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Livro Eletrônico
Trilha 28
PF e PRF (Combo) 2021 (Pré-Edital)
Professor: Arthur Fontes da Silva Jr, Coordenação, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius Oliveira de Toloza
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TRILHA ESTRATÉGICA PF + PRF (COMBO) 
REGULAR - 2021 
 
 
Olá, alunos. Vamos dar continuidade à Trilha Estratégica Regular para os cargos de Agente da 
Polícia Federal e de Policial Rodoviário Federal. 
 
Vamos com tudo! 
 
Qualquer dúvida a respeito da trilha e demais assuntos relacionados a concurso público, sintam-
se à vontade para me mandar mensagem nas redes sociais. O Instagram é a rede que mais utilizo 
e vocês podem ter acesso ao meu perfil clicando no link abaixo. Lembrem-se de que a única 
pergunta idiota é aquela que você não faz. Dito isso, vamos em frente! 
 
Marcus Toloza 
 
@marcustoloza 
 
 
 
 
“Uma reputação não é construída com aquilo que se pretende fazer (Henry Ford) ” 
Ryan Holiday 
Livro: O Ego É Seu Inimigo 
Arthur Fontes da Silva Jr, Coordenação, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius Oliveira de Toloza
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Observações: 
 
 PDF Simplificado: A princípio, utilizaremos os PDFs completos dos cursos em todas as 
disciplinas. Entretanto, o PDF Simplificado, disponível na área do aluno, pode ser utilizado como 
material de revisão, pois é bem mais enxuto e sua leitura é muito mais dinâmica. 
 
 Videoaulas: Apesar de a trilha recomendar a leitura de PDFs, você pode acompanhar a matéria 
também por videoaulas. Nesse caso, estude as videoaulas que apresentam a teoria que seria vista 
em PDF e depois faça as questões indicadas na trilha! 
 
 Atividades Físicas: Exercícios físicos são ótimos não só para a sua saúde, como também para 
aumentar a sua concentração e diminuir a sua ansiedade nos estudos. Comece devagar, mas 
comece!  
 
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Comunidade de Alunos 
 
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de 
Alunos da Polícia Federal e Polícia Rodoviária Federal. 
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo 
abaixo: 
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link 
abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos: 
https://t.me/joinchat/VR4F8qb9FfCIp-MD 
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no 
Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso, 
possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos. 
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo 
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no 
computador através do link a seguir: 
https://web.telegram.org/ 
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à 
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok? 
Esperamos você lá no Telegram! 
 
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TRILHA ESTRATÉGICA 28 
Trilhas de Disciplina 
 
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas 
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
nível em que ele está em determinada matéria. 
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica. Boa 
parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de estudo 
para os alunos. 
 
Matérias Trilha da Disciplina 
Direito Administrativo https://bit.ly/2S4p0eK 
Direito Constitucional https://bit.ly/3pyZR84 
Direito Penal https://bit.ly/3cqumaW 
Direito Processual Penal https://bit.ly/351GDyI 
Direitos Humanos https://bit.ly/3pxkth0 
Ética e Cidadania https://bit.ly/3wc3mEc 
Estatuto da Criança e do Adolescente https://bit.ly/3pyt9Up 
Física https://bit.ly/3pxJSHk 
Geopolítica https://bit.ly/3gpKxGW 
Informática e 
Tecnologia da Informação 
https://bit.ly/3wYsTAv 
https://bit.ly/3clTy2h 
Legislação de Trânsito https://bit.ly/3v64ZBG 
 Espanhol https://bit.ly/3x7kfzU 
Inglês 
https://bit.ly/3pxuTNP 
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Legislação Especial (PRF) 
Legislação Especial (PF) 
https://bit.ly/3w5gmvf 
https://bit.ly/3fTqLV1 
Português https://bit.ly/3z6yqXK 
Raciocínio Lógico Matemático https://bit.ly/3zcYhgE 
Contabilidade 
https://bit.ly/3vWELTs 
Estatística 
https://bit.ly/3ganqQf 
 
No pacote de vocês para a Polícia Federal e Polícia Rodoviária Federal, temos duas opções de 
curso para a disciplina de Direito Administrativo, nós vamos utilizar o curso do professor 
Herbert Almeida. 
 
