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Livro Eletrônico
Trilha 25
PF e PRF (Combo) 2021 (Pré-Edital)
Professor: Arthur Fontes da Silva Jr, Coordenação, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius Oliveira de Toloza
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TRILHA ESTRATÉGICA PF + PRF (COMBO) 
REGULAR - 2021 
 
 
Olá, alunos. Vamos dar continuidade à Trilha Estratégica Regular para os cargos de Agente da 
Polícia Federal e de Policial Rodoviário Federal. 
 
Vamos com tudo! 
 
Qualquer dúvida a respeito da trilha e demais assuntos relacionados a concurso público, sintam-
se à vontade para me mandar mensagem nas redes sociais. O Instagram é a rede que mais utilizo 
e vocês podem ter acesso ao meu perfil clicando no link abaixo. Lembrem-se de que a única 
pergunta idiota é aquela que você não faz. Dito isso, vamos em frente! 
 
Marcus Toloza 
 
@marcustoloza 
 
 
 
 
“Uma reputação não é construída com aquilo que se pretende fazer (Henry Ford) ” 
Ryan Holiday 
Livro: O Ego É Seu Inimigo 
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Observações: 
 
 PDF Simplificado: A princípio, utilizaremos os PDFs completos dos cursos em todas as 
disciplinas. Entretanto, o PDF Simplificado, disponível na área do aluno, pode ser utilizado como 
material de revisão, pois é bem mais enxuto e sua leitura é muito mais dinâmica. 
 
 Videoaulas: Apesar de a trilha recomendar a leitura de PDFs, você pode acompanhar a matéria 
também por videoaulas. Nesse caso, estude as videoaulas que apresentam a teoria que seria vista 
em PDF e depois faça as questões indicadas na trilha! 
 
 Atividades Físicas: Exercícios físicos são ótimos não só para a sua saúde, como também para 
aumentar a sua concentração e diminuir a sua ansiedade nos estudos. Comece devagar, mas 
comece!  
 
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Comunidade de Alunos 
 
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de 
Alunos da Polícia Federal e Polícia Rodoviária Federal. 
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo 
abaixo: 
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link 
abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos: 
https://t.me/joinchat/VR4F8qb9FfCIp-MD 
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no 
Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso, 
possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos. 
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo 
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no 
computador através do link a seguir: 
https://web.telegram.org/ 
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à 
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok? 
Esperamos você lá no Telegram! 
 
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TRILHA ESTRATÉGICA 25 
Trilhas de Disciplina 
 
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas 
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
nível em que ele está em determinada matéria. 
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica. Boa 
parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de estudo 
para os alunos. 
 
Matérias Trilha da Disciplina 
Direito Administrativo https://bit.ly/2S4p0eK 
Direito Constitucional https://bit.ly/3pyZR84 
Direito Penal https://bit.ly/3cqumaW 
Direito Processual Penal https://bit.ly/351GDyI 
Direitos Humanos https://bit.ly/3pxkth0 
Ética e Cidadania https://bit.ly/3wc3mEc 
Estatuto da Criança e do Adolescente https://bit.ly/3pyt9Up 
Física https://bit.ly/3pxJSHk 
Geopolítica https://bit.ly/3gpKxGW 
Informática e 
Tecnologia da Informação 
https://bit.ly/3wYsTAv 
https://bit.ly/3clTy2h 
Legislação de Trânsito https://bit.ly/3v64ZBG 
 Espanhol https://bit.ly/3x7kfzU 
Inglês 
https://bit.ly/3pxuTNP 
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Legislação Especial (PRF) 
Legislação Especial (PF) 
https://bit.ly/3w5gmvf 
https://bit.ly/3fTqLV1 
Português https://bit.ly/3z6yqXK 
Raciocínio Lógico Matemático https://bit.ly/3zcYhgE 
Contabilidade 
https://bit.ly/3vWELTs 
Estatística 
https://bit.ly/3ganqQf 
 
No pacote de vocês para a Polícia Federal e Polícia Rodoviária Federal, temos duas opções de 
curso para a disciplina de Direito Administrativo, nós vamos utilizar o curso do professor 
Herbert Almeida. 
 
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Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica 
 
Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das 
tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada 
trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado. 
Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários 
controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aperfeiçoamento. Para o 
registro das informações de estudo, será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do 
aluno, ou seja, a planilha do link abaixo está liberada apenas para consulta, todas as alterações 
do aluno devem ser feitas na cópia realizada. A cada semana o aluno deve copiar as linhas com o 
detalhamento das tarefas da trilha publicada. 
 
