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Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância 
 
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas 
 
1a. Avaliação a Distância – 2007/1 
Disciplina: Biologia Celular II 
 
Nome: ______________________________________________________________ 
Pólo: _______________________________________________________________ 
 
1- Quando crescidas numa placa de Petri, células em cultura, tipicamente proliferam 
até a formação de uma monocamada confluente. Se rasparmos com uma agulha 
algumas células da monocamada, as que permanecerem nas bordas mudarão de 
forma e comportamento, espalhando-se, aumentando a síntese protéica e dividindo-
se até que a monocamada seja recomposta. (Figura 1). Antigamente, dizia-se que as 
células paravam de crescer ao formar a monocamada devido ao fenômeno da 
“inibição por contato”. 
 
 
Figura 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Entretanto, num outro experimento (Figura 2) foi demonstrado que, mesmo depois 
de formar a monocamada, se houvesse um fluxo localizado que renovasse 
continuamente o suprimento de meio e soro, as células que estivessem na direção deste 
fluxo, continuariam a se dividir. 
 
 
 
 
 1 
 
 
 
 
Figura 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Que fatores levam algumas das células dos experimentos descritos a sair do estado de 
quiescência (G0) e proliferar a fim de recompor a monocamada? 
Para responder a esta pergunta você vai precisar fazer uma pesquisa com material 
diferente do livro didático do CEDERJ. Peça orientação à tutoria (presencial ou à 
distância). 
(VALOR: 4,0 pontos) 
 
O que estimula o crescimento é o contato da membrana com fatores de 
crescimento do soro e não a falta de contato. Células da margem estão mais 
expostas ao meio, assim como aquelas que estão no local onde o meio é 
constantemente renovado. 
2- Que efeito teria sobre a divisão celular a ausência dos: 
a. microtúbulos astrais, 
b. microtúbulos cinetocoriais e 
c. microtúbulos interpenetrantes, 
Respectivamente? 
(VALOR: 3,0 pontos) 
a. Prendem o fuso nos pólos opostos, contrapondo a tração de um MTOC 
sobre o outro sua ausência levaria os Mtocs a puxarem um ao outro n 
direção do centro 
b. Não teriam como prender os cromossomos, impossibilitando a divisão 
c. A anáfase b. resultante do deslizamento entre os interpenetrantes 
opostos seria anulada, diminuindo e prejudicando o distanciamento 
para estrangulamento das células filhas. 
3- Os ribossomos são estruturas citoplasmáticas compostas por RNA, sintetizado no 
núcleo, e proteínas, sintetizadas no citossol, e atuam na “leitura” do RNA-
mensageiro, que contém o código para síntese de proteínas. Explique como e onde 
as proteínas e o RNA dos ribossomos se juntam. 
(VALOR: 3,0 pontos) 
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Os RNA ribossomais são sintetizados no nucléolo. As ptns ribossomais são sintetizadas 
no citossol e importadas para o núcleo, aonde vão se incorporar ao RNAr, entretanto 
os ribossomos só se tornam funcionais quando são exportados para o citossol 
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