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Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica 
 
Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das 
tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada 
trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado. 
Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários 
controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aperfeiçoamento. Para o 
registro das informações de estudo, será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do 
aluno, ou seja, a planilha do link abaixo está liberada apenas para consulta, todas as alterações 
do aluno devem ser feitas na cópia realizada. A cada semana o aluno deve copiar as linhas com o 
detalhamento das tarefas da trilha publicada. 
 
Esta planilha está disponível no seguinte link: http://estrategi.ac/bxwb32 
 
Estou disponibilizando também um vídeo que foi feito detalhando o uso da planilha no 
acompanhamento da execução da trilha: 
https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s 
 
Dúvidas 
 
Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas 
dúvidas! 
Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir: 
https://forms.gle/McAXoaUsSsKjFGsP8 
 
As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram! 
Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula. 
 
 
 
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Evolução 
 
A partir do gráfico subsequente, obtido da planilha de acompanhamento, podemos observar 
nossa evolução. 
 
Vamos com tudo!  
 
 
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Revisão Continuada 
 
No quadro abaixo, indicarei semanalmente as aulas que devem ser revistas. Esta revisão 
consiste na leitura das marcações e anotações efetuadas no PDF das aulas de cada disciplina e na 
resoluçãode questões sobre todo o assunto de uma determinada matéria. 
 
Disciplina Caderno de Questões Qtd Questões Revisar aulas 
Direito Constitucional 
http://estrategi.ac/gmjcfl 20 08 
Português 
http://estrategi.ac/3dlet1 15 07 
Contabilidade http://bit.ly/3sil4Dg 15 03 
 
Em algum momento de sua semana, no início ou no final do dia, separe um tempinho para 
fazer essa revisão acima. 
 
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TAREFA 377 
Legislação de Trânsito #68 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439991 
 
Revisão Resolução Contran nº 216/08 (Aula 11). Estudo Aula 11, Resoluções Contran: 803/20 
“Aferição de Peso de Veículos” e 216/06 “Os Para-brisas dos Veículos 
Automotores. Resolução de 04 questões. 
 
Inicie essa tarefa a partir da releitura/preenchimento do “meu quadro de pesos e dimensões”, 
para revisar o estudo da Resolução nº 210/06. 
 
Na sequência, estudaremos a Resolução 803/20. Inicie esse estudo a partir da compreensão de 
quais serão os “acessórios exceção” para dimensionamento do comprimento total do veículo, 
bem como as particularidades para medição do comprimento de veículo do tipo guindaste. 
 
Prosseguindo, saiba que o peso será aferido por equipamento de pesagem (admitindo uma 
tolerância de 5% [no PTB e PBTC]) ou 10% [por eixo]) ou pela verificação de documentação 
fiscal (sem tolerância). Saiba quando deverá ser feito o remanejamento ou transbordo da carga, 
bem como os procedimentos e regras das multas por excesso de peso. 
 
A última parte dessa aula é a Resolução 216/06 “Os Para-brisas dos Veículos”. Você deve saber 
o que são considerados danos ao para-brisa (trincas e fraturas de configuração circular) e qual o 
conceito de área crítica de visão do condutor, que é diferente para ônibus/ micro-
ônibus/caminhões e demais veículos automotores. Perceba que nessa região e na faixa 
periférica de 2,5 cm das bordas, são vedadas trincas e fraturas e que danos nessa região 
não podem ser recuperados. 
 
Saiba quais os limites toleráveis de trincas e de fraturas para cada um dos dois grupos de 
veículos apresentados nessa resolução. 
 
Por fim, resolva as questões 8, 9, 10 e 11. 
 