Esta planilha está disponível no seguinte link: http://estrategi.ac/bxwb32 
 
Estou disponibilizando também um vídeo que foi feito detalhando o uso da planilha no 
acompanhamento da execução da trilha: 
https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s 
 
Dúvidas 
 
Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas 
dúvidas! 
Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir: 
https://forms.gle/McAXoaUsSsKjFGsP8 
 
As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram! 
Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula. 
 
 
 
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Evolução 
 
A partir do gráfico subsequente, obtido da planilha de acompanhamento, podemos observar 
nossa evolução. 
 
Vamos com tudo!  
 
 
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Revisão Continuada 
 
No quadro abaixo, indicarei semanalmente as aulas que devem ser revistas. Esta revisão 
consiste na leitura das marcações e anotações efetuadas no PDF das aulas de cada disciplina e na 
resoluçãode questões sobre todo o assunto de uma determinada matéria. 
 
Disciplina Caderno de Questões Qtd Questões Revisar aulas 
Direito Constitucional 
http://estrategi.ac/gmjcfl 20 05 
Português 
http://estrategi.ac/3dlet1 15 04 
Contabilidade http://bit.ly/3sil4Dg 15 00 
 
Em algum momento de sua semana, no início ou no final do dia, separe um tempinho para 
fazer essa revisão acima. 
 
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TAREFA 347 
Legislação de Trânsito #59 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439992 
 
Revisão da Aula 13 - Processo Administrativo das Autuações de Trânsito via Grifos. 
Resolução de 9 questões. “Lei Seca” CTB, art. 280 ao art. 290 
 
Revise o assunto acerca do Processo Administrativo das Autuações de Trânsito por meio dos 
seus grifos e/ou anotações. 
 
Resolva as questões pares dessa aula. 
 
Por fim, leia do art. 280 ao art. 290 do CTB. 
 
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TAREFA 348 
Informática #54 
 
Estudo da aula 10, de “Firewall – Conceitos Básicos” até o tópico “Proxy”, inclusive. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169270/aulas/1438492 
 
As ferramentas de firewall podem ser um software, pode ser um hardware ou pode ser um 
sistema composto por software e hardware. 
 
O Firewall é capaz de bloquear todo e qualquer acesso que possa prejudicar a rede ou o 
computador, tais como: acesso não autorizado, tentativas de vazamentos de informações, 
exploração de vulnerabilidades, violação de segurança, invasões maliciosas, ataques de hackers, 
etc. Ele verifica tentativas de acesso no fluxo de dados de uma rede e as bloqueia ou as permite 
a depender das configurações, regras ou diretrizes do firewall. Tipicamente fica posicionado 
entre uma rede interna e a internet – nesse caso, ele é chamado de Firewall de Borda. 
 
Ele é utilizado tipicamente para impedir acessos não autorizados a uma rede interna vindos da 
Internet, mas ele pode – sim – ser utilizado para impedir ataques internos da rede. 
 
Também pode funcionar de duas maneiras: modo restritivo – impedindo todas as transmissões 
de dados que não sejam expressamente permitidas; ou modo permissivo – permitindo todas as 
transmissões de dados que não sejam expressamente proibidas. 
 
 • Firewall Pessoal: 
O firewall pessoal é um tipo de firewall utilizado para proteger um computador contra acessos 
não autorizados provenientes da internet. 
 
Não confundam antivírus com firewall: o primeiro é responsável por proteger seu computador do 
ataque de vírus, detectando, identificando e eliminando o malware envolvido; o segundo é 
responsável por controlar ou bloquear tentativas de acesso ao seu computador sem a devida 
autorização – principalmente por meio de backdoors. 
 
 • Filtro de Pacotes: 
Como toda informação que entra ou sai de uma rede vem dentro de um Pacote IP, o Filtro de 
Pacotes funciona como um tipo de firewall que examina os pacotes em relação ao 
protocolo e porta, e aplica regras baseado em uma política de segurança pré-estabelecida. 
Ele é considerado um firewall stateless (estático ou sem estado de sessão), porque ele analisa os 
pacotes independente de serem provenientes de uma nova sessão ou de uma conexão existente. 
 
 • Filtro de Estado de Sessão: 
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Ele não cria uma conexão, logo ele não guarda registros de pacotes anteriores que tenham sido 
recebidos. Assim esse firewall inspecionará cada pacote isoladamente para verificar se sua 
entrada será permitida ou se será bloqueada. 
 
