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Livro Eletrônico
Trilha 24
PF e PRF (Combo) 2021 (Pré-Edital)
Professor: Arthur Fontes da Silva Jr, Coordenação, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius Oliveira de Toloza
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TRILHA ESTRATÉGICA PF + PRF (COMBO) 
REGULAR - 2021 
 
 
Olá, alunos. Vamos dar continuidade à Trilha Estratégica Regular para os cargos de Agente da 
Polícia Federal e de Policial Rodoviário Federal. 
 
Vamos com tudo! 
 
Qualquer dúvida a respeito da trilha e demais assuntos relacionados a concurso público, sintam-
se à vontade para me mandar mensagem nas redes sociais. O Instagram é a rede que mais utilizo 
e vocês podem ter acesso ao meu perfil clicando no link abaixo. Lembrem-se de que a única 
pergunta idiota é aquela que você não faz. Dito isso, vamos em frente! 
 
Marcus Toloza 
 
@marcustoloza 
 
 
 
 
“Uma reputação não é construída com aquilo que se pretende fazer (Henry Ford) ” 
Ryan Holiday 
Livro: O Ego É Seu Inimigo 
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Observações: 
 
 PDF Simplificado: A princípio, utilizaremos os PDFs completos dos cursos em todas as 
disciplinas. Entretanto, o PDF Simplificado, disponível na área do aluno, pode ser utilizado como 
material de revisão, pois é bem mais enxuto e sua leitura é muito mais dinâmica. 
 
 Videoaulas: Apesar de a trilha recomendar a leitura de PDFs, você pode acompanhar a matéria 
também por videoaulas. Nesse caso, estude as videoaulas que apresentam a teoria que seria vista 
em PDF e depois faça as questões indicadas na trilha! 
 
 Atividades Físicas: Exercícios físicos são ótimos não só para a sua saúde, como também para 
aumentar a sua concentração e diminuir a sua ansiedade nos estudos. Comece devagar, mas 
comece!  
 
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Comunidade de Alunos 
 
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de 
Alunos da Polícia Federal e Polícia Rodoviária Federal. 
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo 
abaixo: 
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link 
abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos: 
https://t.me/joinchat/VR4F8qb9FfCIp-MD 
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no 
Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso, 
possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos. 
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo 
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no 
computador através do link a seguir: 
https://web.telegram.org/ 
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à 
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok? 
Esperamos você lá no Telegram! 
 
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TRILHA ESTRATÉGICA 24 
Trilhas de Disciplina 
 
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas 
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
nível em que ele está em determinada matéria. 
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica. Boa 
parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de estudo 
para os alunos. 
 
Matérias Trilha da Disciplina 
Direito Administrativo https://bit.ly/2S4p0eK 
Direito Constitucional https://bit.ly/3pyZR84 
Direito Penal https://bit.ly/3cqumaW 
Direito Processual Penal https://bit.ly/351GDyI 
Direitos Humanos https://bit.ly/3pxkth0 
Ética e Cidadania https://bit.ly/3wc3mEc 
Estatuto da Criança e do Adolescente https://bit.ly/3pyt9Up 
Física https://bit.ly/3pxJSHk 
Geopolítica https://bit.ly/3gpKxGW 
Informática e 
Tecnologia da Informação 
https://bit.ly/3wYsTAv 
https://bit.ly/3clTy2h 
Legislação de Trânsito https://bit.ly/3v64ZBG 
 Espanhol https://bit.ly/3x7kfzU 
Inglês 
https://bit.ly/3pxuTNP 
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Legislação Especial (PRF) 
Legislação Especial (PF) 
https://bit.ly/3w5gmvf 
https://bit.ly/3fTqLV1 
Português https://bit.ly/3z6yqXK 
Raciocínio Lógico Matemático https://bit.ly/3zcYhgE 
Contabilidade 
https://bit.ly/3vWELTs 
Estatística 
https://bit.ly/3ganqQf 
 
No pacote de vocês para a Polícia Federal e Polícia Rodoviária Federal, temos duas opções de 
curso para a disciplina de Direito Administrativo, nós vamos utilizar o curso do professor 
Herbert Almeida. 
 