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TAREFA 378 
Informática #63 
 
Finalizar o estudo da teoria da aula 11, de “Conceitos Avançados” até o final da teoria. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169270/aulas/1438493 
 
GRÁFICOS 
Um gráfico é um desenho que representa um numeral de forma amigável, auxiliando na 
transmissão de uma informação. Atente-se para os tipos de gráficos: Coluna, Linha, Pizza, Barras, 
Rosca, Áreas, Dispersão, Bolhas, Ações, Superfície, Radar, Treemap, Explosão Solar, Histograma, 
Caixa Estreita, Cascata, Combinação, Funil de Gráficos, Mapa. 
CLASSIFICAÇÃO E FILTROS 
A classificação de dados ajuda a visualizar e a compreender os dados de modo mais rápido e 
melhor, organizar e localizar dados desejados e, por fim, tomar decisões mais efetivas. 
Você pode classificar dados por texto (A a Z ou Z a A), números (dos menores para os maiores ou 
dos maiores para os menores) e datas e horas (da mais antiga para o mais nova e da mais nova 
para a mais antiga) em uma ou mais colunas. 
Já o filtro permite selecionar células com base em conteúdos ou regras específicas. Ao aplicar um 
filtro, somente as células que contiverem os dados selecionados ou que tiverem a regra específica 
serão exibidas. 
TABELAS DINÂMICAS 
A tabela dinâmica tem como principal objetivo realizar um resumo rápido da quantidade de dados 
do arquivo. 
CONEXÃO ODBC 
É uma interface criada pela Microsoft que permite que aplicações acessem dados de Sistemas 
Gerenciadores de Bancos de Dados. Para conectar o Excel a um software que gerencia bases de 
dados, é necessário realizar uma Conexão ODBC., 
MACROS 
Uma macro é uma sequência de procedimentos que são executados com a finalidade de realizar 
e automatizar tarefas repetitivas ou recorrentes. A maioria das Macros são escritas em uma 
linguagem chamada Visual Basic Applications (VBA, ou apenas VB). 
LISTA ATALHOS 
Atente-se para os principais atalhos do Excel, entre eles: 
CTRL + X: Permite retirar um item de seu local de origem e transferi-lo para Área de Transferência. 
CTRL + C: Permite copiar um item de seu local de origem para Área de Transferência. 
CTRL + V: Permite transferir um da Área de Transferência para o seu local de destino. 
CTRL + N: Colocar o texto em negrito. 
CTRL + I: Aplicar itálico ao texto. 
CTRL + S: Sublinhar o texto. 
 
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TAREFA 379 
Direito Processual Penal #7 
Realização de 33 questões da aula 01 de Direito Processual Penal. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169212/aulas/1437856 
 
Realize as questões do caderno de questões a seguir, sobre a Teoria Geral da Prova: 
 
http://questo.es/72pgnv 
 
Certifique-se de conferir no Código de Processo Penal os dispositivos legais que você não se 
lembrar ao realizar as questões. Volte ao PDF para revisar, também, alguma parte do conteúdo 
sobre a qual você tiver dúvida. 
 
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TAREFA 380 
Raciocínio Lógico #50 
 
Resolução de uma bateria de 16 exercícios do Estratégia Questões. 
 
Como forma de revisão e treino dos pontos já estudados de Matrizes, Determinantes e 
Sistemas Lineares, resolva as questões do link a seguir: 
 
http://questo.es/k9z4s9 
 
Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida. 
 
Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à respectiva 
aula do curso regular e reforce este ponto. 
 
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TAREFA 381 
Legislação de Trânsito #69 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439989 
 https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439993 
 
“Estudo Reverso”. Resolução de 14 questões; Revisão das Aulas 10 e 14 via Grifos (próprios 
ou “Marcação dos Aprovados”) ou Resumo 
 
Nessa tarefa, iremos revisar o conteúdo das aulas 10 e 14 a partir do “estudo reverso”. Para 
isso, inicie seu estudo a partir da resolução das questões do SQ: 
 
http://questo.es/llsh5s 
 
Sugerimos que você leia o comentário a cada questão resolvida, antes de ir para a próxima. 
 
Posteriormente, revise o conteúdo estudado por meio dos grifos, inserindo ou excluindo 
marcações conforme a sua necessidade para revisões futuras. Caso prefira, você pode utilizar o 
Resumo do prof., disponível no final da aula ou o material Marcação dos Aprovados, quando 
existir. Seja qual for o método escolhido, não deixe de fazer a sua personalização, construindo um 
material eficiente para revisões posteriores que se adequem a sua necessidade. 
 
