
Resposta Selecionada: e. 
I, III e IV, apenas. 
Respostas: a. 
I, II, III e IV. 
 b. 
I, II e III, apenas. 
 c. 
II, III e IV, apenas. 
 d. 
II e IV, apenas. 
 e. 
I, III e IV, apenas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: A alternativa “E” está correta. As afirmações I, III 
e IV reforçam o preconceito linguístico à medida que são 
pautadas na gramática tradicional e não consideram o 
aspecto variacional das línguas. 
 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A respeito da variação do uso da língua, todas as alternativas estão 
corretas, exceto: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O padrão culto da classe de prestígio é o único correto, pois 
está pautado 
no ensino normativo gramatical. 
Respostas: a. 
Grau de formalismo/não formalismo requerido pela situação 
comunicativa. 
 
b. 
Não há regra para o uso da língua, mas regras que variam 
conforme as situações comunicativas do falante. 
 
c. 
O padrão culto da classe de prestígio é o único correto, pois 
está pautado 
no ensino normativo gramatical. 
 
d. 
A variação decorre de fatores como diferenças entre grupos 
sociais escolarizados e não escolarizados. 
 
 
e. 
A variação decorre de fatores como a localização geográfica 
dos falantes. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A alternativa “C” é a única incorreta, pois diz 
respeito ao padrão culto da linguagem, ao uso normativo de 
prestígio. As alternativas “A”, “B”, “D” e “E” correspondem à 
visão variacionista da língua. 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia o texto a seguir. 
 
Vício da fala 
Oswald de Andrade 
 
Para dizerem milho dizem mio 
Para melhor dizem mió 
Para pior pió 
Para telha dizem teia 
Para telhado dizem teiado 
E vão fazendo telhados. 
Disponível em: https://www.pensador.com/frase/NTY0OTgx/. Acesso em: 28 dez. 2020. 
 
Sobre o texto de Oswald de Andrade, leia as afirmativas a seguir. 
 
I. Há, no texto, uma crítica àqueles que cometem desvios linguísticos na 
oralidade, posicionamento que contraria a gramática normativa da língua 
portuguesa. 
II. O poema propõe a incorporação de coloquialismos brasileiros no texto 
escrito, negando outros usos. 
III. O escritor Oswald de Andrade, no texto apresentado, defende o uso de 
um vocabulário formal e livre de intervenções da oralidade. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: e. 
Nenhuma. 
Respostas: a. 
I, II e III. 
 b. 
I, apenas. 
 c. 
II, apenas. 
 d. 
III, apenas. 
 e. 
Nenhuma. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: Todas as afirmativas estão incorretas, pois não 
há crítica aos desvios linguísticos, não há negação a outros 
usos linguísticos e não há a defesa de um vocabulário livre de 
intervenções à realidade. 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia o diálogo entre uma gerente de um banco e um cliente e analise as 
afirmativas que seguem. 
 
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? 
Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. 
Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é 
nosso cliente? 
Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. 
Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei 
que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente 
conversar com calma. 
BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: 
Parábola, 2004 (com adaptações). 
 
I. A variação no registro linguístico da gerente se dá em função de ela 
conhecer o seu interlocutor, o cliente do banco. 
II. Por ser uma interação formal (transação bancária), o uso variacional da 
língua foi inadequado. 
III. “Cê” e “tá” são formas usuais na língua oral e correspondem a “você” e 
“está” na língua escrita. “Cê” e “tá”, portanto, não podem ser usadas na 
modalidade escrita. 
 
Está correto o que se afirma apenas em: 
 
Resposta Selecionada: e. 
I. 
Respostas: a. 
I, II e III. 
 b. 
I e III. 
 c. 
II e III. 
 d. 
III 
 e. 
I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: A variação da linguagem formal para a informal 
dá-se pelo conhecimento dos interlocutores. A gerente do 
banco, ao saber o nome do cliente, percebeu que ele é seu 
 
amigo pessoal. “Cê” e “tá” podem ser usadas em linguagem 
variacional escrita. 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia as afirmativas a seguir a respeito da variação de registro. 
 