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Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica 
 
Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das 
tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada 
trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado. 
Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários 
controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aperfeiçoamento. Para o 
registro das informações de estudo, será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do 
aluno, ou seja, a planilha do link abaixo está liberada apenas para consulta, todas as alterações 
do aluno devem ser feitas na cópia realizada. A cada semana o aluno deve copiar as linhas com o 
detalhamento das tarefas da trilha publicada. 
 
Esta planilha está disponível no seguinte link: http://estrategi.ac/bxwb32 
 
Estou disponibilizando também um vídeo que foi feito detalhando o uso da planilha no 
acompanhamento da execução da trilha: 
https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s 
 
Dúvidas 
 
Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas 
dúvidas! 
Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir: 
https://forms.gle/McAXoaUsSsKjFGsP8 
 
As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram! 
Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula. 
 
 
 
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Evolução 
 
A partir do gráfico subsequente, obtido da planilha de acompanhamento, podemos observar 
nossa evolução. 
 
Vamos com tudo!  
 
 
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Revisão Continuada 
 
No quadro abaixo, indicarei semanalmente as aulas que devem ser revistas. Esta revisão 
consiste na leitura das marcações e anotações efetuadas no PDF das aulas de cada disciplina e na 
resoluçãode questões sobre todo o assunto de uma determinada matéria. 
 
Disciplina Caderno de Questões Qtd Questões Revisar aulas 
Direito Constitucional 
http://estrategi.ac/gmjcfl 20 04 
Português 
http://estrategi.ac/3dlet1 15 03 
 
Em algum momento de sua semana, no início ou no final do dia, separe um tempinho para 
fazer essa revisão acima. 
 
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TAREFA 337 
Legislação de Trânsito #56 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439993 
 
Revisão Aula 14 - Crimes de Trânsito via grifos (“próprios” ou “Marcações dos Aprovados”). 
Resolução de 8 questões. 
 
Revise o assunto acerca dos Crimes de Trânsito - parte Geral e Específica - por meio dos seus 
grifos e/ou anotações. Caso prefira, utilize o PDF com Marcações dos Aprovados. Não deixe de 
aprimorar o seu material, para que ele se torne cada vez mais eficiente para revisões posteriores, 
conforme a sua necessidade! 
 
Resolva as questões 1, 3, 10, 13, 21, 36, 37 e 42. Refaça as questões que você marcou porque errou, 
resolveu com dúvidas ou no chute, a fim de suprir eventuais lacunas do estudo dessa 
importantíssima aula! 
 
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TAREFA 338 
Informática #52 
 
Resolução de 30 questões no Estratégia Questões 
 
Link: https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/ 
 
Nesta tarefa, utilizaremos o SISTEMA DE QUESTÕES do Estratégia Concursos, que é uma 
excelente ferramenta a ser utilizada na preparação para você que busca a aprovação em concursos 
públicos. 
 
Utilizando o link abaixo, resolva as 30 questões (questões n°01 a 30) que versam sobre Malware 
e subtópicos que foram cobradas em concursos anteriores: 
 
http://questo.es/y6oxdy 
 
O objetivo é que você reforce o que foi estudado na parte teórica e incremente seu resumo sobre 
o tema. Lembre-se sempre de caprichar na leitura dos comentários daquelas questões que você 
errar ou não souber resolver. 
 
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TAREFA 339 
Contabilidade Geral #69 
 
Simulado final 01. 
 
 
Para consolidarmos tudo o que foi visto ao longo do curso, vamos finalizar com a resolução de 
cadernos do SISTEMA DE QUESTÕES (SQ). 
 