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TAREFA 382 
Informática #64 
 
Resolução de 40 questões do PDF da aula 12 – “Microsoft Excel”. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169270/aulas/1438494 
 
Para esta tarefa quero que você: 
 
1. Revise o conteúdo teórico estudado na aula 11; e 
 
2. Na parte de Questões Comentadas – CESPE, resolva 40 questões novas do seu PDF: 01 a 40. 
 
Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes: 
 
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que 
foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que foram 
grifados e ressaltados. 
 
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Caso esteja disponível o PDF com as Marcações dos Aprovados, use-o 
como base e leia com atenção os tópicos relativos à parte teórica de toda a aula que foram 
grifados. 
 
OPÇÃO DE REVISÃO 3: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra 
todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos tópicos 
que foram ressaltados pelo professor, durante a explanação da teoria. 
 
Quanto às questões, mais uma vez, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o 
gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no 
processo de assimilação do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, 
aproveitando pra melhorar seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões. 
 
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TAREFA 383 
Direito Processual Penal #8 
Estudo da aula 02, do tópico “Do exame de corpo de delito, da cadeia de custódia e das 
perícias em geral” até o tópico “Confissão”, inclusive. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169212/aulas/1437857 
 
Hoje você estudará sobre as provas em espécie. Nesse sentido, realize uma leitura integral até o 
final do tópico “Confissão”, fazendo grifos, que auxiliarão nas suas futuras revisões. 
 
Comece já memorizando o art. 158, do CPP, muito cobrado em provas. Cuidado para não o 
confundir com o art. 167, que autoriza o suprimento do exame de corpo de delito pela prova 
testemunhal quando os vestígios do crime tiverem desaparecido. Saiba, também, que, de acordo 
com a jurisprudência, esse suprimento pode ser feito por qualquer tipo de prova, isto é, não só a 
testemunhal. Ainda sobre o exame de corpo de delito, memorize o §1º do art. 159 e saiba que o 
juiz não fica adstrito ao laudo pericial, podendo aceitá-lo ou rejeitá-lo (art. 182). 
 
Quanto aos diferentes tipos de perícias, as tabelas que trazem os regramentos e entendimentos 
jurisprudenciais a respeito devem ser estudadas com atenção. 
 
Dedique-se de modo especial à compreensão da cadeia de custódia – novidade de 2019. Vale ler 
com atenção cada dispositivo legal a respeito, pois tem grande chance de cobrança pelas bancas 
nos próximos concursos. 
 
Quanto ao interrogatório do réu, saiba que ele é compreendido como meio de prova e meio de 
defesa, concomitantemente. Saiba que ele é o último ato da instrução. Compreenda cada uma de 
suas características: atenção, por exemplo, à imprescindibilidade da presença do advogado no 
interrogatório judicial. Memorize os parágrafos do art. 185, que são muito cobrados. 
 
Note que o art. 198 encontra-se tacitamente revogado. Vale realizar a leitura, para conhecer a 
previsão legal e se prevenir para o caso de uma questão literal, mas saiba que o entendimento 
atual é no sentido de que o silêncio é um direito do acusado, de forma que, além de não importar 
confissão, não poderá ser utilizado pelo juiz para fundamentar uma eventual condenação. 
 
Por fim, em relação à confissão, saiba seus requisitos e características (principalmente que ela é 
divisível e retratável). 
 
Na próxima tarefa, você finalizará o estudo da aula. 
 
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TAREFA 384 
Raciocínio Lógico #51 
 
Estudo da aula 07 (Associação Lógica); e resolução de 15 questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169268/aulas/1438474 
 
Essa aula não possui uma teoria relacionada. Porém, é interessante seguir os “6 passos” indicados 
a seguir: 
 
 
 
Para entender bem essa parte, acompanhe o passo a passo da resolução do exercício exemplo 
apresentado pelo professor. Compreendendo bem a forma de resolver este exercício, as 
resoluções das questões do final da aula ficarão mais tranquilas. 
 
A seguir, resolva as questões 2, 3, 4, 5, 12, 13, 14, 15, 21, 22, 26, 27, 41, 42 e 43 da aula através 
da lista sem comentários ao final do PDF. Após, recorra ao comentário do professor naquelas que 
errar ou ficar em dúvidas, marcando-as para futuras revisões. 
 