I. Tenacidade corresponde à variação de formas ou pronúncia, tom de voz 
que denota respeito especial à pessoa a quem se dirige. 
II. Status corresponde à variação que ocorre em função do volume de 
informações ou conhecimentos que o falante supõe ter o ouvinte sobre o 
assunto. 
III. Cortesia corresponde à variação que ocorre de acordo com a dignidade 
que o falante considera apropriada ao(s) seu(s) interlocutor(es) e/ou à 
ocasião. 
IV. Variação de modo corresponde ao entendimento de como a língua falada 
contrapõe-se à língua escrita. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
Resposta Selecionada: c. 
III e IV, apenas. 
Respostas: a. 
I, II, III e IV. 
 b. 
II, IIIe IV, apenas. 
 c. 
III e IV, apenas. 
 d. 
I e III, apenas. 
 e. 
II e IV, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A alternativa “C” está correta, pois corresponde 
aos conceitos de “Cortesia” e “Variação de modo”, 
respectivamente. A afirmativa I corresponde ao conceito de 
“ Status” e a II, ao conceito de “Tenacidade”. 
 
 
 
 
Curso GRAMÁTICA APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III 
Iniciado 01/05/22 16:32 
Enviado 16/05/22 12:26 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
4 em 3,99999 pontos 
Tempo decorrido 355 horas, 53 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Indique, abaixo, a alternativa em que o pronome tem valor de posse: 
Resposta Selecionada: e. 
Cortaram-me o cabelo. 
Respostas: a. 
Levaram-na presa. 
 b. 
Trouxeram-me somente o vinho. 
 c. 
Fê-la chorar. 
 d. 
Deixou-o na escola depois do horário. 
 e. 
Cortaram-me o cabelo. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: Na alternativa “E”, o pronome oblíquo “me” 
tem o mesmo valor do possessivo “meu”. 
 
 
 Pergunta 2 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Escolha a alternativa incorreta quanto ao uso da concordância nominal: 
Resposta Selecionada: c. 
É proibido a filmagem do espetáculo. 
Respostas: a. 
É proibido entrada de estranhos. 
 b. 
Sopa é bom para idosos e crianças. 
 c. 
É proibido a filmagem do espetáculo. 
 d. 
Ela mesma fez a decoração do apartamento. 
 e. 
É necessária a presença de todos à reunião. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A alternativa “c” é inadequada, pois a 
concordância do termo “é proibido” deve ser feita com o 
determinante “a”. 
 
 
 Pergunta 3 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Indique a alternativa incorreta 
quanto à concordância verbal: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
No último feriado, houveram vinte mortes nessa rodovia. 
Respostas: a. 
A maioria dos eleitores que votou não sabia ler. 
 
b. 
A grande maioria dos eleitores que votaram não sabia 
ler. 
 c. 
No último feriado, houveram vinte mortes nessa rodovia. 
 d. 
Saíram do palácio o presidente e o ministro. 
 e. 
Saiu do palácio o presidente. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A alternativa “C” está incorreta, pois o verbo 
“haver”, no sentido de “existir”, é impessoal e deve ser 
conjugado na 3ª pessoa do singular “houve”. 
 
 
 Pergunta 4 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Observe o trecho retirado do hino nacional: “Ouviram do Ipiranga às 
margens plácidas de um povo heroico o brado retumbante”. Trata-se de uma 
inversão sintática. Escolha a alternativa em que o trecho aparece em ordem 
direta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado de um 
povo heroico retumbante. 
Respostas: a. 
Ouviram o brado retumbante de um povo heroico às 
margens plácidas do Ipiranga. 
 
b. 
As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado de um 
povo heroico retumbante. 
 
c. 
O brado retumbante de um povo heroico ouviram do 
Ipiranga às margens plácidas. 
 
d. 
Ouviram de um povo heroico, às margens do Ipiranga, o 
brado retumbante. 
 
e. 
O brado retumbante de um povo heroico às margens 
plácidas do Ipiranga ouviram. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: A alternativa “B” está correta, pois a ordem direta 
do enunciado é composta por: sujeito simples (margens), 
verbo (ouviram), objeto direto (o brado retumbante) e adjunto 
adnominal (de um povo heroico). 
 
