Buscar

Avaliação I - Individual. Economia e Mercado (AVA) uniasselvi

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

30/05/23, 11:02 Avaliação I - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:825780)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 65574082
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A partir da década de 1930, o Brasil passou por transformações econômicas e sociais profundas 
que foram responsáveis pela radical mudança do perfil do país a partir de então. Com relação às 
mudanças estruturais pelas quais passaram as economias capitalistas a partir dos anos 30, do século 
XX, analise as sentenças a seguir:
I- Ocorre uma ampliação do papel do Estado na condução dos assuntos econômicos.
II- O Estado assume a função de promotor da Demanda Agregada.
III- Para implementar os princípios do livre mercado, o Estado reduz significativamente sua 
interferência em questões econômicas.
IV- A questão de geração de empregos passa a ser uma das políticas centrais do Estado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença III está correta.
Com o lançamento do livro "A riqueza das Nações", no ano 1779, e das ideias de Adam Smith 
começaram a se desenvolver as bases teóricas e práticas do sistema econômico capitalista, que possui 
alguns elementos fundamentais. Sobre esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Confiança no Liberalismo Econômico.
II- Harmonia de interesses.
III- Noção de interligação da ordem natural.
IV- Trabalho como fonte de valor.
( ) Diz respeito à crença de que quando os indivíduos buscam seus interesses particulares, estão 
servindo aos interesses de toda a sociedade.
( ) As atividades econômicas vão acontecendo segundo uma ordem natural e dinâmica, possuindo 
como regulador a livre concorrência e a lei de oferta e da demanda.
( ) Perspectiva que vê a Economia como um todo interligado a partir de leis naturais.
( ) A partir desta visão, a fonte da riqueza não estava apenas na terra, mas na agricultura e na 
indústria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - I - II.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
30/05/23, 11:02 Avaliação I - Individual
about:blank 2/5
B III - IV - II - I.
C III - II - IV - I.
D II - I - III - IV.
Conceito básico em economia é o de sistema econômico. Este pode ser definido como a forma na 
qual a sociedade se organiza nos termos econômicos e sociais para desenvolver as suas atividades 
econômicas e produtivas para atender às demandas e às necessidades da população. Com base no 
sistema econômico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sistema de Economia Planificada. 
II- Sistema de Economia de Mercado.
III- Sistema de Economia Misto.
( ) Também chamado de Sistema Capitalista.
( ) As questões econômicas são resolvidas por um órgão central, no qual predomina a propriedade 
pública dos meios de produção, que são os bens de capital, os recursos naturais, bancos, prédios etc.
( ) Também chamado de Socialista.
( ) Predomina a livre iniciativa e a propriedade privada dos meios de produção.
( ) Um exemplo de país que usa esse sistema é Cuba.
( ) A solução dos problemas econômicos fundamentais, o que e quanto produzir, como e para quem 
nessas economias mistas se dá na relação conjunta entre mercado e Estado.
( ) Alguns exemplos de países que usam esse sistema são: Noruega, Dinamarca e Suécia. 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - I - III - I - III - I.
B III - I - I - II - I - II - I.
C I - II - I - II - II - III - III.
D II - I - I - II - I - III - III.
Sistema econômico pode ser definido como a forma pela qual a sociedade está organizada em 
termos econômicos e sociais para poder desenvolver suas atividades econômicas e produtivas e, com 
isso, atender às necessidades da sociedade. A economia capitalista ou de mercado possui alguns 
elementos que caracterizam seu sistema econômico. Com relação aos elementos que caracterizam a 
economia capitalista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A divisão e/ou especialização do trabalho é uma das marcas da economia capitalista e permite a 
produção massiva de bens. 
( ) Os preços de produtos e serviços são determinados pelos governos. 
( ) Os meios de produção, como máquinas e equipamentos, edifícios e matérias-primas, são de 
propriedade coletiva ou pública. 
( ) Na economia capitalista, uma das finalidades dos empresários é obter lucro. Este lucro é a 
diferença entre a receita e o custo de produção. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
3
4
30/05/23, 11:02 Avaliação I - Individual
about:blank 3/5
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - F - F - V.
A teoria econômica se divide em duas grandes áreas: teoria microeconômica e teoria 
macroeconômica. Embora em muitos momentos estas teorias se inter-relacionam, cada uma delas 
possui visão, objetivos e variáveis fundamentais de estudo. Com relação a essas divisões da 
economia, analise as sentenças a seguir:
I- A macroeconomia estuda o comportamento dos indivíduos, famílias, empresas e do mercado. A 
microeconomia se preocupa com o comportamento da economia como um todo. 
