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10/03/2023, 16:17 Colaborar - Av1 - Homem, Cultura e Sociedade https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3139717104?atividadeDisciplinaId=14319370 1/3 Homem, Cultura e Sociedade (/aluno/timeli… Av1 - Homem, Cultura e Sociedade Sua avaliação foi confirmada com sucesso (/notific × Informações Adicionais Período: 06/02/2023 00:00 à 22/05/2023 23:59 Situação: Cadastrado Tentativas: 1 / 3 Pontuação: 2500 Protocolo: 835500606 Avaliar Material 1) a) b) c) d) e) 2) Texto base: O final da Idade Média é marcado por uma séria crise social, econômica e política - a denominada tríade. O que representou a tríade? Alternativas: A Guerra dos Cem Anos, a Peste Negra e a fome. Alternativa assinalada A ascensão da burguesia, a expansão do comércio, o aparecimento da mão de obra assalariada As mudanças climáticas, o colapso no abastecimento agrícola e a fome. As péssimas condições de higiene das cidades, as revoltas camponesas e a fome. O empobrecimento da nobreza feudal, o seu enfraquecimento político e a construção das monarquias nacionais. Texto base: (ENADE – Ciências Sociais, 2005) O século XVIII constitui um marco importante para a história do pensamento ocidental e para o surgimento das ciências sociais. As transformações econômicas, políticas e culturais, que se intensificaram a partir dessa época, colocaram problemas inéditos para a humanidade, que experimentava mudanças no Ocidente Europeu. Com referência aos marcos fundadores do pensamento social no Ocidente, assinale a opção correta: Alternativas: https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3139717104?ofertaDisciplinaId=1973541 https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index javascript:void(0); 10/03/2023, 16:17 Colaborar - Av1 - Homem, Cultura e Sociedade https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3139717104?atividadeDisciplinaId=14319370 2/3 a) b) c) d) e) 3) a) b) c) d) e) 4) a) b) c) A Revolução Francesa, pelo seu potencial revolucionário e universal, dificultou o aparecimento das ciências sociais. A Revolução Industrial e a Revolução Francesa, ao redefinirem, respectivamente, as relações políticas e as relações de produção, deram condições para o surgimento de uma visão racional do mundo, da qual emerge a sociedade como objeto de estudo. Alternativa assinalada O feudalismo e o capitalismo, como marcos fundadores das ciências sociais, conviveram harmonicamente ao longo do processo de transformação social a partir do século XVIII. Um dos marcos fundadores das mudanças no século XVIII foi a transformação da aristocracia inglesa em classe aliada à burguesia, que, a partir daí, comandou o processo econômico no Ocidente. O Renascimento e a Reforma são considerados marcos fundadores que permitiram o aparecimento das ciências sociais. Texto base: Se as inovações tecnológicas modificam o ritmo de vida das pessoas, pode-se dizer que alterações no ritmo das jornadas de trabalho também têm relação com as novas tecnologias? Assinale a resposta mais adequada de acordo com os nossos estudos nesta Unidade de Ensino: Alternativas: As inovações tecnológicas proporcionam às pessoas hoje uma otimização do tempo e, portanto, maior tempo livre para cuidar da sua vida pessoal e social. Desde a Revolução Industrial, o trabalhador passou a ser submetido a jornadas de trabalho exaustivas e com o tempo rigorosamente controlado pelo relógio. O desejo pelo aumento dos lucros, este sim, é que impôs um tempo maior de trabalho. Alternativa assinalada A internet e os dispositivos móveis trouxeram a possibilidade do home office, que pode livrar o trabalhador do trânsito e possibilitar mais tempo com a família. Mas, por outro lado, pode estender a jornada para aqueles indivíduos que não se desligam do trabalho. A tecnologia provocou mudanças para o trabalhador e sua jornada de trabalho ao longo dos últimos séculos, fazendo-o estar conectado 24 horas por dia. As tecnologias vieram para determinar o ritmo de trabalho. Texto base: O que é ambiente social? Alternativas: É o lugar onde os homens atuam sobre a natureza, quer transformando-a, quer mantendo-a, sem sofrer alterações. É aquilo que se forma quando dois ou mais seres humanos se encontram, se relacionam e atuam sobre a sociedade como um grupo. É o conjunto composto pela natureza em seu estado puro e os homens que nela habitam determinando e moldando formas particulares para a atuação social dos mais variados grupos humanos. 10/03/2023, 16:17 Colaborar - Av1 - Homem, Cultura e Sociedade https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3139717104?atividadeDisciplinaId=14319370 3/3 d) e) 5) a) b) c) d) e) É o conjunto de ações humanas excluindo a cultura material concreta (como aparelhos tecnológicos, construções), uma vez que esta não se compõe como natureza. É o conjunto de coisas, forças ou condições em relação e em contato com os seres humanos, incluindo tanto a cultura material concreta (como aparelhos tecnológicos, construções) quanto características culturais dos sistemas sociais que determinam e moldam as formas como a vida social é exercida. Alternativa assinalada Texto base: (UFU 2013 - Adaptado) “Ao contrário de outros pensadores sociológicos anteriores, Weber acreditava que a sociologia deveria se concentrar na ação social e não nas estruturas.” (GIDDENS, 2005. p. 33). De acordo com esta assertiva, é correto afirmar que Weber considera que: Alternativas: As estruturas existem de modo independente e externo aos indivíduos. Os fatores econômicos são os mais importantes para as transformações sociais. Ideias, valores e crenças podem gerar transformações nos grupos sociais. Alternativa assinalada A cultura é o mais relevante e decisivo elemento para garantir transformação social. O fator mais relevante para a mudança social é o conflito de classes.