Buscar

Teste_ Tecnologia 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Atividade Objetiva 3
Iniciado: 28 mai em 10:34
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 ptsPergunta 1
I, II e III.
II e IV.
II e III.
III e IV.
I e II.
Leia o texto a seguir:
Diferentes teorias da aprendizagem descrevem que as interações favorecem o
processo do aprender, pois as trocas potencializam novas experiências e
corroboram para o desenvolvimento de habilidades e competências cognitivas,
procedimentais e atitudinais.
Tratando-se de interatividade de sujeito-objeto em um AVA, é correto afirmar que:
I. A interação aluno-interface está relacionado ao uso da tecnologia.
II. A interação aluno-ferramenta está relacionado ao uso de software.
III. A interação aluno-ambiente está relacionado a realidade aumentada.
IV. A interação aluno-conteúdo está relacionado ao contato na plataforma.
 
São corretas apenas as afirmativas:
A+
A
A-
0,2 ptsPergunta 2
A inclusão digital atualmente é fundamental para que as pessoas possam exercer a
cidadania e os estudantes possam ter um bom ensino.
A notícia fala do cenário da sociedade, pois de acordo com pesquisa do IBGE mais
de 75% da população brasileira acessa a internet via celular.
O estudante não terá boas oportunidades no mercado de trabalho pelo fato de não
acessar os saberes escolares por sofrer com a exclusão digital.
O smartphone se tornou uma ferramenta exclusiva para a continuidade dos estudos
no período da pandemia do Coronavírus.
O estudante vive uma situação de exclusão digital pelo fato de não poder acessar
plenamente os recursos tecnológicos em seu meio familiar.
Leia o título e lide da notícia a seguir:
 
Aluno de escola pública comove a web ao estudar usando wi-fi de açougue,
em Goiás
 
Mesmo com as aulas suspensas por causa da pandemia de coronavírus, Willian
Marciel, de 13 anos, reserva cerca de duas horas por dia para estudar pelo
celular, que foi comprado com a venda de latinhas.
 
Fonte: BARBOSA, M. G1 Goiás. Disponível em:
https://g1.globo.com/go/goias/noticia/2020/06/10/aluno-de-escola-publica-
comove-a-web-ao-estudar-usando-wi-fi-de-acougue-em-goias.ghtml
(https://g1.globo.com/go/goias/noticia/2020/06/10/aluno-de-escola-publica-comove-a-
web-ao-estudar-usando-wi-fi-de-acougue-em-goias.ghtml) . Acesso em: 29 de julho
de 2020.
 
De acordo com o título e a lide da notícia, assinale a opção correta.
0,2 ptsPergunta 3
A+
A
A-
https://g1.globo.com/go/goias/noticia/2020/06/10/aluno-de-escola-publica-comove-a-web-ao-estudar-usando-wi-fi-de-acougue-em-goias.ghtml
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
Leia o excerto do artigo Educação a distância e mídia-educação na formação
profissional de Maria Luiza Belloni.
 
Não se pode compreender o que está em jogo na educação a distância, que é
uma modalidade de oferta e não uma metodologia de ensino, sem refletir sobre o
campo mais amplo que é a integração das tecnologias de informação e
comunicação (TIC) aos processos educacionais. Esta integração é condição sine
qua non para que o ensino oferecido pelos sistemas esteja em sintonia com as
características das populações jovens que se quer forma.
 
Fonte: BELLONI, M. L. Educação a distância e mídia-educação na formação
profissional. Disponível em:
http://www.senado.leg.br/comissoes/ce/ap/AP20111109_Maria_Belloni.pdf
(http://www.senado.leg.br/comissoes/ce/ap/AP20111109_Maria_Belloni.pdf) . Acesso
em: 29 de julho de 2020.
 
Considerando a modalidade de educação a distância, analise as afirmativas que
dissertam sobre os tipos de interação.
 
I. Mesmo tempo e lugares diferentes – professor e aluno estão separados
geograficamente e interagem de forma síncrona.
II. Tempos diferentes e mesmo lugar – professor e aluno utilizam a mesma
ferramenta de forma síncrona.
III. Tempos e lugares diferentes – professor e aluno utilizam a mesma ferramenta
de forma exclusivamente assíncrona.
 
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
http://www.senado.leg.br/comissoes/ce/ap/AP20111109_Maria_Belloni.pdf
I, apenas.
0,2 ptsPergunta 4
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e III, apenas.
Leia a situação problema a seguir:
Preocupada em criar estratégias inovadoras para o desenvolvimento das práticas
pedagógicas, a professora Fabiana de Língua Portuguesa tomou a iniciativa para
criar um ambiente virtual de aprendizagem com o intuito de desenvolver as
habilidades e competências dos conteúdos de sua disciplina.
 
Diante dessa situação, leia as afirmações que se relacionam ao conceito de
interação “aluno-professor”:
I. O feedback elaborado pelo professor é uma ferramenta importante para medir e
classificar o aluno com uma nota.
II. A mediação pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem deve fornecer
feedback positivo para a motivação do aluno.
III. A mediação do professor em ambiente virtual de aprendizagem é importante
para a construção de aprendizagens significativas.
IV. A autorreflexão no desenvolvimento da aprendizagem faz com que o aluno
construa sua consciência crítica de forma significativa.
 
É correto para ser aplicadas pela professora Fabiana o que se afirma em:
0,2 ptsPergunta 5
A+
A
A-
Salvo em 10:42 
Desenvolvimento de aulas atrativas assim como acontece nas aulas presenciais.
Desenvolvimento das habilidades de gerenciar as diferentes mídias nos contextos.
Desenvolvimento da competência leitora e interpretativa para análise de situações.
Desenvolvimento de compartilhamento de experiência de forma individual e coletiva.
Desenvolvimento das aprendizagens cognitivas de forma inovadora e colaborativa.
Leia o excerto extraído do site do MEC.
 
Educação a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores
estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a
utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação.
 
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/component/content/article?
id=12823:o-que-e-educacao-a-distancia
(http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=12823:o-que-e-educacao-a-
distancia) . Acesso em: 29 de julho de 2020.
 
O que um ambiente virtual deve promover para que ocorra a educação a
distância?
Enviar teste
A+
A
A-
http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=12823:o-que-e-educacao-a-distancia

Outros materiais