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Livro Eletrônico
Aula 00
Farmacologia p/ CISDESTE-MG (Farmacêutico)
Professor: Marcela Conti
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
Profa. Laís Eugênio ʹ Aula 00 
 
 
Profa. Laís Eugênio www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 44 
 
AULA 00: Farmacologia Geral- introdução e conceitos 
 
SUMÁRIO PÁGINA 
Apresentação do curso 02 
Cronograma 02 
1. Introdução 04 
2. Conceitos 05 
3. Interações medicamentosas 12 
3.1 Classificação das interações pelo tipo de resultado 19 
3.2 Classificação das interações pela gravidade do efeito 27 
3.3 Classificação geral das interações medicamentosas 28 
4. Lista de questões apresentadas 32 
5. Gabarito 43 
REFERÊNCIAS 44 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
Profa. Laís Eugênio ʹ Aula 00 
 
 
Profa. Laís Eugênio www.estrategiaconcursos.com.br 2 de 44 
 
APRESENTAÇÃO DO CURSO 
 
Olá pessoal! Sejam bem-vindos ao curso “Farmacologia para 
CISDESTE-MG”! 
É um assunto vasto, cai em todos os concursos (da área policial aos 
concursos de prefeituras!) e, representa uma boa parte dos pontos da 
prova! Resumindo, são aquelas questões que todos os seus concorrentes 
acertarão e você não pode deixar de pegar sua “fatia do bolo”, pois ela vai 
fazer falta na contagem final de pontos! 
Antes de começar com a apresentação do curso propriamente dito, 
me apresentarei: meu nome é Laís Eugênio dos Santos, sou Farmacêutica 
Clínica e Industrial, formada pela Universidade de Brasília- UnB (2010). 
Iniciei minha vida de concurseira em 2010, sendo aprovada na Secretaria 
de Saúde do Distrito Federal (2011), onde trabalho atualmente ocupando 
o cargo de Especialista em Saúde Farmacêutico. 
No nosso curso, além da teoria abordando os vários tópicos, 
também trarei várias questões comentadas para você praticar e ver como 
elas serão cobradas em provas. 
Minha intenção neste curso é que você aprenda a matéria de 
maneira prática e simples, objetivando a sua preparação para a aprovação. 
Esse curso abordará todo o conteúdo abaixo descrito: 
 
Aula 00 
Farmacologia Geral- introdução, conceitos e 
interações medicamentosas 
Aula 01 
Farmacodinâmica- receptores, mecanismo 
gerais de ação e curva dose-efeito 
Aula 02 
Farmacologia do sistema nervoso autônomo- 
acetilcolina e noradrenalina 
Aula 03 
Farmacologia sistema nervoso central e 
periférico- somático, GABA e glutamato 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
Profa. Laís Eugênio ʹ Aula 00 
 
 
Profa. Laís Eugênio www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 44 
Aula 04 
Farmacologia sistema nervoso central e 
periférico (continuação)- dopamina e 
serotonina 
Aula 05 
Farmacologia sistema nervoso central e 
periférico (continuação)- anestésicos 
Aula 06 Farmacologia da dor e inflamação 
Aula 07 Farmacologia do sistema gastrointestinal 
Aula 08 
Farmacologia do sistema cardiovascular - 
hipertensão 
Aula 09 
Farmacologia do sistema cardiovascular 
(continuação)- metabolismo dos lipídios 
Aula 10 
Farmacologia do sistema cardiovascular 
(continuação)- disfunções cardíacas 
Aula 11 Farmacologia dos antibióticos 
Aula 12 Farmacologia dos antibióticos (continuação) 
 
Pessoal, qualquer dúvida, sugestão, reclamação, etc. recorram ao 
FÓRUM, será um prazer atendê-los, ok? 
Prontos? Então, vamos aos estudos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
Profa. Laís Eugênio ʹ Aula 00 
 
 
Profa. Laís Eugênio www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 44 
1. INTRODUÇÃO 
Ao longo das nossas aulas nos aprofundaremos nas diversas classes 
de medicamentos, estudando como se dá sua ação (Farmacodinâmica) e 
qual a aplicação disso na prevenção, diagnóstico e tratamento das doenças. 
Nessa aula iniciaremos com conceitos úteis e mecanismos de 
funcionamento geral dos fármacos. 
 Substâncias são utilizadas com finalidade terapêutica, recreacional e 
outras atividades há séculos, inicialmente apenas por observações 
cotidianas do seu funcionamento para uma ou outra enfermidade (ópio, 
contendo morfina para alívio e controle de disenterias), modificação ou 
melhoramento de algum comportamento fisiológico (cafeína como um 
estimulante/energético), ou até mesmo uso recreacional (a própria 
morfina) ou usos diversos (curare usado pelos índios para paralisar e matar 
sua caça). 
No entanto, a partir do final do século XVIII houve a introdução da 
farmacologia e fisiologia experimentais e com os avanços da química o 
entendimento científico a respeito dos mecanismos de ação das substâncias 
deixou de ficar apenas na observação e veio para o campo racional da 
experimentação e testagem. A descoberta dos receptores dos fármacos e 
a introdução dos estudos clínicos controlados levaram a farmacologia ao 
seu desenvolvimento atual e com possibilidades de expansão do seu 
crescimento, citando aqui a recente farmacogenética ou farmacogenômica 
(estudo das variações genéticas que causam diferenças nas respostas 
individuais aos fármacos). 
 Claude Bernard (1813-1878) 
 Médico e Farmacêutico 
 
 
 
 
 
François Magendie (1783-1855) 
Médico 
Deram o ponta pé inicial aos estudos 
da Farmacologia e Fisiologia 
experimental! 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
Profa. Laís Eugênio ʹ Aula 00 
 
 
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2. CONCEITOS 
 
A farmacologia é a ciência que estudas as interações químicas entre as 
substâncias e os organismos vivos, objetivando com isso empregar essas 
substâncias de forma segura por meio da determinação de seus efeitos 
terapêuticos e nocivos. 
 Quando as substâncias interagem com os organismos vivos e 
produzem um efeito clínico ou farmacológico elas são chamadas de 
DROGAS. 
o As Drogas que produzem efeitos benéficos/terapêuticos 
(prevenir, diagnosticar, tratar) são chamadas de fármacos ou 
medicamentos; 
o As Drogas que produzem efeitos nocivos são chamadas de 
tóxicos e estudadas pela Toxicologia. 
 
 
 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
Profa. Laís Eugênio ʹ Aula 00 
 
 
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Conceitos úteis! 
 
DROGA: substância química que interagindo com o organismo vivo é capaz 
de causar efeito clínico ou farmacológico (ou seja, modificar funções 
fisiológicas), podendo ser esse efeito benéfico ou nocivo ao organismo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. VICLAM - Pref. Guapiara/ SP– 2014 
 
De acordo com a Farmacopeia Brasileira, o que é medicamento? 
a) Substância ativa, droga, insumo farmacêutico ou matéria-prima 
empregada para modificar ou explorar sistemas fisiológicos ou estados 
patológicos em benefício da pessoa à qual se administra. 
b) Produto, preparado na farmácia, cuja prescrição estabelece composição, 
a forma farmacêutica e a posologia. 
 
 
FÁRMACO: é uma DROGA cuja estrutura química é definida/conhecida e 
que sua interação com o organismo vivo é benéfica (modificando uma 
função fisiológica ou revertendo um estado patológico em benefício do 
organismo). Tem finalidade de prevenir, diagnosticar, tratar. 
MEDICAMENTO: produto farmacêutico que contém um ou mais 
FÁRMACOS e tem finalidade de prevenir, diagnosticar, tratar. 
 
