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02/06/2023, 14:21 Exercício avaliativo - Módulo 6: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=10596725&cmid=227306 1/2 Painel / Meus cursos / Promoção e Defesa dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+ / Exercício avaliativo - Módulo 6 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sexta, 2 jun 2023, 14:19 Estado Finalizada Concluída em sexta, 2 jun 2023, 14:21 Tempo empregado 2 minutos 2 segundos Notas 3,00/3,00 Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%) Identifique a alternativa INCORRETA: Escolha uma opção: a. Em muitas organizações, identificar-se como LGBTQIA+ pode diminuir as chances de contratação ou promoção e aumentar o risco de demissão. b. Assédio moral, isolamento e dificuldades na progressão para cargos de chefia são algumas das discriminações/violências enfrentadas por pessoas LGBTQIA+ também no serviço público. c. Os dados nacionais sobre população trans no mercado de trabalho demonstram que estas pessoas não têm dificuldade de acessar empregos formais. d. Todas as pessoas LGBTQIA+ vão enfrentar tipos similares de preconceito no mercado de trabalho. e. Há cada vez mais pessoas trans que conseguem se manter na escola e já não são raras as que acessam o ensino superior. Sua resposta está correta. As trajetórias de pessoas LGBTQIA+ no mundo do trabalho são múltiplas e bastante diferenciadas. É importante prestar atenção às especificidades de cada grupo e sua interseccionalidade com outros marcadores sociais, como raça e classe. Enquanto homossexuais e bissexuais cisgêneres precisam negociar a (in)visibilidade de sua orientação sexual e sua expressão de gênero para se manterem em um emprego, pessoas trans de qualquer orientação sexual vão esbarrar em um mercado de trabalho majoritariamente transfóbico e cisnormativo, limitando drasticamente usas possibilidades de atuação profissional e geração de renda. A resposta correta é: Os dados nacionais sobre população trans no mercado de trabalho demonstram que estas pessoas não têm dificuldade de acessar empregos formais. Promoção e Defesa dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+ Notas Guia do Participante Conteúdo em PDF Módulo 1: Identidade de Gênero Módulo 2: Orientação Afetiva-Sexual Módulo 3: Cultura e Políticas Públicas para LGBTQIA+: Avanços e Desafios Módulo 4: Direito ao Corpo e à Saúde Módulo 5: Direito à Educação Módulo 6: Direito a Trabalho e Renda Módulo de Encerramento Exercício avaliativo - Módulo 6 Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=227306 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=12019 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-9 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=227306 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento 02/06/2023, 14:21 Exercício avaliativo - Módulo 6: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=10596725&cmid=227306 2/2 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Analise as afirmações a seguir e julgue-as verdadeiras ou falsas: a) Enquanto lésbicas, gays e bissexuais cisgêneres vão sofrer LGBTQIA+fobia dentro do ambiente de trabalho, pessoas trans vão enfrentar um processo de discriminação intenso que vai lhes excluir de praticamente todo o mercado formal e informal. b) Em muitas áreas, pessoas LGBTQIA+ serão orientadas a manter discrição quanto aos seus relacionamentos ou mesmo obrigadas a manter-se “no armário” para continuar no emprego. c) Embora não exista uma estatística precisa, o que os dados de pesquisas e políticas públicas sugerem é que é fácil pessoas LGBTQIA+ acessarem empregos formais. d) Toda pessoa trans tem facilidade de acessar o ensino superior. Verdadeira Verdadeira Falsa Falsa Sua resposta está correta. É importante não subestimar as desigualdades e exclusões produzidas pela LGBTQIA+fobia, sem se deixar cair em estereótipos que reduzem a diversidade de vivências e inviabilizam trajetórias positivas. Já há, hoje, pessoas trans na universidade, produzindo e ensinando conhecimento e alcançando posições importantes em diferentes organizações. Esses casos de “superação” não significam, no entanto, que o problema da transfobia no mercado de trabalho está resolvido, pois ainda há muitas pessoas trans a quem a prostituição resta como única alternativa de sobrevivência. A resposta correta é: a) Enquanto lésbicas, gays e bissexuais cisgêneres vão sofrer LGBTQIA+fobia dentro do ambiente de trabalho, pessoas trans vão enfrentar um processo de discriminação intenso que vai lhes excluir de praticamente todo o mercado formal e informal. → Verdadeira, b) Em muitas áreas, pessoas LGBTQIA+ serão orientadas a manter discrição quanto aos seus relacionamentos ou mesmo obrigadas a manter-se “no armário” para continuar no emprego. → Verdadeira, c) Embora não exista uma estatística precisa, o que os dados de pesquisas e políticas públicas sugerem é que é fácil pessoas LGBTQIA+ acessarem empregos formais. → Falsa, d) Toda pessoa trans tem facilidade de acessar o ensino superior. → Falsa. Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito à relação das pessoas trans com o mercado de trabalho. Escolha uma opção: a. Para enfrentar a discriminação contra pessoas LGBTQIA+, é preciso investir em uma combinação de ações de escolarização e qualificação com políticas afirmativas b. No setor privado, muitas empresas têm investido na diversidade como forma de aumentar a produtividade, a qualidade e a inovação. c. Desde 2015, o Ministério do Planejamento assegura o uso do nome social adotado por servidoras/es travestis e transexuais no âmbito da Administração Pública Federal. d. Muitos órgãos públicos já criaram setores voltados especificamente para diversidade, que incluem questões LGBTQIA+. e. O problema de acesso ao mercado de trabalho para pessoas trans está exclusivamente na baixa qualificação. Pessoas trans com alta qualificação acadêmica e profissional não têm dificuldades para conseguir um emprego. Sua resposta está correta. São múltiplas as estratégias para a superação da discriminação contra pessoas LGBTQIA+ no mundo do trabalho. Seja no serviço público, seja na iniciativa privada, a superação da LGBTQIA+fobia e das desigualdades que ela produz envolvem necessariamente ações ligadas à formação escolar e profissional, bem como à superação de barreiras nas organizações. Investir em formação é importante, mas é preciso, antes de tudo, derrubar as barreiras culturais que impedem que mesmo pessoas LGBTQIA+ altamente qualificadas não consigam uma posição no mercado formal de trabalho. A resposta correta é: O problema de acesso ao mercado de trabalho para pessoas trans está exclusivamente na baixa qualificação. Pessoas trans com alta qualificação acadêmica e profissional não têm dificuldades para conseguir um emprego. Promoção e Defesa dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+ Notas Guia do Participante Conteúdo em PDF Módulo 1: Identidade de Gênero Módulo 2: Orientação Afetiva-Sexual Módulo 3: Cultura e Políticas Públicas para LGBTQIA+: Avanços e Desafios Módulo 4: Direito ao Corpo e à Saúde Módulo 5: Direito à Educação Módulo 6: Direito a Trabalho e Renda Módulode Encerramento Exercício avaliativo - Módulo 6 Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=12019 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=12019#section-9 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=227306 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
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