Avaliação - Gênese, movimento, princípios e diferentes estruturantes didáticas (GDED)

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30/05/23, 09:43 Gênese, movimento, princípios e diferentes estruturantes didáticas (GDED) - Avaliação: Revisão da tentativa
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/ Gênese, movimento, princípios e diferentes estruturantes didáticas (GDED) - Avaliação
Iniciado em domingo, 19 mar 2023, 19:55
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 19 mar 2023, 20:16
Tempo
empregado
21 minutos 1 segundo
Avaliar 15,00 de um máximo de 20,00(75%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base em pressupostos didáticos, é condicionante para a prática interdisciplinar
Escolha uma opção:
a. Que a escola se submeta a uma profunda e sistemática política de acompanhamento monitorado por parte das autoridades que
gestionam a educação, fazendo com que os aspectos da interdisciplinaridade sejam exigidos
b. Nenhuma opção está correta
c. Duas opções estão corretas
d. Que a escola se oponha à unidirecionalidade própria da organização disciplinar, cedendo espaço e oportunidades para
experiências didáticas de interação entre saberes/conhecimentos/métodos/pessoas

e. Que a escola pluralize as correntes pedagógicas que amparam seu projeto pedagógico, permitindo que professores e alunos optem
a cada tempo e espaço sobre qual direção seguir no ensino-aprendizagem
Com base nas afirmativas que se seguem, indique a alternativa verdadeira:
I- É fato contestado por muitos especialistas a afirmação de que o abandono ao longo do curso é uma característica marcante do ensino
superior brasileiro.
II- Para ensinar, o professor necessita acionar a sua base de conhecimentos a fim de fazer escolhas e desenvolver ações visando a promover a
aprendizagem de seus alunos.
III- Preconiza a LDB (Lei 9394, de 20-12-1996) que a formação do professor universitário deve ocorrer no âmbito dos cursos de pós-
graduação, lato sensu (Especialização) ou stricto sensu (Mestrado/Doutorado)
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa II é falsa
b. Somente a alternativa I é falsa 
c. Somente a alternativa III é verdadeira
d. Nenhuma alternativa é verdadeira
e. Duas alternativas são falsas
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Diante as afirmativas abaixo, marque a sequência verdadeira:
I- Se espera que um professor do ensino superior questione-se sobre o que ele próprio sabe acerca do conteúdo e sobre a forma de agir
pedagogicamente (didaticamente) para que os alunos desenvolvam sua própria compreensão desse conteúdo.
II- O pressuposto didático não se mostra essencial nos currículos dos cursos de licenciatura, destinados à formação de professores.
III- Com base em Roldão (2007), a ação de ensinar é inteligente e fundada em um domínio seguro do conhecimento, que emerge de vários
saberes formais e do experiencial
Escolha uma opção:
a. I, II e III são falsas
b. I, II e III são verdadeiras
c. Nenhuma alternativa é verdadeira
d. Somente II é verdadeira
e. I e III são verdadeiras 
Sobre a docência no ensino superior se pode afirmar:
I- A função de professor universitário aponta para a necessidade de reconhecer e compreender compromissos e responsabilidades da
docência, fortalecendo os processos de ensinar e aprender.
II- A instituição de ensino superior é chamada a assumir-se como espaço privilegiado para fortalecer os valores culturais e sociais, além da
própria preservação e difusão crítica do conhecimento.
III- O processo de construção do conhecimento abarca mobilização e elaboração da síntese do saber, provocando o acadêmico a se ver
como construtor da realidade e ampliando sua visão sobre ela
Escolha uma opção:
a. Somente a afirmativa I é incorreta
b. Somente a afirmativa III está incorreta
c. Todas as afirmativas são corretas 
d. Somente a afirmativa II está correta
e. Todas as afirmativas são incorretas
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
No viés didático de ensinagem, confronte as afirmativas e indique a opção verdadeira:
I- O fazer interdisciplinar depende da atitude dos sujeitos, sendo que as disciplinas dialogam quando as pessoas se dispõem a isto.
II- A interdisciplinaridade se refere às possibilidades de conexão/comunicação/interação entre saberes/conhecimentos/métodos/pessoas.
III- Dialogicidade e educação se encontram necessariamente no atual cenário educacional do século 21, por meio de práticas
interdisciplinares
Escolha uma opção:
a. Afirmativas I e II são falsas
b. Afirmativa III é falsa
c. Somente a afirmativa III é verdadeira
d. Todas as afirmativas são verdadeiras 
e. Somente a afirmativa I é verdadeira
Analisando as afirmativas na sequência, indique a opção verdadeira:
I- É vasta a bibliografia disponível tratando sobre os estudos referentes a docência no ensino superior no Brasil.
II- O exercício da docência ao longo do curso de licenciatura reduz drasticamente a probabilidade de abandono do curso por parte do
acadêmico.
III- No Brasil, os ingressantes em cursos de licenciatura apresentam, em média, desempenho escolar prévio inferior aos dos ingressantes dos
demais cursos superiores
Escolha uma opção:
a. Somente a opção I é falsa
b. Somente a opção III é falsa
c. Não há resposta possível
d. Todas as opções são falsas
e. Somente a opção II é falsa 
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as afirmativas abaixo e marque a opção incorreta:
I- As motivações para atuar como docentes formadores de professores, no universo do ensino superior nas licenciaturas, se manifestam em
decorrência da experiência do trabalho docente na escola básica.
II- A didática habitualmente não é escolhida como campo investigativo pela maioria dos professores, mas é praticada por conta da
experiência advinda dos conhecimentos disciplinar e pedagógico reunidos.
III- A interdisciplinaridade pressupõe a interação presente entre dois ou mais conteúdos curriculares, não admitindo, todavia, discussão
conceitual ou discussão de fundamentos científicos sobre os conteúdos
Escolha uma opção:
a. A opção I é verdadeira
b. A opção III é verdadeira 
c. Existe uma opção falsa
d. A opção II é verdadeira
e. Existem duas opções verdadeiras
Sobre a atuação docente no ensino superior, indique a afirmativa incorreta
Escolha uma opção:
a. A formação acadêmica da graduação é base necessária e suficiente para que todo professor obtenha desempenho satisfatório na
condução de uma disciplina e garanta resultados positivos das aulas

