SEMANA 12 - 17 a 21 de Maio - INF V MANHÃ - Professora Elaine

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
Secretaria Municipal da Educação 
EMEI STÉLIO MACHADO LOUREIRO 
 
 
 
INFANTIL V 
TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO 
MANHÃ ELAINE 17 a 21 DE MAIO 
 
NOME DO ALUNO: 
 
 
 
AULA 1 
 
PROJETO PAZ E EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO 2021 
 
ATENÇÃO SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS PARA AS INFORMAÇÕES. 
 
O Movimento Maio Amarelo surgiu com a preocupação constante em reduzir acidentes de trânsito e em 
transformar nossa sociedade em um povo mais fraterno e educado. 
Quando o assunto é trânsito, há uma incessante busca por programas, projetos, sensibilização e formas 
de conscientização eficazes e eficientes para todos os tipos de públicos e com isso reduzir o gigantesco 
número de mortos e feridos pelas ruas em todo o país. 
 
Objetivo da Campanha 
 
O Objetivo do movimento Maio Amarelo é colocar em pauta para a sociedade o tema “trânsito” e 
estimular a participação da população e de empresas, governos e entidades. 
 
Por que Maio? 
 
 A escolha do mês de maio foi motivada pela proposta da ONU (Organização das Nações Unidas) 
quando decretou a Década de Ação para Segurança no Trânsito em 11 de maio de 2011. 
 
Com isso, o balanço das ações é sempre realizado em maio no mundo todo. 
 
 
 
ÁREA: CIÊNCIAS DA SOCIEDADE 
 
EIXO: Tempo Histórico e Espaço geográfico 
CONTEÚDOS: Meios de transportes e mobilidade urbana 
 
POR QUE AMARELO? 
 
A cor amarela foi escolhida por ser a cor da advertência no trânsito. Placas amarelas alertam o 
motorista sobre possíveis problemas à frente. 
A cor amarela do semáforo traduz-se por “atenção”. Portanto, o amarelo é hoje o sinal 
de alerta no trânsito de todo o mundo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
POR QUE O LAÇO? 
 
 O laço, símbolo do movimento, é um sinal conhecido do mundo inteiro como algo a se engajar. 
 Ele representa inúmeros movimentos. A cor é que os diferencia, mas sempre serve de alerta à 
 sociedade sobre um tema que precisa de toda atenção. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1º MOMENTO 
• Vamos começar falando para a criança que o tema dessa semana que vamos 
estudar é sobre o trânsito. Pergunte: Você sabe o que é trânsito? 
• Segundo o Código de Trânsito brasileiro, trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e 
animais, para circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga. Ou seja, 
quando você está no carro, no ônibus, atravessando a rua ou esperando o semáforo abrir, 
você está no trânsito. 
• Mostre no calendário o mês de Maio, e fale sobre a campanha “ MAIO AMARELO”, por que 
amarelo? Por que o laço? Por que é importante ter respeito no trânsito? 
• https://www.youtube.com/watch?v=Gy8-1r2y9_A 
Acesse o link para a criança entender melhor através da música. 
 
• 2º MOMENTO 
• VAMOS FAZER UM SEMÁFORO. 
MATERIAL: 3 PRATINHOS DE BOLO, OU 3 CÍRCULOS DE CARTOLINA. 
1 COLA 
TINTAS NAS CORES VERMELHA, AMARELO E VERDE. 
PEÇA PARA A CRIANÇA PINTAR OS CÍRCULOS, DEPOIS COLE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Gy8-1r2y9_A
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
Secretaria Municipal da Educação 
EMEI STÉLIO MACHADO LOUREIRO 
 
 
 
INFANTIL V 
TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO 
MANHÃ ELAINE 17 a 21 DE MAIO 
 
NOME DO ALUNO: 
 
 
 
 
 
 OBJETIVOS: 
 
 - Conscientizar as crianças sobre a importância de conhecer e respeitar as regras de trânsito 
 através de diferentes linguagens ajustadas às situações do cotidiano de forma lúdica e prazerosa. 
 - Reconhecer os símbolos de trânsito e seus significados. ( faixas de pedestre, as cores 
 dos semáforos, cinto de segurança etc...) 
 - Identificar os meios de transportes(terrestres, aéreos e aquático). 
 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: 
 
 
 
 
• Livro: O trânsito no mundinho. 
 https://pt.slideshare.net/MarliLeite/o-trnsito-no-mundinho-6198171 
 
 
 
 
ÁREA: CIÊNCIAS DA SOCIEDADE 
 
EIXO: Tempo Histórico e Espaço geográfico 
CONTEÚDOS: Meios de transportes e mobilidade urbana 
 
https://pt.slideshare.net/MarliLeite/o-trnsito-no-mundinho-6198171
 
 MATERIAL: 
 
- Brinquedo ou figuras (carrinho, trem, avião, barco) 
- Material reciclável 
- Tinta 
- Papéis 
- Cola 
 
 - Faça uma leitura da história antes de contar para a criança. 
 - Explique para ela que hoje iremos ter uma contação de história do Livro O trânsito no mundinho. 
 - Através do computador mostre cada página contando a história para a criança. 
 - Durante a narrativa destaque para ela os sinais de trânsito apresentado na história e os meios 
 de transportes. 
 - Ao terminar é hora de fazermos algumas perguntas, e deixar a criança falar, e seu papel como 
 adulto é orientar. ( Você sabe o que é trânsito? É importante respeitar as regras de trânsito? 
 - Por que? Quais os meios de transporte que apareceram na história?) 
 - Conforme a curiosidade da criança você pode ampliar o diálogo, tendo como base a história 
 que vocês leram juntos. Aqui vão algumas dicas de regras que aparecem no livro: 
 
 * Pedestre, ciclista, motorista ou passageiro tenha paz no trânsito. (Pergunte se ela sabe o 
 que é pedestre?) 
 