O filtro de pacotes terá que analisar todos os pacotes isoladamente para verificar se deixa passar 
ou não porque ele não possui estado de sessão. Já o filtro de estado de sessão é capaz de lembrar 
de pacotes anteriores porque ele é capaz de manter uma sessão – também chamada de conexão 
– aberta. 
 
Em suma: o firewall de estado de sessão é mais sofisticado, possuindo tanto uma tabela de regras 
quanto uma tabela de estado. Logo, quando esse firewall recebe um pacote de dados, ele 
verifica as regras, isto é, a lista negra/branca, protocolo e porta; e também o estado de sessão, 
isto é, se já existe uma conexão aberta. Caso o protocolo seja permitido, a porta esteja aberta, o 
pacote esteja na lista branca e já exista uma conexão ativa, ele permite a entrada do pacote. 
 
 • Proxy: 
Proxy é um servidor que age como um intermediário para requisições de clientes solicitando 
recursos de outros servidores. 
 
Ele é um servidor responsável por gerenciar requisições, logo ele é especializado em receber 
as requisições solicitadas pelos usuários e repassa ao servidor. 
 
Firewalls podem bloquear portas e programas que tentam obter acesso não autorizado ao seu 
computador, enquanto o Proxy basicamente esconde sua rede interna da Internet. 
 
As questões comentadas ao final do primeiro bloco de teoria serão feitas ao longo do processo 
de revisão que acontecerá ao final do estudo da aula. 
 
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TAREFA 349 
Direito Processual Penal #1 
Estudo da aula 00, do tópico “Condições da ação penal” até o final do tópico “2.5 Ação 
penal personalíssima”. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169212/aulas/1437855 
 
Hoje estudará sobre a Ação Penal, um tópico extremamente importante e muito cobrado em 
provas, especialmente do CESPE. 
 
Realize uma leitura integral da parte teórica da aula até o final do tópico “2.5 Ação penal 
personalíssima”. Faça grifos, conforme avança na leitura, para otimizar suas futuras revisões. 
 
Atente-se principalmente aos tópicos abaixo: 
 
Saiba quais são as condições da ação penal e o seu significado. Note que a inimputabilidade por 
critério meramente biológico é somente uma (a menoridade penal). 
 
Saiba todas as espécies de ação penal e suas respectivas características. Essa parte é muito 
importante, principalmente as diferenças entre a ação penal de iniciativa pública e a ação penal 
de iniciativa privada. Compreenda bem o que significa a (in) disponibilidade e a (in) divisibilidade. 
Veja o que ocorre caso o juiz não concorde com o arquivamento do feito e quais as posturas do 
chefe do Ministério Público quando o juiz encaminha os autos para ele (no caso de discordar do 
arquivamento). 
 
Muita atenção aos prazos (da denúncia, para representação, etc.). 
 
Memorize que a previsão do CPP é a de que a representação admite retratação até o oferecimento 
da denúncia e que é possível a retratação da retratação. 
 
Saiba a diferença entre renúncia, perdão e perempção. 
 
Na próxima tarefa você continuará o estudo da aula a partir do tópico 3. 
 
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TAREFA 350 
Raciocínio Lógico #44 
 
Revisão da aula 06 (Geometria Básica); e resolução de 15 questões do PDF. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169268/aulas/1438468 
 
Vamos fazer uma revisão através de exercícios do nosso PDF. Caso tenha dificuldade em algum 
ponto,faça uma revisão mais aprofundada da teoria da aula. 
 
Resolva as seguintes questões da aula 06: 
12, 17, 18, 21, 22, 23, 24, 25, 28, 29, 30, 34, 35, 37 e 38 
 
 
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TAREFA 351 
Legislação de Trânsito #60 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439984 
 
Estudo de toda a Aula 05 (Resoluções nº 04/98 - “Trânsito de Veículos Novos antes do 
Licenciamento e nº 14/98 - “Equipamentos Obrigatórios”) 
 
Nas aulas anteriores, vimos que os veículos precisam de identificação interna e externa. Além 
disso, via de regra, os veículos também precisam estar registrados e licenciados, de modo que o 
desrespeito a essas regras ocasiona a ocorrência de infrações administrativas (multa, por exemplo) 
e até mesmo de penalidades (como a remoção). 
 