TÓXICO: é uma DROGA cuja interação com o organismo vivo é nociva, 
alterando uma função de forma negativa ou mesmo levando a morte. 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
Profa. Laís Eugênio ʹ Aula 00 
 
 
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c) Produto farmacêutico, tecnicamente obtido ou elaborado, que contém 
um ou mais fármacos juntamente com outras substâncias, com finalidade 
profilática, curativa, paliativa ou para fins de diagnóstico. 
d) Nome químico da substância. 
Comentários: 
(a) conceito de insumo farmacêutico ativo da farmacopeia brasileira: ”é 
uma substância química ativa, fármaco, droga ou matéria-prima que tenha 
propriedades farmacológicas com finalidade medicamentosa, utilizada para 
diagnóstico, alívio ou tratamento, empregada para modificar ou explorar 
sistemas fisiológicos ou estados patológicos, em benefício da pessoa na 
qual se administra;” 
(b) conceito de preparações magistrais da ANVISA, RDC 33/2000: 
“Preparação magistral: é aquela preparada na farmácia para ser 
dispensada atendendo a uma prescrição médica, que estabelece sua 
composição, forma farmacêutica, posologia e modo de usar.” 
(c) conceito de medicamento da Lei 5991/1973: “produto farmacêutico, 
tecnicamente obtido ou elaborado, com finalidade profilática, curativa, 
paliativa ou para fins de diagnóstico.” 
Gabarito: Letra C. 
 
 
 
 
Um fármaco pode se tornar um tóxico ou vice-versa, já que a dose 
utilizada é um dos parâmetros que pode influenciar na ação das drogas 
no organismo vivo. Caso clássico e exemplo disso é o medicamento 
digoxina cujos efeitos adversos (comumente chamados de efeitos 
colaterais) são dose-dependentes podendo levar o paciente a morte. 
Essa ideia da relação dose-efeito foi primeiramente introduzida pelo 
famoso Paracelso, conhecido como o Pai da Farmácia. 
 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
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Mais conceitos importantes! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“Todas as substâncias são venenos, não 
existe nada que não seja veneno. Somente 
a dose correta diferencia o veneno do 
remédio.” 
Farmacologia geral: estuda o entendimento geral do funcionamento 
comum a todos os grupos de drogas. 
Farmacologia clínica: estuda a aplicação clínica das drogas. 
Farmacoterapia: escolha da melhor forma de tratamento para o 
paciente. 
Farmacodinâmica: estudo dos mecanismos de ação e efeitos das drogas 
no corpo. 
Farmacocinética: estudo da movimentação da droga pelo 
corpo(processos de absorção, distribuição, biotransformação e excreção 
dos fármacos). 
Farmacognosia: estudo dos produtos de origem natural, sejam eles de 
origem vegetal ou animal. 
Farmacotécnica: estudo e desenvolvimento de formulações 
farmacêuticas para o desenvolvimento da melhor apresentação para os 
medicamentos. 
Farmacogenética: estudo das variações genéticas que causam 
diferenças nas respostas individuais aos fármacos. 
Farmacoeconomia: determinação e análise dos custos de uma terapia. 
Farmacovigilância: identificação e avaliação dos efeitos e dos riscos do 
uso dos tratamentos farmacológicos na população por meio da detecção, 
registro e avaliação das reações adversas aos medicamentos. 
Farmacoepidemiologia: estudo do uso e dos efeitos dos medicamentos 
na população. 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
Teoria e exercícios comentados 
Profa. Laís Eugênio ʹ Aula 00 
 
 
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2. UPENET/IAUPE - SAD/SES - 2014 
Assinale a alternativa que corresponde ao estudo da utilização de 
drogas em uma população. 
A) Farmacovigilância 
B) Atenção farmacêutica 
C) Farmacocinética 
D) Farmacoepidemiologia 
E) Farmácia clínica 
Comentários: 
O enunciado remete ao conceito de farmacoepidemiologia apresentado no 
quadro resumo da página anterior. 
Gabarito: Letra D. 
 
3. ACP - Pref. Araguaiana/MT – 2014 
Analise as afirmações abaixo a respeito de farmacovigilância: 
I – É objetivo da farmacovigilância identificar e avaliar efeitos do uso de 
tratamentos farmacológicos. 
II – É objetivo da farmacovigilância melhorar o conhecimento do perfil de 
segurança dos medicamentos disponíveis para comercialização. 
III – Farmacovigilância é a ciência e as atividades relativas à detecção, 
avaliação, compreensão e prevenção de efeitos adversos ou qualquer outro 
problema relacionado a medicamento. 
IV – A farmacovigilância também tem por objetivo quantificar os riscos, a 
incidência, a gravidade de tratamentos farmacológicos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente I, II e III estão corretas. 
B) Todas estão incorretas. 
C) Somente II, III e IV estão corretas. 
D)Todas estão corretas. 
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Comentários: 
O enunciado remete ao conceito de farmacovigilância apresentado no 
quadro resumo da página anterior. 
Gabarito: Letra D. 
 
4. IESES - Pref. Leoberto Leal/SC – 2014 
É definida como o estudo quantitativo do desenvolvimento temporal dos 
processos de absorção, distribuição, biotransformação e excreção dos 
fármacos. Nestes estudos, os teores dos fármacos e seus metabólitos no 
organismo são determinados, permitindo a obtenção de importantes dados 
sobre estas substâncias. Referimo-nos a: 
a) Farmacologia. 
b) Farmacoterapia. 
c) Farmacocinética. 
d) Farmacodinâmica. 
Comentários: 
O enunciado remete ao conceito de farmacocinética apresentado no quadro 
resumo da página anterior. 
Gabarito: Letra C. 
 
5. AOCP - EBSERH/HU-UFJF – 2015 
A farmacologia é a ciência que estuda o processo de interação dos fármacos 
com o organismo, a qual está dividida em farmacocinética e 
farmacodinâmica. O farmacêutico, lendo a bula de um determinado 
medicamento, pode encontrar nas informações farmacodinâmicas o 
seguinte conteúdo descrito: 
(A) metabolização do fármaco pelo citocromo P450. 
(B) transferência do fármaco através das membranas. 
(C) ligação do fármaco às proteínas plasmáticas. 
(D) ligação do fármaco ao receptor, gerando um 
potencial de ação. 
(E) filtração glomerular do fármaco. 
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Comentários: 
Os processos de absorção, distribuição, biotransformação e excreção dos 
fármacos (referentes as alternativas A- biotransformação, B- absorção, C- 
distribuição, E- excreção) fazem parte da farmacocinética, já a ligação do 
fármaco a um receptor e a resposta gerada que definirá o efeito desse 
fármaco fazem parte dos estudos da farmacodinâmica. 
Gabarito: Letra D. 
 
6. IADES - EBSERH/HUPES – UFBA – 2014 
Assinale a alternativa que indica a definição de farmacovigilância. 
(A) É um modelo de prática farmacêutica, desenvolvida no contexto da 
assistência farmacêutica. Compreende atitudes, valores éticos, 
comportamentos, habilidades, compromissos e co-responsabilidades na 
prevenção de doenças, promoção e recuperação da saúde, de forma 
integrada à equipe de saúde. 
(B) É a ciência relativa à detecção, avaliação, compreensão e prevenção 
dos efeitos adversos ou quaisquer problemas relacionados a 
medicamentos. 
(C) É um conceito que engloba o conjunto de práticas voltadas à saúde 
individual e coletiva, tendo o medicamento como insumo essencial, no ciclo 
logístico (seleção, aquisição, programação, armazenamento, distribuição e 
dispensação). É uma atividade multidisciplinar. 
(D) É qualquer investigação em seres humanos, objetivando descobrir ou 
verificar os efeitos farmacodinâmicos, farmacológicos, clínicos e (ou) outros 
efeitos de produto(s) e (ou) identificar reações adversas ao produto(s) em 
investigação, com o objetivo de averiguar sua segurança e (ou) eficácia.(E) Pode ser definida como toda atividade executada pelo farmacêutico 
voltada diretamente ao paciente através do contato direto com este ou 
através da orientação a outros profissionais clínicos, como o médico e o 
dentista. Esta área não é restrita somente aos hospitais, mas inclui também 
as farmácias comunitárias, as clínicas privadas, os ambulatórios, as 
unidades de saúde e os lares de longa permanência. Pode ser exercida em 
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qualquer local que possua usuários de medicamentos expostos ao risco e 
às consequências de seu uso. 
Comentários: 
A se refere ao conceito de atenção farmacêutica. 
B se refere ao conceito de farmacovigilância, pois envolve 
investigação/observação de efeitos adversos. 
C se refere ao conceito de assistência farmacêutica. 
D se refere ao conceito de estudo clínico. 
E Novamente se refere ao conceito de atenção farmacêutica. 
Gabarito: Letra B. 
 
3. INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS 
 
 Interação medicamentosa é o evento clínico no qual os efeitos de um 
fármaco são modificados pela presença de outro fármaco, alimentos, 
bebidas ou algum outro agente químico ambiental. 
 
O crescente envelhecimento da população 
mundial, mudanças dos hábitos alimentares, 
aumento dos hábitos sedentários de vida (prática 
de pouca atividade física), longas jornadas de 
trabalho e de deslocamento, trazemà tona as 
“doenças da modernidade” como estresse, 
obesidade, além de outras que sempre existiram, 
mas que atingem níveis alarmantes como 
hipertensão arterial, diabetes, entre outras doenças crônicas. Na maioria 
das vezes essas doenças não se apresentam 
isoladas, mas conjuntamenteno indivíduo, levando 
a necessidade depoliterapia ou polifarmáciaque se 
tornou a maior fonte de interações 
medicamentosas e consequentemente da chance 
de ocorrência de efeitos adversos. 
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Nesse cenário surge a necessidade de maiores intervenções e 
participação ativa do Farmacêutico na avaliação e ajuste das prescrições, 
além da orientação ao próprio paciente visando diminuir e racionalizar a 
automedicação desgovernada que cresce mais e mais a cada dia e que 
influencia diretamente na possibilidade de ocorrência de interações 
medicamentosas. Fomentar a visão holística (compreensão integral) da 
terapia, sabendo que um simples chá, não mencionado pelo paciente 
durante uma consulta, pode se tornar o pior vilão de um tratamento 
malsucedido. 
 
 
 
 
7. CESPE – SESA/ES – 2011 
No que se refere a formas farmacêuticas e vias de administração de 
medicamentos e a interações medicamentosas, julgue o próximo item. 
As interações farmacológicas são uma das causas de reações adversas a 
medicamentos. 
Comentários: 
Reveja o texto de apoio. 
Gabarito: Certo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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8. CESPE – PREFEITURA DE ARACAJU – 2004 
O uso simultâneo de vários agentes terapêuticos tornou-se comum. Esse é 
um dos fatores capazes de alterar a resposta a drogas. A combinação de 
dois ou mais fármacos pode ocasionar redução da eficácia terapêutica e 
exacerbação da toxicidade. Assim, é preciso sempre considerar as 
propriedades dos medicamentos, como, por exemplo, o fato de que o 
hidróxido de alumínio é um agente quelante e que o Hipericumperforatum 
(erva de São João) é um indutor da atividade citocromo P450. 
Considerando a importância das interações medicamentosas, julgue o itens 
que se segue. 
 
Uma mulher que usa anticoncepcional que contém estrogênio, que é 
metabolizado pelo citocromo P450, e que utiliza erva de São João corre o 
risco de engravidar. 
Comentários: 
A alternativa se encontra correta, pois a erva de são joão interfere nas 
enzimas do citocromo P450 gerando problemas no funcionamento dos 
anticoncepcionais. 
Gabarito: Certo. 
 
9. FUNIVERSA – PC/DF – 2012 
Um juiz foi encontrado morto em sua casa, sem nenhum sinal de 
agressão ou violação de sua residência. Durante a perícia no local, os 
policiais encontraram medicamentos manipulados para insuficiência 
cardíaca e antidepressivos. A análise pericial indicou a presença de 
quantidade excessiva de digoxina no tecido cardíaco. 
Considerando o texto e com relação a essa substância, assinale a 
alternativa correta. 
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a) Fármaco amplamente utilizado na terapêutica para tratamento de 
patologias respiratórias. 
b) Fármaco pertencente à classe dos glicosídeos cardiotônicos indicado 
para tratamento de taquicardias ventriculares. 
c) Seus efeitos são potencializados na presença de medicamentos à base 
de Hypericum perforatum (erva de São João). 
d) Fármaco que exibe ação inotrópica positiva, com baixo índice 
terapêutico e que inibe a enzima adenosina trifosfatase. 
e) A potência da digoxina é aumentada quando a concentração de 
potássio extracelular é alta e há também hipercalemia. 
Comentários: 
A alternativa C se encontra errada porque a erva de são joão diminui os 
níveis sanguíneos da digoxina, portanto diminui os efeitos do fármaco. 
Gabarito: Letra D. 
 
10. AOCP -EBSERH/MA – 2015 
Sobre as interações medicamentosas, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) As interações medicamentosas positivas podem ser utilizadas para 
aumentar os efeitos terapêuticos. 
(B) A prescrição simultânea de vários fármacos não caracteriza um fator de 
risco para a ocorrência de interações negativas. 
(C) Os alimentos podem interferir na velocidade do esvaziamento gástrico, 
afetando, assim, a ação do medicamento. 
(D) Quanto maior o tempo de tratamento, maior a possibilidade de 
interação, principalmente com medicamentos de uso contínuo. 
(E) A quantidade de medicamento administrada determina a possibilidade 
e a intensidade da interação. 
Comentários: 
A alternativa (B) está incorreta, pois como já havíamos citado no texto 
acima a polifarmácia ou politerapia é uma das maiores causas de interações 
medicamentosas. 
 
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A alternativa D adiciona algo a mais a se pensar, pois cita 
o fator tempo de exposição como sendo um influenciador da possibilidade 
da ocorrência de interações e isso é bem verdade, pois quanto mais tempo 
se utiliza um medicamento o organismo cria mais resistência, necessidade 
de aumento da dose necessária para o efeito, adição de novos 
medicamentos para se obter o mesmo efeito, mais chances de interação 
com alimentos ou agentes ambientais que em tratamentos curtos. 
Gabarito: Letra B. 
 
11. ACP -Pref. Matupá/MT –2014 
Analise as afirmativas abaixo, relacionadas aos problemas que podem ser 
causados pelas interações medicamentosas: 
I – Aumentam o nível plasmático, o que leva à melhor eficácia do 
medicamento; 
II – Dificultam o diagnóstico e desequilibram o paciente estabilizado; 
III – Provocam reações adversas, geralmente relacionadasà toxicidade do 
fármaco; 
IV – Provocam o agravamento do quadro clínico do paciente. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente I, II e III estão corretas. 
B) Somente II, III e IV estão corretas. 
C) Somente I, III e IV estão corretas. 
D) Somente I, II e IV estão corretas. 
Comentários: 
(I) O aumento do nível plasmático pode também ter consequências 
negativas, não sendo algo necessariamente positivo como a questão deixa 
a entender. 
(II, III, IV) São consequências reais das interações medicamentosas. 
Gabarito: Letra B. 
12. DIRECTA -Pref. Paranapanema/SP –2014 
Farmacologia para CISDESTE-MG 
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Um bom atendimento ao paciente não se baseia apenas em um diagnóstico 
correto, mas em uma terapêutica adequada. Não podemos afirmar 
portanto que: 
a) O reconhecimento das interações medicamentosas possibilita evitar 
situações de insucesso terapêutico. 
b) Minimizar o aparecimento de toxicidade medicamentosa pelo ajuste do 
esquema posológico ou pelo uso de fármacos alternativos. 
c) Conhecer a natureza, o risco e a gravidade potencial de se associar um 
medicamento a outro pode ser viável na prescrição, dispensação e 
administração dos medicamentos. 
d) O farmacêutico "clínico" nunca poderá colaborar numa Unidade de 
Terapia Intensiva (UTI) junto àequipe multiprofissional, já que existem as 
prescrições médicas previamente descritas e o profissional médico 
habilitado para essa função. 
Comentários: 
A questão D está incorreta, pois ele não só pode como deve colaborar com 
todas as questões que envolvem os medicamentos e que estão inclusive 
citadas nas alternativas a, b e c. 
Gabarito: Letra D. 
 
13. CESPE – SEMAD/MA –2008 
As reações adversas a medicamentos (RAM) e as interações 
medicamentosas são problemas importantes na prática do profissional da 
área de saúde. Elas são causas significativas de hospitalização, de aumento 
de tempo de permanência hospitalar e, em alguns casos, podem ser fatais. 
Portanto, torna-se imprescindível o conhecimento prévio de possíveis RAM 
e interações a fim de serem minimizados os riscos. Acerca desse tema, 
julgue o item a seguir. 
Pacientes hospitalizados estão particularmente sujeitos a interações 
medicamentosas, uma vez que recebem, em sua maioria, grande 
quantidade e variedade de medicamentos no curso de uma internação. 
Comentários: 
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A quantidade e a variedade remetem ao conceito de polifarmácia que já 
vimos que é uma das maiores causas de interações medicamentosas. 
Gabarito: Certo. 
 
