Avaliação II- Individual Fonética e Fonologia - Processo das Línguas Orais e Língua de Sinais

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A Libras, como as demais línguas existentes, tem uma estrutura gramatical. Esta estrutura está organizada por parâmetros, estes estruturam sua formação nos diferentes níveis linguísticos. Dentre os parâmetros, três são os principais (ou maiores) e dois constituem os chamados menores. Sobre os cinco parâmetros que estruturam a formação da Libras, analise as sentenças a seguir: I- Configuração de mãos (CM), percepção sensorial (OS) e dinâmica (D) são considerados três parâmetros principais ou maiores. II- Configuração de mãos (CM), pontos de articulação (PA) e movimento (M) são considerados três parâmetros principais ou maiores. III- Orientação de mão (OM ou OR) e expressões não manuais ou facial e/ou corporal (ENM) são considerados os dois outros parâmetros menores. IV- Dinâmica ocular (DO) e percepção sensorial (PS) são considerados os dois outros parâmetros menores. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
As sentenças I e IV estão corretas.
2O Brasil, assim como outros países, passou a reconhecer e dar a devida importância e valorização da língua de Libras. Um dos marcos para o reconhecimento e valorização desta língua foram as primeiras leis, pois elas tornaram legítimo algo que há muito tempo precisava ser efetivado no país. Por isso, para o estudante de Libras é necessário saber localizar esse momento na história de nosso país. Sobre as primeiras leis referentes à Libras, especialmente àquela que ficou como marco importante na história, assinale a alternativa CORRETA:
A
Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002.
B
Lei nº 3.457, de 18 de setembro de 1995.
C
Lei nº 10.436, de 24 de abril de 1982.
D
Lei nº 3.457, de 18 de setembro de 2012.
3A Língua de Sinais é o instrumento de comunicação natural da comunidade surda, no Brasil a Libras - Língua Brasileira de Sinais foi reconhecida pela Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, e regulamentada pelo Decreto N. 5.626, de 22 de Dezembro de 2005 que determina ser esta a língua oficial das pessoas surdas do país. Tão importante quanto conhecer as leis é inteirar-se dos demais conhecimentos desta língua. Com relação ao conhecimento de Libras, analise as sentenças a seguir: I- Não existe uma língua de sinais universal, isto quer dizer que cada país tem sua própria língua de sinais com suas próprias estruturas. II- As línguas de sinais são línguas visuoespaciais. Elas se apresentam em uma modalidade diferente das línguas orais, pois utilizam a visão e o espaço, e não canal oral-auditivo, para sua realização. III- As línguas de sinais são reconhecidas pela linguística como línguas vivas e autônomas compostas por aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos e semânticos próprios. IV- A Libras é um conjunto de mímicas e gestos soltos utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação. Sendo assim, elas não são tão complexas quanto as línguas orais. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I e IV estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
4No processo comunicativo, encontram-se relacionados três fatores: linguagem, língua e fala. Apesar de aparentemente parecidos, um não é sinônimo do outro, pois no âmbito dos estudos linguísticos, estes apresentam características que os diferenciam entre si. Cada qual tem suas características próprias e sua devida importância no processo de comunicação. Sobre tais fatores, analise as sentenças a seguir: I- A pessoa munida de todo o seu conhecimento acerca do sistema convencional (leis combinatórias) expressa de modo particular suas ideias e seus sentimentos por meio da fala. II- A palavra língua faz referência a um tipo de língua em particular. Existem inúmeras línguas faladas ao redor do mundo, no Brasil, temos várias línguas, por exemplo, o tupi-guarani, o português e a Libras. III- Definimos linguagem como um sistema convencional regido por leis combinatórias, pertencente a um determinado grupo de indivíduos, como é o caso das línguas inglesa, portuguesa, espanhola, italiana, francesa, entre outras. IV- A linguagem também pode ser entendida como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humana ou não humana, natural ou artificial. Dessa forma pode-se falar sobre linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica, linguagem matemática, linguagem corporal, entre outras. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças II, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
5Como é do conhecimento geral dos brasileiros, o Português é uma língua oficial no Brasil. O que muitas pessoas desconhecem é o fato de que a Libras também é uma língua oficial em nosso país. A Lei nº 10.436 de 24 de 2002 foi quem estabeleceu isto. Conforme o Decreto nº 5.626, de 2005, ela está devidamente regulamentada e apresenta total apoio à educação dos surdos. Sobre as línguas de sinais, analise as sentenças a seguir: I- As pessoas que conhecem e usam a Libras expressam tanto pensamentos simples como também os pensamentos mais complexos, como se faz em outras línguas. II- A Libras é considerada uma língua visuoespacial, isto é, a expressão facial e corporal é utilizada para fazer diversas coisas como: afirmações, negações, questionamentos, enfatizar, omitir, salientar, demonstrar desconfiança etc. III- A língua brasileira de sinais (Libras) é reconhecida pela linguística como uma língua, entretanto, com diversos aspectos que deixam a desejar quando comparada com outras línguas, pois não trabalha com aspectos sintáticos. IV- A língua brasileira de sinais (Libras) é reconhecida pela linguística como uma língua viva e autônoma. Ela é constituída de aspectos fonológicos, sintáticos, morfológicos e semânticos próprios. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm. Acesso em: 21 ago. 2018. FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htm. Acesso em: 21 ago. 2018.