A Resolução nº 04/98 foi editada para que os veículos novos, antes do licenciamento, possam 
circular. Mas notem que esse trânsito é restrito: trajeto entre a fábrica e o município de destino e 
para os veículos importados, durante o trajeto entre a alfândega (ou entreposto alfandegário) e o 
município de destino, por exemplo. Dessa forma, estude essa Resolução com especial atenção aos 
apontamentos destacados pelo prof., tais como quando é necessária a Autorização Especial, 
quais os seus requisitos, prazo e local de validade. Além disso, fique atento às modificações na 
Resolução 04/98 introduzidas pela 487/14, em relação ao transporte de carros novos 
descarregados, em cegonhas e/ou navios. 
 
Na sequência, estude a Resolução nº 14/98, que apresenta os equipamentos obrigatórios para 
a circulação de veículos. Embora seja um assunto de bastante “decoreba”, a proposta apresentada 
pelo prof., para que o estudo seja feito em 4 grupos, torna a nossa missão menos penosa. O custo 
x benefício de decorar todo o conteúdo dessa Resolução não é dos melhores. Portanto, não perca 
muito tempo com cada detalhe. A partir das revisões e da resolução de muitas questões, seu 
processo de memorização será otimizado. Não obstante, utilize a associação com sua vivência de 
mundo real. 
 
Não deixe de estudar as questões apresentadas ao longo da parte teórica, nem de registrar 
aquelas que você julgar como importantes para revisões futuras. 
 
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==1c7550==
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TAREFA 352 
Informática #55 
 
Estudo da aula 10, de “Mecanismos avançados – IDS/IPS” até o tópico “DMZ”, inclusive. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169270/aulas/1438492 
 
1) IDS x IPS: 
 
- IDS (INTRUSION DETECTION SYSTEM) - Sistema de Detecção de Intrusão: Trata-se de um 
dispositivo passivo que monitora a rede, detecta e alerta quando observa tráfegos potencialmente 
mal-intencionados, mas não os bloqueia; 
 
- IPS (INTRUSION PREVENTION SYSTEM) - Sistema de Prevenção de Intrusão: Trata-se de um 
dispositivo reativo ou proativo que monitora a rede, detecta e bloqueia quando observa tráfegos 
potencialmente mal intencionados. 
 
2) UTM 
 
Unified Threat Management, traduzido como Gerenciamento Unificado de Ameaças. É uma 
abordagem de segurança da informação em que um único sistema (hardware e/ou software) 
fornece múltiplas funções de segurança. 
 
3) HoneyPot 
 
O Honeypot é um mecanismo de segurança que tem a função de propositalmente simular falhas 
ou vulnerabilidades em um sistema para colher informações sobre um invasor. 
 
4) DMZ (Zona Desmilitatarizada) 
 
Trata-se de uma sub-rede física ou lógica – também chamada de rede de perímetro – utilizada 
para transmitir informações entre uma rede confiável e uma não confiável, mantendo os serviços 
que possuem acesso externo separados da rede interna/local. 
 
As questões comentadas ao final do primeiro bloco de teoria serão feitas ao longo do processo 
de revisão que acontecerá ao final do estudo da aula. 
 
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TAREFA 353 
Direito Processual Penal #2 
Estudo da aula 00, do tópico “3. Denúncia e queixa: elementos” até o final da aula; e 
realização de 13 questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169212/aulas/1437855 
 
Hoje você finalizará o estudo da aula sobre a Ação Penal, um tópico extremamente importante e 
muito cobrado em provas. 
 
Antes de prosseguir, revise de forma dinâmica os grifos realizados ao longo do estudo da aula até 
então. 
 
Após, realize uma leitura integral da parte teórica da aula a partir do tópico 3. Faça grifos, conforme 
avança na leitura, para otimizar suas futuras revisões. 
 
Atente-se principalmente aos tópicos abaixo: 
 
Saiba os elementos que devem estar presentes na denúncia e na queixa. 
 
Estude atentamente o art. 28-A e seus parágrafos, acrescentados ao CPP pela lei 13.964/19. 
 
Muita atenção ao tópico “acordo de não persecução penal”. É importante que você compreenda 
os pressupostos para a proposição e as condições que podem ser fixadas. 
 
No que tange aos dispositivos legais, sempre que possível revise os artigos sobre a ação penal, 
em especial os artigos 25, 27 (“...por escrito...”), 28, 28-A, 29, 31, 33, 36, 37, 39, 46, 48, 52, 58 e 
60 do CPP. 
 