3.1 Classificação das interações pelo tipo de resultado 
 
 Quando um fármaco interage com outro podem ocorrer três tipos de 
efeito final ou resultado: 
 
SINERGISMO DE ADIÇÃO: ocorre quando o efeito final ou resultado da 
interação é igual à soma dos efeitos iguais dos fármacos isolados (1+1=2) 
aumentando a resposta fisiológica. 
 
 Esse tipo de situação é interessante, pois é possível reduzir a dose 
dos fármacos mantendo o efeito desejado, mas diminuindo a chance 
de efeitos adversos. 
 
Exemplo: A associação do paracetamol com codeína para tratamento da 
dor (ambos causam o mesmo efeito de inibir a dor) permite utilizar uma 
dose menor de codeína que é um fármaco com efeitos adversos bastante 
indesejáveis. 
 
SINERGISMO DE POTENCIALIZAÇÃO: ocorre quando o efeito final ou 
resultado da interação é maior que a soma dos efeitos individuais. Aqui os 
efeitos individuais não são iguais, mas se complementam potencializando 
o efeito final em conjunto. 
 
 Normalmente os fármacos têm mecanismos de ação diferentes e um 
deles altera a absorção, distribuição, biotransformação ou excreção 
do fármaco efetor (aquele cuja ação é a desejada/esperada). 
 
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Exemplo: A associação de amoxicilina com ácido clavulânico permite que a 
amoxicilina que é um antibiótico de largo espectro, mas suscetível a 
bactérias produtoras de beta-lactamases (enzimas capazes de destruir o 
antibiótico), possa ampliar seu espectro de ação, já que o ácido clavulânico 
que tem ação antimicrobiana fraca, mas consegue inativar as beta-
lactamases, protegendo a amoxicilina contra essas enzimas. 
 
 
ANTAGONISMO: quando um fármaco diminui ou abole o efeito de outro. 
 
 Tipos: 
o Antagonismo fisiológico: ações fisiológicas contrárias 
(antitussígenos- inibem a tosse x expectorantes- afinam o 
muco para que o paciente possa expelir com mais facilidade por 
meio da tosse; histamina x adrenalina nas crises anafiláticas- 
histamina age em receptores h1 causando broncoconstrição e 
a adrenalina age em receptores ┚2 causando broncodilatação 
podendo ser usada como um antídoto na crise anafilática); 
o Antagonismo químico: reações químicas reduzem os efeitos 
de ambos os fármacos ou de um deles (tetraciclina quelatando 
com leite ou antiácidos que contenham íons como Ca2+, Al3+, 
Fe2+); 
o Antagonismo de Adsorção: interação por mecanismo físico 
(carvão ativado que age capturando outros compostos e 
impedindo que cheguem a ser absorvidos no trato 
gastrointestinal sendo utilizado para intoxicações orais) 
o Antagonismo farmacocinético: uma droga interfere na 
absorção, metabolismo ou excreção da outra (antibióticos 
x anticoncepcionais orais- agentes antimicrobianos que 
interferem/prejudicam os microorganismos da flora intestinal 
que são responsáveis por parte dos processos de 
biodisponibilidade de estrogênios por meio da recirculação 
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êntero-hepática levam a redução dos níveis dos contraceptivos; 
potentes indutores como a rifampicina podem aumentar o 
metabolismo hepático de contraceptivos; vômitos e diarreias 
causados por antibióticos podem reduzir a absorção dos 
contraceptivos) 
o Antagonismo farmacológico: duas drogas competem pelo 
mesmo receptor [Morfina (agonista dos receptores opióides) 
x Naloxona (antagonista dos receptores opióides)] 
 
 
 
 
14. UNIUV - Pref. Sertaneja/PR – 2015 
Durante a análise dos medicamentos utilizados pelos pacientes, podem ser 
encontradas interações medicamentosas que podem ser benéficas, quando 
melhoram a eficácia terapêutica ou reduzem os efeitos adversos, ou 
prejudiciais, quando aumentam seus efeitos adversos ou anulam o efeito 
terapêutico. A potencialização é um tipo de interação medicamentosa que: 
A ( ) Resulta na precipitação de um dos fármacos no momento da 
administração; 
B ( ) Na associação de dois ou mais fármacos ocorre um efeito antagônico, 
capaz de aumentar a potência; 
C ( ) Resulta no aparecimento de reações adversas intensas; 
D ( ) Na associação de dois ou mais fármacos ocorre um efeito final maior 
do que a soma algébrica dos efeitos desses fármacos; 
E ( ) Potencializa as reações idiossincráticas produzidas pelos fármacos 
isoladamente. 
Comentários: 
(a) interação que será mencionada no próximo tópico chamada de 
Interação farmacêutica, também chamada de incompatibilidade 
medicamentosa. 
(d) conceito de potencialização 
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As demais alternativas estão erradas, pois a potencializaçãoé uma espécie 
de sinergismo e não de antagonismo de fármacos. 
Gabarito: Letra D. 
 
15. COTEC/UNIMONTES - Pref. Itacarambi/MG – 2014 
Com frequência, o efeito de um fármaco é diminuído ou totalmente abolido 
na presença de outro. As alternativas abaixo se referem a esse processo. 
Analise-as e assinale a que REPRESENTA um antagonismo por bloqueio 
dos receptores. 
A) Dissociação muito lenta do antagonista dos receptores. 
B) O uso de agentes quelantes. 
C) Aumento da velocidade de degradação metabólica da substância ativa. 
D) Interação de duas substâncias cujas ações opostas no organismo 
tendem a anular uma à outra. 
Comentários: 
A é a alternativa correta, pois é a única que é causada por bloqueio de 
receptor. A alternativa (b) é um antagonismo químico, a alternativa (c) se 
trata de um antagonismo farmacocinético e a alternativa (d) é um 
antagonismo fisiológico. 
Gabarito: Letra A. 
 
16. AMEOSC - Pref. Guarujá do Sul/SC – 2015 
Antagonista fisiológico é uma expressão utilizada livremente para descrever 
a interação entre dois fármacos cujas ações opostas no organismo tendem 
a se anular mutuamente. Trata-se de: 
A) Antagonismo químico. 
B) Antagonismo farmacocinético. 
C) Bloqueio da relação receptor-efetuador. 
D) Antagonismo fisiológico. 
Comentários:O próprio tipo de antagonista já se refere que tipo de 
antagonismo está sendo mencionado. Questão de graça na prova! 
Gabarito: Letra D. 
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17. VUNESP – IAMSPE – 2012 
Como resultado das interações medicamentosas, pode-se afirmar que: 
(a) o efeito aditivo ocorre entre fármacos que atuam em diferentes 
receptores farmacológicos. 
(b) sinergismo é um tipo de resposta farmacológica obtida a partir da 
associação de dois ou mais medicamentos cuja resultante é menos do que 
a simples soma dos efeitos isolados de casa um deles. 
(c) o antagonista químico é aquela substância que se liga ao fármaco 
presente no organismo, inativando a ação terapêutica desse fármaco e/ou 
sua toxicidade. 
(d) o antagonismo fisiológico ou funcional ocorre quando dois (ou mais 
fármacos) competem pelo mesmo receptor, diminuindo o efeito 
farmacológico/toxicidade do fármaco que não se ligou ao receptor. 
(e) antagonismo competitivo corresponde às ações opostas de dois 
fármacos, tendendo a cancelar ou reduzir o efeito de um dos fármacos, 
portanto, ocorre quando dois fármacos produzem efeitos opostos na 
mesma função fisiológica. 
Comentários: 
(a) está errada, pois fármacos que atuam em um mesmo receptor também 
podem sofrer sinergismo. 
(b) está errado pela colocação da palavra menos invés da palavra mais. 
Além disso seria necessário especificar que esse tipo de sinergismo é por 
adição ou soma, fica vago falar apenas em sinergismo já que existe mais 
de um tipo. 
(c) conceito correto desse tipo de antagonismo. 
(d) a esse tipo de antagonismo se dá o nome de farmacológico, não de 
fisiológico. 
(e) a esse tipo de antagonismo se dá o nome de fisiológico, não de 
competitivo. 
Gabarito: Letra C. 
 