b. O corpo docente deve proporcionar aos acadêmicos, além dos conhecimentos do ensino em sala de aula, minimamente atividades
relacionadas à extensão
c. A formação contínua ocupa lugar importante, como um processo posterior à formação inicial, visando ao aperfeiçoamento
profissional do docente universitário
d. Os coordenadores de cursos superiores precisam estar muito afinados com seus professores, para juntos atribuir qualidade ao
processo formativo
e. O campo do ensino pressupõe a procura pelo saber, que não se dá de forma solitária, mas coletiva, implicando compromissos
individuais e institucionais com a finalidade de avançare qualificar a educação superior
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analisando as alternativas abaixo, indique a opção correta:
I- A docência universitária tem sido fortemente marcada pela ciência moderna e sua ênfase na racionalidade técnica.
II- Pesquisas indicam que, no Brasil, os profissionais que buscam a formação docente para atuação na educação básica optam em sua maioria
pelos cursos de licenciatura na modalidade EAD.
III- Embora tomada como conteúdo necessário à formação docente, a didática não se constitui campo investigativo, disciplinar e profissional
sobre o ensino
Escolha uma opção:
a. Somente a opção I é correta
b. Somente a opção II é correta
c. Somente a opção III é incorreta 
d. Nenhuma opção é correta
e. Duas opções estão erradas
No vídeo "A escola ideal - o papel do professor", o Prof. Ruben Alves nos deixa ensinamentos de que
Escolha uma opção:
a. A aprendizagem decorre da curiosidade que o professor consegue despertar em seu aluno
b. Todas as afirmativas decorrem da explanação referenciada 
c. O maior objetivo do professor é criar em seu aluno a alegria de pensar
d. A missão do professor não é de oferecer respostas prontas, mas de provocar no aluno o encantamento pela compreensão da
resposta
e. O professor é o centro do processo de evolução do sistema de ensino e aprendizagem
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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Observando as afirmativas na sequência, indique a alternativa correta:
I- A carreira docente escolhida no Brasil por meio da licenciatura tem preferência dentre aqueles universitários que advêm de famílias com
perfil socioeconômico menos privilegiado.
II- Com base em Almeida (2012), sem o interesse do docente e as condições oferecidas pela instituição onde realiza seu trabalho, o
desenvolvimento profissional estará comprometido.
III- O professor do ensino superior é catedrático, especialista de uma área e pesquisador, além de, necessariamente, contar com processo
formativo específico para ser docente
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa I é falsa
b. Não há alternativa correta 
c. Existem duas alternativas falsas
d. Somente a alternativa II é falsa
e. Somente a alternativa III é falsa
Sobre a educação superior, é incorreto afirmar
Escolha uma opção:
a. Na educação superior, a função de direção orienta o esforço humano coletivo
b. A avaliação sistemática na educação superior é exercida pela Comissão Própria de Avaliação-CPA
c. O desenvolvimento profissional do professor, nas habilidades didáticas docentes, não objeto de trabalho pedagógico previsto no
Plano de Desenvolvimento Institucional