Em relação aos atos processuais, vale se atentar especialmente quanto aos seus possíveis defeitos. 
Conheça e compreenda os princípios que regem o sistema de nulidades. Atente-se à literalidade 
dos dispositivos legais sobre o assunto. Veja, por exemplo, o art. 315, §2º. 
 
Os exemplos trazidos ao longo da aula são ótimos para auxiliar na compreensão e também são 
casos que muitas vezes são trazidos em questões de prova. Atente-se a eles. 
 
Não deixe, por fim, de conferir as súmulas e os julgados relacionados à aula. 
 
Para finalizar, realize as questões 01 a 13 do PDF. Leia os comentários das questões que você 
errar. 
 
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TAREFA 354 
Raciocínio Lógico #45 
 
Resolução de uma bateria de 23 exercícios do Estratégia Questões. 
 
Como forma de revisão e treino dos pontos já estudados de Geometria Básica, resolva as 
questões do link a seguir: 
 
http://questo.es/zl366u 
 
Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida. 
 
Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à respectiva 
aula do curso regular e reforce este ponto. 
 
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TAREFA 355 
Legislação de Trânsito #61 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169397/aulas/1439984 
 
“Estudo Reverso”. Resolução de 25 questões. Revisão da Aula 05, via Resumo. 
 
Nessa tarefa, iremos revisar o conteúdo da aula 05 a partir do “estudo reverso”. Para isso,faça a 
resolução das 25 questões disponíveis ao final da aula. Não deixe de registrar aquelas que errar, 
ficar em dúvida ou acertar “no chute”. 
 
Como o nosso contato com esse conteúdo ainda é bem recente, sugerimos que você confira o 
gabarito de cada questão antes de ir para a próxima, pois muitas delas também nos ensinam 
muitas coisas importantese talvez lhe auxilie na aprendizagem! 
 
Posteriormente, revise o conteúdo estudado por meio do Resumo do prof., disponível no final da 
aula. Não deixe de fazer suas anotações complementares para revisões posteriores. 
 
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TAREFA 356 
Informática #56 
 
Revisão da aula 10 - “Ferramentas Antimalware”, “Firewall” e “Mecanismos Avançados”; e 
resolver 30 questões do PDF. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/169270/aulas/1438492 
 
Para esta tarefa quero que você: 
 
1. Revise o conteúdo teórico elencado; 
 
2. Refaça as questões que tenha errado ao executar as tarefas de teoria; 
 
3. Na parte de Questões Comentadas – Ferramentas Antimalware, resolva 10 questões novas 
do seu PDF: 01 a 10; 
 
4. Na parte de Questões Comentadas – Firewall, resolva 10 questões novas do seu PDF: 01 a 
10; e 
 
5. Na parte de Questões Comentadas – Mecanismos Avançados, resolva 10 questões novas 
do seu PDF: 01 a 10. 
 
Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes: 
 
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que 
foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que foram 
grifados e ressaltados. 
 
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Caso esteja disponível o PDF com as Marcações dos Aprovados, use-o 
como base e leia com atenção os tópicos relativos à parte teórica de toda a aula que foram 
grifados. 
 
OPÇÃO DE REVISÃO 3: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra 
todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos tópicos 
que foram ressaltados pelo professor, durante a explanação da teoria. 
 
Quanto às questões, mais uma vez, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o 
gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no 
processo de assimilação do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, 
aproveitando para melhorar seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões. 
 
Arthur Fontes da Silva Jr, Coordenação, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius Oliveira de Toloza
Trilha 25
PF e PRF (Combo) 2021 (Pré-Edital)
www.estrategiaconcursos.com.br
186504085416800020 - Felipe Alegransi
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo 
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa 
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de 
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de 
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando 
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material. 
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno 
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes 
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os 
alunos possam fazer um estudo direcionado. 
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos 
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. 
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches 
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances 
de aprovação aos alunos. 
 
Espero que tenha gostado! Fico à disposição para qualquer dúvida! Cabeça erguida e bons 
estudos! Aguardo você no Telegram. 
 
Não precisa acelerar, basta não parar (Joel Jota) 
O segredo do sucesso é a constância no objetivo (autor desconhecido) 
 
Marcus Toloza 
 
@marcustoloza 
Arthur Fontes da Silva Jr, Coordenação, Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Marcus Vinicius Oliveira de Toloza
Trilha 25
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