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Esta tarefa envolve a apresentação de duas quantidades de líquido ou massa que são visualmente idênticas. A criança é então solicitada a determinar se as quantidades são iguais após uma das quantidades ser transferida para um recipiente diferente. A capacidade de reconhecer que a quantidade permanece a mesma, independentemente das mudanças na aparência física, é um indicador de habilidades de conservação. CONSERVAÇÃO DE SUBSTÂNCIAprovas piagetianas
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