 
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TAREFA 385 
Legislação de Trânsito #70 
 
Link: https://cdn.cebraspe.org.br/concursos/PRF_21/arquivos/PRF_21_PROVA_DISCURSIVA.PDF 
 https://cdn.cebraspe.org.br/concursos/PRF_21/arquivos/PRF_21_PADRAO_DE_RESPOSTA_DEFINITIVO.PDF 
 https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/redacao-prf-comentarios-prova/ 
 
Já mencionamos, em outras ocasiões, acerca da interdisciplinaridade. No último concurso (PRF 
2021), a banca CESPE/CEBRASPE apresentou como tema da discursiva uma proposta referente à 
legislação de trânsito, mais especificamente os crimes de trânsito (CTB) e a “Lei Seca” (conteúdos 
revisados em nossa última tarefa da disciplina de Trânsito). 
 
Portanto, nessa tarefa você deverá redigir um texto dissertativo conforme o comando da 
questão discursiva do último concurso PRF, disponível sob o link: 
 
https://cdn.cebraspe.org.br/concursos/PRF_21/arquivos/PRF_21_PROVA_DISCURSIVA.PDF 
 
Após redigir sua redação, confira o padrão de resposta disponibilizada pela banca, sob o link: 
 
https://cdn.cebraspe.org.br/concursos/PRF_21/arquivos/PRF_21_PADRAO_DE_RESPOSTA_DEFINITIVO.PDF 
 
Caso você deseje mais informações para um futuro texto, bem como outras possíveis abordagens, 
veja a proposta elaborada pelo prof. Rodolfo Gracioli: 
 
https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/redacao-prf-comentarios-prova/ 
 
Aproveite essa tarefa para treinar a discursiva e, principalmente, consolidar os conteúdos 
referentes às aulas 10 e 14 da disciplina de Legislação de Trânsito, de forma que, ao final dela, 
você possua propriedade sobre esse tema de extrema importância. Caso ainda não se sinta 
seguro, não deixe de retornar à teoria dessas aulas e fazer uma “revisão detalhada”! 
 
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TAREFA 386 
Informática #65 
 
Resolução de 9 questões do PDF da aula 11 – “Microsoft Excel”. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169270/aulas/1438494 
 
Para esta tarefa quero que você: 
 
1. Refaça as questões que tenha errado e não resolver na tarefa anterior; e 
 
2. Na parte de Questões Comentadas – Diversas Bancas, resolva 30 questões novas do seu 
PDF: 41 a 49 
 
Quanto às questões, mais uma vez, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o 
gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no 
processo de assimilaçãodo conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, 
aproveitando pra melhorar seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões. 
 
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TAREFA 387 
Direito Processual Penal #9 
Estudo da aula 02, do tópico “Oitiva do ofendido” até o final da aula; e realização de 16 
questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169212/aulas/1437857 
 
Hoje você finalizará o estudo sobre as provas em espécie. Antes de prosseguir, porém, revise de 
forma dinâmica os grifos realizados na aula até então. Em seguimento, realize uma leitura integral 
a partir do tópico “Oitiva do ofendido”, até o final da aula. 
 
Note que, se o ofendido mentir no seu depoimento, ele não responde pelo crime de falso 
testemunho, em razão de não ser considerado testemunha. Pode cometer, porém, o crime de 
denunciação caluniosa, conforme entendimento jurisprudencial. Leia com atenção os parágrafos 
do art. 201. 
 
Em relação à prova testemunhal, saiba quem são consideradas testemunhas não compromissadas 
(informantes), saiba o número de testemunhas que cada parte pode arrolar e quem pode ser 
testemunha (confira o art. 202). Atenção também para o teor dos artigos 206 a 217. Vale a pena 
o estudo cuidadoso de cada um desses dispositivos legais. 
 
Atenção, também, ao esquema que resume quem são as pessoas impedidas de depor, 
dispensadas de depor e, por fim, as que devem depor, mas que o fazem sem prestar compromisso. 
Saiba a ordem de oitiva das testemunhas (tanto a regra quanto as exceções), mas entenda que, se 
essa ordem for desrespeitada, o entendimento majoritário é no sentido de que ocorre apenas 
nulidade relativa. 
 