 * Proibido jogar lixo em qualquer espaço público. 
 
 * Usar cinto de segurança. 
 *Atravessar na faixa de pedestre. 
 * Respeitar e dar preferência as pessoas com deficiência. 
 * Proibido usar o celular quando estiver dirigindo. 
 * Não passar o sinal vermelho. 
 * Respeitar o agente de trânsito. 
 
 - Após o diálogo, acesse o link da canção: Atravessar a rua (Xuxa), cantem e dancem juntos. 
 https://www.youtube.com/watch?v=Gy8-1r2y9_A 
 - Se tiver em casa brinquedos que representam os meios de transporte deixe a criança brincar. 
 - Se for possível desenhe uma pista no chão. 
 
 REGISTRO: Com material reciclável faça uma maquete, ou escolha um meio de transporte 
 para confeccionar. Usem a criatividade. Tirem fotos e enviem para o email da 
 professora elainecarlotaa@gmail.com. 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Gy8-1r2y9_A
mailto:elainecarlotaa@gmail.com
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
Secretaria Municipal da Educação 
EMEI STÉLIO MACHADO LOUREIRO 
 
 
 
INFANTIL V 
TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO 
MANHÃ ELAINE 10 A 14 DE MAIO 
 
NOME DO ALUNO: 
 
AULA 3 
 
MEIOS DE TRANSPORTE 
 
DESENVOLVIMENTO: 
 
 Comece conversando com a criança sobre os Meios de transportes! 
 O que sabemos. Quais são? O que mais usamos? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ÁREA: CIÊNCIAS DA SOCIEDADE 
 
EIXO: Tempo histórico e espaço geográfico 
CONTEÚDOS: Meios de transportes E MOBILIDADE URBANA 
OBJETIVOS: Reconhecer os meios de transporte aquático e aéreo 
https://2.bp.blogspot.com/-9oAwZzjjJdU/VT-LNtkAkcI/AAAAAAAATkk/YDwKarysq28/s1600/meios%2Bde%2Btransportes%2B1.jpg
 Meios de Transporte aquático: 
 
 
 Fazer o barquinho de papel e desenhar quem você vai levar para passear? 
 
 
 
 
 
COLE SEU BARQUINHO AQUI. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nome:____________________________________________________________________________
https://4.bp.blogspot.com/-SPAC2XV8z4k/VT-LNlVZlYI/AAAAAAAATkg/VjXAUsfUJuI/s1600/meios%2Bde%2Btransportes%2B2.jpg
https://1.bp.blogspot.com/-eie2gC6ODTE/VT607B0ow-I/AAAAAAAATdE/EQI31kp4S-E/s1600/boat4.jpg
https://2.bp.blogspot.com/-rDTHBi3ZBb4/VT606dnm4iI/AAAAAAAATc0/bnWx_sNjvOQ/s1600/boat2.jpg
 LEIA PARA CRIANÇA. 
 
 
Meios de Transporte Aéreo: 
 
 
 
 Vamos brincar com avião de papel (Escolha fazer o avião ou o 
balão). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://3.bp.blogspot.com/-UFvwQL0YOs8/VT-LNoYeWEI/AAAAAAAATkc/8vePkgkw_MM/s1600/meios%2Bde%2Btransportes%2B3.jpg
https://3.bp.blogspot.com/-KPc5t6jPQds/VT6x8VlfoUI/AAAAAAAATbc/sD8l6S02mEU/s1600/250px-Papiroflexia_instrucciones_avion_flecha.svg.png
O avião não é o único meio de transporte aéreo... Então vamos fazer um 
balão com prato de papelão? 
 
 
 
O foguete também é um tipo de transporteaéreo, leva o astronauta para 
conhecer mais e mais sobre o espaço, o planeta, etc.... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://3.bp.blogspot.com/-SJHrHjFEVVY/VT6xr8B7RzI/AAAAAAAATbQ/iRGQrni0brY/s1600/c93f6677f18f0de471d55f6b99a0b915.jpg
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
Secretaria Municipal da Educação 
EMEI STÉLIO MACHADO LOUREIRO 
 
 
 
INFANTIL V 
TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO 
MANHÃ ELAINE 10 A 14 DE MAIO 
 
NOME DO ALUNO: 
 
 
AULA 4 
 
MEIOS DE TRANSPORTE TERRESTRE 
 
CONVERSE COM A CRIANÇA. PERGUNTE SE ELA SABE O QUE É UM MEIO DE TRANSPORTE 
TERRESTRE? DE EXEMPLOS . 
 
LEIA PARA A CRIANÇA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ÁREA: Ciências da Sociedade 
 
EIXO: TEMPO HISTÓRICO E ESPAÇO GEOGRÁFICO 
 
CONTEÚDOS: MEIO DE TRANSPORTES E MOBILIDADE URBANA 
 
OBJETIVOS: Reconhecer os meios de transporte terrestre. 
 
 
 
 
ATIVIDADE 
 
 
PESQUISE EM REVISTAS OU JORNAIS, OS MEIOS DE TRANSPORTE AÉREO, AQUÁTICO E 
TERRESTRE. RECORTE E COLE.
 
 
TERRESTRE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AQUÁTICO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AÉREO