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18. CONSULPLAN - Prefeitura de Cascavel – PR - 2016 
Assinale a alternativa que corresponde a uma interação farmacológica do 
tipo sinergismo. 
Parte superior do formulário 
a) Álcool + cafeína. 
b) Álcool + cocaína. 
c) Álcool + sibutramina. 
d) Álcool + fenobarbital. 
e) Álcool + metilfenidato. 
COMENTÁRIOS: 
Os sinergismos tanto de adição quanto de potencialização são marcados 
por um aumento da resposta ou efeito (que os fármacos teriam isolados) 
com a utilização conjunta dos fármacos. Esse efeito somado final pode ser 
tanto mais benéfico como mais maléfico ao corpo. A única dupla acima que 
ambos têm efeitos sedativos, por exemplo, são o álcool e o fenobarbital, 
então isso caracteriza um sinergismo. As outras duplas têm efeitos 
contrários, sendo que o álcool tem efeitos sedativos e os outros têm efeitos 
excitatórios. 
GABARITO: Letra D. 
 
19. CESPE - POLÍCIA CIENTÍFICA – PE - 2016 
No organismo humano, a efedrina estimula receptores no músculo liso 
brônquico e a teofilina inibe as fosfodiesterases. Sabendo que a ação de 
ambos os fármacos ocasiona broncodilatação, assinale a opção correta. 
a) A efedrina tem ação agonista, ao passo que a teofilina tem ação 
antagonista. 
b) Essa situação configura um exemplo de sinergismo aditivo. 
c) A efedrina e a teofilina são antagonistas inversos. 
d) Como a resposta final é a mesma, a associação desses fármacos é 
perigosa, devido à somatização de seus efeitos colaterais. 
e) A combinação desses compostos tem ação agonista competitiva. 
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COMENTÁRIOS: 
Se o resultado final é um efeito comum/igual ao dos dois fármacos 
separados porém aumentado, isso caracteriza um sinergismo de adição. 
GABARITO: Letra B. 
 
20. AOCP – EBSERH (HUJB – UFCG) - 2017 
Na prática clínica, quando se administra adrenalina para controlar os 
problemas clínicos que oferecem riscos de morte e que são produzidos 
por reações anafiláticas, tem-se um exemplo típico de 
a) agonismo inverso. 
b) antagonismo competitivo. 
c) antagonismo metafinoide. 
d) antagonismo funcional ou fisiológico. 
e) antagonismo químico. 
COMENTÁRIOS: 
Como citamos na aula a crise anafilática é causada por uma estimulação 
excessiva de receptores de histamina H1 e para contornar a situação 
administra-se adrenalina que reverterá a situação pela estimulação de 
outros tipos de receptores (por exemplo o ┚2 no pulmão causando 
broncodilatação) causando eventos fisiológicos contrários ao da 
histamina, caracterizando assim um antagonismo fisiológico ou de função. 
GABARITO: Letra D. 
 
21. IMPARH – CE - Prefeitura de Fortaleza – CE - 2016 
Em alguns casos de atendimento de emergência, fármacos antagonistas 
são empregados para reverter determinadas condições de risco à vida do 
paciente. Ao se empregarem fármacos que podem, por exemplo, ter 
cargas opostas ao agente que está promovendo algum efeito indesejado, 
está-se referindo a um antagonismo: 
a) químico 
b) fisiológico. 
c) irreversível. 
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d) alostérico. 
COMENTÁRIOS: 
Quando o examinador fala de cargas opostas ele quer que você raciocine 
que íons de cargas opostas se atraem e podem se anular ou reagir 
quimicamente formando um composto inativo, por exemplo, o que torna 
essa interação um antagonismo químico. 
GABARITO: Letra A. 
 
22. Prefeitura de Fortaleza – CE – CE - Prefeitura de Fortaleza – CE 
- 2016 
A associação dos antibióticos sulfametoxazol e trimetoprima é 
extremamente eficaz e tende a superar a resistência de cepas bacterianas. 
A esse tipo de associação dá-se o nome de: 
(A) sinergismo. 
(B) agonismo pleno. 
(C) antagonismo sinérgico. 
(D) agonismo inverso. 
COMENTÁRIOS: 
Se associou e teve um efeito maior que as substâncias isoladas, então estou 
falando de sinergismo, nesse caso de sinergismo de potencialização, pois 
eles agem em etapas diferentes da formação de metabólitos necessários a 
sobrevivência do microorganismo, um potencializando o efeito do outro. 
GABARITO: Letra A. 
 
 
3.2 Classificação das interações pela gravidade do efeito 
 
As interações podem ser classificadas de trêsformas dependendo da 
gravidade do seu resultado: 
 
LEVE: o efeito da interação não afeta de maneira considerável o efeito 
clínico dos fármacos e não é preciso fazer alterações na terapia. 
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Exemplo: Acetaminofeno (analgésico) pode reduzir os efeitos da 
Furosemida (diurético). 
 
MODERADA: o efeito da interação pode causar dano ao estado clínico do 
paciente. 
 
Exemplo: terapia combinada de rifampicina (antibiótico) com isoniazida 
(antituberculoso) aumentando a incidência de hepatite. 
 
GRAVE: a interação pode causar dano permanente ou morte. 
 
Exemplo: arritmia cardíaca causada pela interação de terfenadina (anti-
histamínico) com cetoconazol (antifúngico). 
 
 
 
23. CETRO – HCFMB – 2015 
Leia o texto abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que 
preenche corretamente a lacuna. O uso concomitante de digoxina com 
____________ implica bradicardia, apresentando um grau de interação 
moderada. 
(A) ciclosporina 
(B) atenolol 
(C) propranolol 
(D) diazepam 
(E) clonazepam 
Comentários: 
Caberia recurso nessa questão porque propranolol e atenolol causam 
bradicardia, pois são ambos da mesma classe farmacológica, então, as 
letras B e C estariam corretas. A interação é moderada pois causa dano ao 
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estado clínico do paciente causando bradicardia excessiva e possíveis 
arritmias. 
Gabarito: Letra C. 
 
3.3 Classificação geral das interações medicamentosas 
 
INTERAÇÕES FARMACOCINÉTICAS: alteração da velocidade ou a extensão 
de absorção, distribuição, biotransformação ou excreção de outro fármaco. 
 
Podem acontecer na: 
 Absorção: pela alteração do PH intestinal, adsorção, quelação ou 
outros mecanismos de complexação, alteração da motilidade 
gastrointestinal; 
 Na distribuição: competição pela ligação a proteínas plasmáticas e 
hemodiluição com redução de proteínas plasmáticas; 
 Biotrasformação: indução enzimática (exp.:barbituratos, 
carbamazepina, glutetimida, fenitoína, primidona, rifampicina e 
tabaco) ou inibição enzimática (alopurinol, cloranfenicol, cimetidina, 
ciprofloxacino, dextropropoxifeno, dissulfiram, eritromicina, 
fluconazol, fluoxetina, idrocilamida, isoniazida, cetoconazol, 
metronidazol, fenilbutazona e verapamil); 
 Excreção: alteração de PH urinário, alteração de fluxo sanguíneo 
renal, alteração na excreção ativa tubular renal, alteração na 
excreção biliar e ciclo êntero-hepático. 
 
INTERAÇÕES FARMACODINÂMICAS: ocorrem nos mecanismos de ação dos 
fármacos envolvidos com o mesmo receptor ou enzima. 
 
Exemplo: aumento do espectro bacteriano de trimetoprima e 
sulfametoxazol que atuam em etapas diferentes de mesma 
rota metabólica. 
 
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INTERAÇÕES DE EFEITO: dois ou mais fármacos com ações farmacológicas 
similares ou opostas, podendo produzir sinergias ou antagonismos. 
 
Exemplo: álcool reforçando o efeito sedativo de hipnóticos e anti-
histamínicos. 
 
