PORTAGE 1 A 2 ANOS (1)

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Plan1
	 GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 1 A 2 ANOS
	NOME: ________________________________________________ DATA:_______________
	SOCIALIZAÇÃO
	N.º	Verificar se	S	N	AV
	1	Imita um adulto em uma tarefa simples.
	2	Brinca ao lado de outras crianças, com uma realizando uma tarefa diferente.
	3	Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos.
	4	Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar.
	5	Explora ativamente seu meio ambiente.
	6	Realiza atividade manipulativa com outra pessoa.
	7	Abraça e carrega uma boneca ou brinquedo macio.
	8	Repete ações que produzem risos e atenção.
	9	Dá um livro para que um adulto o leia ou para que ambos o compartilhem.
	10	Puxa uma pessoa a mostrar-lhe algo.
	11	Retira a mão ou diz "não" quando está próximo de um objeto não permitido e alguém o lembra disto.
	12	Quando colocado em sua cadeira ou trocador espera ser atendido.
	13	Brinca com 2 ou 3 crianças da sua idade.
	14	Compartilha um objeto ou alimento com outra criança.
	15	Cumprimenta colegas ou adultos quando lembrado.
	LINGUAGEM
	N.º	Verificar se	S	N	AV
	1	Diz 5 palavras diferentes.
	2	Pede "mais".
	3	Diz "acabou".
	4	Obedece a 3 ordens diferentes que não são acompanhadas de gestos indicativos.
	5	Consegue "dar" ou "mostrar" quando solicitado.
	6	Aponta para 12 objetos quando nomeados.
	7	Aponta para 3 a 5 figuras em um livro.
	8	Aponta para 3 partes de seu próprio corpo.
	9	Diz seu nome ou apelido quando solicitado.
	10	Responde à pergunta "O que é isto?"
	11	Combina palavras e gestos para expressar desejos.
	12	Nomeia 5 membros da família, incluindo animais.
	13	Nomeia 4 brinquedos.
	14	Produz sons de animais, ou os nomeia pelo som.
	15	Pede alimentos conhecidos pelo nome, quando mostrados.
	16	Faz perguntas variando a entonação da voz.
	17	Nomeia 3 partes do corpo em uma boneca ou outra pessoa.
	18	Responde a perguntas de sim / não.
	COGNIÇÃO
	N.º	Verificar se	S	N	AV
	1	Retira 6 objetos de um recipiente, um por vez.
	2	Aponta para uma parte do corpo.
	3	Empilha 3 blocos, dada a ordem.
	4	Emparelha objetos semelhantes.
	5	Faz rabiscos no papel.
	6	Aponta para si quando perguntam "Cadê o Fulano?"
	7	Coloca 5 pinos redondos, dada a ordem.
	8	Emparelha objetos com a figura do mesmo nome.
	9	Aponta para a figura nomeada.
	10	Vira as páginas de um livro (2/3 por vez) para encontrar a figura nomeada.
	AUTO-CUIDADOS
	N.º	Verificar se	S	N	AV
	1	Come com colher de modo independente.
	2	Segura a chávena com uma só mão e bebe.
	3	Coloca a mão na água e dá tapinhas no rosto com as mãos molhadas, imitando alguém.
	4	Senta-se em um piniquinho ou sanitário infantil por 5 min.
	5	Coloca um chapéu na cabeça e o remove.
	6	Tira as meias.
	7	Empurra os braços pelas mangas e os pés pelas pernas da calça.
	8	Tira os sapatos quando os cadarços estiverem desamarrados
	9	Tira o casaco quando desabotoado.
	10	Tira a calça quando desabotoada.
	11	Puxa um fecho grande para cima e para baixo.
	12	Utiliza palavras ou gestos indicando necessidade de ir à casa de banho.
	DESENVOLVIMENTO MOTOR
	N.º	Verificar se	S	N	AV
	1	Sobe escadas engatinhando.
	2	Coloca-se em pé, estando sentado.
	3	Rola uma bola imitando um adulto.
	4	Sobe em uma cadeira de adulto, vira-se e senta.
	5	Coloca 4 aros em uma pequena estaca.
	6	Retira pinos de 2,5 cm de uma prancha ou tabuleiro.
	7	Encaixa pinos de 2,5 cm em uma prancha de encaixe.
	8	Constrói uma torre de 3 blocos.
	9	Faz traços no papel com lápis ou lápis de cera.
	10	Anda sozinho.
	11	Desce escadas sentado, colocando primeiro os pés.
	12	Senta-se em uma cadeirinha.
	13	Agacha-se e volta a ficar em pé.
	14	Empurra e puxa brinquedos ao andar.
	15	Usa cadeira ou cavalo de balanço.
	16	Sobe escadas com ajuda.
	17	Dobra o corpo sem cair para apanhar objetos no chão.
	18	Imita um movimento circular.
	Observações
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