 Pergunta 5 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Sobre o pronome “você”, é correto dizer que: 
Resposta Selecionada: c. 
é uma forma de tratamento familiar. 
Respostas: a. 
é uma forma de tratamento cerimoniosa. 
 b. 
é uma forma de tratamento utilizada com cardeais. 
 c. 
é uma forma de tratamento familiar. 
 d. 
é pouco utilizado na língua informal. 
 e. 
é muito utilizado na língua culta. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A alternativa “C” está correta. O pronome “você” 
é uma forma de tratamento familiar, utilizado no Brasil no 
lugar do pronome do caso reto da 2ª pessoa “tu”. 
 
 
 Pergunta 6 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Observe a oração: “Este caderno é meu”. Sobre o uso do pronome 
demonstrativo “este”, é correto afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
segue as normas estipuladas pela gramática normativa, já 
que se refere à 1ª pessoa. 
Respostas: a. 
segue as normas estipuladas pela gramática normativa, já 
que se refere à 1ª pessoa. 
 
b. 
não segue as normas estipuladas pela gramática normativa, 
já que se refere ao substantivo “caderno”. 
 
c. 
segue as normas estipuladas pela gramática normativa, já 
que se refere à 2ª pessoa. 
 
d. 
não segue as normas estipuladas pela gramática normativa, 
já que se refere à 3ª pessoa. 
 
 
e. 
não segue as normas estipuladas pela gramática normativa, 
já que se refere à 1ª pessoa. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: A alternativa “A” está correta: segue as normas 
estipuladas pela gramática normativa, já que se refere à 1ª 
pessoa do singular. Além disso, é um elemento anafórico que 
antecipa e faz referência ao substantivo “caderno”. 
 
 Pergunta 7 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Leia a oração: “Paulo saiu com seu carro”. O termo em destaque é: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Um pronome possessivo que foi utilizado de modo 
ambíguo. 
Respostas: a. 
Um pronome possessivo que foi utilizado de modo 
ambíguo. 
 
b. 
Um pronome possessivo que não foi utilizado de modo 
ambíguo. 
 
c. 
Um pronome demonstrativo que foi utilizado de modo 
ambíguo. 
 
d. 
Um pronome de tratamento que foi utilizado de modo 
ambíguo. 
 e. 
Um pronome oblíquo que foi utilizado de modo ambíguo. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: A alternativa “A” está correta, pois na oração 
“Paulo saiu com seu carro”, o pronome “seu” pode se referir 
ao carro de Paulo ou de outra pessoa. 
 
 
 Pergunta 8 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Observe a oração: “Quando criança, ele andava de bicicleta todos os dias”. 
O verbo em destaque encontra-se: 
 
Resposta Selecionada: b. 
No pretérito imperfeito. 
Respostas: a. 
No pretérito perfeito. 
 b. 
No pretérito imperfeito. 
 c. 
 
No pretérito mais-que-perfeito. 
 d. 
No presente do indicativo. 
 e. 
No futuro do pretérito. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: A alternativa “B” está correta. O tempo utilizado 
na oração foi o pretérito imperfeito do modo indicativo. 
 
 Pergunta 9 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Observe a oração: “Quando criança, ele andava de bicicleta todos os dias”. 
O verbo “andava” indica uma ação: 
 
Resposta Selecionada: b. 
Ocorrida com frequência em um passado distante. 
Respostas: a. 
Ocorrida em um passado próximo. 
 b. 
Ocorrida com frequência em um passado distante. 
 c. 
Ocorrida com frequência em um passado próximo. 
 d. 
Ocorrida com frequência no futuro. 
 e. 
Ocorrida com frequência no presente. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: A alternativa “B” está correta. O verbo “andava”, 
no pretérito imperfeito do modo indicativo, indica uma ação 
que acontecia com frequência em um passado distante. 
 
 
 Pergunta 10 
0,4 em 0,4 pontos 
 
 Leia: “Saiu sábado à noite com os amigos. Antes, contudo, estudara 
para a prova”. O verbo em destaque foi empregado no: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Pretérito mais-que-perfeito. 
Respostas: a. 
Pretérito perfeito. 
 b. 
Pretérito imperfeito. 
 c. 
Pretérito mais-que-perfeito. 
 
d. 
Presente do indicativo. 
 
 e. 
Futuro do pretérito. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A alternativa “C” está correta. O pretérito mais-
que-perfeito é utilizado para indicar uma ação anterior à 
outra no passado.

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