INTERAÇÕES FARMACÊUTICAS / INCOMPATIBILIDADE MEDICAMENTOSA: 
ocorrem in vitro, ou seja, antes da administração dos fármacos no 
organismo, quando se misturam dois ou mais deles numa mesma seringa, 
equipo desoro ou outro recipiente. 
 
Ocorrem por causa de reações físico-químicas que podem desencadear: 
 Alterações organolépticas como mudanças de cor, consistência 
(sólidos), opalescência, turvação, formação de cristais, floculação, 
precipitação; 
o São modificações que podem ou não ser associadas a mudança 
da atividade farmacológica; 
 Diminuição da atividade ou inativação de um ou mais fármacos; 
 Formação de novo composto (ativo, inócuo, tóxico). 
 Aumento da toxicidade; 
 
24. AOCP - EBSERH/ HC-UFMG – 2014 
Interações farmacocinéticas ocorrem quando um fármaco modifica o 
processo pelo qual o outro é absorvido, distribuído, biotransformado ou 
excretado. Não são facilmente previsíveis e podem gerar problemas 
clinicamente relevantes. Com base nos processos farmacocinéticos e nas 
interações farmacocinéticas, assinale a alternativa que aponta um 
fator/alteração que NÃO se enquadra como um mecanismo de interação 
farmacocinética relacionado à excreção. 
(A) Alcalinização da urina. 
(B) Hemodiluição com redução de proteínas plasmáticas. 
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(C) Alteração na excreção ativa tubular renal. 
(D) Aumento do fluxo sanguíneo renal. 
(E) Alteração no ciclo êntero-hepático. 
Comentários: 
A alternativa (b)está errada, pois se encaixa em uma interação 
farmacocinética na distribuição. 
Gabarito: Letra B. 
 
25. CONSULPAM - Pref. Apuiarés/CE – 2014 
Sobre interações medicamentosas NÃO é correto afirmar: 
a) A interação é um evento clínico na maioria das vezes indetectável que 
influencia a magnitude ou a duração do efeito do medicamento, 
modificando o rumo esperado da terapêutica. 
b) Asinterações medicamentosas podem ser classificadas como: 
incompatibilidades, interações farmacocinéticas e farmacodinâmicas. 
c) A interação que ocorre entre a naloxona e a morfina é devido a um 
antagonismo por competição por receptor. 
d) A conciliação medicamentosa, principalmente durante a internação 
hospitalar, pode ajudar a identificar e prevenir interações. 
Comentários: 
A alternativa (a) está incorreta, pois as interações são na maioria das vezes 
detectáveis. 
A alternativa (c) foi citada como exemplo quando falamos de antagonismo 
farmacodinâmico e, portanto está correta. 
A alternativa (d) remete ao comentário sobre a necessidade de avaliação e 
intervenção do farmacêutico na prevenção das interações. 
Gabarito: Letra A. 
 
26. UNIUV - Pref. Jaguariaíva/PR – 2015 
As interações medicamentosas podem ser caracterizadas como 
farmacocinéticas ou farmacodinâmicas, um exemplo de interação 
farmacodinâmica é: 
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A ( ) Interação que ocorre entre o medicamento e o alimento; 
B ( ) Interferência na biotransformação de fármacos; 
C ( ) Interferência na excreção de fármacos; 
D ( ) Interferência na absorção de fármacos; 
E ( ) Alteração de níveis eletrolíticos. 
Comentários: 
(a) farmacocinética na absorção 
(b) farmacocinética na biotransformação 
(c) farmacocinética na excreção 
(d) farmacocinética na absorção 
(e) essa alternativa está correta, pois alterações nos níveis de eletrólitos 
podem levar a algum tipo de alteração do mecanismode ação 
farmacológica. Um exemplo disso é a digoxina, se os níveis de potássio 
estiverem diminuídos, a chamada hipocalemia, a potência da digoxina vai 
ser aumentada, assim como se o contrário ocorrer, a chamada 
hipercalemia, a potência vai estar diminuída. 
Gabarito: Letra E. 
 
27. CONSULPLAN - Prefeitura de Cascavel – PR - 2016 
São interações farmacológicas farmacocinéticas, EXCETO: 
a) Inibição enzimática. 
b) Indução enzimática. 
c) Antagonismo competitivo. 
d) Deslocamento de proteínas plasmáticas. 
e) Competição por transportadores no néfron. 
COMENTÁRIOS: 
O antagonismo competitivo ocorre a nível de receptores e, portanto é 
considerado como uma interaçãofarmacodinâmica. 
GABARITO: Letra C. 
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4. Lista de questões apresentadas 
 
1. VICLAM - Pref. Guapiara/ SP– 2014 
De acordo com a Farmacopeia Brasileira, o que é medicamento? 
a) Substância ativa, droga, insumo farmacêutico ou matéria-prima 
empregada para modificar ou explorar sistemas fisiológicos ou estados 
patológicos em benefício da pessoa à qual se administra. 
b) Produto, preparado na farmácia, cuja prescrição estabelece composição, 
a forma farmacêutica e a posologia. 
c) Produto farmacêutico, tecnicamente obtido ou elaborado, que contém 
um ou mais fármacos juntamente com outras substâncias, com finalidade 
profilática, curativa, paliativa ou para fins de diagnóstico. 
d) Nome químico da substância. 
 
2. UPENET/IAUPE - SAD/SES - 2014 
Assinale a alternativa que corresponde ao estudo da utilização de 
drogas em uma população. 
A) Farmacovigilância 
B) Atenção farmacêutica 
C) Farmacocinética 
D) Farmacoepidemiologia 
E) Farmácia clínica 
 
3. ACP - Pref. Araguaiana/MT – 2014 
Analise as afirmações abaixo a respeito de farmacovigilância: 
I – É objetivo da farmacovigilância identificar e avaliar efeitos do uso de 
tratamentos farmacológicos. 
II – É objetivo da farmacovigilância melhorar o conhecimento do perfil de 
segurança dos medicamentos disponíveis para comercialização. 
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III – Farmacovigilância é a ciência e as atividades relativas à detecção, 
avaliação, compreensão e prevenção de efeitos adversos ou qualquer outro 
problema relacionado a medicamento. 
IV – A farmacovigilância também tem por objetivo quantificar os riscos, a 
incidência, a gravidade de tratamentos farmacológicos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente I, II e III estão corretas. 
B) Todas estão incorretas. 
C) Somente II, III e IV estão corretas. 
D)Todas estão corretas. 
 
4. IESES - Pref. Leoberto Leal/SC – 2014 
É definida como o estudo quantitativo do desenvolvimento temporal dos 
processos de absorção, distribuição, biotransformação e excreção dos 
fármacos. Nestes estudos, os teores dos fármacos e seus metabólitos no 
organismo são determinados, permitindo a obtenção de importantes dados 
sobre estas substâncias. Referimo-nos a: 
a) Farmacologia. 
b) Farmacoterapia. 
c) Farmacocinética. 
d) Farmacodinâmica. 
 
5. AOCP - EBSERH/HU-UFJF – 2015 
A farmacologia é a ciência que estuda o processo de interação dos fármacos 
com o organismo, a qual está dividida em farmacocinética e 
farmacodinâmica. O farmacêutico, lendo a bula de um determinado 
medicamento, pode encontrar nas informações farmacodinâmicas o 
seguinte conteúdo descrito: 
(A) metabolização do fármaco pelo citocromo P450. 
(B) transferência do fármaco através das membranas. 
(C) ligação do fármaco às proteínas plasmáticas. 
(D) ligação do fármaco ao receptor, gerando um 
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potencial de ação. 
(E) filtração glomerular do fármaco. 
 