Antes de iniciar, leia rapidamente o seu material próprio de revisão ou leia os resumos 
disponibilizados pelo professor no final de cada aula para refrescar a memória e então faça a 
bateria de questões abaixo: 
 
CESPE (52 questões): 
http://questo.es/1913ns 
 
Ao realizar as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale 
para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demais a consolidar o conteúdo. 
Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
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TAREFA 340 
Raciocínio Lógico #42 
 
Estudo da aula 06, do tópico “Triângulos” até o tópico “Áreas das figuras planas”, inclusive; 
e resolução de 8 questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169268/aulas/1438468 
 
Dando continuidade ao estudo da Aula, vamos ver agora os aspectos relevantes para prova de 
concursos sobre “Triângulos“. Comece o estudo com uma leitura fluída dos pontos iniciais sobre 
o assunto, memorizando que a Soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é sempre de 
180º, além do quadro resumo sobre os pontos notáveis em um triângulo, conforme abaixo: 
 
 
 
 
Em relação ao cálculo da área de um triângulo, memorize as fórmulas abaixo: 
 
 
 
 
 
 
Também é importante memorizar as Relações métricas do Triângulo Retângulo, conforme 
abaixo: 
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Em relação ao tópico Quadrilátero, os pontos mais relevantes para prova são o da fórmula da 
diagonal do quadrado ( ), assim como as fórmulas sobre as áreas das diversas figuras 
apresentadas no tópico. 
 
A seguir, resolva as questões 6, 8, 11, 13, 14, 15, 19 e 20 da aula através da lista sem comentários 
ao final do PDF. Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, 
marcando-as para futuras revisões. 
 
 
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TAREFA 341 
Legislação de Trânsito #57 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439990 
 https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1440004 
 https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439993 
 
 
“Estudo Reverso”. Resolução de 30 questões; Revisão das Aulas 11, 11 - Extra e 14 via Grifos 
(próprios ou “Marcação dos Aprovados”) ou Resumo ou Mapa Mental.” Releitura da “minha 
lista de infrações” 
 
Nessa tarefa, iremos revisar o conteúdo das aulas 11, 11-E e 14 a partir do “estudo reverso”. 
Para isso, inicie seu estudo a partir da resolução das questões do SQ: 
 
http://questo.es/w971dl 
 
Sugerimos que você leia o comentário a cada questão resolvida, antes de ir para a próxima. 
 
Posteriormente, revise o conteúdo estudado por meio dos grifos, inserindo ou excluindo 
marcações conforme a sua necessidade para revisões futuras. Caso prefira, você pode utilizar o 
Resumo do prof., disponível no final da aula ou o material Marcação dos Aprovados. Caso você 
se adapte, as aulas possuem também Mapa Mental. Seja qual for o método escolhido, não deixe 
de fazer a sua personalização, construindo um material eficiente para revisões posteriores que se 
adequem a sua necessidade. 
 
Por fim, faça a leitura dos registros realizados na sua ”minha lista de infrações”. 
 
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TAREFA 342 
Informática #53 
 
Estudo da aula 10, de “Ferramentas Antimalwares – Conceitos Básicos” até o tópico 
“Antispyware”, inclusive. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169270/aulas/1438492 
 