d. O Ministério da Educação define a regulamentação da educação superior no país
e. O Plano de Desenvolvimento Institucional, na educação superior, representa o planejamento da Instituição no médio prazo
Com base no vídeo "A escola ideal - o papel do professor", do Prof. Ruben Alves, indique o objeto do trabalho docente
Escolha uma opção:
a. Conduzir um processo que envolve um conjunto de pessoas na construção de saberes
b. Duas opções respondem corretamente a pergunta 
c. Dissimular sobre estratégias de ensino, no objetivo de sempre surpreender o educando
d. Nenhuma opção responde corretamente a pergunta
e. Inibir ações que desafiem ou possibilitem o desenvolvimento das operações mentais
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No vídeo "Afaste-se de uma professora velha!", o Prof. Mario Sergio Cortella induz
Escolha uma opção:
a. Professores que não buscam evolução comprometem o resultado do processo de ensinar e aprender
b. Professor velho é aquele que parou no tempo
c. A formação continuada deve ser entendida como a busca permanente pelo conhecimento
d. Todas as interpretações são pertinentes à fala do palestrante 
e. Na educação, os 'acomodados' que se retirem
Considerando o universo da educação superior, com base nas afirmativas abaixo, marque a alternativa correta:
I- A instituição de ensino superior é não apenas um espaço de ação, mas também de formação do professor da educação superior.
II- As políticas públicas implementadas e as constantes demandas da sociedade, naquilo que se pode perceber, não exerceram impactos na
práxis docente universitária.
III- O desafio de estudar e analisar a docência na educação superior continua presente hoje no campo da pedagogia universitária como tema
iminente
Escolha uma opção:
a. Todas são corretas
b. Apenas I é correta
c. Apenas III é correta
d. Apenas II é incorreta 
e. Todas são incorretas
Considerando a gênese da educação superior, não é correto afirmar
Escolha uma opção:
a. O projeto pedagógico é resultante do planejamento da instituição de ensino, faz menção ao aperfeiçoamento docente e
desenvolvimento de novas competências
b. Para a instituição de ensino superior o sistema organizacional pressupõe funções básicas de gestão, dentre as quais o incentivo à
formação docente continuada
c. A avaliação da aprendizagem pode ter a finalidade exclusivamente diagnóstica, contudo, deverá considerar o seu aspecto didático
na construção do conhecimento
d. O ENADE avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, apresentando menor desempenho nos egressos das
licenciaturas
e. Do ponto de vista pedagógico, a didática não é considerada criadora de saberes fundamentais para a formação e a prática
profissional de professores

30/05/23, 09:43 Gênese, movimento, princípios e diferentes estruturantes didáticas (GDED) - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=188960&cmid=4037 8/9
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Observando as afirmativas na sequência, indique a opção incorreta:
I- São responsabilidades exclusiva da didática as teorizações e fundamentações conceituais e procedimentais sobre a relação entre
professores e alunos em torno do conhecimento em situações determinadas de ensinar e aprender.
II- Os efeitos da atividade de um professor não podem ser mensurados pela sua capacidade de afetar os resultados de curto prazo de seus
alunos.
III- Para Shulman (1987) existem três áreas de conhecimento presentes no desenvolvimento cognitivo do professor: conhecimento do
conteúdo da matéria ensinada; conhecimento pedagógico da matéria; e conhecimento curricular
Escolha uma opção:
a. A opção III é correta
b. Existem duas opções corretas
c. Existe uma opção incorreta 
d. A opção I é correta
e. A opção II é correta
Analise as alternativas abaixo e marque a opção incorreta:
I- É correto afirmar que o perfil do professor universitário no Brasil, em sua maioria, reúne sólida experiência no mundo do trabalho
transformada em competência para ensinar.
II- Estratégias de adaptação dos conteúdos ao perfil dos alunos, aliviando dificuldades de compreensão, por exemplo, se tornam métodos
didáticos eficientes no processo de ensino e aprendizagem.
III- A didática não se faz necessária ao fazer interdisciplinar - que independe da atitude dos sujeitos - sendo o diálogo entre as disciplinas
natural e decorrente do currículo
Escolha uma opção:
a. Das três opções, uma é incorreta 
b. A opção III é correta
c. A opção II é correta
d. Existem duas opçõescorretas
e. A opção I é correta
30/05/23, 09:43 Gênese, movimento, princípios e diferentes estruturantes didáticas (GDED) - Avaliação: Revisão da tentativa
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=188960&cmid=4037 9/9
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base nas alternativas abaixo, indique a opção correta:
I- Para ensinar não é suficiente saber o conteúdo somente, mas também as razões pelas quais se ensina de determinada forma, isto é,
dominar a didática.
II- Segundo Cunha (2010), a docência universitária afirmou-se com base nos saberes dos campos profissionais e científicos dos professores,
que consolidavam um modo de ensinar.
III- Pesquisas indicam que a carreira docente no Brasil tem por principal característica atrair candidatos com desempenho suficientemente
elevado no ensino médio
Escolha uma opção:
a. A opção I é falsa
b. Não há resposta possível
c. A opção III é falsa 
d. Existem duas opções falsas
e. A opção II é falsa
Analisando as afirmativas abaixo, marque a opção correta:
I- Shulman (1987) indica que a base de conhecimentos docente envolve alguns tipos específicos de habilidades, envolvendo o conteúdo da
matéria, a didática, o currículo interdisciplinar e conhecimento sobre as características dos alunos.
II- A didática, mesmo não sendo necessária no currículo dos cursos de licenciatura - por excelência responsáveis pela formação de
professores - se manifesta espontaneamente no ato de ensinar.
III- Os saberes que o professor possui, que mobiliza, transforma e recria para ensinar e fazer o aluno aprender é, na visão de especialistas, a
didática em si mesma
Escolha uma opção:
a. Somente a opção I é falsa
b. Somente a opção II é falsa 
c. Duas opções são falsas
d. Somente a opção III é falsa
e. Não há resposta possível
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