6. IADES - EBSERH/HUPES – UFBA – 2014 
Assinale a alternativa que indica a definição de farmacovigilância. 
(A) É um modelo de prática farmacêutica, desenvolvida no contexto da 
assistência farmacêutica. Compreende atitudes, valores éticos, 
comportamentos, habilidades, compromissos e co-responsabilidades na 
prevenção de doenças, promoção e recuperação da saúde, de forma 
integrada à equipe de saúde. 
(B) É a ciência relativa à detecção, avaliação, compreensão e prevenção 
dos efeitos adversos ou quaisquer problemas relacionados a 
medicamentos. 
(C) É um conceito que engloba o conjunto de práticas voltadas à saúde 
individual e coletiva, tendo o medicamento como insumo essencial, no ciclo 
logístico (seleção, aquisição, programação, armazenamento, distribuição e 
dispensação). É uma atividade multidisciplinar. 
(D) É qualquer investigação em seres humanos, objetivando descobrir ou 
verificar os efeitos farmacodinâmicos, farmacológicos, clínicos e (ou) outros 
efeitos de produto(s) e (ou) identificar reações adversas ao produto(s) em 
investigação, com o objetivo de averiguar sua segurança e (ou) eficácia. 
(E) Pode ser definida como toda atividade executada pelo farmacêutico 
voltada diretamente ao paciente através do contato direto com este ou 
através da orientação a outros profissionais clínicos, como o médico e o 
dentista. Esta área não é restrita somente aos hospitais, mas inclui também 
as farmácias comunitárias, as clínicas privadas, os ambulatórios, as 
unidades de saúde e os lares de longa permanência. Pode ser exercida em 
qualquer local que possua usuários de medicamentos expostos ao risco e 
às consequências de seu uso. 
 
7. CESPE – SESA/ES – 2011 
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No que se refere a formas farmacêuticas e vias de administração de 
medicamentos e a interações medicamentosas, julgue o próximo item. 
As interações farmacológicas são uma das causas de reações adversas a 
medicamentos. 
8. CESPE – PREFEITURA DE ARACAJU – 2004 
O uso simultâneo de vários agentes terapêuticos tornou-se comum. Esse é 
um dos fatores capazes de alterar a resposta a drogas. A combinação de 
dois ou mais fármacos pode ocasionar redução da eficácia terapêutica e 
exacerbação da toxicidade. Assim, é preciso sempre considerar as 
propriedades dos medicamentos, como, por exemplo, o fato de que o 
hidróxido de alumínio é um agente quelante e que o Hipericumperforatum 
(erva de São João) é um indutor da atividade citocromo P450. 
Considerando a importância das interações medicamentosas, julgue o itens 
que se segue. 
Uma mulher que usa anticoncepcional que contém estrogênio, que é 
metabolizado pelo citocromo P450, e que utiliza erva de São João corre o 
risco de engravidar. 
 
9. FUNIVERSA – PC/DF – 2012 
Um juiz foi encontrado morto em sua casa, sem nenhum sinal de 
agressão ou violação de sua residência. Durante a perícia no local, os 
policiais encontraram medicamentos manipulados para insuficiência 
cardíaca e antidepressivos. A análise pericial indicou a presença de 
quantidade excessiva de digoxina no tecido cardíaco. 
Considerando o texto e com relação a essa substância, assinale a 
alternativa correta. 
a) Fármaco amplamente utilizado na terapêutica para tratamento de 
patologias respiratórias. 
b) Fármaco pertencente à classe dos glicosídeos cardiotônicos indicado 
para tratamento de taquicardias ventriculares. 
c) Seus efeitos são potencializados na presença de medicamentos à base 
de Hypericum perforatum (erva de São João). 
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d) Fármaco que exibe ação inotrópica positiva, com baixo índice 
terapêutico e que inibe a enzima adenosina trifosfatase. 
e) A potência da digoxina é aumentada quando a concentração de 
potássio extracelular é alta e há também hipercalemia. 
10. AOCP -EBSERH/MA – 2015 
Sobre as interações medicamentosas, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) As interações medicamentosas positivas podem ser utilizadas para 
aumentar os efeitos terapêuticos. 
(B) A prescrição simultânea de vários fármacos não caracteriza um fatorde 
risco para a ocorrência de interações negativas. 
(C) Os alimentos podem interferir na velocidade do esvaziamento gástrico, 
afetando, assim, a ação do medicamento. 
(D) Quanto maior o tempo de tratamento, maior a possibilidade de 
interação, principalmente com medicamentos de uso contínuo. 
(E) A quantidade de medicamento administrada determina a possibilidade 
e a intensidade da interação. 
 
11. ACP -Pref. Matupá/MT –2014 
Analise as afirmativas abaixo, relacionadas aos problemas que podem ser 
causados pelas interações medicamentosas: 
I – Aumentam o nível plasmático, o que leva à melhor eficácia do 
medicamento; 
II – Dificultam o diagnóstico e desequilibram o paciente estabilizado; 
III – Provocam reações adversas, geralmente relacionadas à toxicidade do 
fármaco; 
IV – Provocam o agravamento do quadro clínico do paciente. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente I, II e III estão corretas. 
B) Somente II, III e IV estão corretas. 
C) Somente I, III e IV estão corretas. 
D) Somente I, II e IV estão corretas. 
 
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12. DIRECTA -Pref. Paranapanema/SP –2014 
Um bom atendimento ao paciente não se baseia apenas em um diagnóstico 
correto, mas em uma terapêutica adequada. Não podemos afirmar 
portanto que: 
a) O reconhecimento das interações medicamentosas possibilita evitar 
situações de insucesso terapêutico. 
b) Minimizar o aparecimento de toxicidade medicamentosa pelo ajuste do 
esquema posológico ou pelo uso de fármacos alternativos. 
c) Conhecer a natureza, o risco e a gravidade potencial de se associar um 
medicamento a outro pode ser viável na prescrição, dispensação e 
administração dos medicamentos. 
d) O farmacêutico "clínico" nunca poderá colaborar numa Unidade de 
Terapia Intensiva (UTI) junto àequipe multiprofissional, já que existem as 
prescrições médicas previamente descritas e o profissional médico 
habilitado para essa função. 
 
13. CESPE – SEMAD/MA –2008 
As reações adversas a medicamentos (RAM) e as interações 
medicamentosas são problemas importantes na prática do profissional da 
área de saúde. Elas são causas significativas de hospitalização, de aumento 
de tempo de permanência hospitalar e, em alguns casos, podem ser fatais. 
Portanto, torna-se imprescindível o conhecimento prévio de possíveis RAM 
e interações a fim de serem minimizados os riscos. Acerca desse tema, 
julgue o item a seguir. 
Pacientes hospitalizados estão particularmente sujeitos a interações 
medicamentosas, uma vez que recebem, em sua maioria, grande 
quantidade e variedade de medicamentos no curso de uma internação. 
 
14. UNIUV - Pref. Sertaneja/PR – 2015 
Durante a análise dos medicamentos utilizados pelos pacientes, podem ser 
encontradas interações medicamentosas que podem ser benéficas, quando 
melhoram a eficácia terapêutica ou reduzem os efeitos adversos, ou 
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prejudiciais, quando aumentam seus efeitos adversos ou anulam o efeito 
terapêutico. A potencialização é um tipo de interação medicamentosa que: 
A ( ) Resulta na precipitação de um dos fármacos no momento da 
administração; 
B ( ) Na associação de dois ou mais fármacos ocorre um efeito antagônico, 
capaz de aumentar a potência; 
C ( ) Resulta no aparecimento de reações adversas intensas; 
D ( ) Na associação de dois ou mais fármacos ocorre um efeito final maior 
do que a soma algébrica dos efeitos desses fármacos; 
E ( ) Potencializa as reações idiossincráticas produzidas pelos fármacos 
isoladamente. 
 
15. COTEC/UNIMONTES - Pref. Itacarambi/MG – 2014 
Com frequência, o efeito de um fármaco é diminuído ou totalmente abolido 
na presença de outro. As alternativas abaixo se referem a esse processo. 
Analise-as e assinale a que REPRESENTA um antagonismo por bloqueio 
dos receptores. 
A) Dissociação muito lenta do antagonista dos receptores. 
B) O uso de agentes quelantes. 
C) Aumento da velocidade de degradação metabólica da substância ativa. 
D) Interação de duas substâncias cujas ações opostas no organismo 
tendem a anular uma à outra. 
 
16. AMEOSC - Pref. Guarujá do Sul/SC – 2015 
Antagonista fisiológico é uma expressão utilizada livremente para descrever 
a interação entre dois fármacos cujas ações opostas no organismo tendem 
a se anular mutuamente. Trata-se de: 
A) Antagonismo químico. 
B) Antagonismo farmacocinético. 
C) Bloqueio da relação receptor-efetuador. 
D) Antagonismo fisiológico. 
 