1) Conceitos Básicos: 
Ferramentas Antimalware são aquelas que procuram detectar e, então, anular ou remover 
os códigos maliciosos de um computador (Ex: Antivírus, Antispyware, Antirootkit e Antitrojan). 
2) Antivírus: 
O antivírus é uma ferramenta para remover vírus existentes em um computador e combater a 
infecção por novos vírus. 
Já a quarentena é uma área virtual onde o antivírus armazena arquivos identificados como 
possíveis vírus enquanto ele aguarda uma confirmação de identificação, assim, ao deixar os 
arquivos suspeitos em um local isolado e seguro, o antivírus permite que eles eventualmente sejam 
recuperados mais tarde e também impede que eventuais pragasvirtuais realizem qualquer 
atividade maliciosa. 
Os principais antivírus do mercado são: Avast, McAfee, Bitdefender, Kaspersky, AVG, ESET, 
Symantec, Norton, Avira, Comodo, PSafe, entre outros. Importante ressaltar que é 
recomendável evitar a execução simultânea de mais de um antimalware/antivírus em um 
mesmo computador. 
2.1) 1ª Geração: Detecção baseada em Assinatura 
A assinatura é geralmente um trecho único do código do vírus – estrutura ou padrão de 
bits. Procurando por esse trecho, o antivírus pode detectar o vírus sem precisar analisar o 
arquivo inteiro. 
Há um tempo razoável da identificação à atualização da base da dados e esse tempo varia de 
acordo com fatores como: complexidade do vírus, tempo para receber a amostra, entre outros. 
 2.2) 2ª Geração: Detecção baseada em Heurística 
A heurística é um conjunto de técnicas para identificar vírus desconhecidos de forma 
proativa – sem depender de assinatura. 
Em suma, pode-se afirmar que a detecção baseada em heurística compara assinaturas de vírus 
conhecidos usando dados genéricos sobre elas. Assim sendo, esta técnica é capaz de 
detectar vírus genéricos, sem assinatura conhecida, através da comparação com um código 
conhecido de vírus e, assim, determinar se aquele arquivo ou programa pode ou não ser um vírus. 
O principal benefício é a capacidade de detectar novos vírus, antes mesmo que o antivírus 
conheça e tenha capacidade de evitá-los. 
2.3) 3ª Geração: Interceptação de Atividade 
Trata-se de uma tecnologia que identifica um vírus por suas ações, em vez de sua estrutura em 
um programa infectado. 
É diferente da heurística porque só funciona com programas em execução, enquanto a 
heurística analisa o próprio arquivo sem a necessidade de executá-lo. 
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 2.4) 4ª Geração: Proteção Completa 
São pacotes compostos por uma série de técnicas antivírus utilizadas em conjunto. 
3) Antispam: 
Os Filtros Antispam já vêm integrados à maioria dos programas de e-mails e permite separar os 
desejados dos indesejados – os famosos spams. 
4) Antispyware: 
Antispyware é um tipo de software projetado para detectar e remover programas de spyware 
indesejados. 
As questões comentadas ao final do primeiro bloco de teoria serão feitas ao longo do processo 
de revisão que acontecerá ao final do estudo da aula. 
 
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TAREFA 343 
Contabilidade Geral #70 
 
Simulado final 02. 
 
 
Para consolidarmos tudo o que foi visto ao longo do curso, vamos finalizar com a resolução de 
cadernos do SISTEMA DE QUESTÕES (SQ). 
 
Antes de iniciar, leia rapidamente o seu material próprio de revisão ou leia os resumos 
disponibilizados pelo professor no final de cada aula para refrescar a memória e então faça a 
bateria de questões abaixo: 
 
CESPE (38 questões): 
http://questo.es/r9virc 
 
Ao realizar as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale 
para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demais a consolidar o conteúdo. 
Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
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TAREFA 344 
Raciocínio Lógico #43 
 
Estudo da aula 06, do tópico “Geometria Espacial - Prisma” até o final; e resolução de 8 
questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169268/aulas/1438468 
 
Dando continuidade ao estudo da Aula, vamos ver agora os aspectos relevantes para prova de 
concursos sobre “Geometria Espacial“. Comece o estudo por Prismas, dando maior ênfase ao 
Cubo, com suas fórmulas de Área Total e Volume: 
 
 
Em relação às Pirâmides, o que vale a penas levar para a prova é a fórmula do Volume, conforme 
abaixo: 
 
 
Já em Cilindros, é fundamental levar para a prova as fórmulas de Área lateral, Área Total, e 
Volume, conforme a seguir: 
 
 
 
 
E por último, em relação aos Cones, os pontos que devem ser memorizados são suas fórmulas, 
conforme abaixo: 
 
 
 
A seguir, resolva as questões 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 e 10 da aula através da lista sem comentários ao 
final do PDF. Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, 
marcando-as para futuras revisões. 
 
 
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TAREFA 345 
Legislação de Trânsito #58 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439992 
 
Estudo da Aula 13 - Processo Administrativo das Autuações de Trânsito. Resolução de 10 
questões. 
 
Inicie o estudo dessa aula a partir da compreensão dos conceitos e das distinções entre 
autuação, notificação e multa. Entenda o regramento do art. 280, § 2º, que determina as 
possibilidades de comprovação de uma infração de trânsito. 
 
