Atividade Avaliativa de Projeto Político Pedagógico e a Organização do Ensino_ Revisão da tentativa

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Iniciado em domingo, 28 Mai 2023, 09:24
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 28 Mai 2023, 09:28
Tempo
empregado
3 minutos 59 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA / Projeto Político Pedagógico e a Organização do Ensino
/ Atividade Avaliativa de Projeto Político Pedagógico e a Organização do Ensino
Para LIBÂNEO (1991), o planejamento é:
Escolha uma opção:
a. O planejamento global da escola corresponde às ações sobre o funcionamento administrativo e pedagógico da escola.
b. Planejamento é um processo de busca de equilíbrio entre meios e fins.
c. Planejamento é um processo de tomada de decisão sobre uma ação.
d. O planejamento é uma tomada de decisão sistematizada, racionalmente organizada sobre a educação.
e. Um processo de sistematização e organização das ações do professor, onde um instrumento da racionalização do trabalho
pedagógico que articula a atividade escolar com os conteúdos do contexto social.

Sua resposta está correta.

https://ead.fce.edu.br/
https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=330
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=3995
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Todo planejamento se constitui da prática pedagógica da escola e do professor, estás dimensões são?
Escolha uma opção:
a. Ação política e Atividade Profissional.
b. Dimensão política e Dimensão técnica.

c. Dimensão política e Atividade Profissional.
d. Saber Técnico e Atividade profissional.
e. Ação política e Saber Técnico
Sua resposta está correta.

Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
As etapas de um planejamento são?
      I.        Diagnóstico sincero da realidade concreta dos alunos. Estudo real da escola e a sua relação com todo contexto social.
 
    II.        Os alunos e os professores possuem uma experiência social e cultural que devem ser ignorada pelo planejamento.
 
   III.        Organização do trabalho pedagógico. Nesta etapa os elementos da Didática são sistematizados através de escolhas
intencionais. Definição de objetivos a serem alcançados, escolha de conteúdos a serem aprendidos pelos alunos e a seleção das
atividades, técnicas de ensino, que serão desenvolvidas para que a aprendizagem dos alunos se efetive. Esse momento representa a
organização da metodologia de ensino.
 
  IV.        Sistematização do processo de avaliação da aprendizagem. Avaliação entendida como um meio, não um fim em si mesma,
mas um meio que acompanha todo processo da metodologia de ensino. A avaliação deve diagnosticar, durante a aplicação da
metodologia de ensino, como os alunos estão aprendendo e o que aprenderam, para que a tempo, se for necessário, a metodologia
mude seus procedimentos didáticos, favorecendo a reelaboração do ensino, tendo em vista a efetiva aprendizagem.
 
Estão corretas as alternativas
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão incorretas.
b. Somente a I, II e III estão corretas
c. Somente a I,  III e IV  estão corretas

d. Somente a II, III e IV estão corretas
e. Todas estão corretas
Sua resposta está correta.

Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Os objetivos gerais que orientam a prática dos professores são?
 
      I.        a educação escolar deve possibilitar a compreensão do mundo e os conteúdos de ensino; instrumentalizar culturalmente os
professores e os alunos para o exercício consciente da cidadania
 
    II.        a escola deve garantir o acesso e a qualidade do ensino a todos, garantindo o desenvolvimento das capacidades físicas, mentais,
emocionais dos professores e alunos
 
   III.        a educação escolar deve formar a capacidade critica e criativa dos conteúdos das matérias de ensino. Sob a responsabilidade do
professor os alunos desenvolverão o raciocínio investigativo e de reflexão;
 
 
  IV.        o percurso de escolarização não busca atender à formação da qualidade de vida humana. Professores e alunos deverão desenvolver
uma atitude ética frente ao trabalho, aos estudos, à natureza etc.
Escolha uma opção:
a. Todas estão corretas
b. Todas as alternativas estão incorretas.
c. Somente a II, III e IV estão corretas
d. Somente a I, II e III estão corretas 
e. Somente a I,  III e IV  estão corretas
Sua resposta está correta.

Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Podemos considerar três fontes que o professor deve utilizar para selecionar os conteúdos, são eles:
 
     I.        A programação oficial, na qual são fixados os conteúdos de cada matéria;
    II.        A metodologia e a escolha pelos instrumentos de avaliação depende da concepção de ensino que o professor carrega no seu
referencial.
  III.        Os próprios conhecimentos básicos das ciências transformados em matéria de ensino;
  IV.         As exigências teóricas e práticas que emergem da experiência de vida dos alunos, tendo em vista o mundo do trabalho e a
participação democrática na sociedade.
 
Estão corretas as alternativas
Escolha uma opção:
a. Somente a II, III e IV estão corretas
b. Todas estão corretas
c. Somente a I, II e III estão corretas
d. Somente a I,  II e IV  estão corretas
e. Somente a I,  III e IV  estão corretas 
Sua resposta está correta.
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
https://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=3994&forceview=1
https://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=3996&forceview=1