II- A microeconomia possui como característica uma visão individual, enquanto a macroeconomia, 
uma visão global. 
III- Algumas variáveis de estudo da macroeconomia são: taxas de juros, inflação, salários, taxas de 
câmbio.
IV- O comportamento do consumidor, a produção das empresas e a oferta e a demanda são variáveis 
fundamentais de estudo da microeconomia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
Na economia de um país, há problemas e oportunidades a serem resolvidos, o que se conhece 
como Problemas Econômicos Fundamentais e que implicam três grandes tipos. Associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- O que e quanto produzir.
II- Como produzir.
III- Para quem produzir.
( ) Quais bens e serviços serão produzidos? Qual pode ser a preferência dos bens e serviços a 
produzir, de primeira necessidade ou de luxo? De preferência, bens e serviços para a população ou 
para o serviço militar?
( ) Para quem serão produzidas as mercadorias e os serviços? Preferencialmente para a classe 
média? A tendência é que as empresas produzam bens e serviços para quem tem renda.
( ) Quais são as técnicas a serem adotadas? As matérias-primas, de onde poderão ser fornecidas? 
Para se produzir, precisa-se mais de capital humano ou de bens de capital (maquinaria e 
equipamentos)? Que técnicas e tecnologias serão adotadas? Quais os insumos a serem utilizados? As 
técnicas produtivas serão intensivas no uso de capital (máquinas e equipamentos) ou no uso da mão 
de obra?
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
5
6
30/05/23, 11:02 Avaliação I - Individual
about:blank 4/5
A I - III - II.
B II - III - I.
C I - II - III.
D III - I - II.
Parte das necessidades e desejos das pessoas é atendida através da produção e comercialização 
de uma grande variedade de bens e serviços: celulares, automóveis, serviços de transporte (aéreo, 
rodoviário, marítimo), serviços médicos ou educacionais, imóveis, roupas, calçados, bebidas. 
Independente de ser um bem ou serviço, para que sua produção aconteça, é necessário o emprego de 
um conjunto de recursos produtivos, também conhecidos como fatores de produção. Atualmente, 
esses recursos são classificados em cinco categorias. Sobre as categorias de classificação dos recursos 
produtivos, analise as opções a seguir:
I- Salários, capital (financeiro, máquinas e equipamentos), tecnologia, trabalho e saúde.
II- Capital, atualização monetária, juros, aluguel e dividendos.
III- Capacidade empresarial e tecnologia.
IV- Terra, trabalho, capital (financeiro, máquinas e equipamentos).
Agora,assinale a alternativa CORRETA:
A As opções II e IV estão corretas.
B As opções I e II estão corretas.
C As opções I, II e III estão corretas.
D As opções III e IV estão corretas.
Nas economias socialistas, problemas econômicos fundamentais, como o que e quanto produzir, 
como produzir e para quem produzir são decisões tomadas pelo governo. Nessas economias, o 
sistema de preços não funciona como meio regulador, mas sim como facilitador dos objetivos de 
produção estabelecidos pelo Estado. Com relação às economias socialistas, analise as sentenças a 
seguir:
I- Os preços e a distribuição de produção são organizados pelo mercado, ou seja, pela relação entre 
consumidores e produtores de bens e serviços. 
II- Os meios de produção, máquinas, equipamentos e matéria-prima são propriedade pública. 
III- Os preços e a organização da produção ocorrem com base nas necessidades da população, que 
são consideradas prioritárias. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
7
8
30/05/23, 11:02 Avaliação I - Individual
about:blank 5/5
D As sentenças II e III estão corretas.
O Fluxo Circular de Renda utiliza-se para inter-relacionar os diferentes agentes econômicos. Na 
inter-relação de fluxo monetário, as famílias e as empresas fazem a troca de bens e serviços por meio 
do dinheiro. Analise as sentenças a seguir:
I- Considera-se que as empresas sejam as proprietárias dos recursos produtivos.
II- As famílias pagam remunerações às empresas pelo uso dos recursos produtivos.
III- As empresas pautam seus investimentos em função das decisões de gastos do governo.
IV- As relações entre empresas e famílias ocorrem no mercado, no qual se configura o processo de 
compra e venda de bens e serviços, bem como de recursos produtivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.
Pode-se entender que tudo aquilo que permite satisfazer determinada necessidade humana é um bem. 
O bem é procurado para satisfazer às necessidades, ou seja, porque ele é útil. Sobre o conceito de 
bem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Bens livres: existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos com pouco ou nenhum esforço 
humano.
( ) Bens econômicos: são bens que permitem a produção de outros bens. Exemplo: máquinas, 
equipamentos e computadores.
( ) Bens de capital: são caracterizados pelo esforço humano para obtenção desse bem. São escassos.
( ) Bens de consumo: relacionados com a satisfação das necessidades humanas. Podem ser de uso 
“não durável” e “durável”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.
9
10
Imprimir

Continue navegando