Obs: no edital da PRF de 2021, a Resolução 619/16, que também normatiza o procedimento de 
autuação de infrações, integrava o rol de assuntos cobrados da matéria de legislação de trânsito. 
Porém, o conteúdo dessa Resolução foi retirado em uma retificação do edital. Portanto, nossa 
abordagem desse tema será restrito às previsões do CTB e apenas tangenciará outras Resoluções 
que regulamentem meios de declaração de infração. 
 
Prosseguindo, saiba o conceito de agente de trânsito e quais os os dados que esse agente 
deverá descrever no auto de infração. 
 
Estude o tópico Outros Meios de Declaração da Infração. Em aulas futuras, conforme a 
referência do último edital, aprofundaremos nas Resoluções necessárias. Para essa tarefa, apenas 
compreenda os conceitos apresentados de sistemas metrológicos (radares fixos, estáticos, 
móveis e portáteis) e não metrológicos. Saiba também do uso de reações químicas (sangue, 
etilômetro, etc) e da previsão que permite a declaração de infração por qualquer outro meio 
tecnologicamente disponível (opacímetro, medidor de película). 
 
O tópico Processo Administrativo de Multa propriamente dito apresenta o trâmite após a 
lavratura do auto de infração de trânsito (AIT) pelo agente de trânsito. Observe que a Autoridade 
de Trânsito é responsável por aplicar a penalidade cabível e tem um prazo máximo para julgar 
a regularidade e consistência desse AIT. Preenchidos esses requisitos, expedir-se-á a 
NOTIFICAÇÃO DA AUTUAÇÃO (que ainda não é a multa!) a fim de que se permita a realização 
da DEFESA PRÉVIA. Saiba os prazos e outras características importantes destacadas pelo prof. 
para esses tópicos, bem como as informações acerca do Sistema de Notificação Eletrônica. 
 
Após a notificação da autuação, se for o caso, expedir-se-á NOTIFICAÇÃO DE PENALIDADE DE 
MULTA. Saiba as regras para que o condutor infrator possa efetuar o pagamento com desconto. 
 
O último tópico dessa aula aborda os trâmites referentes aos recursos da penalidade de multa. 
Lembre-se de que a “linha do tempo” estudada até agora é: 
 
AIT -> notificação de autuação -> defesa prévia -> notificação de penalidade 
 
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Após ser notificado da penalidade, caso não concorde, é possível recorrer mesmo sem efetuar o 
pagamento. Em linhas gerais, esse recurso será apreciado pela JARI (“1ª instância”) e/ou pelo 
CETRAN/CONTRANDIFE e/ou Colegiado Especial, a depender da situação (CONTRAN não julga 
mais recursos !!). 
 
Compreenda bem todos esses trâmites, seus prazos e órgãos/agentes envolvidos! 
 
Por fim, resolva as questões ímpares dessa aula. 
 
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TAREFA 346 
Contabilidade Geral #71 
 
Simulado final 03. 
 
Para consolidarmos tudo o que foi visto ao longo do curso, vamos finalizar com a resolução de 
cadernos do SISTEMA DE QUESTÕES (SQ). 
 
Antes de iniciar, leia rapidamente o seu material próprio de revisão ou leia os resumos 
disponibilizados pelo professor no final de cada aula para refrescar a memória e então faça a 
bateria de questões abaixo: 
 
CESPE (27 questões): 
http://questo.es/dxdneg 
 
Ao realizar as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale 
para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demais a consolidar o conteúdo. 
Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
 
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo 
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa 
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de 
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de 
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando 
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material. 
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno 
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes 
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os 
alunos possam fazer um estudo direcionado. 
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos 
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. 
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches 
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances 
de aprovação aos alunos. 
 
Espero que tenha gostado! Fico à disposição para qualquer dúvida! Cabeça erguida e bons 
estudos! Aguardo você no Telegram. 
 
Não precisa acelerar, basta não parar (Joel Jota) 
O segredo do sucesso é a constância no objetivo (autor desconhecido) 
 
Marcus Toloza 
 
@marcustoloza 
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