Em seguimento, leia o art. 228 (em relação ao reconhecimento de pessoas e coisas) e o art. 229 
(que diz quem pode ser acareado). Saiba que é possível a acareação mediante carta precatória. 
Feito isso, passe ao estudo do tópico relacionado à prova documental, dedicando-se 
principalmente à compreensão e à memorização dos dispositivos legais. 
 
Por fim, quanto à busca e apreensão, saiba que ela pode ocorrer na fase judicial ou na fase de 
investigação policial, e que pode se dar tanto de ofício quanto por requerimento de qualquer das 
partes. Quanto à busca domiciliar, note que, se ela não for realizada pessoalmente pela autoridade 
policial ou judiciária, é necessário que ela seja precedida da expedição de mandado. 
 
Memorize o art. 5º, XI, da CF. Compreenda o conceito de “casa”, para fins de aplicação do artigo. 
No art. 249 do CPP, grife a condição para que a busca em mulher seja feita por outra mulher. No 
mais, atenção, também, para os seguintes artigos do CPP: 243 a 245 e 250. 
Para finalizar, realize as questões 01 a 16 do PDF. Após, leia os comentários das questões que 
você errar. 
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Trilha 28
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TAREFA 388 
Raciocínio Lógico #52 
 
Revisão da aula 07 (Associação Lógica); e resolução de 15 questões do PDF. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169268/aulas/1438474 
 
Vamos fazer uma revisão através de exercícios do nosso PDF. Caso tenha dificuldade em algum 
ponto, faça uma revisão mais aprofundada da teoria da aula. 
 
Resolva as seguintes questões da aula 07: 
39, 40, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 56, 57, 58 e 59 
 
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TAREFA 389 
Informática #66 
 
Resolução de 30 questões no Estratégia Questões 
 
Link: https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/ 
 
Nesta tarefa, utilizaremos o SISTEMA DE QUESTÕES do Estratégia Concursos, que é uma 
excelente ferramenta a ser utilizada na preparação para você que busca a aprovação em concursos 
públicos. 
 
Utilizando o link abaixo, resolva as 30 questões (questões n°01 a 30) que versam sobre Microsoft 
Excel que foram cobradas em concursos anteriores: 
 
http://questo.es/9omqe3 
 
O objetivo é que você reforce o que foi estudado na parte teórica e incremente seu resumo sobre 
o tema. Lembre-se sempre de caprichar na leitura dos comentários daquelas questões que você 
errar ou não souber resolver. 
 
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TAREFA 390 
Direito Processual Penal #10 
 
Revisão e realização de 40 questões da aula 02. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169212/aulas/1437857 
 
Hoje você realizará algumas questões sobre Provas em Espécie, como forma de revisão. 
 
Nesse sentido, realize as questões 17 a 56 do PDF. 
 
Por fim, revise os grifos realizados ao longo do estudo da aula, a partir do tópico “Oitiva do 
Ofendido” 
 
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TAREFA 391 
Raciocínio Lógico #53 
 
Resolução de uma bateria de 15 exercícios do Estratégia Questões. 
 
Como forma de revisão e treino dos pontos já estudados de Associação Lógica, resolva as 
questões do link a seguir: 
 
http://questo.es/thoe1m 
 
Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida. 
 
Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à respectiva 
aula do curso regular e reforce este ponto. 
 
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo 
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa 
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de 
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de 
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando 
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material. 
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno 
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes 
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os 
alunos possam fazer um estudo direcionado. 
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos 
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. 
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches 
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances 
de aprovação aos alunos. 
 
Espero que tenha gostado! Fico à disposição para qualquer dúvida! Cabeça erguida e bons 
estudos! Aguardo você no Telegram. 
 
Não precisa acelerar, basta não parar (Joel Jota) 
O segredo do sucesso é a constância no objetivo (autor desconhecido) 
 
Marcus Toloza@marcustoloza 
Arthur Fontes da Silva Jr, Coordenação, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius Oliveira de Toloza
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