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17. VUNESP – IAMSPE – 2012 
Como resultado das interações medicamentosas, pode-se afirmar que: 
(a) o efeito aditivo ocorre entre fármacos que atuam em diferentes 
receptores farmacológicos. 
(b) sinergismo é um tipo de resposta farmacológica obtida a partir da 
associação de dois ou mais medicamentos cuja resultante é menos do que 
a simples soma dos efeitos isolados de casa um deles. 
(c) o antagonista químico é aquela substância que se liga ao fármaco 
presente no organismo, inativando a ação terapêutica desse fármaco e/ou 
sua toxicidade. 
(d) o antagonismo fisiológico ou funcional ocorre quando dois (ou mais 
fármacos) competem pelo mesmo receptor, diminuindo o efeito 
farmacológico/toxicidade do fármaco que não se ligou ao receptor. 
(e) antagonismo competitivo corresponde às ações opostas de dois 
fármacos, tendendo a cancelar ou reduzir o efeito de um dos fármacos, 
portanto, ocorre quando dois fármacos produzem efeitos opostos na 
mesma função fisiológica. 
 
18. CONSULPLAN - Prefeitura de Cascavel – PR - 2016 
Assinale a alternativa que corresponde a uma interação farmacológica do 
tipo sinergismo. 
Parte superior do formulário 
a) Álcool + cafeína. 
b) Álcool + cocaína. 
c) Álcool + sibutramina. 
d) Álcool + fenobarbital. 
e) Álcool + metilfenidato. 
 
19. CESPE - POLÍCIA CIENTÍFICA – PE - 2016 
No organismo humano, a efedrina estimula receptores no músculo liso 
brônquico e a teofilina inibe as fosfodiesterases. Sabendo que a ação de 
ambos os fármacos ocasiona broncodilatação, assinale a opção correta. 
==0==
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a) A efedrina tem ação agonista, ao passo que a teofilina tem ação 
antagonista. 
b) Essa situação configura um exemplo de sinergismo aditivo. 
c) A efedrina e a teofilina são antagonistas inversos. 
d) Como a resposta final é a mesma, a associação desses fármacos é 
perigosa, devido à somatização de seus efeitos colaterais. 
e) A combinação desses compostos tem ação agonista competitiva. 
 
20. AOCP – EBSERH (HUJB – UFCG) - 2017 
Na prática clínica, quando se administra adrenalina para controlar os 
problemas clínicos que oferecem riscos de morte e que são produzidos 
por reações anafiláticas, tem-se um exemplo típico de 
a) agonismo inverso. 
b) antagonismo competitivo. 
c) antagonismo metafinoide. 
d) antagonismo funcional ou fisiológico. 
e) antagonismo químico. 
 
21. IMPARH – CE - Prefeitura de Fortaleza – CE - 2016 
Em alguns casos de atendimento de emergência, fármacos antagonistas 
são empregados para reverter determinadas condições de risco à vida do 
paciente. Ao se empregarem fármacos que podem, por exemplo, ter 
cargas opostas ao agente que está promovendo algum efeito indesejado, 
está-se referindo a umantagonismo: 
a) químico 
b) fisiológico. 
c) irreversível. 
d) alostérico. 
 
22. Prefeitura de Fortaleza – CE – CE - Prefeitura de Fortaleza – CE 
- 2016 
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A associação dos antibióticos sulfametoxazol e trimetoprima é 
extremamente eficaz e tende a superar a resistência de cepas bacterianas. 
A esse tipo de associação dá-se o nome de: 
(A) sinergismo. 
(B) agonismo pleno. 
(C) antagonismo sinérgico. 
(D) agonismo inverso. 
 
23. CETRO – HCFMB – 2015 
Leia o texto abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que 
preenche corretamente a lacuna. O uso concomitante de digoxina com 
____________ implica bradicardia, apresentando um grau de interação 
moderada. 
(A) ciclosporina 
(B) atenolol 
(C) propranolol 
(D) diazepam 
(E) clonazepam 
 
24. AOCP - EBSERH/ HC-UFMG – 2014 
Interações farmacocinéticas ocorrem quando um fármaco modifica o 
processo pelo qual o outro é absorvido, distribuído, biotransformado ou 
excretado. Não são facilmente previsíveis e podem gerar problemas 
clinicamente relevantes. Com base nos processos farmacocinéticos e nas 
interações farmacocinéticas, assinale a alternativa que aponta um 
fator/alteração que NÃO se enquadra como um mecanismo de interação 
farmacocinética relacionado à excreção. 
(A) Alcalinização da urina. 
(B) Hemodiluição com redução de proteínas plasmáticas. 
(C) Alteração na excreção ativa tubular renal. 
(D) Aumento do fluxo sanguíneo renal. 
(E) Alteração no ciclo êntero-hepático. 
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25. CONSULPAM - Pref. Apuiarés/CE – 2014 
Sobre interações medicamentosas NÃO é correto afirmar: 
a) A interação é um evento clínico na maioria das vezes indetectável que 
influencia a magnitude ou a duração do efeito do medicamento, 
modificando o rumo esperado da terapêutica. 
b) Asinterações medicamentosas podem ser classificadas como: 
incompatibilidades, interações farmacocinéticas e farmacodinâmicas. 
c) A interação que ocorre entre a naloxona e a morfina é devido a um 
antagonismo por competição por receptor. 
d) A conciliação medicamentosa, principalmente durante a internação 
hospitalar, pode ajudar a identificar e prevenir interações. 
 
26. UNIUV - Pref. Jaguariaíva/PR – 2015 
As interações medicamentosas podem ser caracterizadas como 
farmacocinéticas ou farmacodinâmicas, um exemplo de interação 
farmacodinâmica é: 
A ( ) Interação que ocorre entre o medicamento e o alimento; 
B ( ) Interferência na biotransformação de fármacos; 
C ( ) Interferência na excreção de fármacos; 
D ( ) Interferência na absorção de fármacos; 
E ( ) Alteração de níveis eletrolíticos. 
 
27. CONSULPLAN - Prefeitura de Cascavel – PR - 2016 
São interações farmacológicas farmacocinéticas, EXCETO: 
a) Inibição enzimática. 
b) Indução enzimática. 
c) Antagonismo competitivo. 
d) Deslocamento de proteínas plasmáticas. 
e) Competição por transportadores no néfron. 
 
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5. GABARITO 
 
1 C 8 CERTO 15 A 22 A 
2 D 9 D 16 D 23 C 
3 D 10 B 17 C 24 B 
4 C 11 B 18 D 25 A 
5 D 12 D 19 B 26 E 
6 B 13 CERTO 20 D 27 C 
7 CERTO 14 D 21 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
Brunton et al. As Bases Farmacológicas da Terapêutica, Goodman & 
Gilman. 12ª ed. 2012. 
Katzung et al. Farmacologia Básica e Clínica. 12ª edição. 2014. 
BULÁRIO ELETRÔNICO DA ANVISA. Bulas. Disponível em: 
<http://www.anvisa.gov.br/datavisa/fila_bula/index.asp>. Acesso em: 10 
de junho. 2016. 
Felisberto, Ivy Alcoforado. Farmacodinâmica. Disponível em: 
<http://enfermagemnm.xpg.uol.com.br/farmacodinamica.pdf>.Acesso 
em: 10 de junho. 2016. 
Nicoletti , Maria Aparecida et al. Principais Interações No Uso De 
Medicamentos Fitoterápicos. Revista Infarma, v.19, nº 1/2, 2007. 
Disponívelem:<http://www.cff.org.br/sistemas/geral/revista/pdf/10/infa0
9.pdf>. Acesso em: 10 de junho. 2016. 
GUIA DE INTERAÇOES MEDICAMENTOSAS, HOSPITAL DAS CLÍNICAS UFG. 
Disponível em: 
<https://farmacia.hc.ufg.br/up/734/o/Guia_de_Interacoes_Medicamentos
as.pdf?1409055761>. Acesso em: 10 de junho. 2016. 
Hoefler, Rogério. Interações Medicamentosas. Disponível em: 
<http://www.toledo.pr.gov.br/intranet/ftn/docs/intMed.pdf>. Acesso em: 
10 de junho. 2016.