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
Somente a sentença III está correta.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.
6Sem dúvida alguma, as leis referentes à Libras trouxeram grandes avanços para a comunidade surda no Brasil e para toda a sociedade brasileira. Tamanha é a importância dessas leis que elas se tornaram grandes marcos, principalmente no seio da comunidade surda. Com relação a essas leis, analise as sentenças a seguir: I- As primeiras leis referentes à Libras foram a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, e o Art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. II- A Lei nº 10.436 indica a ideia de que o surdo precisa ser incluído na educação. Ela reconhece a Libras como meio oficial de comunicação. Isso é um marco na história de nosso país. III- As primeiras leis referentes à Libras no Brasil são da década de 1980. A primeira lei foi estabelecida logo após a constituição do Brasil de 1988. É a lei nº 7.324. IV- Em 22 de dezembro de 2005 foi criado o Decreto nº 5.626, para dar validade às leis já existentes e acrescentar outros pontos importantes que são extremamente favoráveis ao desenvolvimento da Libras no campo social e acadêmico. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
7O estudo da morfologia tem a ver com o estudo das palavras isoladamente. Assim também ocorre com a Libras, não dentro de uma frase ou período e está agrupada em dez classes de palavras (ou classes gramaticais), a saber: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Com relação aos verbos na Libras e suas três classes, analise sentenças a seguir: I- Os Verbos espaciais: estes verbos estão relacionados ao espaço do corpo. Eles são indicados pelo espaço que seutiliza para realizar o movimento vinculado a uma determinada parte do corpo. Exemplos: pegar, encostar etc. II- Os Verbos simples: são os verbos sem concordância. Eles não flexionam em pessoas e números, por exemplo: trabalhar, gostar, amar, aprender, estudar, brincar. III- Os Verbos com concordância: são os verbos que flexionam em pessoas e números - têm movimento. Exemplos: dar, mostrar, perguntar, avisar, entregar etc. IV- Os Verbos espaciais: estes verbos têm ação e direção. Eles têm uma forma icônica na maneira de realizar o sinal. Exemplos: ir, vir, chegar etc. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença IV está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
8A morfologia é a parte da gramática que trata do estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras. Assim como ocorre no Português, ocorre com a Libras. São dez as classes de palavras ou classes gramaticais: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. A respeito dos verbos na Libras, assinale a alternativa CORRETA:
A
Os verbos estão divididos em três classes: verbos simples, com concordância e espaciais.
B
Os verbos estão divididos em nove classes na língua brasileira de sinais.
C
Os verbos estão divididos em seis classes na língua brasileira de sinais.
D
Os verbos não tem divisão na língua brasileira de sinais.
9O termo linguagem, pode ser entendido inicialmente como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humana ou não humana, natural ou artificial. Por exemplo, pode-se falar em linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica, linguagem matemática, linguagem corporal, entre outras. A comunicação é necessária para transmitir nossas ideias e pensamentos. Sobre a linguagem, analise as sentenças a seguir: I- A linguagem é um sistema fechado que se expressa especificamente através das línguas orais. II- A linguagem é um sistema, isto é, uma totalidade estruturada, com princípios e leis próprias, um sistema conhecido. III- A linguagem é um sistema de sinais com função indicativa, comunicativa, expressiva e conotativa. IV- A linguagem pode se expressar tanto através da língua oral como através das línguas de sinais. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças II , III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I e IV estão corretas.
10As diferentes formas que as línguas assumem, dentro de uma sociedade, sejam elas ouvintes ou surdas, surgem por causa da indissociabilidade de quatro realidades, que são: língua, cultura, identidade e povo. Cabe também destacar que é possível estabelecermos propriedades que são próprias a todas as línguas naturais. De acordo com Lyons (1981), existem algumas propriedades que podem ser destacadas. A respeito destas propriedades, analise as sentenças a seguir: I- É a possibilidade que todos os sistemas linguísticos dão aos usuários de compreender um número indefinido de enunciados sem conhecê-los anteriormente. Isto é chamado de criatividade/produtividade. II- Está relacionada à falta de conexão entre forma e significado. Isso quer dizer que não existe uma conexão intrínseca obrigatória entre a palavra 'casa' e o objeto que ela simboliza, por exemplo. Isto é chamado de arbitrariedade. III- Restrições que as línguas apresentam na desorganização dos seus elementos. Isso significa que ao se produzir um enunciado em português, por exemplo, a combinação das palavras nas frases não é restrita. Isto é chamado de lugar comum. IV- A língua permite expressar emoções e sentimentos, permitindo que se dê ordens, que se estabeleçam relações temporais, fazendo referência ao que existe e ao que não existe. Isto é chamado de versatilidade e flexibilidade. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças III e IV estão corretas